焕然一新的实验小学
在龙角山下,嘉陵江旁,有一座鸟语花香的校园:实验小学。
开学了,同学们个个精神抖擞,兴高采烈地来到校园参加开学典礼。我伴着小鸟婉转的歌声进入校园,咦,校园变了,经过2个月的改修,校园已经焕然一新了。
校门两旁是两棵银杏树,好象是专门迎接同学们的到来,微风吹来,银杏树便向同学们彬彬有礼地点头。咦,银杏树后面的品字行花坛怎么不见了,难道被魔术师变走了吗?哎,那假山呢?怎么也不见了,又被哪个愚公移山了?往左一看,原来那坑坑洼洼的跑道已被改成了平坦的环形跑道,跑道旁边种满了许多树木,咦,这是什么树?还扎手呢,一看,它的叶子全是一根根长长的"针",如果你接触它,它就会用秘密武器刺伤你。
花坛和假山被移走后,校园变得宽敞多了,哦,原来这是为了加宽我们的活动场所,现在,校园看起来,树木摆设错落有致,看起来更加宽敞,明亮,使人心旷神怡了。
校园里,同学们,有的打篮球,有的打乒乓球,有的同学三五一群在一起有说有笑,为校园添加了许多生机。
实验小学,你是我们的摇篮,给我们创造了新的环境,使我们在这里立志,快乐成长,母校,我爱你!
给校长的一封信
给校长的一封信
尊敬的校长:
你好!我们学校,在你的领导下,只用短短几年的时间,就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所学校,每一个*中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神,事业心强的好校长,为我们学校的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。
但在这里,我代表学校普通的教师向你提个小小的建议:请把欣赏的目光也投向我
你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中,应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生,要相信每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢?对学校有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师,你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光啊!“校长把我当人看,我给校长当牛干;校长把我当牛看,我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述!
我们素质平平,没什么特长,口齿不清,五音不全,课上得一般,也没有论文发表。但在当今信息快速传递,生活内容日益丰富的形势下,人人都有一定的表现欲。我们也很渴望能得到展示自己的机会。校长,你能给我们机会,能给我们一些欣赏与鼓励,让我们也能成为学校某个时候的一片亮丽的风景吗?
我们因素质平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校长,你知道吗,也许你不经意的一句安慰,一个鼓励的眼神,都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的一点成绩,但校长你别把它看成微不足道,因为你的看重,会让我们的自卑感减少,会让我们充满激情的去完成更多的工作。
我们因为素质平平,所以常常失败。失败后,我们有的颓丧悲观,失去前进的勇气;有的也会不甘心失败,力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情,相信我们只是一时的失误,和我们一起寻找失败的原因,并能给我们新的表现机会,我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力,定会充分发挥自己的潜力,把工作做好。
我真的希望能得到校长的一次真诚的赏识,真的希望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我们学校会在你英明的领导下,走向更辉煌的明天!
祝您
身体健康
您的学生:梁伟海
2008-5-5
相关推荐
-
实验小学实验小学左右两侧各有两座高楼,就像两个巨人门卫,守卫着大门。中间有一个又高又长的房盖,它是由四根又粗又高的银白色的柱子,把它高高举起。大门的正中央,有一个又粗又矮的大理石柱子,它的上面是呈斜形的,像一个圆形的滑滑梯,上面有几个铜牌大字,排成拱桥形“启东市第一实验小学”,中间有一个圆球,一半是红的,像初升的太阳;一半是蓝色的,表示大海。意思就是:同学们像早晨的太阳,希望我们好了学习,因为一天之计在于晨。这就是校徽。校徽下面有两行英文字母,就是为了让外国人也看懂这里是什么地方。每天早晨,大理石柱子的四周,喷泉像一条条水龙直冲天空,迷迷蒙蒙的一片,让人眼花缭乱,在太阳光的照射下,形成了一道美丽的彩虹。早晨,无数个同学像潮水一样流进了校园,个个都精神饱满。中午,同学们排着整整齐齐的队伍,往马路上走,像一条条巨蛇在游动,形成了一道亮丽的风景线。晚上,实验小学的大门口灯光辉煌,把人的心都照亮了。启东市第一实验小学景色优美,让人惊叹不己。350字 四年级 状物
-
实验小学我们的小店在人民中路。对面挺立着一座高大无比的实验小学。实验小学左右两侧各有两座高楼,就像两个巨人门卫,守卫着大门。中间有一个又高又长的房盖,它是由四根又粗又高的银白色的柱子,把它高高举起。大门的正中央,有一个又粗又矮的大理石柱子,它的上面是呈斜形的,像一个圆形的滑滑梯,上面有几个铜牌大字,排成拱桥形“启东市第一实验小学”,中间有一个圆球,一半是红的,像初升的太阳;一半是蓝色的,表示大海。意思就是:同学们像早晨的太阳,希望我们好了学习,因为一天之计在于晨。这就是校徽。校徽下面有两行英文字母,就是为了让外国人也看懂这里是什么地方。每天早晨,大理石柱子的四周,喷泉像一条条水龙直冲天空,迷迷蒙蒙的一片,让人眼花缭乱,在太阳光的照射下,形成了一道美丽的彩虹。早晨,无数个同学像潮水一样流进了校园,个个都精神饱满。中午,同学们排着整整齐齐的队伍,往马路上走,像一条条巨蛇在游动,形成了一道亮丽的风景线。晚上,实验小学的大门口灯光辉煌,把人的心都照亮了。启东市第一实验小学景色优美,让人惊叹不己。400字 四年级 记叙文
-
宜春实验小学美丽的实验小学又是一年春草绿,赣中大地满眼春。座落于宜春台东南麓,毗邻昌黎书院的宜春市实验小学又迎来了教育改革的奏。宜春市实验小学是宜春历史悠久、规模较大、教学设施较为完善的示范性小学。其前身系江西省立第五师范学校附属小学,创建于1918年。斗星移,春秋代序。近百年来,更改校名11次,4次迁移校址。建国后,尤其是改革开放20多年来,古老的宜春市实验小学生机勃勃,春意盎然。实验小学占地平方米,校舍建筑面积平方米,现有38个教学班,学生2301个,教职工100多人,其中特级教师人,高级教师占47%,全国优秀教师2人,全省优秀班主任2人,全省优秀辅导员3人,果喜教育奖1人。在全校师生的共同努力下,实验小学取得了辉煌的业绩。50年代“金日成”班在全省名噪一时;60年代集中识字教改实验颇具影响;“三算”教学硕果累累。近几年来,学校扎扎实实地实施了素质教育工程、园丁工程、现代教育技术工程和学校精神文明工程。春华秋实,学校荣获国务院、江西省人民政府的嘉奖;荣获全国少先队工作先进单位;省体育卫生工作先进单位;省现代教育示范校;市、区文明单位;宜春市“优秀示范性小学”、袁州区德育工作示范性学校。连续四届获“华罗庚金杯”少年数学邀请赛宜春赛区团体总分第一名,并四次代表宜春参加全国的决赛。参加全省青少年航模比赛,连续六年获“优秀组织奖”,其中获省第一名的有7人次年全国青少年航模比赛,两名学生分获二、三名。实验小学以优美的校园环境,先进的教学设备,合理的师资结构,辉煌的教育成果,鲜明的办学特色赢得了社会的广泛赞誉。春风化雨育桃李,秀水悠悠哺新人。实验小学将以教师队伍建设为关键,以素质教育为核心,以教育改革为发展的动力,以全面提高教改实验水平、管理水平、教学效益为目标,锐意改革,开拓进取,努力朝着现代化学校的方向迈进。700字 四年级 说明文
-
焕然一新的学校新学期,新气象。开学第一天走进学校,顿时眼前一亮,脑子里涌出"焕然一新″四个字。校门口四周的景象是新的。走进校门忍不住停下脚步:瞧,校园两旁的"监督岗″由卡通人物换成两个戴红领巾行队礼的"小监督员″了。他们时刻微笑着,仿佛在对你说:"红砖小学,欢迎你!"在校门口的左侧贴有师生共同心声的条幅:"又红又专,全面发展!"还有只属于红砖校园的红砖赋:"恒升古院,积淀百年文化,惊叹英才辈出;红专校园,历经花甲岁月,成就莘莘学子……″操场的四周景象是新的。走在铺满一层厚厚的绿色塑胶"地毯″上,真像是踏进了绿草地,柔柔的,软软的,即使摔了跤也不会痛!操场旁边还有一棵历经"花甲岁月″的黄桷树,夏天下课后同学们蜂捅着躲在它繁茂的枝桠下乘风纳凉,是无比惬意的风景。走廊四周的景象也是焕然一新的。走廊旁边的手工作品是老师花了一个暑假的时间做成的工艺品。那些工艺品有:梅,兰,竹,菊及十二生肖等的图画,老师们画得栩栩如生,令人遐想联翩。一看到梅花我就想到梅花的"不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香″;一看到兰花我就想到兰花的高洁;一看到翠竹,我就想到我们做人应有的气节;一看到菊花我就想到菊花迎风斗霜的坚强!……一走进教室,又发现课桌椅又齐刷刷地"焕然一新″了。啊!新的学校风貌,一切都是欣欣向荣的气象!我们是不是应该有新的学习目标呢?550字 四年级
-
焕然一新的校园焕然一心的校园我是从2002年开始就读龙胜小学的学生。虽然距今才是5年,可是就是在这短短的5年中,学校里发生了翻天覆地的变化,这让感到十分震惊。在我们上第一节课时。老师就笑盈盈地对我们说:“同学们,虽然现在我们在破旧的教室中上课,可是上面操场的那一排教学楼就要拆掉了,相信明年的这个时候我们已经搬进那崭新的教学楼中上课。”听了老师这番话我们打心眼里赶到十分开心,期盼那座教学楼快点建成。一年的时间很快就过去了,那座教学楼果然展现在我们眼前,这让我兴奋得好几个晚上都睡不着。不久我们就搬进了新的教学楼中快乐地学习着。一个这么大的学校光有一栋新教学楼这怎么行呢?这不,才过了5年,一位非常有爱心的人士——支显宗爷爷来到了龙胜,他看见我们这里山区孩子在这么简陋的教室里那么刻苦地学习,所以他决定捐出一大笔资金来建着栋支显宗教学楼,这可把我乐坏了,因为我们又可以搬进更新更亮的教室读书学习了。现在的校园变美了,可是唯一和我们学校不符合的是:新教学楼旁边的老厕所。那老厕所根本没人敢进,哪个味呀,就是离上八九米还是那么臭。不过校长也把这个问题给解决好了。怎么解决的呢?一个字:拆。就用了几天的工夫令人烦恼的厕所被铲平了,我们高兴得在一旁拍手叫好。我从电视上了解到贫困山区的孩子坐在破旧的教室里上课,而我们,坐在宽敞的教室上课,这更激起我爱校园的感情。啊!一百岁的校园我爱您!550字 四年级 状物
-
实验小学的水池从南大门进去,往里走不远,就看见一个清澈见底的水池,水池里面种着许多莲花,红粉的、洁白的……。在夏天,那些粉红的莲花像害羞的大姑娘红着脸,一副含苞待放的样子,让人看了,总是那样的迷人;只有白莲花骄傲地挺出身子,尽情得向观众展示自己的美丽,那些花瓣白得像一块玉,一场雨过后,花瓣上散满了水珠,在太阳照耀下闪闪发光,好像在向别人炫耀自己的美丽,显得是那样的自信。荷叶绿得像涂了油,一阵微风吹来,它不停得在向游人点着头,好像在提示别人,观看荷花的美,千万别忘了它的功劳。水池里还有许许多多的金鱼在快活地游来游去,看上去漂亮极了。有的鱼三五成群地游动,追逐着、嬉戏着;有的鱼围着圈转来转去地游着,好像在跳水上舞蹈,又像水里开了一朵鲜艳的凤凰花,有时也像一个燃烧的大火把;有的小鱼,嘴巴一动一动的,好像在和别的小鱼说悄悄话。还不停地吐出一个个句号呢!这些句号在水里,不断地扩散,不一会儿,水池里变成了珍珠的世界,在太阳的照射下,变得五彩缤纷,美得像童话中的仙境。如果里面所有金鱼都集中在一起,那么池子一定会被鱼染红了一大半。如果你有机会去启东市第一实验小学的水池边,你一定会被水池美丽的景色吸引住,留连忘返。450字 三年级 写景
-
我们的实验小学早晨,从凤阳路上,从学生通道上,走来了许多穿着校服戴着红领巾的小学生。他们来到学校,向校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。优美的上课铃响起。上课了,同学们在教室里读书,那声音真好听。窗外的鸟儿不叫了,树枝也不摇了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。下课了,同学们有的在跳皮筋、有的在捉迷藏、有的在讨论问题,热闹极了。这就是我们的实验小学,一所充满快乐和智慧的学校。山东省莱芜市实验小学三年级:王子杰200字 三年级 写景
-
我们的实验小学早晨,从公路上、从开着朵朵鲜花的小路上,走来了许多小学生。大家穿戴相同,语言相同来到学校,都成了好朋友。同学们像校园里欢唱的小鸟一样相互打招乎,向敬爱的老师问好!铃、铃、铃......上课的铃声响了,同学们急忙跑进各自的教室坐好,大家拿出课本整齐的朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,小鸟不叫了;树枝不摇了;蝴蝶停在花朵上好像都在听同学整齐的读课文。下课了,大家在操场上有的玩游戏、有的踢球......。玩得很开心!这就是我们的实验小学,一所快乐的实验小学!200字 二年级 写景
-
我们的实验小学早晨,从马路上,从学生通道上,家长带着小学生往第一实验小学走去。到了大门口,那活泼可爱的同学们,背着书包高高兴兴地走进教室。优美的音乐声响起来了,上课了,同学们在一起读课文,那声音真好听。下课了,同学们飞快的往门外跑去,同学们有的玩猫捉老鼠,有的玩过山羊,还有的同学们在教室里看书,热闹极了。这就是我们的第一实验小学,一所幸福的,美丽的第一实验小学。那国旗在旗杆上面纷纷飘扬,地上的红花绿草在笑嘻嘻的鲜艳极了……山东省莱芜市实验小学三年级:崔明慧200字 三年级 写景
-
我的校园实验小学在建阳市有一个美丽的谭山公园,而我的学校就坐落在谭山公园里,今天我就为大家介绍我的学校——实验小学。一下公交车就可以看到谭山公园的广场,广场很宽敞,上面有各种美丽的建筑,还有一个凯旋门。这个广场在晚上的时候,经常有大妈们来跳广场舞,我也经常和朋友们在广场上做游戏,这个广场也是我们做早操的操场。在广场的前方,有一个高高的阶梯,阶梯上有一个大凉亭,在凉亭上可以俯瞰整个广场,还可以看到公园外面的公路,这个凉亭是夏天乘凉的好地方,我和朋友们经常拿着冰棍坐在凉亭里聊天。在凉亭的后方,就是我们的教学楼了,教学楼有六层高,分为各个年级,最低下是一年级,我的班级在三楼。教学楼旁边还有一个小楼,那是老师的办公室。这就是我美丽的校园,我爱我的校园——实验小学。300字 三年级 写景
-
牟平实验小学日记秀场3月12日星期四晴前些日子,我陪母亲去花店买花,选了一大束回家做装饰,店主便热心地挑出一朵刚下枝的玫瑰赠予我。回到家,我顺手插在临门的透明瓶子里,父亲下班一进门便对我说:“好漂亮的花!”来个客人对我的花也会赞美几句。过了几天后,外层的花瓣开始发黑,少了些许光彩和艳丽,然后就很轻很轻的一层一层地脱离母体而落下。母亲不忍心扔掉,就把花瓣洒在我的白色书桌上,随意地散布着,有一种很纯净、很自然的气息。如今花的边缘卷曲了,花焦了,花蔫了。昨天,我下定决心扔掉那留在我书桌上的几片已经无法识辨出玫瑰那本来的娇艳样子而面目全非的花瓣。我就这样亲眼目睹了一个生命由生到死,由最辉煌走向衰败的全过程,一直不曾怀疑花草一类的生命也有感觉,只是没有声息罢了。于是,它结束生命时便也如它来时一般,轻轻的了无生息。有人说最不愿养的花就是玫瑰了———从娇艳到苍老让人心悸不已,宛如它生来就是一场折磨。我想,我终于懂得该如何面对生命了。400字 初一 日记
-
我与实验小学共成长日月如梭,时光飞逝,眼又到了紧张的期末复习阶段。我在实验小学虽然只生活了一年半的时间,但却使我有了质的飞跃。记得刚来实验小学时,我还是一个年幼无知、性格内向、有几分羞怯的小男孩,每次上课发言,我都两腿发抖,后来在老师的鼓励下,我逐渐改掉了这个毛病,常常主动参加一些学校组织的活动,使我从一稚气未脱的小孩,逐渐长成了一名懂事的少先队员。刚上学时,我的字写得不好,写字经常拿不到“优”。看到别人的字写得那么好,我从心底里渴望把字写好。后来在老师的督促指导下,这学期我的字有了明显的进步,也使我增强了信心。一年半里,我在实验小学老师的关心指导下,荣获了省语言文学刊创刊20周年活动的一等奖、全国首届迎奥运优秀奖,小提琴艺术标兵、学习标兵、美术作品奖……我爱实验小学,实验小学也在伴着我不断成长:修建了大门,修建了乒乓球室,每个班级都用上了电脑,并与北师大附小联网,生源年年暴满,获得了各种荣誉称号,涌现出一批优秀教师……“今天我能行,明天我更棒!”我愿与实验小学共成长,一起走向辉煌的明天!400字 二年级 记叙文
-
感动在实验小学——身边的感动六(5)班 吴桐人的一生中有许许多多令人感动的事,但最令我感动的事发生在我最敬爱的母校——实验小学。记得那是一个酷暑难耐的夏天,太阳公公炙烤着大地。这节课是年级统一的体育活动课,同学们都穿着小背心,每人手中都拿着一把大扇子,懒洋洋地坐在阴凉处。这时,大喇叭里传来了师校长语重心长的话语:“同学们,今天我又发现了校园‘牛皮癣’,它已经困扰了好长时间了,希望同学们不要破坏我们校园美丽的环境……”别人或许不知道,但我们清楚的很,所谓“牛皮癣”就是泡泡糖粘在地上,天长日久就变成了黑色。是啊,放眼望去校园里这种东西随处可见,操场上、楼道里、教室中,曾经美丽的实验小学如今怎么变成了这样?广播刚刚结束,同学们突然拿起小刀子,蹲在地上一点一点地往下刻“牛皮癣”,10分钟,20分钟,时间一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感动了,也拿起小刀,冲了下去……这时,“实验小学是我家,校园美丽靠大家;实验小学是我家,我们永远热爱它。”这样的口号传遍了校园,顿时,校园里热闹非凡。是的,校园的美丽是用我们的双手换来的,祝愿我们的母校越来越美丽!指导教师:常艳丽400字 六年级 记叙文
-
实验今天我在书里看到了一个小实验,叫水中燃烧的蜡烛。蜡烛怎么会在水中燃烧呢?我决定亲自做一次实验,看个究竟。我先把蜡烛底部固定在硬币上,放进杯子里。再把打火机把蜡烛点燃,等火苗已经着得稳稳的了,我又小心翼翼的把水倒进放蜡烛的杯子里,让水面低于蜡烛三厘米左右。我静静地观察和等待着。蜡烛慢慢地燃烧着,逐渐变短,终于蜡烛与水面平行了。令人惊讶的一幕出现了,蜡烛没有熄灭,居然在水里继续燃烧了,这真是太不可思议了。我瞪大眼睛仔细观察,终于发现了秘密。原来在蜡烛燃烧过的地方留下了一个薄薄的蜡壳。这是怎么回事呢?我疑惑不解。爸爸和我一起查资料,原来当蜡烛燃烧到水面以下时由于水的温度没有升高,蜡烛与水接触的部分没有达到溶解的温度,而留下了一个圆柱体的硬壳,就像是一道防水层,把水隔在外面,使灯芯不会被浸湿,保护着蜡烛的火焰继续燃烧,一直到容器底部为止。这真是一次有趣的实验。通过这个实验,我不仅在玩中懂得了科学道理,还开阔了我的视野,真是让我受益非浅。400字 三年级 叙事
-
实验本周回家学校布置了个科学小实验:体验静电现象。实验材料有塑料梳子、纸屑。实验过程:1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现象发生。2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观察有什么现象发生。周日起床,洗刷完毕,我就决定做这个小实验。我先准备了梳子、碎纸屑,然后用梳子在头发上使劲地梳了几下,然后拿着梳子靠近小纸屑,小纸屑并没有被梳子吸起来,我很纳闷:怎么没有任何反应?我又使劲地梳了几下头发,这次纸屑虽然被吸了起来,但马上又掉了下来。我有点失望了,妈妈见状鼓励我说:“再试一下,这次一定会成功的!”我又开始了我的第三次实验,实验前我仔细想了想,发觉可能是我的头发不太干燥,干脆梳妈妈的头发试试。我拿起梳子用力地梳妈妈的头发,当我把梳子接近小纸屑时,奇迹发生了:纸屑发生了很大变化,被吸在了梳子上,大部分的纸屑跟着梳子在跳舞,任由带静电的梳子摆布。当梳子再次接触头发时,头发飞了起来,这就是静电的力。我的实验成功了,我高兴地蹦起来!妈妈竖起了大拇指:“我家的小科学家诞生了!”400字 四年级 记叙文