大自然的美妙声
500字
六年级
叙事
大自然中有许许多多美妙而又动听的声音，让我们一起去聆听吧！
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽。一阵风出来，我听见从树上发出的声音：“沙沙沙”！看见许多细数精致的树叶从树枝上飞舞而下。这短暂而又别有深意的仪式，让人浩气长舒。
走进这片树林，鸟儿在粗壮的树干上叽叽喳喳的高声歌唱，好像在说：“欢迎来到这片树林，大家将会欢迎你”。一只不知名的鸟儿在天空中飞翔着，展示着它那优美的姿势，一边欣赏着树林的美丽，一边慢慢地飞向远方。
走到池塘边，坐在石头上。一只青蛙站在一片荷叶上，用它那卷长的舌头吃着一只又一只可恨的蚊子。这种为民除害的精神着的我们学习。它跳在池塘边，再跳的过程中，它总会发出令人开心的声音：“呱~呱~呱~”！吃饱后，又跳回了荷叶上，施展它那让人大笑的舞姿。
忽然，雷阵雨来了，所有的动物纷纷回到家中。我撑起一片宽大的芭蕉叶，就像一把巨伞，给我挡雨。雨滴像一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。一个闪电在云头劈过，一声令人害怕的“轰隆”声。
雷阵雨过后，树叶上滴落下来的雨珠，发出清脆的“叮咚”声，像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起。让人听得痴迷。
一只鸟儿从山头飞过，看见了一缕夕阳。我该回家了，带回了满怀的好心情、好记忆。
这大自然的美妙声将伴着我逐渐成长。
六年级:彭瑞协
壶口瀑布游记
400字
六年级
写景
暑假，妈妈带我去了壶口瀑布游玩。它位于陕北高原的黄土高坡上，宽阔的黄河水经过壶口落入石槽，形成瀑布。就落差而言，它是全国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。
我们来到了壶口，只见本来平静的黄河水到了那一边，一下子便翻腾起来，拥挤的落入石槽里，飞溅起来的水珠形成一片不散的水雾，弥漫着，仿佛是从槽底升起来的云朵。
刚柔并济，是一种完美的境界。你如果以为它只有泥水狂泻，那就错了。我们继续前进，又看见了很多又浅、又静、又清澈的流水。这是一些躲过了大瀑布的细流。它们就像一支支小分队，悄无声息的选择了比较安全的道路。这些细流纷纷地从两壁的石槽流了下来，形成了条条窄帘，道道水柱，蔚为壮观。
除此之外，还有更奇妙的景象呢！在主瀑布的白色水雾里，有一座若隐若现的彩虹，它竟然一直伸到我脚下，仿佛给我搭了一座桥，看我是不是有胆量踏着它走向彼岸。
暑假里最高兴的事情就是游历了这壶口瀑布，我爱这雄伟壮观的瀑布，更为祖国有着这样的景观而感到自豪！
六年级:杨一锴
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六年级
叙事
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美妙的大自然奇妙无比的大自然既动人，色彩也很迷人，这种声音是人类无法演奏出来的。大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗——哗——的声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲伤，时而欢快；风伯伯真是个万能的音乐家啊！泉水击石，淙淙作响，急流入潭，哗哗若笑，它漫过小路，又流入另一条小路，向远处延伸，一溪泉水犹如一曲美妙而又神奇的电子音乐。小溪啊，你弹着琴，唱着充满活力，无比欢畅，奔向远方。唰——唰——唰，咦，是谁弹奏出动人的旋律啊？噢，原来是落叶弟弟啊！它如同一只只蝴蝶一般缓缓飞落，用蝉翼的身躯，静静地盖住了大地。一声极其微弱的声音，却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。雨，也有优美的旋律，有时忽大，有时忽小，在夏季闷热的午后，总是雷声不断，伴随着雷电的雷阵雨，就像是个交响乐团似的，由雷电来当指挥家，雨滴当演奏家，而云朵就是观赏者了，你看，多么完美的交响乐团呀！大自然的声音多么丰富，多么美妙啊！有了这些声音，世界才这样美丽，我喜欢大自然的声音！400字 六年级 记叙文
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大自然的美妙音响湖北省荆门市沙洋县官当镇高桥小学六年级 李宇轩指导教师 陈继荣 金运德大自然好是一个“酷我音乐盒”，它有许多美妙的音响，令人百听不厌，叫人心旷神怡。我爱雷声。“轰隆隆，轰隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠声也太大了，在树枝上唱歌的小鸟被吓跑了，在荷叶上奏乐的青蛙被吓得跳出小河，和小鱼儿玩耍去了……雷公公的哈欠声，尤如千万匹骏马在奔腾，又好像千万头雄狮在怒吼。我爱雨声。“沙啦啦，沙啦啦——”由远而近，一场大雨来了。天地浑成一体，形成一幅壮观的雨帘。雨，落在地上，溅起一朵朵美丽的水花。屋檐下，雨水像断了线的珍珠，不断地往下落，滴嗒滴嗒……弹奏的是一首悠悠的小令。我爱蛙声。“呱呱呱，呱呱呱——”雨过天晴，青蛙王子和青蛙公主们一个个蹬在玉盘似的荷叶上，不知是在炫耀自己的美丽打扮，还是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”倾听青蛙的演奏，我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年，听取蛙声一片我爱溪水声。“哗哗哗，哗哗哗——”你听，小溪又在弹琴了，溪流上漂浮着白色的、粉红色的花瓣，缓缓地向远方流去。清清的小溪，你要这些美丽的花瓣带到哪里？花瓣中也有我美丽的梦想！我爱蜜蜂声。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中，勤劳的蜜蜂边歌边舞。那动听的歌声，引得喜鹊亮开了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“叽叽叽大自然，你真是一位天才的歌唱家！我爱大自然美妙的音响。点评：小作者以大自然美妙的声音为主题，以拟声词为主线贯穿全文，非常细腻地描写了“雷声、雨声、蛙声、小溪流水声和蜜蜂嗡嗡嗡的叫声”。文章运用了拟人、比喻等方法，并展开合理的想象，把大自然的一些声响写得形象逼真。读作文，仿佛耳边响起一曲悠悠小令。600字 六年级 记叙文
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