地球仪450字

地球仪

450字 四年级 状物

今天,肖老师和一起我们观察地球仪。

地球仪是由一个半圆形的支架,一个黑色的圆圆的底座和一个像皮球一样的球体三个部分组成,球体上的颜色有蓝、绿、红、黄等颜色,花花绿绿的,看得我眼花缭乱。

我们通过观察地球仪,发现球体上蓝色的代表海洋面积的部分十分庞大。老师告诉我们,海洋面积占地球总面积的百分之七十点一,那么,我们可以想一想,人类生存的面积是多么有限,因为地球上南极,北极和大沙漠等不适合人类居住的地方太多了!由此,我的内心生出强烈的愿望:呼吁我身边所有的人,爱护我们脚下的每一寸土地。不污染它,让我们的子孙后代能在有限的土地上安居乐业。

我又通过观察地球仪发现中国的领土面积很大,有九百六十万平方千米,它像一只雄赳赳、气昂昂的公鸡,可是我知道我们国家的海上军事实力并不强,尽管我们的邻国日本是个小岛国,在地球仪上它看上去像个小小的蚯蚓,它的国土面积并不大,可是他依仗自己海上军事实力世界第三,亚洲第一,到处挑起事端,现在又来抢夺我国钓鱼岛。想到这一切,我不由得怒火万丈!

看了小小的地球仪,一种神圣的情感油然而生:我们要为中华之崛起而读书,长大后发明出最先进的科技武器,这样就不会被其他国家欺凌,早日让中国成为一个世界强国。

指马为鹿

450字 六年级 状物

鸿雁外语六年级 柳赛男

我是一只体态健壮,英姿飒爽的石雕马,我被摆在主人的客厅,那可是最醒目的地方,对于自己的地位,我很是引以为傲的。我原以为别人都知道我是一匹威武英俊的马,但直到有一天我才知道自己错了,而且是大错特错。

那天,主人家来客人了,客人们都在吃饭,我在休息。忽然,我被一阵争吵声惊醒了。只见有两个人指着我说:“这是鹿!”“这是马!”“这是鹿!”“这是马!”两者不同的见解反复出现,怎么了,难道他们在争吵我是鹿不是马?“我是马!”我真想大喊一声,可我不能,他们根本听不到!

他们争吵一会儿后,又一个人走进来说:“这是鹿!”什么?这怎么可能?我明明是一匹马,他们怎么会把我看成一只鹿呢?不可思议的是,又来了两个人,他们四人一起指着我说:“这是鹿,这是鹿。”噢,my god!我的天,我快疯了,难道这几个人的眼睛出现了什么问题吗?我又看了看唯一可以还我清白的主人,没想到,在众人的强大攻势之下,他竟也指着我说:“这是鹿吧,也许我当初买来的时候弄错了。”难道我真是一只鹿?不会的,我是马,千真万确的马!这一点绝不会弄错的,我知道自己是什么。

他们的争论结束了,但却在我心中留下了无尽的悲伤。我本以为说我是马的主人会坚持自己的主见,但他却在最后居然也说我是鹿,天哪,这人是怎么了呢?

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

四年级
状物
450字
栏目热门