寻
450字
初一
议论文
“我是一只小小小小鸟,想要飞,却怎么样也飞不高,我寻寻觅觅,寻寻觅觅,想要找一个温暖的怀抱,但最终成了猎人的目标。”——题
我很喜欢这首歌,因为我认为,我和歌词中的那只“小小小小鸟”一样,一直在寻找自己想要的东西,我要找的,是一种让人十分温暖的情感——爱——一种特殊的爱。
听到这儿,你可能会惊讶。你们这辈,都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”,“小祖宗”。家人不都是把你服侍得好好的?你别身在福中不知福,找什么特殊的爱?
是的,家人把我服侍的非常好,什么家务都没让我干过,甚至连水,都是家人帮我到的好好的。可是,这种溺爱,是爱么。
有这样一则故事:
一对化学夫妇只有一个儿子,自婴儿出生起就一直喂他蒸馏水,结果孩子不到6岁,就夭折了。
可怜啊——那个不满6岁,有可能成为祖国栋梁的孩子!就这样死了,这因为父母给了他所认为的爱——溺爱。
我要寻找的爱,是正真的爱,可以锻炼我们意志的爱。
我要找的爱,是可以让我在刻苦中坚强的爱,我渴望成为陡崖上屹立的松柏,冰天雪地中怒放的雪莲,只有这样,我才能让我的未来一片光明。那是一幅怎样动人的画面!而如果是从溺爱中长大的呢?那些温室里的花朵,娇嫩脆弱,一遇风寒就花枯叶残!
我寻寻觅觅,寻寻觅觅,渴望能获得这样的爱,我会一直寻找,一直寻找。
江苏扬州广陵区扬州市第十二中学初一:韩珅慧
相似题目
-
寻人生在世,四季变幻,花落花开,原来只为寻得一份欢乐,一份真情,一份惬意,一份美好。——题记。也许你并没在意有的细节,我却从中寻得真情。我从妈妈那里寻得一份阳光,阳光折射出七彩光芒——我看到,周五晚上您等待女儿焦急的神情,我看到,周末早上您早起只为能让女儿吃上一顿营养丰富的早餐,我看到,周日下午送我来校您不舍的眼神,我看到……我从中寻得来自母亲的爱,一份真挚的爱。我从老师那里寻得一份阳光,阳光折射出七彩光芒——我看到,夜灯下,您操劳的身影,我看到,粉笔的灰尘将您的青丝染成白发,我看到,多少莘莘学子让您操碎了心,我看到……我从中寻的来自老师的情,一份纯纯的情。我从朋友那里寻得一份阳光,阳光时时伴我行,折射出七彩光芒——在我失败时,一句“用微笑面对失败,成功则挥手而来”将我从泪水中拉出,在我被误解,一句“退一步,海阔天空”让我的心情从低谷变成高峰,在我成功时,一句“高处不胜寒”将我的骄傲之火霎时扑灭,当我……我从中寻得一份关心,一份来自内心深处最真诚的关心……我寻得一句诗送给母亲:“天上的风雨来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?”我寻得一句诗送给老师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我寻得一句诗送给老师:“海内存知己,天涯若比邻,”我不愿像大海一样模仿天空的湛蓝,我不愿像晚霞一样抄袭太阳的火红,我不会假情假意,能生活在这个世界上,就要寻得一份属于自我的美好,属于自己的真情。简评:粗心的你我常常忽略人与人传达的真情,反而抱怨幸福太少、知己难求。从这篇文章里,可以读到感恩的情怀、乐观的心态、率真的性情。有了这几点,就可以成为一个幸福的人,愿同学们的人生道路上真情相伴!信手拈来的语言中可以看出作者平时阅读的积累。700字 初一 叙事
-
寻摸索着,探寻着。路漫漫,无止境。一路上,灰尘满天飞,眼前的风景,让人不愿多去望一眼。继续走着,忽然,前面有一个亮点,跑去一看,让人叹为观止,展示出一幅满园春色,真是人间仙境,鸟语花香。园子里几乎被桃花包围了,一朵朵风雅柔媚的桃花美不胜收。一派春意盎然的景象。我想,苦寻的桃花源到了。远离了喧嚣的城市,看不见了灰尘的天空。在这生机勃勃地桃花源中我自由地呼吸着弥漫花香的空气。打滚、玩耍,心情显得格外舒畅,温暖和煦的阳光轻轻抚摸着我,一阵微风吹过,看见了桃花轻轻地摇摆,喜气洋洋地讲述桃花源的仙境。夜晚,坐在小木屋前的木梯上,抬头仰望星空,星星也都变多了,真的有种满天繁星璀璨夺目的感觉。面对明净如洗,星空灿烂的夜空,今晚,想必会做一个甜梦吧!第二天清晨,伴着鸟儿悦耳的叫声,醒来了,伸伸懒腰,继续享受着怡静的美妙声。打开门,晨雾迷蒙,轻盈柔美,雾里看花给人另外一种享受,心旷神怡。这种感觉有点像我到过的庐山,云雾缭绕,神奇缥缈,十分惬意。昨天享受了桃花,今天再寻新仙境。在小木屋的后面有一大片绿油油的蔬菜,一派田园风光,这让我想到了范成大的《四时田园杂兴》:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。其乐融融的田园生活,让人羡慕。梦醒了,我才明白这是幻觉,这人人都想寻找的桃花源让我如痴如醉,世界上虽没有陶渊明笔下的桃花源,但只要人人都爱护环境,减少大气尘污染,多植物建立和谐、温馨的社会。我们也会寻到美如仙境的桃花源。600字 初三 书信
-
寻当轻风吹起柳絮,漫天飞舞时,我在寻;当夏荷披上粉衣,布满池泳时,我在寻;当红枫远离枝头,自由飞扬时,我在寻;当六角的雪花铺满角落时,我在寻……四季都如风而逝了我依旧在寻找,但我究竟为何在寻?我在寻什么?我问了自己无数遍,却一无所知.我踏上征程,心却被荆棘所刺.我不住的挣扎,却刺得我鲜血直流,可荆条为此而开满了百合花。我笑了,因为我找到了我要寻的东西!……我随着阳光奔跑,风在耳畔呼啸,可我却特别快乐,因为我终于明白了自己一生究竟在寻什么。我在寻你---种付出后的满足,一种拼搏的回报。为了寻“你”,我付出了多少,“你”可知道?但我却从未退缩,因为我一直相信---“你”一直都在,因为我一直充满信心,相信你定会寻到你!如今,我终于寻到了“你”,就在我的身边,在绿柳条下,在夏荷丛中,在枫叶雨里在飘雪夜前……300字 初中 抒情
-
寻在这个寒冷的早晨,我悠闲地漫步在公园里,湖边的树干开始变得光秃秃的,那些娇嫩的花儿更不会在此番寒冷中绽放。角落忽见一棵树,并无什么奇特,只是仔细看去,树梢上还残有一点绿。只是那一点?不,整棵树远见并无特殊,但近看那枝桠上却是绿芽遍布,在这风中努力生长,经受风的磨练,雨的洗礼,努力展示自己的风姿,向世界展现寒冷中的生命之景。即使在寒冷之中,也依旧有生长着的、顽强的生命。在大自然中仔细寻找一下吧,只要有一双寻找美、发现美的眼睛,一颗感悟美的心,无论在何时何地,一定能够发现独特感悟的真理。200字 初中
-
寻春风吹进屋里,掀开了日历,过去的时光留下的回忆在我脑海中一一飘过,有的日子重要,有的则被遗忘。真希望这些光阴可以再次轮回,让我再进行一次难忘的选择。那是一次本不该出现在我回忆中的训练。我和我一个十分要好的朋友住在同一间宿舍中,我们有说有笑,他看到我的手表,便好奇的问道:“你什么时候买的表,我们怎么没见过?”我骄傲的说:“这是我上次比赛赢来的。”他吃惊的说:“你还真行,我一次也没赢过。”这段话更是让我十分自豪,我认为这是一个无价的荣誉。第二天一早,我怎么也找不到那块手表了,我满头大汗,十分焦急,像是热锅上的蚂蚁一般不安。我翻柜子,推床铺,似乎要把宿舍的房子拆了。朋友也在帮我一起找,看得出,他也十分着急,脸上滑落了些许的汗珠,似乎当成自己的事一般。看到他如此认真,我心中颇感慰藉。然而这时,一个让我至今后悔的想法在我心中萌生出来,我觉得他焦急的目光似乎是在掩盖着什么心绪,仿佛是在故意表现出来似的,以蒙混过关,莫非是他偷了我的表?我把疑惑的目光投向了焦急的朋友……我的怀疑让我们两个大吵起来,我喊道:“如果不是你干的,我赔两块表给你!”冷风吹过,似乎是一盆冷水熄灭了我心中的怒火和怀疑,我的心也平静了下来,开始后悔刚才说的话,开始想去找个机会给他道个歉,结束这场战斗。可是我总是想起那块表,我便对自己说“准是他偷的”。我知道,这只是一个我掩盖心中难过而做出无用的心理安慰罢了,我不愿,更不敢承认,我这是在逃避。在后来的几天中,我一直寻找着那块“无价”的手表,但是我更关注的,还是想寻个机会去给他道歉。可是每次机会出现在眼前,都因我的犹豫而错失,我万分后悔,为何因一时冲动失去理智,为何又因一次次犹豫而失去了道歉的机会。恐怕,我这只是在逃避吧,我的逃避让我和朋友越来越远!临走当天,宿舍管理员找到一块手表,那正是我丢失的宝贝,原来它只是掉在了床下而已。我一脸歉意的看向朋友,他只是默默的,看着窗外。他并没有问我要两块表。我愧疚地低下头,心绪久久不能平静。人的一生总是在不断地丢掉一些东西,又不断地去寻找一些东西,所失与所得构成了我们生命的“年轮”。我寻到了手表,却丢失了更宝贵的信任和友谊。接下来,我应该丢掉什么,又应该去寻找什么……900字 初二
相关推荐
初一
议论文
450字
-
寻·寻·寻一对母女走在大姐上,一群抱着补习资料的人围了上来。“您好,我是XX教育中心的,您的女儿需要补课吗?”“小妹妹看起来很聪明,到我们这里来补习简直就是如虎添翼啊!看下我们的资料吧!”“这是我们的……”“我们的……”那群人争先恐后地说道。母亲从来没有看到女儿这么抢手过,寻到了虚荣心,寻找着女儿课余的最佳归属地。女儿悄悄地努了努嘴。十分钟前。“这年头的生意真难做,找个补习的人有那么难么?”一个人念叨着,理了理胸前印有“XX教育中心”的领带。另一个人翻了一下资料夹里的资料,说,:“这还真是寻寻觅觅啊,今天还有好大一截任务没完成呢!不过还真是讽刺呢,向我们掏腰包的客户居然还要被我们寻”旁边一个人突然站了起来,手指着前方,有些激动地说:“看,就是那对母女了,她女儿应该还在上学,就找她了!寻了我这么久,终于寻到了!”于是,一群人向无辜的那对母女围去。一星期前。焦头烂额的经理在XX教育中心的办公室里对秘书说:“寻人有这么麻烦么?这年头找工作的那么多,寻人是件简单事嘛!”秘书说:“寻人简单,寻合适的人难呀!我已经尽力在寻了!”“那你要尽快,我们这继续的业绩一直在下滑,我看看是不是要考虑寻一个新的秘书了。”秘书抿抿嘴,皱皱眉,顶着满头大汗出了办公室。一出办公室,就改了脸色,对他的助手说:“快去寻,我看看是不是要考虑寻一个新的助手了。”一个月前。“什么?又要查补习班?”教育局的某工作人员抱怨道。“是啊,快寻出一些好的补习班,剩下的就拿去交差吧!这个XX教育中心你注意一下,我儿子在那里的补习他们都没收费,好不容易才寻到的,可别害了人家。”一年前……社会就是如此,在寻与被寻之间轮回着,如同生物链一般环环相扣,生生不息,也许为了“义”,也许为了“益”,也许是渴望,也许是追寻。你,是在寻人,还是在被人寻呢?——人生如轮,寻,寻,寻。(文章每个片段分别代表了一个社会现象,你能看出来么?打了好多寻,都快不认识这个字了。。。)800字 初一
-
寻.我到底在寻觅什么?我常常问自己,是呀,很茫然,但我强烈的清楚自己是在寻觅.可我清楚的明白我寻的不是金钱.是寻觅一种可得而不可欲的东西,它比金钱更能让别人了解我.到底是什么呢? 直至一日,我豁然明白,我所寻觅的—一抹微笑. 是的,只是一抹微笑而已.匆匆十几载,已在我指间划过,细细想来,似乎微笑过的次数少之又少,少得连我都记清几次了,我悲哀,难道在我有生之年,微笑都只是过眼云烟? 我明白了,我多年的寻求,是一抹微笑,如轻风般吹过我的心堂,我高兴啊,我寻到了.偶然一抬头网 ,我发现,我在—灿烂的—微笑……200字 初一 叙事
-
寻寻1. 我的梦,在远方。飘渺,如云雾一般。走过的路越来越长,梦就越来越远,越来越广,越来越大。有人在我面前,将梦的方向告诉我,我说不,梦应该自己寻找,最好一直都在追求这个梦。这个梦,在我受上,珍惜它,却在手中消逝。我伸手去接住它,却丢失了更多的梦。于是,我不如守住好手中的梦。不去寻那失掉的梦,寻这在手中珍贵的梦。家乡,是我原本的梦。在那里,我将梦酝酿,造出多彩的梦,在梦中将未来计划,在未来中将人生把握。儿时的思想,在逐渐成熟的心中凝聚,化作永远的怀念。寻找这怀念,就是我那最遥远的梦,失去了,就真的永远也回不来,但手中的梦,就会更加光明闪耀。长大后,寻的不是儿时的梦,而是更近的现实,将那梦,渐渐深埋在心底。直到有一天,当心灵觉悟时,才将这梦,轻轻地捧出,擦干净上面的灰尘,接着寻找。此时,我已可以给这梦,一片更加广阔的天地,任它自由生长,愿它在我心中,创造出一片新天地。寻梦,我渐渐明白,梦,是飘渺的。在梦中,让光辉,洒遍心灵,将心中的世界,变成一个天堂。于是,我更加地寻、寻、寻……直到有一天,当我望见那梦的尽头——那光明的天堂,我就不再寻,而是回首自己手中的梦,将那层云雾拨开,让寻的真谛,如阳光般,洒向心头,让梦的真谛将人生破解。于是,我就开始在未来中寻,寻的是那飘渺的未来中的梦。举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的千古一词大江上下,寻她千里,蓦然回首,正在幽然处。汨罗江畔,望江水滔滔,是你发出了“。屈原,你独踏桥头,内心苦闷之情压抑于心。为何那昏 君不可听我屈原一词,却听那奸臣千万语?内心愁苦化成一股力量,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,你苦苦所寻的真理在哪里?纵然一跃,你的身姿化作最美的一道弧线。既然今世无你所寻,来世你我共期!屈原,既然现实无你所寻真理,何不回头一步?也许正在幽山之处。屈原,若你回头一步,真是你所寻。深秀闺中“寻寻觅觅,冷冷清清,悲悲惨惨戚戚……’深秀闺中,你执孤灯盏酒,发出一声声愁思。忆当年,夫君一句“负箧远游”将你遗落在闺中深处,苦等多年,却只等到了夫君已亡的悲惨消息,愁字笼罩在你易安的眉头。噢,易安,难忘你那“倚门回首,却把青梅嗅”的天真烂漫;难忘你那“’才下眉头,却上心头”的情真意切;难忘那溪亭日暮之时“惊起一滩欧鹭”的悠闲惬意;难忘你……清照,何不回首一步,你会发现能苦苦所寻的幸福就在不远处。清照,若你回头一步,正是你所寻。清照,你随南宋而下,只为望尽一切能痛苦伤心事,又怎恐双溪舟儿载不动你能纤纤情思,你能苦苦寻觅的幸福又在何方?观园溪桥之上,你望能花瓣漫天,感到它正如自己的身世一般,寄人篱下,随风而落。你啜泣着将它们掩埋,思忆着,追求寻觅着你能向往的新生与自由,遇风而舞。病床前头,紫鹃的哭泣声中,你闻窗外锣鼓喧天,可红盖头下却不是自己.黛玉,你毅然将那写满平仄之词的手帕丢入了火炉之中,那星星之火随着你远逝的目光渐渐熄灭。1200字 初一
-
寻寻一抹夜色,望一盈月光,盼一丝星辰,拥一缕余晖。——题记窗明,几净。热茶的芬芳已乎飘散。房中,氤氲着墨香似乎旋绕于每一个角落。已是夜,却又灯火通明?已是夜,却还喧嚣华闹?寻一片纯净的黑夜,盼一丝朴华的星辰。城中,似乎不夜?只有灰暗而阴暗的天空挂在顶边,月亮也似乎蒙上点点尘埃。望去,繁华而明亮的灯光汇成光的大海,喧嚣,似乎又有着丝丝悲凉,无声的倾诉着,那绚丽的外表下蒙着的糜烂的心。杜鹃依然高歌,将天地都喊叫得苍凉。每个人,迷茫而孤独地找寻自我。生来孤单,无数的历史和无限的时间因破碎而成片段。互相埋没的心流,在孤独中祈祷,在破碎处眺望。寻,为何物?寻一方静默而清明之地。乡间,已然沉睡。泥泞小路旁似乎飘散着灼烈而清纯的草木和泥土的气息。乡间的人们,心中似乎永存一份特殊的安逸,心绪始终所向那斑点的星尘。门壁上的朱红已然淡退,一段段高墙散落了玉砌雕栏,路旁松柏愈见苍幽,野草荒藤也都茂盛得坦然自在。每一人,每一木至每一物,都怀着一颗淳朴善良的心。操着一份自我的乡音,活在独属于自我的一方天地。是的,那或远或近的一方天地,谁心中那仅剩美好的一方天地,那城中天地丝毫未染的一方天地,已寻之。那城中之人迷茫的答案,在每一个零落之处。或是耀眼而灼人的石凳,或是阴凉而爬满青苔的石阶,或是苍白而黑润的小路或是熨贴而微苦的早霜。在独属自我的一方天地,可寻见曾经的自我,现在的自我,以后的自我,寻见破碎而徘徊的的心,拥抱着热烈的朝阳。天空中一抹红霞唤回思绪。寂静的光辉平铺,地上每一个坎坷都被映照得灿烂,露水在草叶上滚动,聚集,轰然的摔开万道金光。内心依旧徘徊于天地,但却不再迷茫。会去寻,寻自我的一片天地!650字 初一
-
寻“七”是一个很有魔力的数字。七年足够多,有的人可以翻天覆地,而有的人却只能泯然众生。从七岁到十四岁,不多不少,一共七年。这七年,我在寻,一直在寻,寻找一条成长的路,寻找一条通往未来的道。寻一个真正的自己。“认识你自己”——据说希腊雅典大学的门楣上刻着这样一句话。我非常希望自己某天能亲眼去那儿看看,但真正认识自己,或许要比成长难多了,因为这并不是青春或一种与生俱来的能力,而是超人一等的智慧与洞察力。没有人天生就能做到。哪怕是唐宋八大家之一的苏轼,也是如此。读苏轼的帖子,纸面已泛出牙色,墨色却越加扎实,二玄社的仿本,竟连烟熏火燎的岁月痕迹都做了出来,辛辣得让人想哭。都说苏轼早年的字如何工整华丽,可我看他早年的字,无论如何都无法与工丽画上等号。满篇浸透着北碑意味,行楷涂抹,北海体式,那时的他,想必是不屑从于宋朝柔媚的书风。禅道大师曾给世人开了一味心丹:“慈悲心一片,好肚肠一条,温柔半两,道理三分……每日进三服,不拘时候,就和气汤服下。”那丹方实在是妙——世间从不缺点化世人的贤达,可惜比贤达更多的却是凡人。而那时的苏轼终归还是凡人,从凡到仙的蜕变是需心药伴着苦涩咽下的。不知服了多少丸药,那半两温柔开始沉淀,他像稚子般学楷写颜。他另辟蹊径,字比颜体更有棱角,透着宋朝士大夫的气息。“缺月挂疏桐,漏断人初静。时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”这明明是先生被贬黄州的抒愁之语,却偏偏带着些仙气,不沾一缕烟尘,偏偏应了先生的一生,天上仙人,自在孤鸿,拣尽寒枝不肯栖。苏轼认识了自己,也找到了自己,更成就了自己。而我呢?我突然有些开了窍。和苏轼一般,我也写颜,习字七年,老师却总说我才触及皮毛。说吧,他挥毫洒墨,说不出韵味的巨大“柒”字,映在我的眼前。“你练了七年字,与颜体相比,未有九分,好歹也有七分相似,但你没有把心沉浸到翰墨香气中。用心去体味,你才能从形似到神似,然后从神似中找到一个真正的自己。”老师的一句话令我顿悟。自信到神,自神到魂,若想寻找自己,认识自己,只有用心去体会神,用神去体会魂,方得书法学习之道,亦是“寻”之真理。“柒”是一个有魔力的数字。七年足够长,有的人能翻天覆地,有的人却只能泯然众生。我做不到翻天覆地,但也不会泯然众生。自心到神,自神到魂。在天地间,我已寻得一个自己。900字 初一
-
寻逝水年华,如歌岁月。从咿呀学语的儿童,成长到风华正茂的少年,行走在人生之路上,我时时在寻找,甚至在探求“寻”的意文……寻是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的境界。人生百年,弹指而过,在这短暂的时间里,我们要“寻”什么?高尔基曾说:“青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷的智慧!”一代文学大师指导我们,要及时寻求,探索知识;寻,要知道自己要寻什么才有意文。现代人的“寻”是寻金钱、寻洋酒、寻名烟,寻宝马古代有句很有名的“薄酒可以忘忧,丑妻可以白头,徐行不必车马,称身不必狐裘”,这也许可以看作是对现代低俗之风的规劝吧!我们应该定位好,掌握辨别能力,不落入庸俗的世网,寻有价值,有意义的东西。寻是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界。既然定好了想寻的东西,我们就应该为了它而努力奋斗下去。走在北京三里河,我们可以看到钱钟书学者为寻《管锥编》而在孤灯下治学的身影;走过南京紫金山,我们能感受到天文台科研人员的勇攀科学高峰的意志,不懈努力的精神。大江南北,处处都可发现人们为“寻”而奋斗,这样全身心地“寻”一定会“寻”出意义,“寻”出光彩,怎样寻?他们给了我们答案。寻是“众里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处”!一棵果树,经过春天,经过夏天,那么在秋天它应硕果累累了。学生经过立志、拼搏,寻到了学业成绩的“甲”;农民经过播种、锄草、施肥,终在金秋寻得丰收在望的稻田。人生苦短,我们应在其中寻得属于自己的精彩,方不至于白白地走一遭。让我在花季岁月和而立之年,认真践行“寻”的三个境界和其他人一起携手同寻:寻得有意义,寻得精彩,寻得有价值。请相信,我们一定会寻得“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 四年级 议论文
-
寻人的一生都在不断的创新,不断发掘新事物,所以一直都在寻找。寻,是一种锲而不舍的坚持;寻,狮一种无以言表的爱;寻,是一种因某种感官引发的冲动。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”孔子这位古圣人,一生都在学习寻找,寻找比他优秀的人,跟随他学习。在寻找中,不断提高自身的文化素质修养。正如李时珍的《本草纲目》,倘若他没有亲自去寻找,去尝试各种草药,那么就不会让后人在医学上的探究快速发展。然而,不断的坚持,铸就了一个个优秀的人物。倘若孟母没有坚持寻找一个适合孟子学习的环境,那么久不会成就孟子这一儒家学派的名人。有时候,在寻找中更是流露出一种如涓涓细流办的呵护与关爱,滋润着孟子年幼时的心灵。寻,也是一种强烈的爱国情怀。正如钱学森在国外学业有成,他用尽了各种方法,冲破阻碍,回到了祖国,奉献了他的所学,这是一种隔了千山万水的爱国情怀,不用言语表达,而言行动证明了一切。“寻声暗问弹着谁,琵琶声停欲语迟。”白居易在浔阳江头听到一阵琵琶声,便去询问弹奏者是谁。一种直觉,一种冲动,化为一种寻找。才能引出下文,诗人在听琵琶时的心情低落,回忆自己的遭遇和苦闷。寻找自己流失的理想报复。“寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”易安的诗,带着点点的哀愁,她寻觅的不是满地的黄花,而是对丈夫的思念,是一种惆怅,一种凄凉。而我,一直在寻找一种感受。既不是受到关心的温暖呵护,也不是过于悲伤的想见见不到的思念,而是一种超凡脱俗的成功,是束缚后的解脱。忙碌,仿佛是人的生活;寻,是人与生俱来的宿命。只有不断地寻找,才能有创新。600字 高二 议论文
-
寻……繁华的街道上闪烁着的霓虹,嘈杂的汽车喇叭声,挣扎着的人们,茫然的表情……一切的一切拼成了电影中的慢镜头,慢……慢……慢到底了,就定格下来,多么喧嚣浮躁的世界!人人在寻寻觅觅,患得患失,可我们到底何得何失,又该何去何从?太多空虚的记忆,太多生命的苍白,一切都是如此乏味。内心的点点澎湃不曾给予过我什么,我一直机械地沿着别人设定好的生活程序走下去。可是,浑浑噩噩了十几年,累了,真的累了,很想就这样潇洒地去追寻我向往的一切。但,平淡的生活,空气中,似乎只剩下了乏闷,我只能无奈地将它吸入,然后坚决地强迫自己吐出。我的灵魂似乎越发地干瘪,我却无法从这大千世界中寻找到一丝养分让它得到润泽与洗礼。生活,是个单调的国度吧!每天的日子只存在于黑白定格的转换中,在枯燥的轮回里,我们都像是一个背上有无数银丝的木偶,在生命的舞台上拖着疲惫的身躯,演绎着悲欢离合。感觉我在犯罪似地挥霍青春,迷失了原来的自己,对那未知的未来,灵动的双眸不再闪烁着渴望的目光,它开始从我贫瘠的记忆中慢慢降温……忽然,冰冷的空气无情地刺痛了我的脸颊,啃噬着我的每一个细胞。我想,或许在不久的一天,我的肉体和灵魂将一并粉碎在这天地间……不,这太恐怖了!我不要在这死寂中死亡,我要去寻找生命的养分,汲取生命的甘露。于是,好想寻求点生活的澎湃:去看一场绚烂的烟花,只属于我一个人的烟花!这烟花没有悲伤,只有绚烂。或许,烟花本身是哭泣的,可是,它的表现是难以言喻的壮美。很享受那从一个又一个星星点点般的火头里爆发出来的那瞬间的烟花:绽开――落下――消失。尽管短暂,但是那份单纯的魅力却让我倾倒。它从一个火头开始,以最美的翻腾的火焰焚烧着天空,潇洒地结束它短暂的一生,那么干脆,那么璀璨。让我的生命像烟火一样怒放,迸发出热烈的火花。好想寻找到一片纯净祥和的土地:走进陶潜的世外桃源,感受一番“阡陌交通,鸡犬相闻”的和谐安宁,感受那火红的太阳带来的初生的热情,感受绿色茂林深处的清幽和寂静。在湖边,躺在草坪上,透过嫩叶,望那橘红色的晚霞慢慢逝去,感叹着“夕阳无限好”的黄昏,使我那颗疲惫的心得到一刻的歇息。在那里,有轻风掠过耳畔,有自然的力量带走心中的尘杂,那么幽雅,那么闲适。让我在一片浮华的土地中奢侈地怡然自得一番。好想痛快地爱一场,爱得轰轰烈烈,爱得天昏地暗,寻得那彼此相爱的奇妙记忆。世界上什么都会古老,只有爱情永远年轻。我们都期待一份完美的爱情,很想尝一尝那爱的滋味,体验一番“心有灵犀一点通”的默契,还有那“吾诚愿与汝相守以死”的山盟海誓。让爱去填充我生活中那可怕的空洞,去为那颗枯竭的心寻个温馨的驿站。那动人的爱,不加任何修饰的爱,那么神圣,那么纯洁。好想好想去寻觅更多,让更多的元素进入我的生活!好想寻到人人都用本真心灵进行交流的世界入口,在那个连空气中都能嗅出真诚味道的世界里,我可以无忧无虑,随心所欲,诉说我的所思所想,无须有所顾忌,无须处处设防;好想寻到一片属于自己的逍遥境界,像鸟儿一样,与清风嬉戏,与明月作伴,无拘无束,无羁无绊,在一片属于自己的天地播下希望的种子,在无味的生活中不断地寻找生活的催化剂与调味剂,让平静如水般的生活荡起涟漪;好想寻到我生命中的阳光,让阳光伴随我走过花开花落;好想寻到……向往着像一个无所畏惧的孩子,怀揣着一颗寻觅的心,勇敢地走向那没有尽头的路。1200字以上 高三 议论文
-
寻独上江楼思渺然,月光如水水如天,同来望月人何在?风景依稀似去年。——《江楼感旧》(一)月光如水当你背过身去的刹那,我便明白,你,已不再是从前的你。清冷的月光洒在水面上,渐渐的,与其形成一幅唯美的画图。夜风吹来丝丝凉意,我怔怔的望向那如水的月光,禁不住无奈的叹息,为何苦苦寻觅,换来的,竟只是一片苍凉的悲怆?月光如水,可早已——物是人非。(二)水如天静静的,水面与黑夜连成一片,可这样的景色对于我,却太过孤单。还记得那一只只小小的纸船么?随着水波漂流而去……我以为它会载着我们的友谊远航,殊不知,在拐弯的同时,它便开始渐渐沉没……沿岸望去,昔日的欢乐,如今只剩下一片幽寂。为何,我再也找不到友谊残留的下的一点痕迹呢?平静的水面,一如我平静却又悲凉的心境。幽寂的夜空,衬托出一种忧伤的美丽……水如天,我心依旧。(三)同来望月去年的今日,还在这里共同赏月的我们,今年,却天各一方。隔开我们的,不是万水千山之途,而是彼此之间的陌生感,两颗心的距离,越来越远……抬头仰望今夜月,月光如练,凉风若水,可是,我竟然找不到一丝与从前相似的感觉。千里追寻,似曾相识的感觉,却不复存在?同来望月,月依旧,你却不在……(四)人何在从前的你,究竟在何处?无法忘却你决然转身的背影,那时我承诺自己,一定要将从前的你找回——夜未央,我心依然……昂起头,我轻轻将眼角的泪拭去,沿着旧忆的小路,寻找从前的你……人何在?我心茕茕,念兹在兹……(五)风景依稀水清,月朗,夜空中几颗孤星闪烁,它们的遥望独旅,几时终结?而我,又如何?这等的美轮美奂,终究也只是虚无缥缈么……看似相似的画面,但在我心中,俨然成为了孤独的象征。风景依稀,我,仍在寻寻觅觅……(六)似去年依旧是去年的风景,依旧是我在这里。漫步在岸边,我低着头,寻找从前的足迹……为什么我却找不到呢?虽,我未曾改变;但,你已不是你。纵使不会找到,也不会停驻脚步,只因——时光不再……似去年,寻,便是我的一生。700字 初二 议论文
-
寻人的一生都在不断的创新,不断发掘新事物,所以一直都在寻找。寻,是一种锲而不舍的坚持;寻,狮一种无以言表的爱;寻,是一种因某种感官引发的冲动。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”孔子这位古圣人,一生都在学习寻找,寻找比他优秀的人,跟随他学习。在寻找中,不断提高自身的文化素质修养。正如李时珍的《本草纲目》,倘若他没有亲自去寻找,去尝试各种草药,那么就不会让后人在医学上的探究快速发展。然而,不断的坚持,铸就了一个个优秀的人物。倘若孟母没有坚持寻找一个适合孟子学习的环境,那么久不会成就孟子这一儒家学派的名人。有时候,在寻找中更是流露出一种如涓涓细流办的呵护与关爱,滋润着孟子年幼时的心灵。寻,也是一种强烈的爱国情怀。正如钱学森在国外学业有成,他用尽了各种方法,冲破阻碍,回到了祖国,奉献了他的所学,这是一种隔了千山万水的爱国情怀,不用言语表达,而言行动证明了一切。“寻声暗问弹着谁,琵琶声停欲语迟。”白居易在浔阳江头听到一阵琵琶声,便去询问弹奏者是谁。一种直觉,一种冲动,化为一种寻找。才能引出下文,诗人在听琵琶时的心情低落,回忆自己的遭遇和苦闷。寻找自己流失的理想报复。“寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”易安的诗,带着点点的哀愁,她寻觅的不是满地的黄花,而是对丈夫的思念,是一种惆怅,一种凄凉。而我,一直在寻找一种感受。既不是受到关心的温暖呵护,也不是过于悲伤的想见见不到的思念,而是一种超凡脱俗的成功,是束缚后的解脱。忙碌,仿佛是人的生活;寻,是人与生俱来的宿命。只有不断地寻找,才能有创新。高二:章励君550字 高二 议论文
-
寻寻觅觅,但我什么也没有找到。我本是一条丑陋的毛虫,因天时地利人和我打破毛虫的丑陋巧化一粉紫蝴蝶。那时候我还入世未深,不知天高地厚的我,竟以为花儿就是为我而生。早晨,太阳把我身上的露水都带走了,不留一点痕迹。我蒙蒙胧胧地闯进了一花园,十分好,这是个极好的泡妞圣地。我飞了很久,发现了她,一娇艳的花儿火红。我躲在一暗处偷望着她。噢,这被她发现,她还向我招手呢!我禁不住诱惑飞了过去。我找了个落脚点站稳,歇了会儿就飞到她的花瓣上了。她那娇艳火红的颜色和那浓浓的香味把我迷得神志不清了。我问:“你愿当我的朋友吗?”“哟,当然可以啦,像你这样的绅士我还是头一回见呢。”我被她那带点儿刺激的幽香给诱进了她的花腔。刚想吸她那甜美的花蜜时天忽然被一长巨大牟绿叶盖住了。“啪”。嘘,好在飞得快,差点儿丧命了。原来她只想把我吃掉。飞了大半天觉得有点累了,就停在了一棕黄色的平原上休息。“喂,你怎么站到我身上去了。”我飞起来一看,原来我停在一株向日葵上。我问:“你愿当我的朋友吗?”“愿意,当然愿意啦。”“你会不会把我吃了。”“没那回事。”这下了我定了,便停在她身上。忽然,一大群蚂蚁朝我冲过来,把我按住了。经过了我一翻争扎终于离来了这朵向日葵。她对我说:“你不喜欢我的朋友吗?”450字 高一 状物
-
寻穿过荆棘的丛林,蝴蝶寻找着;踏着冰冷的寒川,鱼儿寻找着;迎着刺眼的日光,白云寻找着;钻进拥挤的人群我们也在寻找。是啊!人生中我们总在寻找着什么,寻找着什么,只有自己知道,或许找到了就会停下来吧!或许那朵未开放的花苞,就是蝴蝶的伴侣,那汪洋海水,就是鱼儿的归宿,那大片的蓝天就是白云的梦乡。当蝴蝶停驻在花儿上面,你看见,它笑了。当鱼儿与海水相拥,你看到,它笑了。当白云投身于那广阔无垠的蓝天,你看到,它笑了。可你看到的只是他们享受成功的喜悦,而你又何尝理解他们寻找历程的辛酸。路上,蝴蝶看到其他娇艳的花,不去栖息,鱼儿撞见清澈的溪水,不去贪恋。白云看见近在咫尺的渺小世界,不去追求,因为,它们心中只有一个目的地。如果一个人丢失了他挚爱的东西,就算再换一个一模一样的或是更好的,也再找不到从前的感觉了,只有那个最初想要的才是真正属于你的,别的东西是无法替代的。寻找的人们,不要停息,直到找到真正的芬芳,寻找的人们,不要放弃,直到真正一步一步走到目的地。穿过荆棘的森林,蝴蝶扑向花蕊,踏着冰冷的寒川,鱼儿窜入大海,迎着刺眼的光辉,白云飞舞在天空,钻进拥挤的人群,寻找的人儿,归属你的心!450字 初一 散文
-
寻人生一世,总在追寻,寻山间鸟语,寻桃红柳绿,寻卷中乾坤。寻寻觅觅,寻过此声。音乐,寻的是一份韵律与脱洒,是梁祝化蝶的一声轻叹,是高山流水的一泻千里,是二泉映月的两种甘苦。是英雄的赞颂曲,是生命的欢乐颂,千啼百婉,凄苦悲怆……一份韵律,有滋有味。乐之脱洒,出尘高雅,寻乐人,高雅之人,此时,寻的是乐。书箱,寻的是一份智慧与人生,寻觅书间,我看到了陆放翁的“僵卧独材不自哀”的豪放,寻我爱国情,听到了聋子贝多芬“扼住命运的喉咙”的呐喊,赋我不屈意,我看到了霍金的宇宙,爱因斯坦的相对论,予我上进心。寻觅书间,辛弃疾“却道天凉好个秋”的怆然,李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲苦。苏东坡“全挽雕弓如满月,西北望射天狼”的侠肠。白居易“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的无奈(怆然)。无一不是人生酸甜苦辣喜怒哀乐了。寻书,正是寻乾坤之道。“塞翁失马,焉知非褔”告诉我们,人生所求,得之可喜,不得无忧。苦乐皆随缘去,得失随缘,随缘即自己无忧,却又碌碌无为,这是一种快乐随缘。同时“塞翁失马,焉知非褔”也正如墨子云:“祸兮,褔之所倚。褔兮,祸之所伏”。一小句话可见大道理。寻!寻乐、寻书、寻韵律、寻脱洒、寻智慧、寻人生、寻天地至理,寻万物之前规。寻寻觅觅,在寻觅中成就一个智慧人生!寻!人生之乐也。初一:韩宗佑450字 初一 散文
-
寻难忘的初中三年过去了,在这期间,老师,您帮我寻回了许多我以前曾丢失的品质!还记得我刚入学的时候吗?那时,我的学习成绩比较差,班上其他同学都比我强,于是,我产生了不学的念头也失去了自信心。但您在第一时间发现了我的想法,并来到我的身边帮助我学习,当我考的不好时,您总对我说:“没关系,加油!。”我记住了您的话,并暗自努力。终于,我在考试中取得了好成绩,证实了我自己!老师,谢谢您,谢谢您帮我寻回了自信的品质!还记得初二的地理生物考试吗?那时,成堆的练习把我我压垮了,尤其是每次考得不好时,我就会因此而伤心落泪,甚至想破罐子破摔。您来到了我的身边,对我说:“失败了并不可怕,可怕的是不敢坚强地面对它。”我听后恍然大悟,于是加紧复习,终于在最后的考试中取得了好成绩!老师,谢谢您,谢谢您帮我寻回了坚强的品质!还记得那份荣誉证书吗?老师,真的,每当我拿着证书时,我便会想起您。当时,我本不想参赛的,可是你认为我有实力,能获奖,于是你鼓励我参赛,您告诉我:“生命的价值在于奋斗!”于是您也开始和我一起并肩作战,终于我得到了回报!老师,谢谢您,谢谢您帮我寻回了奋斗的品质!是啊,人的一生就是一个不断寻找的过程,当你找到后,你一定发现你真的成长了……450字 初三 记叙文
-
寻YI:纸张,你在何方?这天,我丢失了蓝蓝给我的明信片,那是她去云南时寄给我的上面是她清晰漂亮的字:粉粉,我们要永远在一起。于是我开始找,疯狂地找。我把抽屉里的东西全都倒在地上,然后一边流眼泪,一边把他们放回去。可偏偏天不如人愿,我终究没有找到那张刻有我们誓言的纸张。但是蓝蓝,我想告诉你,我真的在乎。ER:迷茫,爱情在左,分数在右。这天,我第一次受到男生表白的纸条。曾经幻想的浪漫,就要到来了么?我的心里,不由得微微地荡起涟漪。再问自己,一年多努力的成绩,就要白费了么?于是我用右手,在纸条的背面重重地写上,不可以。我的右手,终于找到了对的方向。SAN:为什么这里没有梦想,我寻了好久,什么也没有看见。晚自习的时候,燕燕问我梦想,我笑着摇了摇头,然后低头沉默,失去了曾有的自信的脸庞,坚定地说:没有。习惯了熬夜写心情日记,第二天醒来就对着镜子发呆,这是不是叫做“颓废”。有人笑我傻,笑我不懂得珍惜青春年华。我想大声喊:每天的任务就是面对考试和成绩,我还有什么资格谈梦想。每天都在发呆,想未来。一直对自己说我不想想太多,但发呆的时光,是我一天最值得幸福的事情。我想找,找理由逃跑,因为我不愿意再,一生寻寻觅觅找自己的梦想我把梦想,画成一个心型的圆满。450字 初三 日记