雪花
100字
三年级
叙事
多么微小的雪花,
似乎没人在乎它。
大地的颜色,
有巨大的变化,
到处银装素裹,
各地冻结冰霜。
团结的雪花,
让大地害怕,
我们也要学习它,
团结力量大。
江苏省镇江市丹徒实验学校三年级:DDJJLL
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雪花又是一年的冬天,雪花依旧在空中飞舞,一切都没有变化,唯一变化的只是我们自己罢了,你看到那漫天的雪花了么?站在屋檐下,欣赏着这洁白的雪花,这一刻的我忘却了一切,眼中脑中都只有这空中飞舞的雪花,也许你会不解,可是我却又不知如何去告诉你,只能你自己去细细体会,也只有你自己体会到的才会是最真实的不是么?伸出手,用自己的手去接住那飞落下的雪花,看着它在自己手中慢慢的融化,最后化作水,手中的温度也慢慢地变低,直至变得如冰一般,可是我却一点也不在乎,依旧看着这漫天的雪。渐渐地我也懂得了,在下雪时怎么总是会有那么多的人会觉得烂漫了,因为雪景真的很美,美得让人动人心魄,让人灵魂都为之震撼。不知何时我已站在了漫天雪花下,与这天地一同迎接着雪花的到来,我随着雪花字着地上飞舞着,转着圈欣赏着这大自然的馈赠。景色描写少,可以多用些修辞手法来描写雪景,但文章主旨明确,语言优美。350字 初一 写景
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雪花我,喜欢花红柳绿的春天,喜欢绿荫浓浓的夏天,喜欢硕果累累的秋天,但我更爱白雪皑皑的冬天。“下雪了!”我拉开窗帘,看着雪花在空中跳着比《天鹅舞》还要美丽的舞蹈,我站在窗前,静静地欣赏着,天空中下着一群可爱的小精灵,虽然都是雪花,但是,你只要仔细观察,就会发现有许多形状、图案不同的雪花。雪越下越大,树木穿上了银装,楼房戴上了银帽。“快来看!”我拉着妈妈跑到楼下,树上的腊梅开的正艳,艳的耀眼。我伸出双手,默默地享受着雪花的爱抚,雪花落在手里却不见了,去哪里了?我不知道,大概是它给我捉迷藏呢?我开始找了!我发现它在树枝上,在给大树说话,安慰它不必为失去绿叶而难过。哦!多善良的小雪花呀!下了一夜,雪又厚了一层。小伙伴们都在玩打雪仗,但我并不想去,因为,这小雪花无时无刻都在吸引着我,我喜欢和它在一起,和它说着悄悄话,它也在认真地听,哦!多善解人意的小雪花呀!雪还在下,雪花只有冬天和小朋友们见面。多么难得啊,但它们也有工作,雪花落在土地上化成水,供给植物们营养,却牺牲了自己……我爱你雪花,这圣洁的小精灵!德州市北园小学五年级:银魂、羽翼450字 五年级 写景
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雪花一片一片,落在手上的没几片,继续看着雪花的样子,静静体会着手心里的那种温度,感受着冬天的美妙。小的时候,怎么也没有想到,原来有些地方是从不下雪的。一年四季,春夏秋冬,在我眼里,就像书里说的那样,没有什么不同。长大之后才知道,有的地方,是没有冬天的,那里四季都很暖和。没有冬天,感觉会让人喘不过气。因为他们,就见不到雪了。那个时候,还天真的以为自己所在的地方,一定会有一年四季,一定会有雪的到来。结果因为环境的变化,全球变暖,冬天也不像是冬天了,雪花存活的日子,就越来越少了。冬天唯一的乐趣,大概就是雪花了吧,在冬天,雪花覆盖了我所看到的整个世界。一朵一朵雪花,从天空中慢慢的落下,飘飘扬扬,悠悠哉哉,无论风雨多大,雪花似乎都不会受到影响,总是带着自身的那一股柔情。雪花才是这个世界上,最容易消逝的花。一旦你去触碰它,它就会融化在你的手上,身上。我觉得雪花是孤独的,尽管从天而降,雪花有那么多的同伴,尽管落在地面上,堆积起来,能够筑造出那样的壮观的景象。在银装素裹的世界里,我所看到的,不仅是苍白的雪花,更是一种寂寞的心情。雪花是经不起温度的,一旦碰到灼热的体温,就会消失。也许我们只是想接住它,我们只是想让那一片美好,在我们的眼里更加清晰一些,在我们的脑海里有个模样。可是就是这一小小的举动,雪花,也承受不住那样的温度。是不是雪花,从没想过,要有人来记住。所以我总是认为,每一片雪花,都是害怕温暖的。世界上没有两片一模一样的雪花,这让我觉得雪花,就和人类一样。不管怎么样,每一个人的存在,都是独一无二的的。尽管在纷纷扬扬的大雪之中,也绝不会有两片雪花,是同样的模样。尽管在这偌大的世界当中,也不会有两个人,过着同样的一生。但是人比雪花好些,人能够感受到的温暖,会成为一种安慰。而雪花能感受到的那些温度,却总是会让它们受伤。可是雪花有错吗,为什么就是不能够感受温暖呢。如果真的是那样的话,雪花不就是太可怜了吗?就像是一个不去在意他人,也同样不被他人所在意的人,对于那种温暖,感到害怕。其实,当一片雪花和另一片雪花落在一起,就会成为新的雪花。雪花并不是感受不到温暖的,雪花感受的是雪花的安慰,就像那个不被人所在意,也不知道怎么样去在意别人的人,也终将会得到安慰。一片一片飘落下来,是雪花的季节。也许是,迷迷糊糊的飘落,但却总是能够找到归宿。就像在迷雾中的人,最终都会走出自己的道路。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 初三 状物
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雪花那天,窗外飘起了漫天大雪,打开窗户几片雪花轻轻地走进了我的心房。它们那纯洁透亮、冰清玉洁,覆盖了我的心,把它包裹起来。走到楼下,雪花也如孩子般与风捉迷藏,两三片,三四片,成群结队、你追我跑,欢声笑语。突然一片雪花创在我的脸上,打破了我的幻想。低下头,它却早已化作一滴水,溜了。伸出手让雪花在手中休息,跑累了。看看它们的形状,就像人一样,没有一个重复的,谁都不能代替你。“一片、两片”靠着墙,在茫茫大雪中,寻找着,数着,当它们落在地上,大地被雪花包裹着,心也被包裹着,一样的纯洁透亮,一样的冰清玉洁。回到家中,忘了关窗户,雪花把我的床“占领了”。坐在湿透了的床上,突然发现了在雪中屹立的烟囱披着一条白纱巾。晚霞今天来的似乎有点晚,在它把天空涂满前,雪花也个自己换了一身衣裳,把自己更完美的一面展示给世界。那淡紫色的浪漫,火红色的热情,在最后一抹晚霞离去时在天空中涂鸦。第二天,玩了一夜的雪花,它们也累了。但此时又好象是一本日记,把每一个来往人群的脚印深深记下,放眼望去,在雪花的记录下,他们是不是也被雪花伴着,出去了?六年级:田浩霖雪花450字 写景
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雪花我爱雪花,雪花很美丽。冬天下雪,我去看雪花。雪花白白的,用手抓抓不住,跑进衣服里好冷。我的好朋友都爱雪花,我们一起跑雪地里玩雪,把雪花堆成跟我们一样高,我们一起做游戏,雪花也开心地笑了。50字 一年级
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雪花雪花是世界上最漂亮、最纯洁的花儿。它们绽放于九天之上,它们是宇宙之天使!雪花是百花中开得最朴素的。它放弃了在春天开放的机会,选择了在大自然最朴素的时候开放,大自然最朴素的时候,就是它们开得最艳的时候。它们默默地以自己的朴素去装点大自然的美丽。它们爱孩子,愿意和孩子们一起玩,孩子也很爱它们,也十分愿意和它们玩。大片大片的雪花在空中飞舞,纷纷扬扬、飘飘洒洒。像柳絮、像芦花、像蒲公英一般的雪花在空中舞,在随风飞!雪花是世上开得最短暂的花。它们总是在寒冷的时候降临,温暖的时候离开,有时甚至一落地,生命就结束了。一刹那就是一生,而生命却在一瞬间变成了永恒。雪花又是世界上开得最长久的花。在北方等地,冬季有多长,雪花的生命就会有多长。雪花总是喜欢在夜晚降临,它喜欢在人们熟睡的时候,让世界改变模样。它喜欢给人们意外的。350字 三年级
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雪花今天,我们这下了一场罕见的雪。雪花从天上飘了下来。像一个个顽皮的孩子,一下飘到房顶上,好像微小房子带上了一顶小帽子。一下飘到树枝上,为大树伯伯穿上了白衣裳。飘到了田野里为麦子盖上了一层“棉被”。保佑麦子来年长得更好。这就是我们这有可爱又调皮的雪花。100字 三年级
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雪花天空飘起了雪花,一片一片的落下。如此洁白美丽,如此可爱无暇,轻轻的亲吻着脸颊,用爱把它们融化,融化在心中的天涯。是否还记得起,从前天真的童话,这轻盈的小精灵,是天使的羽毛,是仙女的泪花,深深的藏在心中啊,怎么舍得丢弃它。100字 三年级
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雪花那天是星期五。和往常一样,六点从温暖的被窝里爬起来,梳头,洗漱,整理床铺网,打扫宿舍卫生。这一切都干完后,我和好友隋欣茹一起向学校走去。出了宿舍楼,我们惊讶地发现,外面已经变成了银色的世界,雪花还在纷纷扬扬地落下,房顶白了,树白了,一切都白了。青岛的冬季,白天的时间很短,早上六点多钟,天还完全没有亮,路灯发出橘黄色的光,把雪花也映成了那种暖暖的橘黄。我们欢呼起来,站在雪地里,高兴地抬头望雪,雪花打着转转下落,落到了我们的头发上,拉在一起的手上。雪花落过的地方,凉凉的,很舒服。上的第一节课是视唱,我们搞了一次视唱模拟考试,可我总是静不下心来,眼睛总是时不时地望窗歪瞟,我发现雪下的更大了,教室后的小阳台上早已积满了雪。老师提醒我要专心考试,我赶紧地下头答起题来,可心儿早已跟着雪花一起飞到了窗外。第二节课,老师要我们复习,为周一的专业考试作准备。复习好了之后,和我一起上课的那俩和老师热火朝天的谈了起来,我却直径走到窗边,拉开窗户看起雪来。雪花仍在空中飞舞,像一个个跳舞的精灵。我把双手伸出去,接住那一个个小精灵,可她们实在太调皮了,一到我手上就和我玩起了捉迷藏,消失不见了,直留下一滴冰凉的水,似乎在提醒我,不要忘了她们。500字 六年级 叙事
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