字典
250字
五年级
状物
每个人都会有一到两本字典，我也不例外。我有一本<<多功能学生字典>>。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗，告诉我字的意思和写法，而且，它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言……。如果没有它，我不知道我有了问题会问谁？谁给我正确的答案。它长的也不错，有一身绿衣，上面绣着白色和红色的花纹。
我还记得在暑假末，我正忙着赶作业，知了在大树上乱叫，好像在对我说：
“快写、快写。”这时，我有个字不会写，我马上想到字典，可是我怎么找也找不到了，于是我决定去问妈妈，从妈妈口中得知字典原来在床头柜里。
字典啊，你可不要再闹失踪了哦！不然，我会着急的。
学校趣事
250字
四年级
叙事
我们学校发生过许多令人捧腹大笑的事，下面是其中的一件。
一天，我们正在上数学课，有一个人看见老师正在背对着我们，他长嘘了一口气，心想：我现在终于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝铅笔横放，一把尺子竖放在铅笔上，搭成了一台“发射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空着，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，卫星发射”。他猛地压住空的那一端，“嗖”的一声，橡皮落到了老师的教案上，他嘴里念念有词：73154报告，卫星发射成功，已准确登陆“月球”。老师马上回过头来，全班顿时雅雀无声，老师弄明白是怎回事以后，立即拿了个粉笔头，向他扔去，说“卫星已准确返回地球，降落在厚脸皮的地方”，全班顿时哄堂大笑。
四年级:835935523
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字典同学们，你们知道不说话的老师是谁吗?还是让我来说吧：它就是我的小字典。它的外衣就是“新华字典”这四个字。我们一家人坐在一起讨论：爸爸说：“谁能把字典的好处说出来?”姐姐说：“字典可以帮我们查不认识的字。”“还可以告诉我们组词。”“可以帮我们懂得字的意思。”“还可以在我们的头脑里增添一些小知识，”我说：“字典的好处很多，有一样最可贵：它把无限的知识奉献给人类。不像爸爸妈妈那样被问了二三个问题就不耐烦，有时还会发脾气。字典却不一样，它只管把知识送给人类。有些不知好歹的人还把字典往地上扔，甚至还踩。可是字典毫不生气。不管你问它多少个问题，它从来都百问不厌，它从来都不炫耀自己。只是默默地奉献知识，真是让人敬佩啊!”所以我说，我们要像字典那样做个有用的人，做出无私的贡献;要做个有耐心的人，不能做个只讲体面而对别人没有好处的人，这就是做人的道理。父亲说：“对!这就是我对你们的希望!我们谈到深夜才散，父亲的话却深深地印在我的心上。400字 四年级 叙事
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字典妈妈给我买了一个好朋友，你也许会问好朋友怎会买，其实那是字典。记得有一天晚上，我正在写作业，突然，我有一个字不会认，我去找爸爸，我问爸爸：“这个字怎么认。”爸爸说：“自已想想看。”“老爸，告诉我吧!”我央求道。可爸爸坚持让我自已想，忽然我想起这本字典，于是我急奔回房间，查了查字典，找了半天，终于找到。我兴奋不已，当我问是这样读吧，爸爸问：“你怎么知道了。”我高兴地说：“我的好朋友告诉我的。”“好朋友怎么进来的?”爸爸吃惊地问。我自豪地回答：“本来就在我家。”爸爸非常惊讶，我得意地告诉爸爸：“这是字典”爸爸说我真幽默。这本字典还是我的朋友，我很爱护它。记得有一次，我的字典弄丢了，我大哭起来，妈妈说：“再找一找。”我又找了找，可还是没有，后来，我终于在床底找到了字典，字典的身上满是灰尘，我拍了拍，把字典放在了书柜上，心想：我以后再也不把你弄成这样。泪花闪烁在眼眶里。这就是我的好朋友------字典。350字 初一 状物
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字典每个人都会有一到两本字典，我也不例外。我有一本<。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗，告诉我字的意思和写法，而且，它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言……。如果没有它，我不知道我有了问题会问谁？谁给我正确的答案。它长的也不错，有一身绿衣，上面绣着白色和红色的花纹。我还记得在暑假末，我正忙着赶作业，知了在大树上乱叫，好像在对我说：“快写、快写。”这时，我有个字不会写，我马上想到字典，可是我怎么找也找不到了，于是我决定去问妈妈，从妈妈口中得知字典原来在床头柜里。字典啊，你可不要再闹失踪了哦！不然，我会着急的。100字 五年级 状物
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字典我有一个很好的伙伴，你也许认为他是一个什么样的人吧！其实，他是一个我学习离不开的一样物品——-“学生多功能字典”。 “学生多功能字典”是六变形的，充满了散射，神秘的味道。它长十四米，宽十厘米，厚七厘米。语文书都没它厚，数学书真是不言而喻了。它很捣蛋，把这本字典放进课桌里之后，就放不下其它的学习用品了。它很勇敢，遇上“小主人”不认识的字，就奋勇向前，拔刀相助。是“小主人”的“学习百科”，也是老师的“得力助手”。它很聪明，大脑里包含故事，多音字，近义词，反义词等四十五种功能，打破了一般字典的记录。这就是陪伴我一生的学习用具——“学生多功能字典”。250字 三年级 状物
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字典字典 广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越 并不如其名， 差了些许字。 我赖它， 不完全， 不管字多复杂。 它知道， 那么多字， 我想编者累， 累的程度， 字典它比我清楚。 指导教师：彭忠诚字典2005-08/16694'，''，''16694200字
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状物
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字典我有一位上学.放学都跟我的“老师”。它有渊博的知识，经常告诉我不认识的字和不理解的词，还告诉我一字有哪几种意思。一天我正在看书。忽然一个“斟”字把我难住了。念什么呢呢？是念“甚”吗？还是念“斗”？我左思右想，怎么也想不出。哎！念“甚”算了。可是我又想起妈妈的话：对学习不能马虎，更不能一知半解，不懂装懂；只有老老实实，一丝不苟才能牢固掌握知识。”于是我就请了“老师”，原来它叫“zhen”。啊！我的“老师”帮助我登上一级学习的阶梯。记得有一天，我正在复习功课，“颠簸”这个词把我难住了，它是什么意思呢？我怎么想也想不出来，便去问妈妈，妈妈说：你独立思考。”我着急地说：“已经想了很久。”妈妈还是坚持让我自己想办法。于是我又一次向我的“老师”请教，原来它是“上下震动”的意思。啊！我的“老师”又一次帮助我攻破了一座“堡垒”。有一次，我在做作业，突然被一道题难住了。它问“张牙舞爪”这个成语的“张”和“东张西望”这个成语的“张”有什么不同？我实在想不出，便问我的“老师”，不一会儿，“老师”就告诉我了答案。“张牙舞爪”的“张”的意思是“展开”，“东张西望”的“张”的意思是看。我的“老师”真棒，同学们，你们知道我的“老师”是谁吗？500字 五年级 写人
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字典它，被人们称为“不会说话的老师”，时时刻刻地帮助着我们。小时候，看到不会读的字，我需要它的帮助。渐渐地，从它那里我认识了许多汉字，也学到了许多词语，就这样，我能够看书读报了。它就是字典。上学以后，它就成了我不可缺少的学习工具，我每天都会用到它。当我写作业时，它就待在我身边，当我遇到困难时，它就挺身而出，帮我解决。就这样，它帮助我学习，伴随着我成长。几年过去了，它慢慢地变旧了，角上也起了卷，边上也脱了线，封面上也长满了皱纹，更像一个充满智慧的长者，不断地增加我的知识。随着一年级一年级的升高，我的学习内容更加深奥了，知识面更加广泛了，一本新华字典已经满足不了我的学习。妈妈又给我添加了字典家族的许多成员，有成语词典、谚语词典、组词造句词典、多功能词典等等，还有一本英汉词典。它们成了我新的学习伴侣，不断地为我排忧解难。我爱字典﹗350字 五年级 叙事
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字典每个人都会有一到两本字典，我也不例外。我有一本>。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗，告诉我字的意思和写法，而且，它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言……。如果没有它，我不知道我有了问题会问谁？谁给我正确的答案。它长的也不错，有一身绿衣，上面绣着白色和红色的花纹。我还记得在暑假末，我正忙着赶作业，知了在大树上乱叫，好像在对我说：“快写、快写。”这时，我有个字不会写，我马上想到字典，可是我怎么找也找不到了，于是我决定去问妈妈，从妈妈口中得知字典原来在床头柜里。字典啊，你可不要再闹失踪了哦！不然，我会着急的。250字 五年级 状物
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字典当老师抱着一包东西放在讲台上的时候，我想是不是期中考试发的奖品？正当我疑惑的时候，冉老师忽然说：“这是国家免费发给农村小学生的《新华字典》，一人一本。”我心里好高兴。同学们签一个字，拿一本字典。终于轮到我了，我签好字，老师发给我一本字典。我心里想国家真好，还想着我们农村的小学生。我最关心的就是钱了，这本字典是11版，最新的，19．9元。虽然钱数不多，可是家长还是舍不得买的。如果真买，最多5元一本的盗版字典。字迹模糊，一番就破。哪有这么好？回到家，我先告诉爷爷，然后又给爸爸妈妈打了一个电话，告诉他们这次期中考试我考得还不错，进步较大。国家有免费给了一本《新华字典》。爸爸妈妈听了非常激动和高兴。我要好好学习，不辜负国家对我们的期望，将来学有所成，为建设祖国出一份力量。我很高兴，感谢祖国。安徽阜阳颍东区杜寨小学五年级:张乐乐300字 五年级 叙事
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字典我有一位上学、放学都跟着我的“老师”。他有渊博的知识，经常告诉我不认识的和不理解的词，还告诉我一次有哪几种意思。一天，我正在看书，忽然一个“抠”字把我难住了。念什么呢？是不是念“区”？我叫绞尽脑汁可，怎么也想不出。嗳，念“区”算了。可是我又想起老师的话：“对学习不能马虎，更不能一知半解，不懂装懂。只有老老实实，一丝不苟才能牢固掌握住知识。”于是无就请了“老师”。哦，原来它念啊！我的“老师”帮助我登上一级学习的阶梯。记得还有一天，我正在复习功课，“推敲”这个次群把我难住了。它是什么意思呢？我想：“推”准是推门的“推”，“敲”准是敲门的“敲”。那“推敲”到底是怎么意思呢？我怎么也搞不清楚。我去问爸爸，爸爸说：“你自己独立思考。”我着急地说：“我已经想了很久了！”爸爸还是坚持要我自己想办法。于是我又一次向我的“老师”请教，原来它是“斟酌文章的字句”的意思啊。啊！我的老师又一次帮助我攻破了一个“堡垒”。一天早晨，上二年级的弟弟故意跑来问我：“哥哥，‘张牙舞爪’这个成语的‘张’和‘东张西望’这个成语的‘张’各是什么意思？”这一下可把我难住了。这时弟弟露出了看不起我的神态，笑了起来：“五年级了，连‘张’的两种意思都不知道。”我说：“我进屋去问问我的‘老师’一会儿再来告诉你。”果然，“老师”告诉了我。我又去告诉弟弟：第一个“张”是“展开”的意思，第二个是“看”的意思。弟弟奇怪的问：“你的老师在哪儿呀？”我笑着回答：“我的‘老师’在书包里呢我的“老师”真棒！同学们，你们认识我的“老师”吗？500字 五年级 记叙文
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字典我的书包里有一个不会说话的“小老师”——字典。以前我还不知道怎么使用它时，我看见它就把它往书包里塞；当老师教我们如何使用他后，我就慢慢地喜欢上了它。如果我有什么不认识时，我就打开它慢慢地查。不久，我们成了好朋友，有什么不知道的就问它，我也变得越来越有学问了。100字 二年级 状物
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字典上一年级的时候，妈妈给我买了本字典，它对我的帮助可大了。现在我把它推荐给大家，希望大家能学会查字典，爱护字典。那时侯，我对认字产生了兴趣，妈妈见状，便给我买了一本字典。字典外皮的底色是红的，中间写了四个大字“新华字典”。里面密密麻麻地写满了汉字和拼音。起初，我只是好奇，并不会真正地使用它。所以，不久它就再也拴不住我的心了。这一切被细心的妈妈发现了，她又买来了带图画的字典来激发我的兴趣。久而久之，我也就养成了查字典的好习惯。查字典不仅能帮助我们培养独立习惯，还能养成经常动手的好习惯。所以，我爱查字。200字 四年级 状物
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新编字典这一次我向大家推荐的物品是《新编字典》。大家都知道可以用它来查字词，它可以帮助我们解决各种不会的字词，是学生和记者的生活必备，也相当于是我们无声的老师。先具体的说说它的好处：1.可以巩固拼音知识。并且可以学会更多的词语，包括词语的意思，延展更多的知识内容，查一个字可以接收更多的信息，掌握更多的知识。2.可以提高我们动手能力和敏捷程度，培养准确的操作技能，还有培养估算页码的能力。3.可以培养我们的自学能力，还可以从中获取多方面的知识，掀开每一页都能带给我们不同的知识内容，丰富多彩的知识就在那一页页书页里蕴藏，它就像是个知识大宝藏，需要我们动手去挖掘去开采。它是一位百问不厌的好老师，我们应该好好向它学习，从它那里学到更多的知识，而不是慢慢的遗忘它。所以有了它，何乐而不为呢？四年级:單色綵虹作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 状物
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超级字典小侠已经读六年级了，很快就要升初中了，可是他的成绩不但没有上升，而且极速下降。妈妈很着急，整天到书店去问有什么最新的学习资料没有。这一天回到家里，妈妈又给小侠捧回了许多参考书，让他“充电”。小侠最头疼书了，他想不看，可是妈妈盯得紧，想偷懒都没有机会。小侠百无聊赖地随手翻阅着书本，突然，一本小小的字典吸引了他的眼球。这是一本袖珍型的字典，打开来，就看到一张纸条掉了下来。小侠捡起来一看，这是字典的使用说明书：郑重说明：本字典属于消耗形的字典，只要你把字典翻到633页，用右手大拇指用力按住金色的“知识”一词保持三分钟，字典上所有的知识将会装到你的脑子里。小侠还没有见过这种字典，难道是新产品。小侠把字典翻到633页，上面果然有一个词是金色的，就是“知识”。小侠按照说明书上说的办法，把右手大拇指用力按在“知识”上。小侠感觉到一股酸麻的感觉从拇指传来，一指传到大脑。“不会有什么副作用吧。”小侠在心里念叨着，可又不敢松手，生怕快要到手的知识又逃走了。三分钟过去了，那种酸麻的感觉也消失了。小侠拿起练习本开始做功课。第一题：请写出“活蹦乱跳”的反义词和近义词。嘿，小儿科。第二题：一无所知是什么意思？嗯，太简单了。……小侠势如破竹，把所有的功课都轻松解决了，让来检查作业的妈妈瞠目结舌，高兴地仿佛捡得万两黄金似的：我家的笨儿子终于脑瓜开窍了。日子一天一天过去了，小侠再也不用为做功课感到烦恼了，自从他吸收那本字典以后，和字典上有关的知识都存在他的脑子里了。这一天，老师布置的作业是写一篇作文，题目很老套，是《妈妈的爱》。小侠大笔一挥，不到20分钟就完成了。第二天，老师在他的作文后面写了评语：本篇作文是抄袭之作。小侠一看，呆住了，想写一篇新的作文，却无论如何也想不起来。原来字典提供给他的只是一些范文，如果小侠不注意开动脑筋，消化那些知识的话，他只能是一本活字典，而不是一名有创造性的好学生。700字 六年级 状物
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字典自述嗨！大家好！我是一本红色的字典，是2003年出版的。我的小主人名字叫张凯纯，小主人非常爱我，每天都要用干布帮我“洗脸”。不会让我身上有灰尘的。我非常好用，假如你只知道某个字的读音，不知道怎么写，你可以用音序查字法，就能查到这个字了；假如你只知道某个字要怎么写，但不知道要怎么读，你也可以用部首查字法，也能查到这个字的。我的功能不仅仅这些，我还可以教学生组词，教学生知道这个字的意思。总之，我的用处是多么大啊！记得有一次，小主人张凯纯在写作业的时候遇到了困难——这个“攀”字对她来说像是陌生人，初次见过面，于是，她小心翼翼地把我翻开，用部首查字法查到了，才知道了这个读“pan”，组词可以是“攀登、攀爬”，成语是“攀山越岭”。就这样，我帮助了小主人张凯纯解决了这道难题。于是，她更爱我了。在书店里有许多我的兄弟姐妹，还有我的很多本分身字典，我的兄弟姐妹分别是：小学教材全解，字词句篇，同步作文……而我的分身字典跟我长得完全一模一样。听了我说了我的很多用处后，你们觉得我的用处大吗？喜欢我吗？如果觉得我这本字典很好的话，就快去把我的双胞胎姐妹买回去用看效果怎么样吧！400字 六年级 状物
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字典我书包里有一个不会说话的“小老师”，它 的名字叫字典，以前我非常不喜欢它、讨厌它、看不起它，认为它没有什么用。后来老师教会了我们怎样使用它以后，我才和它渐渐地交上了朋友。之后我非常爱护它，每次上学都要带上它，渐渐地我们俩谁也离不开谁了，亲得就 像亲兄弟一样。每当我遇到不认识的字或词的时候，它就教我用多种方法来认识和理解它们; 当我在学习中遇到困难的时候，它来帮助我、鼓励我，使我树立起学习的信心。我的小字典—我的“小老师”，它从一年级就陪伴着我，它还将陪伴着我长大，陪伴着我走向生活、走向未来!我非常喜欢它—我的“小老师”。250字 三年级 状物
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字典笔我的东西是为了方便而发明的。它的名字叫做“字典笔”。在我们平时的学习中，写字时会遇到不会写的字或者忘记了怎样写的字，这时就需要我发明的字典笔啦！字典笔可以随时随地的使用，帮助你查找你不会写的字。它是把一本本字典缩小，然后在放入一支普通的笔中，这样就有了“字典笔”啦。它的使用方法也是很简单的，当你有不会的字时，把字典笔上面的按钮按一下，就会出现一个小屏幕，然后你把不会写的字的偏旁或拼音用一支普通的笔或手在屏幕上写出来，就可以很快的查出来你要找的字。发明它是为了无论在哪里都能用字典查自己不会的字了，这不是很方便吗？250字 三年级
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