记一次辩论450字

记一次辩论

450字 初三 记叙文

今天,我们班围绕着“开卷有益”还是“开卷未必有益”这个问题开了一次别出生面的辩论会。

认为“开卷有益”为正方,认为“开卷未必有益”为反方,每一方都有一个主编手和两位副辩手进行辩论,看那一方的论据具有说服力,哪一方就为胜。首先请两方主辩手和副辩手自我介绍后,一场紧张而又激烈的辩论赛拉开了序幕。然后,正方主辩手陈词:“我方认为开卷有益,读书可以让人丰富知识、开阔视野。高尔基不曾说过书籍是人类进步的阶梯吗?”接着,反方的副辩手马上神气十足地反驳说:“我方不同意你的说法,因为现在有些书籍不但无益,反而有害,小学生一旦进入书中的角色,就会走火入魔、精神恍惚,成绩会一落千丈的……”最后,正方主辩手涨红了脸激烈的反对说:“现在,小学生买书大多数是由家长陪同的,只有正确的引导,纯洁的心灵,就不会被黄书污染的。驳得反方哑口无言。

我觉的读书是我们获得知识的主要途径。俄国杰出的哲学家赫尔岑有一句名言:“不读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。”知识犹如水库,你读的书越多,知识就越丰富,水库的水就会越来越多;相反你不读书,水库的水就会干涸。

人们常说:“走万里路,不如读万卷书。”读书是为了充实自己。只有正确的指导,我们就会受益匪浅。

游水上世界

500字 二年级 记叙文

今天是夏令营的第二天,旅游车把我们带到温州水上世界,这里 有三个浴场——海滨浴场、环型游泳池、弧形游泳池,还有两个喷泉,三个温泉。

在环形游泳池里,同学们痛快地玩水,嬉戏。最令我难忘的就是同学们跳水的那一刻,看着同学们兴致勃勃地往水里跳,瞬间溅起无数水花,我多么想试一试啊!心动不如行动!我找了个水浅的地方,先屏住呼吸,做好姿态,——跳!“扑通”一声,我跳进了水里。我居然成功了!我的心像怒放的花朵一样,格外开心。有的同学会问:“谁的水花最大”?那当然要数我!

随后,我们又来到了海滨浴场,可刚一下水,冰冷无情的人工“巨浪”把我“推”到了三米之外。“哇塞!好大的浪!”我不禁赞叹道。紧接着,一个又一个浪把我涌进水里,好几回我都差点溺水“身亡”了。随后,我来到弧形游泳池跳水、游泳,玩得格外开心。玩够了,我们就坐在舒服的沙滩靠背椅上,一边慵懒地晒着日光浴,一边倾听海浪的声音,那感觉真好!我们还泡温泉,温泉的水温在40摄氏度左右,深度可达一米五十,宽度达四至五米。据说,温泉可以强身健体、去除疲劳,今天,我在40度的水温下把头伸了进去!滚烫滚烫的热水差点把我给“烤”焦了。

好奇又好强的我们还争先恐后地来到独木桥“海盗船”的山洞里爬来爬去,玩了“高空坠落”、“惊险之旅”、“水上喷泉”等游戏,又惊险又刺激。

今天在水上世界虽然玩得很累,火热的太阳把我们的皮肤烤成“巧克力”,可是,我的心却无比快乐!

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