鸟650字

650字 初一 日记

吃过午饭,便和同学一起散步。沿着一条弯曲的坡道,来到了操场。

我累了,便坐在地上,同学说,他先去找别人玩。于是,剩下我一个人了。不久,我歇够了,起来,看看四周,却找不到同学。我不怪他,每个人都应该有自己的自由。而我呢,则自个儿到处地逛,悠悠忽忽地来到了科学楼后边的草地。

草地不广,只有几株矮小的树,树上的叶子也不多,有的也已经黄了。然而,草永远是那么的碧,那么的绿,也为校园增添了一点生命的气息。我来到没有阳光直射的地方,淌了下来,两眼直视天空,天很蓝,在它的衬托下,发现了一只鸟。

它不大,在山上的树的上方。它只是张开双翼,没有拍打过;只是在半空中缓慢地,悠然自得地盘旋,却没离开那个范围。它看上去没什么事做,还是说不知道要干什么。

我也不正是这样吗?每天就这样让时光擦肩而过,却不知道要去珍惜,就在那眨眼的瞬间,纯真的童年就这样过去了,由天真变得成熟;由矮小变得高大;由知之甚少变得知之更多。已经是中学生,却未曾知道自己的目标。

鸟依然在盘旋,我依然在躺着……

许久,一只小点儿的鸟从树枝间飞了出来,我又点看不清它的动作,所以没再理会它。我回望天空,鸟不见了!只剩下一片白云。

我觉得又点失落,于是,站了起来,低下了脑袋,带着沉重的心情,离开这孤寂却美丽的草地。突然,听见一声清脆的鸟叫声,我惊讶起来,我即刻抬起头,是它,是它!它和它的同班在屋顶上嬉戏,我心头有一种难以形容的喜悦与激动。哦!原来它也有自己要做的事情啊!

我也应该是时候为自己立下一个目标吧!我总不能在这短暂的岁月中任由时光逝去吧!我总不能在接下来的日子都无动于衷吧!

过去的就让它过去吧!重要的是现在,珍惜眼前的一切,在接下来的日子中做一些有意义的事情!

沙湾镇象骏中学初中一年级 黄宏迪

鸟——情

800字 五年级 记叙文

早上我走在每天都走的路上,看每天都看的事。突然,脚下的一个绿色的“毛球”映入我的眼帘:一只小鸟。

我的情绪立刻提高了。我小心翼翼的碰了它一下,它立刻抖动了一下它那娇小的身躯,我的心也跟着抖动了一下。我用一只手轻轻的把它托起,它立刻用那双小爪子紧紧地抓住我的一个手指,生怕我把它扔了。我就这样托着它一路小心地把他带到学校。路上许多同学都围着它,似乎为它“保驾护航”。到了课室,原本书声朗朗的教室立刻炸开了锅:

“哎,李程,这只小鸟从哪儿弄来的?”“哎,李程,这只鸟好漂亮,送给我好吗?”“快放生,它会死的!”一句句话传到我的耳朵里。我大声说:“这只鸟是我捡来的,它的一只翅膀断了,放生也会死的!”大家听我一说都安静了。“要不——交给老师?”班长提议到。“好!”大家也一致认为班长的主意好。我们一大群人围着我一起去找老师。老师见了也吓了一大跳,说:“我可不会养,你们拿回去吧。”我们个个垂头丧气,唯一的希望也破灭了。“可怜的娃儿,你拿回去养吧。”杨启硕说。话是这么说,可离放学还差四节课,可让我怎么过啊?没办法,我只好硬着头皮上了第一节课。

第一节课是英语,可又赶上考试,你说我多倒霉。开始考了,我让它呆在我的抽屉里,可它不安分,叫来叫去。先是听力,录音机的声音把它的叫声掩盖住了。可到了笔试部分,教室里静悄悄的,连一根针掉在地上都听的出,可小鸟依旧在叫。还好老师以为是外面的鸟叫的。我的心提起来了。老师看我脸色不对,而且那鸟叫声好像是从……老师一看,果真有只鸟。老师十分生气,说:“下课立即处理掉!”敖啊敖,终于下了课,我可不舍得把它扔了,于是我又带着它上了第三节课:美术课。嘿,这可好,我可以以画它为借口把它留下。起初,老师答应了,可是它的叫声越来越大,老师再也忍不住了,叫我把它放在外面。我看它在外面被风吹的瑟瑟发抖,不由得生起一种同情之情。下课了,有又有一个同学说:“不如把它带到主任那,他应该会收。”嘿,好主意,我们又找到主任。主任见了后,二话不说,留下了它,把它放在一个盆栽植物下,还夸我做的好。

现在,我想起那只小鸟,不知为何有种思念之情,毕竟我和它度过了三节课。它现在睡了吗?他现在还饿不饿?它

指导老师:姬深威

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