字写得漂亮的我
450字
五年级
记叙文
我有点自豪，因为我的字写得漂亮。我写的字，字体工整，造型清秀，让人一看就喜欢。
俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”，我的字写得漂亮，也是付出了艰苦努力和辛勤汗水的。记得三岁那年，爸爸买了一本字帖回来，我一看就十分喜欢那秀 美的字体。
爸爸问我：“你想不想写出这样的字？”
我毫不犹豫地回答：“想！”
爸爸说，“想就照着字帖练吧。”
从此以后，我把很大一部分精力放在了练字上，一笔一画、认认真真地临摹，记住笔顺和字形，练熟了以后，就在生字本上仿写，每写好一个字，都要看一看哪里写得不好。谁都知道，童年的时光是最欢乐的，而我却为了字写得漂亮，放弃了许许多多的童年欢乐时光。有一天我正在练字，表妹对我说：“表姐，我们下去玩好不好？”我正想说“好”，另一个念头突然蹦了出来：为了字写得漂亮，就忍忍吧！于是，我对表妹说：“你自己去吧，我要练字。”到上小学的时候，我就报名参加了练字兴趣班学习。
“功夫不负有心人”，我的刻苦努力总算没有白费。老师说我写的字十分清秀，她很喜欢，考试还给我加分，就连同学也喜欢我写的字，经常夸奖我。我参加过许多书法比赛，分别获得一等奖、二等奖、三等奖……看到这些成绩，我开心地笑了。
我的名字叫钟慧婷，你们喜欢我吗？
孤单也快乐
500字
六年级
散文
今天的公园再静不过了，夜的降临更加显得它的空寂。风不是很大，却只有我一个人在这里。星星也不多，却显得夜那么的恬静。 没有人不希望自己快乐，但是，快乐的标准是因人而异的，有人就是喜欢一个人这样的享受着自己的快乐，别人说孤单,可我觉得孤单也是一种快乐!
我自己的，我的快乐。我喜欢一个人在家“疯玩”。那时的我，头扎黄色蝴蝶结，身着粉色连衣裙，唱着欢快的歌，一会儿一蹦一跳像只活泼快活的小鹿；一会儿，一手向后拎起裙角，一手向前，做出孔雀的姿势；一会儿又双手插进裙兜，大步向前装出个中学生的样子。虽然没人看我“表演”，可我心中却有种莫名其妙的高兴劲儿。
在一个春光明媚的春天，我独自一人漫步在山间小路上。突然，一只金色的蝴蝶飞来，我这个“快乐小天使”欢笑着跑去捉“金蝴蝶”。不好，蝴蝶飞进了油菜地，我犯难了，蝴蝶的颜色和油菜花一样，怎么分辨呢？但想捉住“金蝴蝶”的欲望又使我小心翼翼地在菜地里寻找。“捉住了，捉住了！”我高兴极了。后来，我又跑到河边把蝴蝶放到船上让它出一次“海”，我用手拍打着清澈的河水，心里别提有多高兴了。
我喜欢一个人去看栀子花开，我喜欢一个人去欣赏荷塘月色，我更喜欢一个人登上顶峰，做自己的英雄。我快乐，因为我一个人。 有人笑，说我傻，我是很傻，但我傻得快乐，孤单得快乐。
阳光很好，空气很清新，你快乐吗
吴青艳
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五年级
记叙文
450字
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我的字写得漂亮我有点自豪，因为我的字写得漂亮。我写的字，字体工整，造型清秀，让人一看就喜欢。俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”，我的字写得漂亮，也是付出了艰苦努力和辛勤汗水的。记得三岁那年，爸爸买了一本字帖回来，我一看就十分喜欢那秀美的字体。爸爸问我：“你想不想写出这样的字？”我毫不犹豫地回答：“想！”爸爸说，“想就照着字帖练吧。”从此以后，我把很大一部分精力放在了练字上，一笔一画、认认真真地临摹，记住笔顺和字形，练熟了以后，就在生字本上仿写，每写好一个字，都要看一看哪里写得不好。谁都知道，童年的时光是最欢乐的，而我却为了字写得漂亮，放弃了许许多多的童年欢乐时光。有一天我正在练字，表妹对我说：“表姐，我们下去玩好不好？”我正想说“好”，另一个念头突然蹦了出来：为了字写得漂亮，就忍忍吧！于是，我对表妹说：“你自己去吧，我要练字。”到上小学的时候，我就报名参加了练字兴趣班学习。“功夫不负有心人”，我的刻苦努力总算没有白费。老师说我写的字十分清秀，她很喜欢，考试还给我加分，就连同学也喜欢我写的字，经常夸奖我。我参加过许多书法比赛，分别获得一等奖、二等奖、三等奖……看到这些成绩，我开心地笑了。我的名字叫钟慧婷，你们喜欢我吗？500字 五年级 叙事
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行得端正，写得漂亮当我还在娘胎里时，老天爷仿佛就都已安排好了一切，注定了我会拥有一个属于自己的与众不同的舞台！——题记那个舞台之所以会诞生还是始于那个秋天。那时每天放学回家妈妈就会教我写字，没有一点基础的我就乱写一通，那字就像被风吹到的小草一样，歪歪扭扭。可以这么说，连刚出生的婴儿都比我写得好。妈妈的耐心是有限度的，过不了几个月，便向朋友介绍的培训班带我去练字了。本就天性好动的我这下子竟要在凳子上坐上好几个小时，可所谓是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀！有时还要一连气写上好几张字贴。手都写得有点麻木了，就连平时溺爱我的妈妈转眼间也像似变了一个人似的，“六亲不认”。由于汗水一滴滴的付出，我的劳动也有了回报——原本歪歪扭扭的字也变得一个个铿锵有力，笔锋也越开越足。每次得到老师的表扬或一张张奖状时，就会加倍练习，心中也充满了信心，觉得自己的汗水没有白费，因为换来的跟更多的赞扬和甜美的果实！渐渐的，我就在这舞台中欢度了十二年。舞台就像一个闹钟，当我懒惰时，就会给我拉向警声，催促我加紧练习；当我勤奋时，便又会给我拉响优美的音乐来加倍安慰我！当然，这一切的一切离不开妈妈对我说的那句话：行得端正，写得漂亮。这句话一直激励着我到现在。500字 五年级 叙事
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为什么我的字写得丑为什么我字写的丑？因为我不爱写字，每一次，我写字的时候都写得乱七八糟，每一次，把作业交上去老师都唉声叹气，每一次同学们看我的字都会笑，因此我也觉得字很丑，也会情不自禁的笑起来。老师观字当我把作业交上去的时候，老师总是唉声叹气，愁眉苦脸，也会情不自禁的笑，由于我的字写的丑老师又爆发出了十二级“大地震”把我震醒了，我才知道字写的丑的后果，我在看了一下其他同学的字和我的字比，简直就是天壤之别，老师又把我们班“百科全书”——黄骁的字拿来比，我得意洋洋心想“他的字和我的字差不多”，在回教室的路上我心里暗暗的想黄骁的字和我差不多没什么可比的。同学观字我生气的回到教室奋力的把本子一甩，我轻轻的坐在板凳上，同学们飞快的跑过来看我的字，开始哄堂大笑，我以为他们在笑别人，我没在意，继续做我的事，奇怪的是，同学们都看着我笑，好像我是一个大怪物，我不知道发生了什么事，也跟着笑，不过我纳闷着，同学们在笑什么，我挨个儿同学看，问是不是在笑“百科全书”我指着黄骁，我说：“是你、是你。”“百科全书”笑着说“是你、是你。”我又摸了摸他的头说：“是你、百科全书。”他说：“不是我”。我不知所措，所有的目光都投向了我，莫非我脸上有墨水，变成了京剧里的大花脸了。我从座位上一跃而起，以火箭般的速度冲进洗手间一看，咦！我脸上连一粒小小的墨豆也没有。我更加纳闷了！我回到教室时，“百灵鸟”站在讲台上右手高高举起我的本子，扯着嗓子大声叫道：“快来看，快来看。”我挤进人群中一看是我的写的字，同学们爆发了“十二级大地震，”一个个笑的前俯后仰。啊……我恍然大悟，都是我的丑字惹的祸！600字 五年级 记叙文
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我的漂亮妈妈我的妈妈不仅外表美丽，她的心灵更加美丽！记得小时候，是妈妈手把手地教我写字、画画；是妈妈告诉我读书做人的道理；是妈妈不辞辛苦地接送我上学；在我生病时，妈妈不管多忙多累总是第一时间照顾我、带我看医生……妈妈对我的爱叫我数不清。记得那是前年暑假的一个晚上，我觉得浑身滚烫，非常不舒服，便开始呼唤妈妈。妈妈听见呼唤声后，急忙跑进我的房间，问：“怎么了？”“我感觉浑身滚烫，非常不舒服。”我说。妈妈一听，急了，叫我躺在床上。“探热针，探热针，在哪儿呢？”妈妈焦急地说道。最后，她在一个白色的小盒子里找到了探热针，拿起来，甩了甩，随后放进了我的胳膊肘里，开始探热。大约过了十分钟，妈妈从我的胳膊肘里拿出探热针，看了看，叹了口气说：“唉，牛牛，你发烧了。躺好，妈妈去拿酒精给你擦身。”“嗯。”我轻轻应了一声。很快，妈妈拿来了酒精，把它倒进了洗脸盆里，加入清水，接着，她把一条干毛巾放进了洗脸盆里浸了浸，开始给我擦身。擦着擦着，我不禁睡着了。突然，一声哈欠把我惊醒了。我撇了撇嘴，心想：“是谁惊醒了我？”我微微睁开眼睛，看见在微弱的灯光下，妈妈那纤秀的身影还在为我忙碌着。顿时，泪水朦胧了我的双眼。我爱我的漂亮妈妈！400字 五年级 写人
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我的漂亮书包我的书包我有个漂亮的书包，它是开学时妈妈给我买的。它是用涤纶材料做的，非常结实。在它的正面，一眼就能看到有一只雪白色的卡通狗。头上戴着一顶大红色的帽子，眼睛眯成了一条线，手里还拿着一个球，真可爱！如果翻开这层扳子的话，下面有一个口袋，里面住着我的“抹布将军”。这个地方刚好能装下它。再上一层是所有本子的住处。最上层也就是主层，那里的地方可大了！里面装了文具盒，语文书，数学书等。它们都劳累一天了，休息了。没当我得了高分时，我的书包好像在鼓励我继续努力，我的书包真好！200字 五年级 状物
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让作文写得更漂亮让中考作文写得更漂亮一篇漂亮的中考作文应象一位靓丽的姑娘——她应该有一对有神的眼睛，一张娇美的脸蛋，一颗美好的心灵，一副丰满的身段，一对得体的衣裳，一双健美的腿脚。这样的姑娘就会人见人爱，这样的作文就会获得满分。因此，要把中考作文写得靓丽，就必须—— 一、炼就一对神奇的眼睛——拟好题目。 好的标题应是新颖别致，引人读文。方法有：1、反常法。即拟出似乎违反常理的题目。这种题目有引人探究之效。如 欲速可达 、 蓝树叶 等。2、公式法。即用数学公式写成的题目。这种题目新颖别致，富于哲理。如 素质教育≠玩花样 、 8-1＞8 等。3、谐音法。即借用语音相同或相近的字拟的题目。这种题目诙谐幽默。如 见义勇为与见义勇“围” “为”与“围”同音， 要重理“亲”文 “亲”与“轻”谐音。4、借用法。即借用影名、歌名或俗语等拟的题目。这种题目能接近读者。如 爱拼才会赢 借用歌名， 敢问千年谁最酷 改用影曲名， 尺有所短，寸有所长 借用俗语。5、比拟法。即用比喻和拟人等修辞方法拟成的题目。这种题目形象生动。如 我与自信签约 用拟人， 忠诚：沟通友谊的桥梁 用比喻， 时代呼唤雷锋 用借代， 为何腐败不败 用反问， 榜上无名，脚下有路 用对偶， “打假”岂能“假打” 用回文， 人人为我，我为人人 用顶真。6、悬念法。即用吊起读者胃口的方法拟的题目。这种题目有使人欲罢不能之效。如 感激车祸 、 耳朵“挑食” 等。7、时尚法。即用当前流行的事件或话语拟成的题目。这种题目有浓郁的时代气息。如 李白上网 、 QQ风波 等。 二、设计一张漂亮的脸蛋——作好开头。 开头要写得像姑娘的脸蛋那样美好，且能引人下读。方法有：1、用优美简洁的语言开头。可用整句写，也可用整散结合的句子写，或引用诗词句子写，或用描写的方式写。2、用直截了当的入题开头……如 心愿 的开头：“这个心愿在我的心理已经埋藏了很久。”只一句话便入正题，可谓惜墨如金，干净利索。3、用悬念开头。这也叫倒叙法。如朱自清写的 背影 的开头。4、用激烈浓郁的抒情开头。这也叫“直抒胸臆”法。如 谁是最可爱的人 的开头。5、用寓于哲理的“题记”开头。“题记”可以是自己的语言，也可以是名人名言。 三、塑造一颗美好的心灵——定好主题。 确定的主题在正确的基础上力求新颖。这可从两方面去着手。1、确立有时代特色的主题。如当前的建立和谐社会、建立节约型社会、“神六”飞天、奥运、禽流感、农村的减税增收、学校的素质教育、工厂的减本增产等。我们通过写自己熟悉的题材来反映上面这些主题，文章的中心就有时代特征了。2、确立有自己独特感受且能励人向上的主题。如满分作文 人生的句号 ，写从“顿号”、“逗号”到“感叹号”的变化，真实的反映出作者思想逐步变化的过程，充分表现出作者积极进去的精神，很能鼓人上进。 四、锻造一副丰满的身段——写好中间。 这包括要选好材料并安排好结构。中间部分要写得象姑娘的胸膛那样丰美圆实。方法有：1、事实要多，议论要少；2、细节要多，概括宜少；3、新颖的材料要多，陈旧的事物应弃；4、真情实感要多，虚情假意应少；5、表现角度要多，单调角度应戒；6、句子形式要多，雷同句式应改；7、故事波澜要多，直平写法应去。总之，要多姿多彩。 五、穿上一身漂亮的衣服——美化语言。 语言要新颖有文采。方法有：1、句式整散结合，长短相配，能使句子琅琅上口；2、引用诗词歌曲的句子，能使句子增色添采；3、用拟人比喻，能使句子形象生动；4、用群众的口头语言，能使句子生动活泼，富于生活气息；5、防拟改编，能使句子风趣幽默。 六、磨炼一双健美的腿脚——收好结尾。 结尾要作得像姑娘的双腿那样漂亮有力，干脆利落。方法有：1、画龙点睛式结尾。即结尾点题。这种结尾能使文章主题明了。点题的方式很多：抒情式，希望式，推理式，决心式，感悟式，比喻式，号召式，歌曲名言式。2、呼应开头式结尾。这种结尾能使文章显得结构完整，浑然一体。3、记叙事件式结尾。即以事情的结局作结尾。这种结尾能使文章显得含蓄蕴藉。4、描写景物式结尾。这种结尾能对主题起烘托作用。总之，要形神并茂，“姑娘”才能“光彩照人”。1200字以上 叙事
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漂亮的字一提起书写，许多人都头痛，书写简单的说就是写字。有些人写字写得漂亮，常常受到夸奖；有些人写字写得差，常常受到批评。一个小小的写字，难道就把这么多人给难倒了吗？的确，你们可别小看了这写字，它以自身特殊的魔力影响着一切，如果你没掌握好这魔力，那写出来的字就极为难看。写字不但靠的是天赋，还要勤学加苦练。字像个调皮的孩子，如果你不拿糖把他哄好，他是不会让你找到他的。有些人练字，练了几年了一点长进都没有，而有些人练字，练的还没一个月，就字艺超凡。写字也要讲究特点写出来的字里要有男人的阳刚，女人的温柔，老人的苍劲。人们常说字就是人的脸面，字写好了就等于脸洗干净了，字没写好就等于脸没洗干净。字是老师教的，字写好了就等于尊重了老师，这不是两全其美吗？我忠心的祝愿大家都能写一手漂亮的字！300字 六年级 叙事
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爸爸写的字变漂亮了这几天，我发现爸爸有了一个明显的进步——字写得漂亮了。说他写字变漂亮之前，我先给你讲讲爸爸以前写的字：爸爸以前写的字很潦草，人看了也只是头晕眼花，本来写的是“个”字，却像“ ”，这一点我和妈妈都希望爸爸能改正。一天、两天、三天……终于到了今天，爸爸写的字已经“上路”了！字写得小巧玲珑。虽然没有妈妈写得美观，也没有“状元”写得工整。但是，按我来讲，爸爸的字让人看起来非常舒服，和我的字比起来也没有一点点差距。字是我们生活中经常用到的，不但要会写还要写得漂亮，我们一定要写好每一个。爸爸写的字漂亮，是因为他不断地练。学习也不正是这样的吗？只要我们努力学习，一定能到得优异的成绩！出处 ao ue . om爸爸写的字变漂亮了300字 写人
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爸爸写的字变漂亮了这几天，我发现爸爸有了一个明显的进步——字写得漂亮了。说他写字变漂亮之前，我先给你讲讲爸爸以前写的字：爸爸以前写的字很潦草，人看了也只是头晕眼花，本来写的是“个”字，却像“4”，这一点我和妈妈都希望爸爸能改正。一天、两天、三天……终于到了今天，爸爸写的字已经“上路”了！字写得小巧玲珑。虽然没有妈妈写得美观，也没有“状元”写得工整。但是，按我来讲，爸爸的字让人看起来非常舒服，和我的字比起来也没有一点点差距。字是我们生活中经常用到的，不但要会写还要写得漂亮，我们一定要写好每一个。爸爸写的字漂亮，是因为他不断地练。学习也不正是这样的吗？只要我们努力学习，一定能到得优异的成绩！250字 二年级 写人
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漂亮300字每个人都有自己独特的一面，在我的身边，有一个让人惊叹"美貌"的男孩。在我的身边，有一个漂亮的"女孩"。 他叫小鑫。他有一双清澈明亮的眼镜，又长又翘的睫毛，修剪过的眉毛，翘翘的鼻子，白白嫩嫩的皮肤，修长的手，再加上有点飘逸的秀发，让人看起来十分漂亮女孩。不光外表是这样，连性格都跟外表相联系呢。记得有一次，我班上的同学不小心摔伤了，他的那副"啰嗦老太婆"就立刻显现了出来。 他温柔的对摔伤的同学说，疼不疼啊，严不严重啊之类的话，还拿沾了水的纸敷在伤口上。都有自己独特的一面，即使他有点啰嗦和娘娘腔但人的天性就是这样，只要天天快乐开心就好，其他的都不算什么，开心对待每一天。三年级:杨蕊作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 写人
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漂亮的公园_450字“叮叮叮……”放学的铃声响起，同学们像一只只刚从笼子里逃出的小鸟，正朝着那温馨的‘巢’飞去。当我在整理书包的时候，从身后传来了熟悉的声音，我转头一看是我的好朋友一一何聪聪。她对我说“：王晓，今天我们的作业较少，不如我们去学校附近的街心公园玩吧。”我点了点头。我们一路说说笑笑，讨论春天的公园会像去年一样漂亮吗？“一定会的，去年的公园有着许多五颜六色的花朵；风哥哥正细心的帮助柳树姑娘梳理头发；还有那碧绿的湖水”。不知不觉我们到达了目的地，“呀”这场景让我们情不自禁的发出感叹，“这就是那漂亮的公园？”湖面上飘满了垃圾；风哥哥并没有细心的帮助柳树姑娘梳理头发，而是在火爆敲击柳树姑娘，使柳树姑娘的头发大把的掉落；这场景使花儿十分伤心，不愿再为人类服务，悄悄的离开了。“这是我们想要看到的吗？”何聪聪伤心的说。我低下了头，想：花儿为我们开放，小鸟为我们歌唱，树木为我们服务。而我们为它们做了什么。花儿为我们开放，我们为它们绽放；小鸟为我们歌唱，我们为它们舞蹈；树木为我们服务，我们来当它们的接班人。初一:王晓作文网专稿 未经允许不得转载450字 初一 日记
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哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮有时候人生，就如同品茶，其中的各种滋味，只有自己知道。以前的我很阳光，现在的我好伤感。只知道为什么活得那么累……现在，身边的人，身边的事，也不知道怎么去面对了……开始习惯了一个人，喜欢一个人了……也不知道从什么时候开始喜欢上了安静，爱上了沉默……发现自己真的是变了！是时间变了，也改变了我！我一直认为自己是一个很坚强的人，但我却还是没有想象中的坚强……把泪，放在夜深人静的时候，听着悲伤的音乐，偷偷的哭泣夜晚，有时候很想睡觉，可又胡思乱想，迟迟不能安眠！却有时，莫名其妙从梦中醒来，好想哭，好想哭，好像一切都是莫名其妙的……身边的人来来往往，抬头挺胸，迈出自信的步伐，而我却低着头……希望生活过的简单，讨厌复杂，但现在的生活并不复杂，为何我却感到讨厌，厌恶了……心好酸痛，也许发生在身边的是是非非，我也只能保持沉默了！心里好难受好疼好疼，好委屈.总告诉自己要坚强，可眼泪总不争气就流了下来.掉下的眼泪却是心里说不出的滋味……是那么疼，那么心酸.那么失落.那么无助.那么堕落.好想逃避这样的生活！想过离开，可我却不能！450字 初二
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漂亮的塑料袋大家好！我是一个面包上的很漂亮的塑料袋．随着小主人抛出的一个优美的弧线，我便飘飘悠悠的来到了马路上，我想，我这么漂亮，怎么可能没人要？过路的行人来来往往，可就是没人理我，我有些纳闷了，为什么呢?这时风姐姐来了对我说:"塑料袋妹妹，来拉着我的手，和我一起旅行吧。"我点点头同意了。我来到了一个闹市中心的一个粉红色彩灯上，在彩灯的照耀下，我现得更美丽了，正当我高兴时，粉红色的灯姐姐发话了，她对我说:"你快走开，你把我的光芒遮住了。"我说:我们难道不能做好朋友吗?""谁愿意和你做好朋友，走开!"粉红色路灯姐姐说。没办法，我只得又拉着风姐姐的手，又走了。后来，我被风姐姐带到了一条马路上，找了一个很漂亮和显眼的地方，想:就在这儿安家吧!正当我在贪婪的享受着这舒适的地方时，一阵剧烈的疼痛向我袭来，我一看，原来是一个老奶奶踩到我后滑倒了。她还在一边说着:"你这该死的塑料袋。"没办法，我只得又上路了。最后，我被吹到了学校，被同学们扔到了垃圾桶里，躺在垃圾桶里。我才知道，原来我的家是垃圾桶啊!同学们，你们可不要像我的第一个主人那样不负责任的把我扔在路边不管哦!450字 小学 叙事
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漂亮的“花”在领成绩报告单的那一天，我们班的班主任施老师给我们带来了许多奖品，有卡通的塑料袋，有时尚流行的漂亮笔袋，有可爱的木质磁铁，还有小巧玲珑的绿色盆栽。这些都让我爱不释手，但是每人只能选择一样，可能还有些人得不到呢！我只好一样一样的挑选过来，忍痛割爱的“丢”掉我心爱的东西，最后我选择了一盆绿色盆栽。拿回家之后，我拿着盆栽仔仔细细认认真真的看了一遍又一遍，这盆栽有着红色的边线镶在翡翠般的绿叶上，叶瓣上还长着细细的绒毛，远远地望去还以为是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花呢！在脑海里搜索我所认识的各种花草的品种，看看能不能知道这盆栽的名字，结果还是一无所获。我灵光一闪，决定去网上查查。果然，功夫不负有心人，终于被我查到了，原来这盆栽和莲花有关系。这盆栽名字叫作观音莲，是一种以观叶为主的小型多肉植物，株形端庄，犹如一朵盛开的莲花。如果你养得好的话，等到它大起来，能吸尘土，能杀细菌，能净化空气，过滤浊气，还能给室内微量地增加湿度哦！这漂亮的“花”，引起了我极大的兴趣，我真喜欢它啊!我一定要好好的用心去养它，祝愿它以后能越长越好，越长越大，越长越漂亮、美丽！450字 小学 状物
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漂亮的石头今天我和我的朋友去广场上滑滑板。走在路上时，我被一个东西绊倒了。朋友看了不禁哈哈大笑，然后关心的说：“吴鑫月，你没事吧?”我按着脚，竭力忍住才没让眼泪掉下来，我心里暗想：“到底是哪个家伙，看我起来不好好收拾一下它!”我把滑板拿开，看见一块像三角形的似的石头。我费了九牛二虎之力才把它从坑里拔出来，然后把它带回了家。回到家，我用水反复冲洗石头，然后擦干，我把石头拿到卧室里仔细的观察了一番。这块石头较平，样子像三角形。我看它感觉很熟悉，像在哪见过一样。哦，我突然反应过来，这挺像我们的美术书上画的小兔子。于是我灵机一动，给它画个兔子妆吧，因为一个颜色很单调，许多颜色加起来那才美呢!接着我准备了颜料盘、水粉颜料、水粉笔、纸、铅笔、勾线笔，当然也缺不了我们的“主角”石头。你可能觉得很麻烦，可做起来就简单多了。我先用铅笔在石头上画了兔子的图案，然后勾边，再调色，最后把颜料染上去。颜料干了。哇!好漂亮呀，一只红眼睛，白衣服，还有一双长耳朵的小兔子就在我的手中诞生了，原来我也蛮有艺术天分的。我把石头放在家里最显眼的地方，每当我看到那只小兔时就感觉很有成就感。450字 四年级 记叙文