字典
300字
五年级
叙事
当老师抱着一包东西放在讲台上的时候，我想是不是期中考试发的奖品？正当我疑惑的时候，冉老师忽然说：“这是国家免费发给农村小学生的《新华字典》，一人一本。”我心里好高兴。同学们签一个字，拿一本字典。终于轮到我了，我签好字，老师发给我一本字典。我心里想国家真好，还想着我们农村的小学生。
我最关心的就是钱了，这本字典是11版，最新的，19．9元。虽然钱数不多，可是家长还是舍不得买的。如果真买，最多5元一本的盗版字典。字迹模糊，一番就破。哪有这么好？
回到家，我先告诉爷爷，然后又给爸爸妈妈打了一个电话，告诉他们这次期中考试我考得还不错，进步较大。国家有免费给了一本《新华字典》。爸爸妈妈听了非常激动和高兴。
我要好好学习，不辜负国家对我们的期望，将来学有所成，为建设祖国出一份力量。
我很高兴，感谢祖国。
安徽阜阳颍东区杜寨小学五年级:张乐乐
学会感恩才有爱
450字
六年级
叙事
我生活在一个“大家庭”中。在这个大家庭中，有像父母一样关心爱护我们的老师，有生日只和我相差几天或几个月的同学，在六(一)班这个“家”里，我得到了爱、温暖、友谊和快乐。我爱这个家！
老师给了我们爱。在我难过的时候，会得到老师的安慰，同学的关心。在我开心的时候，我会和大家一起分享我的快乐。
在家里，我有爸爸妈妈的呵护，在学校，我有老师的爱护。其实我们就像是一朵朵含苞待放的花朵，老师用辛勤的汗水哺育我们，让我们成长，望我们成为国家的栋梁。
我们唯一报答老师的方法：就是好好学习，努力向上。因为这就是给老师最好的报答。这也就是老师最大的愿望。
不论是大人还是正在上学的同学们，都应有一颗感恩的心，怀着这颗感恩的心去报答老师，不辜负老师对我们期望，不顾如任何一个老师对我们的培养，任何一个人认为我们的付出，任何一曾经给过我们帮助的人，要给予他们回报。
从现在起，不要辜负每一个人对你的期望！就算是对每一个关心过你的人尽到的责任。也呼吁大家从现在起去关心你身边的人，让你身边的人感到温暖，让人人都能够拥有爱，让爱由我们传递下去，让这个社会上到处都充满爱！
平谷区第七小学六年级(1)班 刘梦远
展开阅读全文
相似题目
-
字典同学们，你们知道不说话的老师是谁吗?还是让我来说吧：它就是我的小字典。它的外衣就是“新华字典”这四个字。我们一家人坐在一起讨论：爸爸说：“谁能把字典的好处说出来?”姐姐说：“字典可以帮我们查不认识的字。”“还可以告诉我们组词。”“可以帮我们懂得字的意思。”“还可以在我们的头脑里增添一些小知识，”我说：“字典的好处很多，有一样最可贵：它把无限的知识奉献给人类。不像爸爸妈妈那样被问了二三个问题就不耐烦，有时还会发脾气。字典却不一样，它只管把知识送给人类。有些不知好歹的人还把字典往地上扔，甚至还踩。可是字典毫不生气。不管你问它多少个问题，它从来都百问不厌，它从来都不炫耀自己。只是默默地奉献知识，真是让人敬佩啊!”所以我说，我们要像字典那样做个有用的人，做出无私的贡献;要做个有耐心的人，不能做个只讲体面而对别人没有好处的人，这就是做人的道理。父亲说：“对!这就是我对你们的希望!我们谈到深夜才散，父亲的话却深深地印在我的心上。400字 四年级 叙事
-
字典妈妈给我买了一个好朋友，你也许会问好朋友怎会买，其实那是字典。记得有一天晚上，我正在写作业，突然，我有一个字不会认，我去找爸爸，我问爸爸：“这个字怎么认。”爸爸说：“自已想想看。”“老爸，告诉我吧!”我央求道。可爸爸坚持让我自已想，忽然我想起这本字典，于是我急奔回房间，查了查字典，找了半天，终于找到。我兴奋不已，当我问是这样读吧，爸爸问：“你怎么知道了。”我高兴地说：“我的好朋友告诉我的。”“好朋友怎么进来的?”爸爸吃惊地问。我自豪地回答：“本来就在我家。”爸爸非常惊讶，我得意地告诉爸爸：“这是字典”爸爸说我真幽默。这本字典还是我的朋友，我很爱护它。记得有一次，我的字典弄丢了，我大哭起来，妈妈说：“再找一找。”我又找了找，可还是没有，后来，我终于在床底找到了字典，字典的身上满是灰尘，我拍了拍，把字典放在了书柜上，心想：我以后再也不把你弄成这样。泪花闪烁在眼眶里。这就是我的好朋友------字典。350字 初一 状物
-
字典每个人都会有一到两本字典，我也不例外。我有一本<。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗，告诉我字的意思和写法，而且，它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言……。如果没有它，我不知道我有了问题会问谁？谁给我正确的答案。它长的也不错，有一身绿衣，上面绣着白色和红色的花纹。我还记得在暑假末，我正忙着赶作业，知了在大树上乱叫，好像在对我说：“快写、快写。”这时，我有个字不会写，我马上想到字典，可是我怎么找也找不到了，于是我决定去问妈妈，从妈妈口中得知字典原来在床头柜里。字典啊，你可不要再闹失踪了哦！不然，我会着急的。100字 五年级 状物
-
字典我有一个很好的伙伴，你也许认为他是一个什么样的人吧！其实，他是一个我学习离不开的一样物品——-“学生多功能字典”。 “学生多功能字典”是六变形的，充满了散射，神秘的味道。它长十四米，宽十厘米，厚七厘米。语文书都没它厚，数学书真是不言而喻了。它很捣蛋，把这本字典放进课桌里之后，就放不下其它的学习用品了。它很勇敢，遇上“小主人”不认识的字，就奋勇向前，拔刀相助。是“小主人”的“学习百科”，也是老师的“得力助手”。它很聪明，大脑里包含故事，多音字，近义词，反义词等四十五种功能，打破了一般字典的记录。这就是陪伴我一生的学习用具——“学生多功能字典”。250字 三年级 状物
-
字典字典 广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越 并不如其名， 差了些许字。 我赖它， 不完全， 不管字多复杂。 它知道， 那么多字， 我想编者累， 累的程度， 字典它比我清楚。 指导教师：彭忠诚字典2005-08/16694'，''，''16694200字
相关推荐
五年级
叙事
300字
-
字典我有一位上学.放学都跟我的“老师”。它有渊博的知识，经常告诉我不认识的字和不理解的词，还告诉我一字有哪几种意思。一天我正在看书。忽然一个“斟”字把我难住了。念什么呢呢？是念“甚”吗？还是念“斗”？我左思右想，怎么也想不出。哎！念“甚”算了。可是我又想起妈妈的话：对学习不能马虎，更不能一知半解，不懂装懂；只有老老实实，一丝不苟才能牢固掌握知识。”于是我就请了“老师”，原来它叫“zhen”。啊！我的“老师”帮助我登上一级学习的阶梯。记得有一天，我正在复习功课，“颠簸”这个词把我难住了，它是什么意思呢？我怎么想也想不出来，便去问妈妈，妈妈说：你独立思考。”我着急地说：“已经想了很久。”妈妈还是坚持让我自己想办法。于是我又一次向我的“老师”请教，原来它是“上下震动”的意思。啊！我的“老师”又一次帮助我攻破了一座“堡垒”。有一次，我在做作业，突然被一道题难住了。它问“张牙舞爪”这个成语的“张”和“东张西望”这个成语的“张”有什么不同？我实在想不出，便问我的“老师”，不一会儿，“老师”就告诉我了答案。“张牙舞爪”的“张”的意思是“展开”，“东张西望”的“张”的意思是看。我的“老师”真棒，同学们，你们知道我的“老师”是谁吗？500字 五年级 写人
-
字典它，被人们称为“不会说话的老师”，时时刻刻地帮助着我们。小时候，看到不会读的字，我需要它的帮助。渐渐地，从它那里我认识了许多汉字，也学到了许多词语，就这样，我能够看书读报了。它就是字典。上学以后，它就成了我不可缺少的学习工具，我每天都会用到它。当我写作业时，它就待在我身边，当我遇到困难时，它就挺身而出，帮我解决。就这样，它帮助我学习，伴随着我成长。几年过去了，它慢慢地变旧了，角上也起了卷，边上也脱了线，封面上也长满了皱纹，更像一个充满智慧的长者，不断地增加我的知识。随着一年级一年级的升高，我的学习内容更加深奥了，知识面更加广泛了，一本新华字典已经满足不了我的学习。妈妈又给我添加了字典家族的许多成员，有成语词典、谚语词典、组词造句词典、多功能词典等等，还有一本英汉词典。它们成了我新的学习伴侣，不断地为我排忧解难。我爱字典﹗350字 五年级 叙事
-
字典每个人都会有一到两本字典，我也不例外。我有一本>。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗，告诉我字的意思和写法，而且，它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言……。如果没有它，我不知道我有了问题会问谁？谁给我正确的答案。它长的也不错，有一身绿衣，上面绣着白色和红色的花纹。我还记得在暑假末，我正忙着赶作业，知了在大树上乱叫，好像在对我说：“快写、快写。”这时，我有个字不会写，我马上想到字典，可是我怎么找也找不到了，于是我决定去问妈妈，从妈妈口中得知字典原来在床头柜里。字典啊，你可不要再闹失踪了哦！不然，我会着急的。250字 五年级 状物
-
字典每个人都会有一到两本字典，我也不例外。我有一本>。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗，告诉我字的意思和写法，而且，它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言……。如果没有它，我不知道我有了问题会问谁？谁给我正确的答案。它长的也不错，有一身绿衣，上面绣着白色和红色的花纹。我还记得在暑假末，我正忙着赶作业，知了在大树上乱叫，好像在对我说：“快写、快写。”这时，我有个字不会写，我马上想到字典，可是我怎么找也找不到了，于是我决定去问妈妈，从妈妈口中得知字典原来在床头柜里。字典啊，你可不要再闹失踪了哦！不然，我会着急的。250字 五年级 状物
-
字典我有一位上学、放学都跟着我的“老师”。他有渊博的知识，经常告诉我不认识的和不理解的词，还告诉我一次有哪几种意思。一天，我正在看书，忽然一个“抠”字把我难住了。念什么呢？是不是念“区”？我叫绞尽脑汁可，怎么也想不出。嗳，念“区”算了。可是我又想起老师的话：“对学习不能马虎，更不能一知半解，不懂装懂。只有老老实实，一丝不苟才能牢固掌握住知识。”于是无就请了“老师”。哦，原来它念啊！我的“老师”帮助我登上一级学习的阶梯。记得还有一天，我正在复习功课，“推敲”这个次群把我难住了。它是什么意思呢？我想：“推”准是推门的“推”，“敲”准是敲门的“敲”。那“推敲”到底是怎么意思呢？我怎么也搞不清楚。我去问爸爸，爸爸说：“你自己独立思考。”我着急地说：“我已经想了很久了！”爸爸还是坚持要我自己想办法。于是我又一次向我的“老师”请教，原来它是“斟酌文章的字句”的意思啊。啊！我的老师又一次帮助我攻破了一个“堡垒”。一天早晨，上二年级的弟弟故意跑来问我：“哥哥，‘张牙舞爪’这个成语的‘张’和‘东张西望’这个成语的‘张’各是什么意思？”这一下可把我难住了。这时弟弟露出了看不起我的神态，笑了起来：“五年级了，连‘张’的两种意思都不知道。”我说：“我进屋去问问我的‘老师’一会儿再来告诉你。”果然，“老师”告诉了我。我又去告诉弟弟：第一个“张”是“展开”的意思，第二个是“看”的意思。弟弟奇怪的问：“你的老师在哪儿呀？”我笑着回答：“我的‘老师’在书包里呢我的“老师”真棒！同学们，你们认识我的“老师”吗？500字 五年级 记叙文
-
字典我的书包里有一个小老师，它的名字叫：字典。每当我有问题或者不会的字的时候，我都会把字典从我的书包里请出来。一年级的时候，我觉得字典没有用，可是直到老师教我们怎么用时，它才变成我的小老师的。现在我和字典形影不离，如果我有一天不带这位小老师上学校我都会想念它。这就是我寸步不离的小老师-------字典。100字 二年级 叙事
-
字典今天，爸爸给我买了一本《新华字典》，我很高兴。我做数学作业的时候有一个字不认识。我一查原来是“忡（Chōng）”，查出了字我才理解了这道题。多亏了字典，要不我还不会做这道题呢！字典真是我的好伙伴。100字 四年级 叙事
-
查字典昨天晚上，我在家写作业，我遇到了一个不认识的字，我问爷爷奶奶，爷爷奶奶不告诉说：不会的字查字典。我打开字典，按照部首和笔画来查这个字，很快的就查到了这个字的读音和组词，我很快的就写完了语文作业。50字 一年级 叙事
-
查字典星期三，我和爸爸在讨论除了“jqx”和“ü”相拼去掉两点，那有哪些拼音和“ü”相拼不去掉两点，我和爸爸都忘记了。最后通过查字典才知道的。还有“l”、“n”和“ü”相拼不去掉两点。我通过自己努力找到的知识，让我印象深刻。100字 一年级 叙事
-
查字典有一天，我写一篇作文，写到“崇拜”这个词时，卡壳了，因为“崇”字不会写，我就请教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么写？”爸爸回答：“山字加一个宗。”我又问：“崇拜是什么意思呢？”“大概是表扬的意思吧。”爸爸不耐烦的回答着。我垂头丧气的走进了房间。忽然，我想到了老师曾说的一句话“字典是我们最好的老师。”哦，我怎么忘记了去请教字典老师啊。于是我就用学过的的方法去，得到了满意的答案。我心想我以后遇到不会写的字不能理解的词等就可以请教字典老师了，既方便又准确，学以致用啊，真是太好了。过了几天，爸爸觉得奇怪了，问我：“昊昊，你这几天怎么这么厉害，都没有不会写的字了吗？可不能不懂装懂啊，那样就会成饭桶，知道吗？”我调皮的回答说：“因为我有一个好老师在教我写啊。”“是哪位好老师啊。？”爸爸问。我指了指桌子上的《新华字典》，说：“就是它啊。”爸爸点点头笑着说：“你说的太对了，以后要把这位都是贫下中农在身边啊。”从此，《新华字典》成了我的好老师和好朋友了！400字 四年级 叙事
-
查字典“开始！”老师一声令下，参加查字典决赛的同学迅速的翻开字典查起来。我和脸涨的通红，脸上还有一种火辣辣的感觉。当我查到“能”字的时候，我看到张正凤已经交了，紧接着，徐微也交了。这时，我的心怦怦直跳，像是要从我嘴里跳出来似的。不一会儿，坐在我旁边的杨玉婷也交了，我的心跳的更厉害了，手心里也冒出了汗水，我急的直抓耳朵。当我还剩一个字的时候，又有两个人交了。就在这时，我终于把字全查好了。交给了老师，我这才松了口气。比赛还在激烈进行，底下的同学都不由的站了起来，为自己的好朋友加油。这时，教师里一片沸腾。最后，张正凤、徐微和杨玉婷分别为一、二、三名，比赛在同学们的热烈掌声中结束了。虽然比赛结束了，但我们的努力没有停止。我要再接再厉，争取获得更好的成绩。300字 三年级 叙事
-
查字典一个星期天的早晨，小明早早起来了，他想“一日之计在于晨”赶快早读吧！ 读着读着，有几个生子把他难住了，怎么办呢？小明皱起了眉头，突然他有了一个好主意，。小明马上拿来字典，全神贯注地查起来了，他用部首查字法。先确定要查的部首，在“部首目录”里找到这个字的部首和页码。根据页码在“检字表”中找到这个部首和要查的字。再按页码在正文中找，很快就把几个生子的读音，意思都查的清清楚楚。小明又继续大声朗读课文，他真是个爱学习的好孩子，我以后也要像小明一样，认真学习，做个品学兼优的好孩子。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。300字 二年级
-
新编字典这一次我向大家推荐的物品是《新编字典》。大家都知道可以用它来查字词，它可以帮助我们解决各种不会的字词，是学生和记者的生活必备，也相当于是我们无声的老师。先具体的说说它的好处：1.可以巩固拼音知识。并且可以学会更多的词语，包括词语的意思，延展更多的知识内容，查一个字可以接收更多的信息，掌握更多的知识。2.可以提高我们动手能力和敏捷程度，培养准确的操作技能，还有培养估算页码的能力。3.可以培养我们的自学能力，还可以从中获取多方面的知识，掀开每一页都能带给我们不同的知识内容，丰富多彩的知识就在那一页页书页里蕴藏，它就像是个知识大宝藏，需要我们动手去挖掘去开采。它是一位百问不厌的好老师，我们应该好好向它学习，从它那里学到更多的知识，而不是慢慢的遗忘它。所以有了它，何乐而不为呢？四年级:單色綵虹300字 四年级 状物
-
介绍字典今天，我要介绍一个非常神奇的东西，它就是无声的老师——《新编学生字典》。这本字典长14.5厘米，宽是10厘米，厚是3厘米。一共有550页，定价是14元。封面是红色和灰色的。这本字典都包括：音序查字法、部首查字法、汉语拼音方案、写字笔顺规则表、常用标点符号用法简表、第一批异形词整理表、词类名称简表……好了，介绍完他的样子和功能后，就要介绍介绍怎么使用了。如果你有认识的字，但不知道怎么写，这下你就可以用上字典里的音序查字法了。首先，找到这个字的大写字母，再找到读音，看看在多少页，这样就可以找到这个字了。如果你有会写的字，但你不会读，这下你可以用字典里的部首查字法。首先，先数一数这个字的部首有几画，找到相应的页数就可以了。这就是功能齐全，使用方便的字典。300字 四年级 记叙文
-
对查字典我来查字典已经快半年了，我发现查字典的很多地方需要改善，下面我就来讲讲自己的看法。作文本查字典上每个人的作文本的模板都是一样的，没有什么特别之处，所以我建议查字典多出写作文本的封皮，这样的话会让我们的作文本更加漂亮，更加个性，更加让人喜欢！聊天室大家学习累了，就可以来聊天室歇歇。可是聊天的时候不能直接知道对方是男生还是女生，所以我建议查字典在每个人的名字前面，女生有一个女孩子的小图案，男生有一个小男孩的小图案。还有就是建议在聊天的时候有一个秀秀我的作文本，这个可以让大家看到你的作文本。这就是我对聊天室提出的建议。作文 大家可以设置各自关注的作文，比如“童年”，就会显示出你关注的作文，如果这样就好了！这就是我对查字典提出的意见与建议！300字 三年级 叙事