清平乐·村居
400字
初三
说明文
夏天里，幽深的竹林透着勃勃的生机，茂密的青草像地毯铺盖大地。远处的山峦隐约可见，一条清亮的小溪静静地流淌。
这一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞。瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢！
屋里，满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。
这时，太阳已经在当空高照。
大儿子十分勤快，再溪边的田间地头种豆。望着刚发芽的苗儿，大儿子甩了一把汗，高兴地说：“今年一定是个大丰收，到了秋天，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜！”
二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编织完后，小公鸡便可以住进来，这可是它们既安全又舒适的家呢！
小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！
我生活在快乐之中
500字
初二
记叙文
快乐是什么？快乐就是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在风火阑珊处”的释然；快乐是什么？快乐就是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
快乐是什么？快乐就是“行到水穷处，坐看云起时”的潇洒；快乐是什么？快乐就是“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”的壮志凌云。而我就生活在快乐之中。
我的生活多姿多彩，喜怒哀乐都有过，当经历最多的还是快乐。
在我的生活中总是能看见我那张笑得灿烂的脸，就算是经历了不开心的事，我也会用笑容将一切麻烦抚平。
早餐，随着闹钟铃声响起，洗漱好，准备去学校，妈妈这时端来了蛋炒饭，和一杯牛奶走进我房间，说：“吃完饭才走吧。”我点了点头。拿起筷子开始解决这份爱心早餐。吃饱了喝足了，开心的摸了摸肚子，和妈妈说了声再见，拿起书包快速的走出家门，向学校进发。
边走边哼着不成调的小曲儿，遇见熟人，便热情的打招呼。
刚到学校迎面飞来了我的几位死党，在她们的“掩护”下，来到了教室，放下书包，便连忙凑到她们身旁，开启了我的轰炸模式，可聊着聊着似乎觉得不对劲，一抬头就看见大家都安静的坐着，我用无趣的眼神看了他们一眼，刚扭头便看见，班主任站在讲台上看着我。
我不由的发出了一声“啊哦”，灰溜溜的回到座位上。就这样等了40分钟，老师刚走，我就去找她们报仇，“喂，你们为什么不告诉我班主任来了啊谁让你说的那么High的，我们可不想打断你。”不愧为死党，真损。
我每天都过着像这样开心的生活，是不是很羡慕我呢哈哈。。
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清平乐·村居我已年近花甲，无力抵抗朝廷的各种纷争了。现在来到了江西上饶一个美丽的小村庄里隐居，以求内心的安宁。有一天晴空万里，我携上酒葫芦沿着河岸顺流而下，一边走一边喝，以遣时光。走着走着，忽然，溪流旁一座若隐若现的低矮茅草屋引起我的注意，屋旁是四周是青青的草地，难道这儿有人家？我想探个究竟，就踏过小木桥，朝小茅屋走去。此时我那下肚的酒起作用了，让我有些醉意，我不时隐约听到屋中有人在交谈，好似一位老太太操着方言问道：“老爷子啊，咱家三个儿子，你最喜欢哪一个呀？”“大儿子马上要成家立业了，也会干农活，让人省心中；二儿子也挺孝顺，整天都会在家里干点的家务活；呵，要说最喜欢的，还是数小儿，小的天真，可爱！”好似一个老爷子也操着口音回答道，紧接着是碰杯声，我稍上前一看，才发现确实是一对白发苍苍的老夫妻在饮酒逗趣呢。再往院子四周一看，眼前一片绿色的秧苗，它们长得那么绿，那么健壮。一旁一位20来岁的小伙子，正满头大汗依着锄头，站在那儿稍作休息，没一会儿，那小伙子继续锄起了地；河边大树的绿荫下，一位身着蓝色衬衫的小伙子正专心致志地一插一抽，织着鸡笼。他身旁已织了两个成型的笼子，每个都那么精美，那么结实；咦？老夫妻谈论的小儿去哪儿了啦？噢！原来他自个儿淘气地藏在莲叶中，剥着莲蓬，一边剥一边津津有味地吃着刚摘下来的莲子哩！好一幅和谐悠哉的农家生活画呀！看到这幅其乐融融的景象，我想起了自己本应守卫在边疆，抵御外敌的场面，不禁忧从中来，感慨万千，写下了这首《清平乐·村居》，以解我心中的诸多愁绪。600字 初三
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改写《清平乐·村居》在夏天的某一个中午，诗人辛弃疾信步来到一个村庄。这是一座美丽的村庄，村庄四周绿树环绕，旁边有一条清澈见底的小溪潺潺地流着。不远处的荷花池里一张张荷叶挨挨挤挤，轻轻地浮在水面上。一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿。一阵微风吹来，空气中散发着阵阵清香，真是美不胜收。辛弃疾不由地陶醉在这美丽的景色中。这时从一所房子里传出一阵阵爽朗的笑声。辛弃疾顺着笑声望去，只见一对白发苍苍的老夫妇正在一边喝酒，一边用南方的方言说说笑笑。辛弃疾走过去与两位老人交谈：“你们好啊！老人家，我路过此地，你们能不能给我一口水喝“这当然可以了，远方的客人，您请坐。” 老人一边说，一边从屋里端出了茶。辛弃疾接过茶，喝了一口，问道：“老人家，你们好开心啊，日子过得不错呀，家里其他人呢“哦，我的儿子们呀。”老爷爷一边拉着客人的手，一边往外走，“你看，我的大儿子一大清早就起床了，他没有打扰大家的美梦，自己匆匆吃完早点后，就拿着锄头到小溪流东面的豆地里去锄野草了这时，辛弃疾向院子里望去。只见有一个人低着头，在以最快的速度用竹条编织鸡笼，鸡似乎看懂了他在干什么，一直在他周围悠，不时友好地啄了两下他的脚趾头。老婆婆说：“这是我的二儿子“看，那是我的三儿子。”顺着老婆婆手指的方向，辛弃疾看到不远处，一个调皮可爱的小男孩，正趴在溪边剥莲蓬，一边剥还一边数着“一颗、两颗、三颗这是一幅多么自然、和谐、美好的田园风光啊！辛弃疾顿时诗意大发，立刻拿来笔墨纸砚，写下了这样一首诗：清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。600字 初三 记叙文
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牧童清平乐﹒村居牧童广阔的原野上铺满了一层青色的“地毯”，傍晚的微风中传来了几声笛声，仔细一听，噢，原来是牧童吹出的悠扬的笛声，他边吹笛边骑着一头壮壮的牛，正往家里赶呢！可牛每走几步就要停下来，品尝这里美味的鲜草，牧童可急坏了，他于是抽出一条木条条，牛看见了，只好怪怪的走喽，心里好像在想：哎，要是牧童能永远住在这里，该多好呀，我就可以天天在这里吃草了。回到家里，牧童狼吞虎咽的吃完了饭，是因为他饿了吗？不是，难道是饭菜太好吃了？也不是，原来牧童是想吃完饭后出去玩。他又跑到了刚才哪儿，连蓑衣也不脱，就躺在月夜里的露天里休息了。清平乐﹒村居在一条潺潺的小溪旁，有一间小茅屋，小茅屋上又一条条南瓜藤，南瓜藤上，已长满了一个个大南瓜，小茅屋后，有一片松树林，地上还有许多个松球呢！小溪里还有荷花，荷叶上还有一粒粒“珍珠”。小茅屋里，有一位老爷爷和一位老奶奶，老爷爷说：“哎哟，老婆子呀，你可是越活越年轻咯！”“你也不赖啊，别人见你都说你才50岁呢！”“咱们现在可幸福了，你看，儿子们多好呀！”“是呀，儿子们也懂事多了”大儿子在溪东的豆地里除草，他把野草一点也不留的除掉了，已累得满头大汗，心里想：这回可要大丰收喽，我要吧一部分豆子炒成香喷喷的炒黄豆，一部分又用来磨成豆腐……这回让爸妈好好品尝品尝。二儿子正在编织鸡笼，他可认真了，心里想：我要吧鸡笼编织得大大的，而且还要舒适，要不然鸡可就不回家了。小儿子可顽皮了，他在溪边趴着剥莲蓬玩。他把莲子拿了出来，要给爸爸妈妈吃。爸爸妈妈吃了他剥的莲子，可开心了。550字 初三 散文
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清平乐 · 村居在一间矮小的茅屋里，突然传出一阵爽朗的笑声。是谁呢？哦！原来是一对白发夫妻正在互相取乐啊！老翁慢悠悠地说：“这样的生活多好啊！”老妇高兴地接过话头：“那是，这样多美好好啊！”他们顿时哈哈大笑起来。茅房外面有一条清澈见底的小溪，小溪里有可爱的鱼儿在跳跃。“啪！”的跳了回去。小溪边有绿油油的青草，风一吹，它们就快活地跳起舞来。老夫妻的大儿子正在豆田里辛苦劳动，随着“嘿哟，嘿哟！”的叫喊声，汗滴也一滴一滴地流了下来。二儿子正在浓密的树阴底下专心致志地编制鸡笼，身边的两只鸡正好奇地看着他的动作。叽咕叽咕地讨论了一阵子，突然明白主人的用意，便扯开嗓子“咯咯咯！”大声地叫个不停，庆祝自己又有了一个美丽的新家。小儿子在哪呢？这个小淘气竟然趴在地上，双脚晃动，开心地剥着莲蓬。还边剥边数：“给爹的，给娘的，给大哥的，给二哥的，给我的……”这个可爱顽皮的孩子兴奋极了。这如诗如画的田园风景刻在了诗人的心头上。四年级:钟语作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 探究考察
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清平乐村居在一个美丽清新的乡村里，绿油油的田野一望无边，群山连绵起伏。山脚下，有一间低小的茅屋，茅屋旁有一条清澈见底的小溪，溪边长满了绿油油的小草。茅屋里住着五个人：老头子、老太婆、大儿子、二儿子和小儿子。早上，雄鸡高叫，艳阳高照。老头子、老太婆、大儿子和二儿子都起来了。大儿子和二儿子去干活了，老头子、老太婆去喝酒了，就剩下小儿子在家里，他正在睡觉。晌午，二老回来了。大概是因为喝醉了酒，操着吴语，所以谈得十分亲热。他们正在谈自己的哪一个儿子最好。这时，小儿子醒了。他洗脸、刷牙后，连早饭都没吃，就出玩去了。老头子说：“我觉得大儿子好。想当年，我也在小溪东边的豆田里锄过草，可没他那么卖力，也没他锄得干净。”“不对！还是二儿子好。他的手多巧哇！想当年，我也织过鸡笼，可没他那细，也没他织得好。”老太婆说。这时，小儿子回来了，他刚在小溪边剥了莲蓬吃，这有，他想起了爹娘，剥了一些莲蓬给他们吃。吃了莲蓬后，老头子和老太婆异口同声地说：“还是小儿子好。虽然很顽皮，但却这么孝顺，真是难得呀！想当年，我也剥过莲蓬吃，就是没想到爹娘！”说完，他们紧紧地把小儿子搂在了怀里。400字 五年级 叙事
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清平乐村居在夏天一个静静的早晨，我散步时走到一条弯弯曲曲的小溪旁。看见一所低小的茅草房屋，紧靠着小溪的右边，溪旁长满了碧绿的青草。我正欣赏着这祥和的景色，忽然听见茅草屋里有人操着几分柔媚的南方口音，带着几分醉意，在互相说话取笑，这说话的声音是从哪里传来的？到底是谁呢？我很好奇，便不顾体面地探头去望。这才看清：原来是一对白发的夫妇，正喝着酒，一边欣赏美景，一边开着玩笑呢！只见老翁用手指逗弄老妇的头发，老妇又手给老翁哈痒。他们的生活可真美好，愉快呀！生活在这样温馨家庭下的孩子，又会是什么样呢？老夫妇的大儿子正在东边的豆地里锄草，不时喘口粗气儿；二儿子正在编织鸡笼，把鸡笼扎的漂亮，又很实用，还带着满意的笑容。他们的大孩子勤劳，实干的精神值得我们学习，而二儿子心灵手巧又让我赞叹不已。咦？小儿子在干什么呢？我走近一看，他可真调皮可爱，正趴在溪边剝莲蓬呢！两只脚丫子甩来甩去，真惹人喜爱。他们一家五口人老老小小生活得其乐融融，孩子也过得无忧无虑，看上去十分亲切。我忽然觉得金钱和地位不那么重要，只要一家人生活得健康幸福快乐就好。400字 五年级 记叙文
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清平乐村居这是一个山青水秀的小村庄，四周青山环抱。村子里绿树成荫，绿草如茵，五彩缤纷的花儿遍地开放。一条小溪穿村而过，犹如碧绿的玉带。一座低矮的茅屋前，一棵大树巨人般挺立着。屋后，一片竹林枝繁叶茂。门前的小溪，岸上长满了碧绿的青草，溪水清澈透明，溪面波光粼粼。溪中，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从这些大圆盘之间冒出来，婷婷玉立。有的绽开了，露出嫩黄色的莲蓬，像小仙女穿着漂亮的舞裙跳起了快乐的踢踏舞；有的含苞待放，看起来饱胀得马上要破裂似的，偶尔还有只小蜻蜓落到上面休息。鱼儿在荷叶间欢快地嬉戏着。不知是谁家的一对老妇妻，刚喝完酒，带着醉意坐在茅屋前亲热地闲聊。放眼望去，勤劳的大儿子正在溪东豆田里锄杂草。尽管他戴着草帽，炎炎烈日还是烤得他大汗淋漓，汗水洒在豆田里，滋润着豆苗。但他看到眼前想到秋天的好收成，锄得更起劲了。心灵手巧的二儿子正坐在门前认真地编织着鸡笼，随着他的手不停地翻动，竹条在他手中飞舞着。惟有最受宠爱的小儿子十分顽皮，正悠闲地独自趴在溪边剥着莲蓬呢。好一幅美丽的村居图啊！400字 高一 应用文
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清平乐村居一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞。瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢！屋里，满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说：“你哟，可真是越来越年轻，越来越漂亮了哟！”老奶奶一听，可乐了，说：“甭说这个，是不是今天又做错了什么事，回来巴结我呀？”这时，太阳已经在当空高照。大儿子十分勤快，再溪边的田间地头种豆。望着刚发芽的苗儿，大儿子甩了一把汗，高兴地说：“今年一定是个大丰收，到了秋天，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜！”二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编织完后，小公鸡便可以住进来，这可是它们既安全又舒适的家呢！小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！400字 五年级 读后感