包容成就旖旎春光
漫山遍野的植物用笑脸接纳杀气汹汹的蜂群,成就了了生机盎然的春天;坚而不摧的蚌用柔躯接纳硬砾,成就了晶莹剔透的珠石;坚挺如铁的树干用挺拔接纳柔藤,成就了藤树相依的奇美……面对异物,用“武器”还是“笑脸”?对某些事物,包容成就旖旎春光。
他,是年纪轻轻就能玩转软件的天才少年,甚至破解了数款苹果产品的程序编码;他,是桀骜不驯的苹果公司总裁,数次为那个专给他捣乱的少年头痛不已。当有一天,二者相遇,面对这个玩世不恭的挑衅者,乔布斯会如何选择?他可以痛斥少年,可以控告侵权者,可以举起“武器”——但是,他选择了包容。乔布斯友好的态度以及他提出的优厚的条件打动了少年,最终,他成为苹果旗下专管编程的程序设计师,为苹果公司的未来开辟了新的天地。试想,倘若乔布斯采取另一种策略,可还会有如今强大的编程师为公司保健护航?包容,成就了企业的旖旎春光。
他,是脾气火爆、行事不羁的铁相;他,是权威至尊、高高在上的国王。当铁相纵横政坛,国王何去何从?面对这个兼具霸气与才气的首相,英王乔治六世选择了包容。他包容丘吉尔的强硬性格,竭力维护这个坚勇果敢的首相。二战时,正是君臣之间完美的搭和,才成就了战事的胜利,成就了英国崭新的时代。乔治六世的包容,让丘吉尔在其逝世之际为他挥泪写下“勇者无敌”的悼词。是的,乔治六世是当之无愧的勇者。他从不用“武器”来应对丘吉尔,反之,用“笑脸”谱下君臣协奏的华美乐章。包容,成就了国家的旖旎春天。
而如若用“武器”去打击本可以协调的“外来优势”,以针锋相对代替笑脸相迎,又会如何呢?
他,是风度翩翩、才华出众的将领;他,是神机妙算、鞠躬尽瘁的军师。他的羽扇纶巾若能携手他的古琴空城,那该是多么美妙的图景!可周瑜只当孔明是仇敌,是利刃,他不可能战胜得了自己!“既生瑜,何生亮”的背后,有多少人扼腕叹息。他,是饱读诗书、才高八斗的学者;他,是维护专制的皇帝。本可以重用于谦巩固统治的他,却唯恐此人对他不利。最终,一代耆宿颠沛至死,而他的王朝,亦江河日下……
也许,入侵者是一柄好剑;也许,挑衅者能助你一臂之力。本可互利和谐,何必兵戈相见?
包容,成就旖旎春光!
包容是爱,理解是情
包容是爱,点点滴滴,实实在在, 情一定很美,
理解是情,甜甜蜜蜜,恩恩爱爱,爱一定很甜,
玩什么都行,别玩弄感情,爱需要理解,
伤什么都能,别伤害真诚,情需要珍惜,
学会珍惜,生命才会俏丽多姿,真情好迷人,
懂得理解,人生才会绚丽多彩,真诚真甜蜜,
一朵花,开了很久,不忍舍弃,模糊着双眸,
一个人,念了很久,不忍忘记,扰乱着心扉,
总有一段情,难舍,缠绵在心中的不舍,
总有一个人,难忘,留存在心底的记忆,
不是所有的风景都很迷人,有些人,不忘也得忘,
不是所有的感情都能长久,有些情,不舍也得舍,
心累了,找个角落,独自休息,默默回忆,
情累了,找片绿荫,独自倾诉,暗暗哭泣,
误解的时候,淡淡一笑,人与人相遇,靠的是缘分,
委屈的时候,坦然一笑,心与心认同,凭的是真诚,
情与情的感动,需的就是沟通,人都有感情,
相识就要比心,相处就要凭情,心都会动情,
肯陪你一程的人很多,动了真情,才会最难割,
陪你一生的人却很少,付出真心,才会最难舍,
人心只有一颗,能放在心上的人毕竟不多,
相爱只有一个,能放在心里的人其实难得,
看似平凡的拥有,才是最真诚的所有,
看似简单的离去,也许是无心的分手,
以诚相待,牵心牵情,珍惜缘分携心同行,
以心相融,懂心懂情,善待感情让爱随行,
生命,每个人只有一次,或长或短,
生活,每个人都在继续,或悲或欢,
人生,每个人都在旅途,或起或伏,
未来,每个人都在努力,或好或坏,
如果豁达,就会快乐,如果计较,就会烦恼,
如果徘徊,就会心累,如果放下,就会轻松,
如果理解,就会宽容,如果忙碌,就会充实,
如果勤奋,就会成功,如果看透,就会成熟,
如果知足,就会幸福,如果看开,就会轻松,
如果相爱,就会动情,如果有缘,就会一起,
生活有进退,人生有得失,经营好心情,
坚持好原则,俯身去做事,下心去做人,
以念取暖,人与人的交往,少的是一份真诚,
以心同行,心与心的沟通,缺的是一座桥梁,
心存真诚,真实的情感,总是值得善待,
心存坦诚,交流的心灵,总是感动充盈,
两颗相知的心,丝丝相连,心灵接受,和衷共济,
两份守望的情,默默交换,不离心念,风雨同舟,
平凡生活中,没有所求,只有顾盼,欣然于爱,
忙绿于工作,没有辗转,只有流连,安然于家,
喜欢的东西很多,真爱毕竟只有一个,
交往的朋友无数,爱谁心里却要有数,
人心只一颗,不能分两半,爱要专一,不要随意,
伤害了真心,就是没良心,情要用心,不要随意,
人与人之间,一个选择,情必须真诚,
心与心之间,一个念头,爱就要真心,
别拿舍不得当理由,别奢望人人都懂你,
别拿放不下做解说,别要求事事都如意,
没人心疼,也要坚强,要懂得安慰自己,
没人鼓掌,也要飞翔,好好过完每一天,
累时,停停手,别丢了快乐,以诚并肩,
烦时,找找乐,别丢了幸福,以心同行,
忙时,偷偷闲,别丢了健康,以闲为乐,
苦时,想想好,别丢了欢笑,以念取暖,
嘴里有话却说不出,沉默代表了一切,
心中有疼却表不明,泪水倾诉着所有,
人生,能够与人分享的,多是快乐大于忧伤,
感情,可以和人交流的,总是无关痛痒淡然,
不求事业多大进步,只愿生活甜美温馨,
不想生活多么富有,只愿家人健康欢欣,
一心不可二用,玩什么都行,别玩弄感情,
一情不能两许,伤什么都能,别伤害真诚,
生活不需要甜言蜜语,生活在粗茶淡饭中生香,
人生要的是平平淡淡,日子在忙忙碌碌中就暖,
有人陪伴的路,再长也不觉得苦,
有人分担的累,再难也不觉得痛,
不能相守,一个选择从此熟悉或陌生,
让你牵挂,一个念头从此咫尺或天涯,
有些人,让你牵挂,却不能相守,
有些情,让你羡慕,却不能拥有,
错过的人,念念不忘,两颗心,丝丝相连,
爱过的情,痛断肝肠,两份情,默默交换,
来来往往间,寻觅的眼神总是深情,
分分合合间,拾捡的心情总是冷清
人与人的交往,少的是一份真诚,
心与心的沟通,缺的是一座桥梁,
触摸着心底的柔软,拨动着涟漪的心弦,
倾诉着无奈的难言,融化着冰封的情感,
眼不见为净,人生是在坎坷挫折中历练,
心不冷为美,心情是在百味杂陈中安暖,
凡事不必苛求,来了就来了,生活就是简单,
凡事不必计较,过了就过了,心静自然平和,
遇事不要皱眉,笑了就笑了,烦恼就会离去,
结果不要强求,做了就对了,平常才会心安,
一次伤害,就是一生,对待人心,需要真心,
一次错过,无法挽回,对待感情,需要用心,
遥遥无期地为你等待,一别,也许就一生,
毫无所谓地永远原谅,一离,也许是再见,
不要轻易去伤一颗心,一些经历,只有自己感受,
不要轻易忽视一个人,一些心情,只有自己懂得,
说不出的委屈,即使有人问,也不知从何说起,
讲不清的疼痛,就算有人懂,也代替不了自己,
一起一落是人生,点点滴滴,实实在在,
一喜一忧是心情,甜甜蜜蜜,恩恩爱爱,
心若不悲,人就不寒,心若不离,温柔是情,
心若不恨,世间有暖,心若无澜,包容是爱,
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包容包容_以包容为话题的议论文800字(1)着名科学家爱因斯坦曾经说过:宽容意味着尊重别人的无论哪种可能的信念。这就是宽容,你可能不曾想过,不会包容别人就不会得到别人的包容,总是指责别人也只能遭到别人的指责。活在世上,都希望有一个好的心境,而获得好心境的第一要素就是学会包容,说严重点,没有包容就不会处事,不会沟通,不会交往,当然就更谈不上将来事业有成了。与人相处要懂得包容,无论是对同学、对朋友、对父母、对老师……总之,包容对方是非常重要的。每个人都有自尊心,你尊重了别人,保护了别人的自尊心,避免了难堪、尴尬,甚至可能把别人从窘迫中解脱出来,他自然也体会到你的用心良苦。没有包容,就不会有和谐、美好、舒适的学习生活环境,也不会有温馨、融洽、亲密的人际关系,而我们只有在这样的环境里才能学业有成,才可能最大限度地发挥自己的创造潜能。想一想,是不是这个道理?没有包容,无论你取得多大的成就,无论你有多美好的人生目标,无论你有多娇艳的美貌……你永远是孤独的,永远会感到内心的苦闷。当然,学会包容也不是一件容易的事,父母错怪了你,老师误会了你,同学不谅解你,甚至,朋友背叛了你……在这种情况下,你会怎样去包容他们?能站在他们的立场上去考虑问题吗?仔细反省一下自己,也许你会发现其实自己也有做得不好的地方,自己的观点也并非完全正确。“金无足赤,人无完人”,世上没有不犯错误的人,这其中便包括了我们自己。包容自己过去、现在已经犯过的和将来可能犯的错误,同时也要原谅别人,宽容别人,包容别人。包容自己和别人,在今后的日子里努力奋斗,就会取得令人瞩目的成绩。人并非是神,人必须从不完美走向完美,在才是真正意义上的人。有人说:“包容就是别人打你的左脸,你把右脸也送上去。”不,这是不对的。包容,不是放纵罪恶。包容是迈向成熟的第一步,是走向人群的第一步。从这里出发,你就会同情别人,理解别人,帮助别人,你会把手伸向每一个需要帮助的人,你会把你的爱心给予每一个渴望你理解的人,你的心胸会变得无比博大,你会拥有一个高质量的人生!包容_以包容为话题的议论文800字(2)有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖劲咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了大地间动人的品德,那便是包容。寓言中动物的包容是以德抱怨,佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解包容呢?其实,包容是一种境界。包容如水。通常的“包容”即原谅他人一时的过错,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的故视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容,最终两者和好如初试想一下,倘若它针锋相对,以同样的的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。包容是诗。包容是一首人生的诗。至高境界的包容,不仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱,寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才会懂得人生的真谛,包容也是一门生活的艺术。当然,包容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是包容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。包容不珍惜包容的人,是滥情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,包容本身,也是生活的一门学问。在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为包容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为包容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的包容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。1200字以上 初二 议论文
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包容一个人曾经说过,包容的力量无穷大。有了包容的心,便有了幸福的味道。现在社会当中,难免有一些小矛盾发生。有时就因为一点小矛盾,而最终发生打架斗殴事件。在家庭当中,大多都是两个孩子,而有两个孩子的家庭中,也时不时会出现不平和的事。假如你有一颗包容的心,包容一下又何妨,既避免了一言不合就大打出手的打架事件,又不伤了之间的和气,岂不一举两得。可现实是残酷的,社会当中有包容之心的人又有多少呢?10%?还是20%?真是太少太少了。现实是残酷的,世界是公平的,世间若有人能早点看清一点,早点觉悟,世间就会多一份美好,少一分担心。250字 高一 散文
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包容包容是一种雅量,亦是一种风度,就算一错再错,也可能被包容。我觉得做人要包容。包容是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心里的宁静和恬淡,它不但可以改善自己与社会的联系,也可以使自己的心灵得到慰籍与升华。包容是一种情操,还是一种美德。包容不是懦弱,胆怯,而是海纳百川的大度与包容,是笑看风云的开怀与爽朗。学会包容可以化解矛盾,可以让人的胸怀变得开阔,人与人之间也能和谐相处。包容一句语言,兴许会消除矛盾;包容一个动作,兴许会化解误会,包容一种流言,兴许会消除争执。在电梯里的一句问候,使我们在不到两平米的狭小空间里不再互不理睬,变得那么尴尬。所以,包容总会拉进人与人间的感情,让陌生不再永远。同时,包容也发生在生活的点点滴滴,例如,在公交车上有人不小心踩了你一下、同学不小心把你的笔弄丢了、有人误会了你……你应该以一颗宽大的心去包容别人。宽宏大量是思想高尚的表现,心大则百物皆通,心小则百物皆病。所以,我从现在开始让宽厚成为我的格言。做人要做包容的人,利己利人利社会。这是我对北京精神的理解。身为北京的一名小学生,我要以一颗包容的心来面对同学、面对周围的人和事。天天在一起,同学之间免不了发生误会与矛盾,但如果我们用一个宽容且平和的心态去看待,误会将被消融,矛盾会被化解……包容是我们生活中绝对不可缺少的一部分,它是友谊的桥梁,是建筑的地基,是坚冰的熔点,是理想里的一朵白云,是心中的一泓清泉,是大海中的一叶风帆。它要伴随我们走过这一生,有了包容,我们的心可以像地球一样的宽,像大海一样的广!生活的天地如此宽阔,我们没有必要在彼此摩擦中浪费时间,浪费生命。天空很大,比天空还大的是人心!每一个人包容一点,大度一点,我们的生活就会更精彩、和谐而美好。即使冬天过了,也不再被需要,想留也留不住你,就算你一错再错都会被包容。750字 五年级 散文
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旖旎“千里嘉陵江木色,含烟带月碧如蓝”,我坐在车上,抬眼望向窗外一片春意盎然的景色,不禁地低吟了一句。这是一趟遥远的旅程前去我老家,想起姥姥的笑,心里便温暖了起来——期待着与姥姥的相见“山是眉峰聚,水是眼波痕,欲问行人去哪边?眉眼盈盈处”小镇的风光真是映了这首诗,我就好像是那行人,欲要前往姥姥的眉眼盈盈处“哟!你们终于来啦,快到屋里头,外面冷!”姥姥熟悉的声音在我耳边荡漾开来,荡得我心湖微动涟漪,笑容不禁爬上嘴角,调皮道“姥姥我回来了,有没有想我?”姥姥听了笑呵呵的,她故作责怪道“你呀你呀长大了,几个月都不打电话来,我还以为你不要你姥姥了呢”她嘟着嘴,把手背在后面,一副受委屈的样子,嗔怪道“你看你又长高了,都要赶上你姥姥年轻时一样漂亮啦……”说着她笑了,我一把抱住姥姥,心里暖烘烘的,刚刚我余光瞥见姥姥鬓角的白丝时,心中又有一股说不上来的难过镜中白鬓已衰“以爱平平仄仄,复爱画青入墨”我在宣纸上写下这首诗,这是我送给姥姥的,我希望她如这诗画般清丽不朽,年轻时可是村里出了名的美人,虽现在两鬓斑白,不复他日好颜色,但仍还是有股清丽脱俗的味道,我更希望姥姥如“画青入墨”般浓淡恰分,虽是迟暮美人,但心境仍然如他日般活泼开朗,就如那《琵琶行》中的琵琶女,那句“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”姥姥看到我的作品大喜道“虽然姥姥不知道你们这些小年轻都文采斐然的写些什么,但姥姥就喜欢看你们写毛笔字”我看姥姥开心我也乐了,笑问“真的?”找了见我不是别人的,我进了里屋,我一进去便大吃了一惊,屋子里摆满了毛笔字,都是我每年送给姥姥的,她都裱框收藏了起来,我甚至有些怀疑有些拙劣的字体,是我儿时写的,看到姥姥笑逐颜开的表情,我的心在这寒冷的冬季又暖和了起来,我一把抱住姥姥失哽咽道“姥姥,你真好,我太爱你了”“若到江南赶上春,千万和春住”姥姥,你的笑就像春天一样,每每都温暖了我的心房,无数个寒冬都有你陪我共度,每次见到你都是春光明媚,一来旖旎800字 初三 写人
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包容那是一片海,它迎接着每一个黎明与黑暗;那是一片海,它用沉默包容了世界万物……我坐在海边,凝视着远方。我安静地站在教导主任办公室,等候着他的宣判。“你……”教导主任站起来,严肃地看着我。“老师!”一个女生破门而入打断了他的话。我回过头看了那女生一眼,冷笑。不错,她就是完颜安浅,我最讨厌的人想必她是来添油加醋的吧。“老师,您误会了,她没有推我,是我自己滑倒的!”她定定地看着老师,老师的眼里充满了吃惊。她——她在干嘛?是在帮我吗?还是要让大家知道她是一个有度量的女孩子?我不解地看着她,她的脸还有明显的红印,我刚刚掯了她一耳光。我冷笑,她是在演戏吗?老师怎么会看不出我在她脸上留下的罪证。“真的?”“嗯。”她用力地点点头,好像怕主任不信,立刻加了一句,“主任,都是误会,我还有一些不同的题目要请教默言同学。”他沉思了一会儿,然后看了我一眼,“抱歉,误会你了,真不该听信他人之言,你可以走了。”教导主任的眼中有一丝我猜不透的光色。走出办公室,完颜安浅直径向前走,就好像刚刚她并没有帮助过我,如同一个陌生人。“完颜安浅!”我叫住了她。她沉默地看着我。“我讨厌你。”“我知道。”“那你为什么要帮助我!”“我几乎是用吼出来的。她愣了一下,然后笑了。“很多时候,更需要用沉默去包容一切,不是吗?沉默,你懂吗?”我错愕,是呀,一直以来,她都用冷静、沉默去面对一切,无论我如何伤害她,她都不会反击……“我知道你讨厌我,是因为太多的误会,无法用三言两语说明白,但是,我不希望有一天成为恨。和你一样,我曾经也发疯地去讨厌过一个人,可是,到最后我才知道,人生,有时候需要的不是勇敢地斗争,而是像大海一样的沉默。”她的声音像风一样轻。“啪——”海浪的拍击声拉回了我的思想。我站起来,深深地呼吸一口清凉的空气,任海风扬起我的发丝,灌进我的心中。慢慢地向前走着,感受着大海的气魄。是的,只有像海一样用包容世界万灵的沉默去包容过去,包容自己,包容他人,世间才会更美丽,生活才会更美好。800字 初中 记叙文
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包容有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖劲咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了大地间动人的品德,那便是包容。寓言中动物的包容是以德抱怨,佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解包容呢?其实,包容是一种境界。包容如水。通常的“包容”即原谅他人一时的过错,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的故视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容,最终两者和好如初试想一下,倘若它针锋相对,以同样的的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。包容是诗。包容是一首人生的诗。至高境界的包容,不仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱,寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才会懂得人生的真谛,包容也是一门生活的艺术。当然,包容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是包容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。包容不珍惜包容的人,是滥情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,包容本身,也是生活的一门学问。在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为包容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为包容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的包容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。800字
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包容"周欣愉,记住日积月累再背一背,词盘里易错的字,我帮你划了,记得考前再看一遍!"妈妈叮嘱道。我背起书包,走出家门,大声说:"知道了,会看的,我的母亲大人!"午休结束了,同学们一个个跑上去"迎接"考卷。听到有人大声地报成绩"安羽扬优、戴为优……"我的心安定了下来,大家都考优,我肯定也是优。可拿到试卷一看,我居然考了"良"。唉!我心想回家一定是"男女混合打",屁股开花。下午的时间一分一秒地过去了,我真想让时间慢点过去。"叮铃铃……"放学了,同学们一个个都像小鸟一样飞奔出了校门。只有我迈着沉重的脚步像大象似的走出校门,天阴沉沉的,好像要塌下来了,就像我的心情一样灰蒙蒙的。我迷迷糊糊地回到家,推开门,"我回来了。"我小声说道。妈妈一见我愁眉苦脸,就猜到了我考试成绩不好的结果。妈妈悄悄走进我的书房,我见状赶紧用手掩住分数。妈妈问:"怎么了?考得不好吗?考了个良吗?"我支支吾吾地说:"嗯,考……考了80分。"妈妈大吃一惊,脸色不太好,她肯定没想到我会考这点分数。我站在那,手在后面捏住背后的窗帘,手心全是汗,心里预料到妈妈肯定会给我一个"下马威"。不料,妈妈居然让我坐下,耐心地说:"我知道你心里也不好受,这次就算了,下次好好考,将功补过。我们先一起分析分析为什么错了。"一题、一题,我都订正好了,唯独最后的阅读理解我一点也不懂。妈妈摸摸我的头说:"先把文章读几遍,再把题目多读几遍,圈出重点词句。"十分钟过去了,妈妈说得口干舌燥,可我这个"小笨蛋"还是一知半解。妈妈的脸上还是带着微笑,并没有一丝厌倦,她耐心地继续帮我分析,温柔的声音一直交织在我的耳际。过了好久,我终于弄懂了,妈妈又继续出了几个类似的题目帮我巩固。她鼓励我说:"阅读理解是比较难的,多练练就会好的,继续努力啊!""嗯!"我认真地点了点头,暗自下决心要攻克阅读理解的难关。爸爸、妈妈对我的包容,我已经数不清有多少次了。每次我犯错误,他们都帮助我改正,给我鼓励,给我信心。我要感谢亲爱的爸爸、妈妈,他们是我最坚强的后盾,一直支持我勇敢地往前冲。我下次考试一定要努力、加油,用好的成绩来回报爸爸、妈妈。800字 六年级
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包容包容是一种心态——山的情怀,水的规劝。古言道“仁者乐山,智者乐水”,仁者的包容是山的情怀,智者的包容是水的规劝。山永世屹立,狂风大浪而不动丝毫。那颗仁慈的心,囊括寰宇。他容纳参天的古木遮蔽他清秀的眉毛,他也容纳稗草枯萎腐化在他的心田。他不打搅虫豸的窃窃私语,也忍受夜幕野狼哀号袭来的阴风阵阵。他用仁者入怀,放鹤归去来;也任凭樵夫啧啧,不做青云之地。他看着潮起潮落,静待微星几点;也忍耐野火燎身,化作尘泥。他是创世纪时,上帝的身躯,有千年的坚忍和宽容。水是智者的溪径,娴静时秋花照月,盛怒时又卷起千堆雪。水无源,水的胸怀更辽远无边。“日月之行若出其中,星汉灿烂若出其里。”天在他的怀中,鱼虾水草也他的怀中。湍急处,他载你奔流而行;平缓地,他帮你推开那些花条柳稍的迷惑,劝你快快向前。水也收留那些不安分的旅行者——落英或嫩芽,甘愿做他们的足,却给他们在漂流中烙下最深刻的一课:游历者将注定孤独,匆匆告别每个新的朋友,永远再无法上岸萌发一个安定的家。遂慷慨容纳他们一生,接受那腐烂的尸骸。他包容万物,也洗涤万物。他洁净老妪粘满黄土的衣裳,洗涤那些被污染的心。智者智者,他能容纳天霄之冰晶,汇聚万物之云露;更懂偶尔发发脾气,冲去那些罪恶的代价,给那些被玷污的心灵重新留下空白。水是上帝用眼睛幻化而来,有博大的视野,有洞悉和规戒的精魂。山像那闭眼的老叟,倾听着,忍受着,宽容着并微笑着。水便是那博爱的长者,观看着,体味着,包容着并规戒着。山说:“你的胸怀不够开放,为什么包容万物却不接纳万物?”水笑:“你的态度太肆纵容,为什么甘愿做心灵的依靠,却不惊醒那些梦中之人?”山道:“我的包容永世永代,我愿为瀑布裂身,也愿作无助人类的大伞。而万物性本善,纳万物之心怎不可在梦里点醒梦中之人?”水答:“我的包容,灵动而匪测,容万物却不纳万物之恶,我绕过盘石,愿温柔地留下一抹青苔,装饰他的顽固山水的对话将在六合中延绵,天地包容了他们长久打扰,听,他们还在窃窃私语。而人们将以怎么样的心来包容这片天地呢?800字 六年级 记叙文