鸟
吃过午饭,便和同学一起散步。沿着一条弯曲的坡道,来到了操场。
我累了,便坐在地上,同学说,他先去找别人玩。于是,剩下我一个人了。不久,我歇够了,起来,看看四周,却找不到同学。我不怪他,每个人都应该有自己的自由。而我呢,则自个儿到处地逛,悠悠忽忽地来到了科学楼后边的草地。
草地不广,只有几株矮小的树,树上的叶子也不多,有的也已经黄了。然而,草永远是那么的碧,那么的绿,也为校园增添了一点生命的气息。我来到没有阳光直射的地方,淌了下来,两眼直视天空,天很蓝,在它的衬托下,发现了一只鸟。
它不大,在山上的树的上方。它只是张开双翼,没有拍打过;只是在半空中缓慢地,悠然自得地盘旋,却没离开那个范围。它看上去没什么事做,还是说不知道要干什么。
我也不正是这样吗?每天就这样让时光擦肩而过,却不知道要去珍惜,就在那眨眼的瞬间,纯真的童年就这样过去了,由天真变得成熟;由矮小变得高大;由知之甚少变得知之更多。已经是中学生,却未曾知道自己的目标。
鸟依然在盘旋,我依然在躺着……
许久,一只小点儿的鸟从树枝间飞了出来,我又点看不清它的动作,所以没再理会它。我回望天空,鸟不见了!只剩下一片白云。
我觉得又点失落,于是,站了起来,低下了脑袋,带着沉重的心情,离开这孤寂却美丽的草地。突然,听见一声清脆的鸟叫声,我惊讶起来,我即刻抬起头,是它,是它!它和它的同班在屋顶上嬉戏,我心头有一种难以形容的喜悦与激动。哦!原来它也有自己要做的事情啊!
我也应该是时候为自己立下一个目标吧!我总不能在这短暂的岁月中任由时光逝去吧!我总不能在接下来的日子都无动于衷吧!
过去的就让它过去吧!重要的是现在,珍惜眼前的一切,在接下来的日子中做一些有意义的事情!
沙湾镇象骏中学初中一年级 黄宏迪
鸟——情
早上我走在每天都走的路上,看每天都看的事。突然,脚下的一个绿色的“毛球”映入我的眼帘:一只小鸟。
我的情绪立刻提高了。我小心翼翼的碰了它一下,它立刻抖动了一下它那娇小的身躯,我的心也跟着抖动了一下。我用一只手轻轻的把它托起,它立刻用那双小爪子紧紧地抓住我的一个手指,生怕我把它扔了。我就这样托着它一路小心地把他带到学校。路上许多同学都围着它,似乎为它“保驾护航”。到了课室,原本书声朗朗的教室立刻炸开了锅:
“哎,李程,这只小鸟从哪儿弄来的?”“哎,李程,这只鸟好漂亮,送给我好吗?”“快放生,它会死的!”一句句话传到我的耳朵里。我大声说:“这只鸟是我捡来的,它的一只翅膀断了,放生也会死的!”大家听我一说都安静了。“要不——交给老师?”班长提议到。“好!”大家也一致认为班长的主意好。我们一大群人围着我一起去找老师。老师见了也吓了一大跳,说:“我可不会养,你们拿回去吧。”我们个个垂头丧气,唯一的希望也破灭了。“可怜的娃儿,你拿回去养吧。”杨启硕说。话是这么说,可离放学还差四节课,可让我怎么过啊?没办法,我只好硬着头皮上了第一节课。
第一节课是英语,可又赶上考试,你说我多倒霉。开始考了,我让它呆在我的抽屉里,可它不安分,叫来叫去。先是听力,录音机的声音把它的叫声掩盖住了。可到了笔试部分,教室里静悄悄的,连一根针掉在地上都听的出,可小鸟依旧在叫。还好老师以为是外面的鸟叫的。我的心提起来了。老师看我脸色不对,而且那鸟叫声好像是从……老师一看,果真有只鸟。老师十分生气,说:“下课立即处理掉!”敖啊敖,终于下了课,我可不舍得把它扔了,于是我又带着它上了第三节课:美术课。嘿,这可好,我可以以画它为借口把它留下。起初,老师答应了,可是它的叫声越来越大,老师再也忍不住了,叫我把它放在外面。我看它在外面被风吹的瑟瑟发抖,不由得生起一种同情之情。下课了,有又有一个同学说:“不如把它带到主任那,他应该会收。”嘿,好主意,我们又找到主任。主任见了后,二话不说,留下了它,把它放在一个盆栽植物下,还夸我做的好。
现在,我想起那只小鸟,不知为何有种思念之情,毕竟我和它度过了三节课。它现在睡了吗?他现在还饿不饿?它
指导老师:姬深威
相似题目
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鸟雨过天晴,许多鸟儿都纷纷地停在电线上、树枝上、花上,那清脆的鸟叫声,像一首有旋律的曲子,好轻快啊!有些人喜欢养鸽子,一大清早,主人就挥动着旗子,让鸽子飞出笼子,在天空中飞翔,好似军队正在操练,向着光明飞去。鸽子们展开了灰色的翅膀,在天空中划出了一条线,那灵巧的身子,像飞机般的滑行。到了黄昏,鸽子一只只飞回了笼子,那可爱活泼的景象,就从蓝天中消失了。绿色的水田中,仿佛有成群的白色斑点,睁大眼睛一看,原来是鸟中的舞蹈家——白鹭鸶,正停在水田中,用那尖锐的嘴巴啄食。向田中扔一块石头,一下子,成群的白鹭鸶,一只只展开了白而大的翅膀,飞向蓝天。那飞翔的姿势,真是无与伦比的美啊!那轻巧的身子升上了天空,挥动着有力的翅膀,在天空中飞翔。我差点把它看成了美丽的鹤子,那美丽、优雅的飞翔姿势,使我也跟着跳起舞来。隔壁的林伯伯很喜欢养鸟,我经常到他家去看鸟,久而久之,我也能体会笼中鸟的心情。我发现鸟儿也是有感情的动物,而且跟我们人类一样。挂在屋檐下的鸟,偶尔仰起头来望着天空自由飞翔的鸟,掉了几滴眼泪,心中仿佛伤心地喊着:“放我出去!放我出去!”看到那些鸟儿,我觉得他们好可怜,有的鸟甚至痛苦得奄奄一息了,有的也挣扎地用那尖尖的嘴巴,啄那坚硬的铁锁。我劝林伯伯把那可怜的鸟儿放了,林伯伯看着它们个个可怜地望着天空,就把笼门打开,把笼中的鸟儿放出去了。鸟,是我们生活中的伴侣,它是属于大自然的。现在有许多人捕杀鸟类,这是不对的,我们应该爱护它们。杨斐娟的这篇文章写得很动人。第一段写雨过天睛时鸟儿的活动,只有两句话,却像一幅图画。第二段写的鸽子,第三段写的白鹭鸶,都写得美极了。可见她平日很喜欢观察鸟的活动。最后,她写的是劝林伯伯放走笼鸟的事情,写得像一篇故事。它含义深刻,爱鸟是人的天职!情感是艺术形象的生命。情真文才美。《鸟》一文,材料来自生活,又注入了小作者深切的感受,所以才能动人以情。750字 小学 记叙文
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鸟鸟妈妈突然发现,有只大鸟在我家花盆里下了五颗蛋。它是一只会生活的鸟。它选择的地理位置非常好:花盆在窗台上,白天可以享受充足的阳光,同时又有一棵小树为它和它的宝宝遮阳。无论是对大鸟朋友还是对它的宝宝,我都对新生命的到来感到惊奇。但是妈妈却不胜其烦。因为花盆的位置正好在我家楼梯的窗台上,我们上下楼都不打扰它们,所以我们在自己家里行动都像贼似的小心翼翼。不仅如此,大鸟还在窗台上排泄,需要妈妈每天清理。妈妈同时要在窗台上放上水和一点点米饭。我想,妈妈不喜欢养小动物,也不欢迎鸟儿的到来,或许是因为她要承担一份生命的责任,而我只需要和小宠物玩耍。过了好久,蛋壳上出现极为细小的裂缝。鸟妈妈更勤快了,衔来许多树枝,在小数的底部捯饬出一个鸟巢,似乎是一个温馨的小家。没过多久,有一团粉红色的球钻出了壳。它不停地叫,把嘴巴张得非常大,我真担心撑破了嘴。小鸟叫得撕心裂肺的,好像在召唤迟迟不来的妈妈。鸟妈妈不停地抓来小虫子塞到小鸟的嘴里。但是小鸟一直叫着,好像有个黑洞似的胃,无论多少虫子都不能满足。这或许就是生物的本能吧,还没有意识,就需要充饥,以及不断的索取。而鸟妈妈,就像天下所有的母亲,不计较太多,纯粹的付出。小鸟接二连三的出壳了,在鸟窝中爬着。我仔细观察了一番,这简直就是头大身子小嘴巴尖眼睛很大身体不成比例的怪物,有点令人厌恶。但鸟妈妈却不像我这么想。它整天忙碌着,为了喂饱自己的小孩四处觅食。小鸟长得很快,过了半个月,就成了大鸟,蹲在小草窝中显得很挤。但是它们还是什么都不会,只会张嘴要食,就像小时候的我一样。我一天也见不上鸟妈妈几次,忙碌的它就像不停工作的爸爸一样。又是突然一天,妈妈告诉我,有只小鸟飞走了。我也有幸亲眼见证第二只小鸟飞走时的情形:它起飞时翅膀扇得十分用力,幅度很大,飞了一半就像被扔出窗外一样掉下去,快重重地击倒地面上时,它又重新用力地扑扑翅膀,飞向天空,去了远方。或许这也是生命的本能吧,有些时候,只有在最危急的时候,才能爆发出的生命的本能。最后,所以的小鸟都变成了大鸟,飞向属于它们的世界,一去不复返,散落在天涯。鸟妈妈也未曾回来过。不知你们在这大千世界中,是否又见面过?是否还能认出同居一个屋檐下的兄弟和有养育之恩的母亲?你们都还好吗?我再也帮不了你们了,唯有祝福。现在想想,我们又何尝不是和这些鸟儿一样呢?900字 初二 叙事
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鸟对于简析来说,每个日出与日落没什么不一样,唯一不一样的,只是母亲的话语"几点了,怎么才回家?""妈,今天学校补习,晚了点.""不会打个电话啊?给你那么多钱放身上做什么?"......三点一线式的学生生活提不上什么枯燥乏味,因为没有什么有趣的事情吧.起床吃饭上学,上课下课再上课再下课,有人左耳朵进右耳朵出,有人左耳朵进右手出.看起来,没什么不一样的吧."又回来这么玩晚?""今天轮到我扫除...""你小子是不是欠揍啊?每天都过了5点半才回来,你们学校5点20就放学了,明天我找你班主任去!"简析无言,独自走进房间,打开书包摸索着作业.语文,数学,英语...还有手工科技."妈,家里有没有吸管?我做手工科技作业.""什么乱七八糟的,我看你真找抽!"...简析很喜欢语文课本的第二单元,是因为有2篇安徒生童话.书里写的母亲很慈祥...父亲很英俊帅气,他早已忘记父亲的长相,听母亲和朋友打电话的时候说过,父亲在类似新疆一类的地方躲债,大题情况,他也不太清楚."这次,全班最高分,又是简析同学,94.5分,大家鼓掌以示鼓励.""妈,今天发卷子了我考了全班第一.""多少分?"母亲的话语中带着丝丝不屑"94.5""那次不拿100的吗?就是你的那些狐朋狗友害了你!我叫你好好听课好好放学回家你不听,那些狐朋狗友找些什么科技竞赛的理由堵我嘴巴,行下次什么理由你都不准出门!""可是妈,今天晚上要培训,我要参加奥数竞赛"..啪的一声很响亮,震动了楼房,震动了简析的心整理房间的时候,简析无意间找到一个本子,是他小学时候的作文本,轻轻的拍掉上面的尘土,打开第一页,扭曲的厉害的字体呈现了稚嫩的思维,题目《鸟》短短的二三十个字,记叙的是少年的希望,期望,奢望...至少有过希望的吧...学校楼顶的景色很不错,课间休息到这里放松是不错的选择.他喜欢一个人坐在空荡荡的平台上地上的砖块折射出太阳的光辉,微风轻轻拂过脸颊.他总会抬起头仰望天上的鸟儿.鸟总在空中成圆形盘旋似乎简析就是这个圆的中心.老师叫填写自己的愿望和原因,他象是想都没想,很直接的填上了:坐飞机,原因是这样可以飞.他妈妈总是很早就出门,晚上回来做完晚饭又出去,直至第二天天明.日复一日,她的两鬓,出现了缕缕银丝.脾气也日益火爆.大概是因为这个和其他的一些原因吧,简析总是肿着脸去上学的.期末考试,简析考了全校第二,年级第一.他很开心的捧着成绩单给母亲."妈,我考了全校第二!"啪,又是一耳光,简析似乎习惯了,依旧笑着."考第二你就高兴成这样啦?为什么不考第一?"简析一瘸一拐的到了学校他经常到的顶楼平台.左眼看东西还是有些泛红.今天的鸟似乎飞的特别低.特别特别的低.似乎一伸手就可以触到.他伸手,迈步.坠落.大家好,我叫简析,今年14岁,读初2,我数学很好,最不好的是英语;我最喜欢鸟的动物是小鸟,因为小鸟很自由.我也想很自由.现在我觉得很自由.我没有留下什么遗憾.1000字 高一
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鸟公园里经常会有许多小鸟飞来飞去。它们的样子很可爱,圆圆的脑袋,身体像是穿着褐色的外衣上面绣着黑色的花纹,听大人说它们的名字叫——麻雀。我非常喜欢这种鸟。有一次我去公园玩,走着走着突然看见一个大哥哥绑着一只麻雀的脚,在玩小鸟。我看见小鸟的表情非常的痛苦,心想它是多么希望和往常一样自由飞翔啊!于是我大胆的向前走去,给大哥哥说:“鸟是人类的朋友,不能伤害小鸟,你看它多么渴望自由啊!”大哥哥听后立刻把小鸟放了,小鸟自由的向天空飞去,我看到这种情景高兴的笑了。经过这件事后我想告诉身边的朋友“鸟是人类的朋友,我们要爱护小鸟,保护大自然。”你喜欢小鸟吗?如果你也和我一样喜欢小鸟就请你也把这句话告诉你的朋友,让我们一起来保护小鸟,保护我们的地球。300字 五年级 叙事
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鸟"几点了,怎么才回家?""妈,今天学校补习,晚了点.""不会打个电话啊?给你那么多钱放身上做什么?"......三点一线式的学生生活提不上什么枯燥乏味,因为没有什么有趣的事情吧.起床吃饭上学,上课下课再上课再下课,有人左耳朵进右耳朵出,有人左耳朵进右手出.看起来,没什么不一样的吧."又回来这么玩晚?""今天轮到我扫除...""你小子是不是欠揍啊?每天都过了5点半才回来,你们学校5点20就放学了,明天我找你班主任去!"简析无言,独自走进房间,打开书包摸索着作业.语文,数学,英语...还有手工科技."妈,家里有没有吸管?我做手工科技作业.""什么乱七八糟的,我看你真找抽!"...简析很喜欢语文课本的第二单元,是因为有2篇安徒生童话.书里写的母亲很慈祥...父亲很英俊帅气,他早已忘记父亲的长相,听母亲和朋友打电话的时候说过,父亲在类似新疆一类的地方躲债,大题情况,他也不太清楚."这次,全班最高分,又是简析同学,94.5分,大家鼓掌以示鼓励.""妈,今天发卷子了我考了全班第一.""多少分?"母亲的话语中带着丝丝不屑"94.5""那次不拿100的吗?就是你的那些狐朋狗友害了你!我叫你好好听课好好放学回家你不听,那些狐朋狗友找些什么科技竞赛的理由堵我嘴巴,行下次什么理由你都不准出门!""可是妈,今天晚上要培训,我要参加奥数竞赛"..啪的一声很响亮,震动了楼房,震动了简析的心整理房间的时候,简析无意间找到一个本子,是他小学时候的作文本,轻轻的拍掉上面的尘土,打开第一页,扭曲的厉害的字体呈现了稚嫩的思维,题目《鸟》短短的二三十个字,记叙的是少年的希望,期望,奢望...至少有过希望的吧...学校楼顶的景色很不错,课间休息到这里放松是不错的选择.他喜欢一个人坐在空荡荡的平台上地上的砖块折射出太阳的光辉,微风轻轻拂过脸颊.他总会抬起头仰望天上的鸟儿.鸟总在空中成圆形盘旋似乎简析就是这个圆的中心.老师叫填写自己的愿望和原因,他象是想都没想,很直接的填上了:坐飞机,原因是这样可以飞.他妈妈总是很早就出门,晚上回来做完晚饭又出去,直至第二天天明.日复一日,她的两鬓,出现了缕缕银丝.脾气也日益火爆.大概是因为这个和其他的一些原因吧,简析总是肿着脸去上学的.期末考试,简析考了全校第二,年级第一.他很开心的捧着成绩单给母亲."妈,我考了全校第二!"啪,又是一耳光,简析似乎习惯了,依旧笑着."考第二你就高兴成这样啦?为什么不考第一?"简析一瘸一拐的到了学校他经常到的顶楼平台.左眼看东西还是有些泛红.今天的鸟似乎飞的特别低.特别特别的低.似乎一伸手就可以触到.他伸手,迈步.坠落.大家好,我叫简析,今年14岁,读初2,我数学很好,最不好的是英语;我最喜欢鸟的动物是小鸟,因为小鸟很自由.我也想很自由.现在我觉得很自由.我没有留下什么遗憾.900字 高中 演讲稿
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鸟?……2008年,汶川的一次大地震,使映秀山林里的一只鸟昏睡过去,开始了它的长眠……2508年,一次房屋爆破,鸟从石缝中飞了出来。它身个懒腰高声说道:“这一觉睡得真舒服呀!”可是,哦?四周怎么如此昏暗,难道现在是夜晚?不对,我看见了工作的人们(不过他们都是灰头土脸的),这应该是白天。不想了,看我一飞冲天!正在工作的工人忽然指着天空大叫道:“天那!那是什么,不是鸟吗!”“大白天的,你做梦呀!鸟不是两百年前就灭绝了吗?”同事半信半疑地说。“真的,我真的看见了,跟书上的照片一摸一样。不信你看呀。”不过再抬头时,什么都没有了,有的只是黑乎乎的天空。“这一定是世界上最后一只鸟。我一定要赶快向上级报告。”工人赶忙跑去打电话。那只鸟总觉得怪怪的,什么都不像以前:空气怎么这么差,它一飞居然进入一个油腻腻的大黑云,真恶心,它差点就窒息了。“什么?再说说,你居然看见鸟了?真是一派胡言,谁不知道鸟早已灭绝了。”领导也大惊小怪的说。不过,窗前真的有个黑东西飞过。“咦,窗外真有只鸟!”领导眼睛瞪得大大的……“赶快……赶快,通知电视台记者……”晚上电视里就播出头条新闻:“重大消息!我们发现了一只鸟。椐考证,那是被叫做“鸟中精灵”的麻雀,它有着动听的歌喉和灵巧的身躯。接下来请着名生物学家艾鸟先生来详细说明这鸟的习性。一位头发花白,衣着整洁,戴着一副高度眼镜的德高望重的科学家出现在镜头面前:“发现这只鸟对生物界来说意义非凡,我们一定要保护它……”可是那只鸟呢,由于空气里氧气太稀薄了,食物也找不到。它要不行了!“救救我!”它发出了求救声。它的飞行速度越来越慢,越来越慢……最后它没有力气了跌落在了一个实验室门口。科学家们,一出门便看见一个油乎乎的东西,捡起来一看居然是一只鸟。他们急忙把它洗干净,放入氧气箱内。经过x光透视,核磁共振、B超……发现它有五处骨折,脑部积血压迫神经,肠胃空空,呼吸道严重感染……他们急忙把它送进了急救室,想竭尽全能救治它。可是,一切都……当天晚上的头条新闻:“世界上最后一只鸟因抢救无效而死,让我们一起缅怀这个可爱的小生命吧!”人们醒悟得太迟了……他们只知道珍惜失去了的东西。天还是那么昏暗,路过的一位哲学家哀叹道:“鸟儿已经去了。谁知道最后一个人的命运会不会也是如此?”900字 初一
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鸟今天,姑父抓来一只小鸟,这只小鸟漂亮极了。小鸟整体呈灰色,灰色中间还夹杂着一些黄色,嘴巴是黑红相间的,一双橙色的小爪子被绿色的长绳捆着,小小的脑袋不时警惕的看着周围,一双强健有力的翅膀不时的扑腾着,空中到处都是羽毛。我想它可能是渴了吧!于是我就拿了一个一次性杯子,跑到厨房灌满了水,然后小心翼翼的端到小鸟面前,可是小鸟不领情,扑腾了一阵,还差一点把水杯打翻,我非常生气:心想给你水喝还不要。于是我就不理它了,第二天早上小鸟好象快要死了,一副无精打采的样子,它的眼睛流露出了悲伤和思念,它可能想爸爸妈妈了,我决定将它放飞。我捏着它来到了阳台上,我先把绑在小鸟脚上的绳子剪掉,小鸟先是呆了一阵,见我不在捉它便飞走了。这件事让我懂得了自由是非常重要的,我放走了小鸟,农民伯伯就多一丝微笑,农作物也就少一点害虫。350字 初一
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鸟人们多知道鸟是大自然和人类必不可少的东西,少了鸟的人类就会变得很不开心。我介绍一种鸟是人们都知道这种鸟可以给人们带来快乐。因为它可以告诉人们庄稼就快要成熟了,我想大家都知道这种鸟叫什么名字吧!它叫“布谷”,我想一到庄稼快要成熟的时候布谷就会出现,你说人们能不喜欢它吗?它是人们的庄稼成熟的闹钟。现在知道大自然里的鸟有令人们喜爱的鸟也有令人们讨厌的鸟,这里坏的鸟就是“乌鸦”,但是我认为鸟是我们生活中的一部分,也是大自然里嬉戏的动物。所以我们一定要爱护动物,珍惜动物,不要去捕捉它们,让它们活得很快乐。200字 初一 议论文
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鸟鸟是我们最为熟悉的动物之一了。就连小孩都知道天上飞着的,叽叽喳喳叫着的动物就叫做鸟。看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔,你会想到什么呢?美试想那拍打着轻快的翅膀飞来飞去,轻盈地落在电线上。蓝蓝的天空下,电线成了五线谱,燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌。号称“世外桃源”的青海湖上,红的、蓝的、花的鸟儿,洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、玲珑的云雀、优雅的黑颈鹤在这里畅游嬉戏,悠然自鸣,这真是个美丽的鸟的天堂!罪恶一群排着“人”字形正愉快地在天空飞着。“砰!砰!”天空中发出一阵枪响声。一知道大雁落了下来,随着枪响声,大雁一只一只往下落……也许x年后,天上会有许多人类的“飞翔器”,但是,原本这天空是属于鸟儿的。人类很自私:自己没有的东西也不让别人得到。有人说过:“人类在毁灭完一切物种后,自己也会像最后一快多米诺骨牌随之倒下。”天上的“人”没有了,地上的人也会消失的。那么,请让我们的世界多一点鸟叫声,少一点枪声吧!350字 初一 状物
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捕鸟?星期六,又一个星期六!时间啊,你跑那么快,把我逼向了死亡啊——期末考。复习?别傻了,我是那种人吗?别侮辱我了,那多枯燥啊!唉!无聊啊,我能干什么?除了呆呆的坐着,躺着,我还可以干什么?“走!看电视去!”“啊,算了吧,没那个兴趣!”“那去跑步?”“要跑你跑去!”我对表弟翻了个白眼,大步走到门口,忧愁地看着那些被刺骨东风扫荡过,枝零花落的植物,“好无聊啊!”我仰天大吼。嗓子哑了!我觉得更枯燥了,甚至是急躁了。正在我抱怨时,我眼睛的余光看见了一群小鸟正在不远处的空地上嬉戏,我的兴趣瞬时间被勾了起来!”好久没捉小鸟了!“我奸奸地一笑。我准备好了所有的工具——弹弓、捕网、我的猎狗和猎猫。我们蓄势待发,再次检查完我的装备,确认无误后,悄悄地一点一点地向小鸟群靠近。”冲啊!“我在跃起来的时候大声地命令道。可惜人算不如天算,小鸟们的警惕性和灵活性极高,我们还没反应过来就给溜了。打了败仗的的我坐在门口遗憾地望着那块空地。小鸟又飞回来捡地上的饭粒吃了!我高兴地跳起来,欣喜若狂的盯着它们。突然,我想到了一个办法。说罢!也不再等待,翻出一个布满灰尘的捕鼠笼,拿来了一条细线,做到了地上,仔细的工作着。傍晚时分,我拿着捕鼠笼和一大把饭米来到了小鸟觅食的地方。当然!捕鼠笼经过我的改装已经变得不再像捕鼠笼了,应该叫“鸟之地狱”了。笼子捉捕猎物的机关原理我并没有改变,只是考虑到小鸟和老鼠的差别,在笼子中间加多了几条连着机关的细线,这几条细线就是我能否捕到小鸟的重要之物了,就是这几条线让我忙活了整个下午,为了制造合适的机关,我试了一次又一次,改了又改,绞尽脑汁才找到了契点,使机关只要受到猎物的轻轻碰撞就会被激发,从而困住猎物。设置好陷阱,我把自己隐藏了起来,期待着。“嗒”我被惊醒了,但我没因此而感到气愤,而是激动地又唱又跳,“哈哈!我成功了,我成功了!”我眉开眼笑,箭步飞到了我布置陷阱的地方。“这,这……”来到笼子旁,我哭笑不得,我没看见我期待的小鸟,映入眼帘的确实一只瘦小可爱的老鼠。“大哥,你干啥的?干嘛和别人抢食呢?你有没有家教啊?少吃一顿你会死啊?明不明白什么是自作自受吗?找揍!”我愤愤地“问”道。星期六,一个有趣特别而短暂飞快的星期六!初一:丘枫900字 初一 日记
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取鸟2010年7月28日 星期三 天气:晴中午,我学完英语。我小舅就带我去他姐家杨杖子取鸟。我们坐公交车每张车票五元,坐车的时候,因为我把窗户开得太大,所以我的脸被吹得木痒痒的。到站了,我们下了车。我和我小舅买了三箱牛奶,两箱给她爸爸,又带了一箱上她姐姐家,可是她姐姐没在家,但是他姐夫和他外女在家。我们从那里坐了一会儿就给我抓了四只鸟,有珍珠和灰纹,各两只。拿完鸟,我们就去车站坐回家的车,可是每张票七元,然后,我说:“七元就七吧”。一个小时后,我们回到了家,我就给鸟们喂小米吃。我小舅说:“明天还买鸟笼。”今天我特别高兴。250字 二年级 日记
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嘲笑鸟不知从何时起,嘲笑成了生活中随处可见的事,只是这嘲笑充斥着讽刺的意味。别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。除却之中的豁达,剩下的也只有充斥着世俗味道的嘲笑了吧!嘲笑如鸟,在人们之中飞来飞去,把鄙夷表现得淋漓尽致,带走了友好与和善,带来了邪恶与暴力。或许,嘲笑正是这个社会最真实的表现,如鸟般在人群之中自由穿梭,引起纷争与不和谐。细细想来,何必嘲笑,毕竟人无完人,又为何要提高对他人的要求而坦然接受自己的不完美。人人都有缺点,而缺点才是构成和谐社会的必需品。若人人都完美无缺,那么,我们还有团结互助的必要吗?对于他人的生理缺陷,我们应该嘲笑吗?没有作奸犯科的他们,就要甘愿接受我们无情的嘲笑吗?答案显而易见,他们只是在出生时遭受不幸的可怜人,只是被命运捉弄却依旧选择活着的人。他们没有义务也不能成为我们嘲笑的对象,活着已然是一件难事,更何况是痛苦地活着。我们眼神的杀伤力比任何利器都要大,或许没有嘲笑的社会才会让他们活得坦然一些。鸟本是自由的象征,可是嘲笑鸟却是一个移动式的牢笼,把所有向往自由的人紧紧捆绑,丝毫没有喘息的机会,直到被舆论的压力逼得走投无路。对,没有自由得活着是何等悲哀,不能掌控自己的人生是何等的凄凉。但可悲的是我们不能逃出嘲笑鸟的魔爪,我们始终生活在这个充斥着嘲笑鸟的社会,活在舆论之中。或许,当舆论的压力超出我们可以承受的范围,那时的世界便已失去了它的光彩。我们不能改变他人的态度,却可以控制自己的言行,希望更多的嘲笑鸟不是由我们创造,而是由我们所净化,谁都喜欢成群和平鸽放飞天空,划过天际的美景,那么,就让我们来创造这个美景吧!600字 高一 日记
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放鸟下午,我在院子里玩,突然有一只小鸟从树上掉下来,我赶快去抓住了这只小鸟。我看看这只鸟,它黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,小小的,应该是一只还没有成年的小鸟吧。我高兴的回家告诉妈妈这个事情。爸爸妈妈看了这只小鸟,就对我说:”把这只小鸟放飞吧,它肯定向往自由自在的生活,向往它应该生活的蓝天。”我听了爸爸妈妈的话很是难过,心想这是我好不容易抓到的小鸟,我可不能这么轻易让它跑了。妈妈又告诉我说这只小鸟肯定希望能快点回去找它的爸爸妈妈,好孩子就应该爱护小鸟保护小鸟,这样小鸟肯定不会自在的,它还是想要回到属于它自己的家。我听了妈妈的话觉得很对。小鸟也要找自己爸爸妈妈,也有它自己的小窝,我不应该因为自己的想法,这样太自私了。我跟妈妈一起去院子里把小鸟放飞了。看着小鸟远去的背影,我在心里想,一定要快去找自己的爸爸妈妈啊,要好好学习飞行,遨游在这蓝天中。350字 五年级 日记
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珍珠鸟今天我和爸爸妈妈去吃牛肉包子和牛肉汤,我发现牛肉汤是黄色的,是咖喱味的。吃好牛肉包子和牛肉汤后,我们又去了花鸟市场,在卖鸟的地方买了二只珍珠鸟,珍珠鸟的羽毛是白色的。小鸟的眼睛像两颗芝麻一样小,它的嘴巴是红红的,公的是深红色的,母的是浅红色的。卖鸟的老板说:下半年珍珠鸟就要下蛋了,我听了这句话后欣喜若狂,就马上买了一只公的和一只母的。回到家后,我听见它叫了起来,叽叽叽,叽叽叽,欢快地叫着,在笼子里跳来跳去,它的样子像刚刚出生的小鸟。妈妈对我说:卖鸟的老板那里以后还有做好的鸟巢呢,鸟生蛋的时候再去买。250字 二年级 日记
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鸟鸟,想必大家一定都认识吧!我以前养过一对鹦鹉,一只是雄的、一只是雌的,两只小鸟都有各自的特点。雄的——头上的羽毛像一顶蓝色的军帽,背上的羽毛像一件黑色的披风,腹部的羽毛像一件雪白的T恤衫,尾巴翘得老高好像自己得了金牌一样。雌的——头上的羽毛像金黄的纱巾,劲上的羽毛像一条浅蓝色的围巾,身上的羽毛像一条橙色的连衣裙,小巧可爱的眼睛下面长着一张又红又短的樱桃小嘴,可爱极了!又一次,当我把小米放进罐头筒里、水放进水罐里时,雄的先发现了,就飞过来站在罐子上吃:先啄一粒米,再喝一口水,再头抬一抬,这样三眼一板地吃。雌的发现后,马上飞过来打抢,它们吃得津津有味儿,好像不知我的到来。它们因为雄的先吃所以它在吃米,雌的在喝水,雌的喝完水再吃米,雄的吃完米再喝水,这样轮流吃,很有规律。午觉过后,它们俩便习惯性的嬉戏起来,雄的在叽叽喳喳地唱歌,雌的在跳舞,羽毛飞满天,可它却不管,依然跳舞,跳累了,唱累了,它们便叽叽喳喳地聊起了天,雄的好像高兴地说:“亲爱的,你跳的舞真好看!”雌的好像在说:“亲爱的,你唱的歌也好听!”一天早上,我去喂它们时。我吓得目瞪口呆,小米和水都泼在了地上,过了好久我才回过神来,眼泪已在眼眶里打转,心里有说不出来的滋味了。因为它们不见了,只有笼的门半开在那里。“哇——哇——”我大声哭起来,妈妈闻声跑来,一面安慰我一面说:“阿欣,不要紧,小鸟想回它真正的家去——大自然,因为大自然才是它真正的家!不要伤心了!”它们飞走了,我伤心得吃饭想它们,睡觉想它们:不知它们住得好不好?吃得饱不饱?过得好不好?它们现在在那里?小鸟呀小鸟你快回来吧!我在盼着你!650字 五年级
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鸟屋中的烦闷驱使我去找寻清爽。走出屋门,抬头看看天,淡淡的云使天呈现出淡淡的蓝,移目于太阳,温暖而不刺眼。深吸一口清新凉爽的空气,再轻轻吐出一口浊气,心情好了许多。低下头来,树上的精灵深深地吸引了我。不像往日,飞来飞去,难于捉影,此时的它们正三五成群两两成对的驻留于枝头,沐浴着太阳温暖的光辉,歪着小脑袋,懒洋洋的梳理着羽毛。虽不如往日的活泼,现在胖乎乎的它们更显得可爱。看,那两个圆滚滚的肉球依偎在一起。是情侣?噢,不对。女孩肯定是爱美的,怎么会有那么胖。那就是兄弟喽。他们只是静静依偎在一起,偶尔扭过小脑袋,相对啾啾而鸣,似乎在谈论着什么有趣的见闻。不时有鸟飞来,有鸟飞去,震落枝头残留的雪。雪倏忽而落,兄弟俩一惊,伸着脖子,警觉的左瞧右看,待发觉没有什么危险时,又将脖子缩回去,歪头梳理羽毛了。快看!那边枝头上有个小家伙总是往人家身边凑。貌似人家不愿意哩——他靠近一点儿,人家就远离一点儿。看来是小伙子在追女朋友头啊。不过他情况似乎不妙啊。扑棱棱——扑棱棱——又飞过来一个五大三粗的家伙,紧追这小伙不放,甚至发生了争斗。小伙力不敌,被撵离了美女停留的枝头。胜者朝小伙威胁的叫了几声。看着胜者得意模样和小伙的狼狈模样,我忍俊不禁。想到小伙感情不顺利居然还被第三者插足的悲哀,我更是笑出了声。冬日的鸟,虽失去了往日的活跃神采,更显得可爱安详。虽然只是从这枝头到那枝头,听着扑棱棱苍劲有力的振翅声,想必它们肯定是蓄足了力,来年的它们肯定更加活泼。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。650字 初中
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鸟前年秋天,我和堂哥哥在爷爷家住着。快到深秋是那样的寒冷,我和小哥哥都穿起毛线衣来。我想:小燕子会不会也很冷?我想给小鸟做个巢,小哥哥同意了,便和我做起鸟窝来。但我们并不知道怎样做,只做了一个鸟巢的托,挂在屋檐下。过了几天我发现有几只鸟在“鸟巢”上盘旋,还“喳喳”地叫着,仿佛是在商量在不在这儿安家。又过了几天,我惊奇的发现,它们衔来泥土和树枝“造房子”。一天,两天……鸟巢渐渐成型。 我耐心地等着,终于有一天,鸟儿们在那儿住下了!一天,小哥哥起得很早来叫我,我以为发生了什么事,连忙起来,跟着哥哥来到屋檐下。我抬头一看,哈哈!鸟妈妈在巢里生了五个鸟蛋。正在旁边守护着呢。我等待着小鸟的诞生。几天后的一个晚上,奶奶把点心端出来给我们吃,我吃了几块糕,便拿着手电筒,来到屋檐下,一照,顿时,发现五个毛茸茸的小鸟头便伸出来“喳喳”地叫着。多可爱的小鸟!我真想摸摸它们。我关了灯又重新开起,对着鸟巢,一照,“喳”一只小鸟探头一叫,又把头缩回去;“喳”又一只小鸟探头一叫,把头缩回去,“喳,喳,喳”。一连五只小鸟都作了同样的反应,我连忙关了灯,因为我想:五只小鸟说不定,一只说了一个字,五只连说就是“别照我们家”。我想:小鸟一定想安静地睡觉。我还是别打扰它们吧!于是关了灯。冬天里,它们慢慢地长大……春天到了,小鸟也长成大鸟了,它们跟着妈妈学会了飞翔。每天,这六只鸟都在爷爷家上空盘旋着,好像每时每刻都保护着爷爷家。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 五年级 状物
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鸟鸟,是我们最常见的飞行动物之一,在水塘边有饮水的鸟,在灌木上有玩闹的鸟,在草丛里有觅食的鸟……总之,鸟随处可见。鸟的种类繁多,据科学家统计,全世界约有9000余种鸟,我国有1100多种鸟,是世界上有鸟最多的国家。鸟的体型有大有小。最大的鸟是鸵鸟,身高两米,重达100多公斤;最小的鸟是蜂鸟,只有一只小蛾子那么大。许多人都在想,鸟为什么没有牙齿?有研究表明,这是为了减轻体重有利飞翔。远古时期的鱼鸟河、黄昏鸟有牙齿,但在中生代,鸟的牙齿完全退化就没有了。既然鸟没有牙齿,那他们吃什么呢?小麻雀、白腰文鸟等生活在平原的鸟类,主要吃虫和草籽;而生活在雨林的蕉鸟、鹦鹉等主要吃果实;生活在海洋地区的鹈鹕海鸥等,主要吃冲到岸上的,人们吃剩下丢在海里的东西和一些浅海鱼、虾、蛋。但这些鸟如果换了食物将难以生存下去。鸟和人一样,每天都要睡觉,睡觉的时候,筑巢鸟靠在屋檐儿趴在窝里睡;树栖鸟用爪子牢牢抓住树枝,如果有人摇动一下它所在的树,就立刻醒来查看。鸟是卵生的,一般雌鸟产完蛋就不出窝,雄鸟四处奔波给雌鸟和小鸟找食吃,不过,凡事都有例外。有一种被称为“布谷鸟”的杜鹃,它会找一个卵的形状,颜色都跟别的鸟的卵很相似的鸟窝,趁巢主不在窝里时,偷偷把卵产在巢主的窝里,小杜鹃出生后便把其他鸟蛋推下去,18天后小杜鹃就长大了飞走了。鸟的寿命有长有短,像信天翁、鹈鹕等鸟往往可活几十年,但繁殖力不强。陆生小麻雀等鸟虽生长速度极快,但生命只有可怜的两三年。虽然鸟很常见,但地球上鸟的数量、种类正在不断减少,像黄胸鹀鸟、钢盔冠犀鸟和红隼鸟等已经极度濒危,离灭绝只差一步之遥,因此我们要保护鸟类,维护生态平衡。650字 五年级
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打鸟放鸟“就是它了!”我兴奋地大叫,“看来,你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓,悄悄瞄准了它。“嗖——”唉,石头打偏了点儿,只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马,焉知祸福”呀,刚好把小鸟给震晕!我欣喜若狂,三步并作两步,冲上前去,连忙拾起这只小鸟,快活地哼着曲子上楼了。半路,小鸟醒了,惊恐地睁圆眼睛望着我,可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中,丝毫没有感觉到它的害怕,它的颤抖。突然,一声嘹亮的长鸣吓了我一跳,声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子,只见一只大鸟在枝头上,也是白羽毛红尾巴,和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急,这迫切的叫声,充满了母亲的呼唤,大概是在召唤小鸟回归吧!此时,手里的小鸟也应了一声。没错!它们俩是母子!沉默。此时,安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐,可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢?这只需一两个字回答的问题,却是那么的难——还吧,这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。但是不还呢,那它的母亲该多伤心呀。——这是一个爱心和私心的决斗!一分钟很快地过去了,两分钟也整装待发,即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里,沉思着。终于,爱心战胜了私心。我恋恋不舍地望着这只小鸟,忍痛割爱,把小鸟放了。就在这放鸟的一瞬间,不知怎么的,原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子,我如释重负,舒了一口气,觉得身心轻松了不少。此时,天空西边有一片红霞,红得可爱,红得愉快,仿佛一张脸,朝着我微笑,似乎是为我的决定感到欣慰。看着它,我笑了,笑得很开心很开心……650字 一年级