贝壳
在大海里,居住着无数美丽的贝壳,还有各种各样的鱼类。有一天,在这片美丽的海边发生了一件事情:有一只无暇的贝壳,被海水冲到了海边,和松软的沙滩来了个久违地拥抱,它高兴极了,心想:终于可以在沙滩上晒太阳了,还可以欣赏到可爱的小鸟在天上飞来飞去,真是件幸福的事情啊!时间一分一秒地过去,海水很快也退潮了,它静静地在沙滩上等待,可是一想到再也找不
到自己的家了,便在海边呜呜地哭泣起来。
不知过了多久,海浪又来了,遗憾的是海水并没有发现那只小贝壳。还好,有几滴水滴到了贝壳的壳里,小贝壳觉得痒痒的,它开心地笑了。它问小水滴:“你怎么来了?也来晒太阳么?”
小水滴回答道:“不,我可不想晒太阳,我和你一样,也回不去了。”
“你要在我身体里住一辈子么?”
“不,过几天我就要走了。”
“你还可以回去?那你能带我一程么?”
“我们还是先乖乖地睡个美觉吧,天也不早了。”小水滴说完这番话,小贝壳便听到了一阵微小的鼾睡声。也许它是累坏了吧。
到了第二天,太阳照在沙滩上,照在了小贝壳的身体上,它懒洋洋地睡着,等它醒来的时候,小水滴却不见了。它正纳闷呢,突然听到了一个声音:“可爱的小贝壳,你好,我是小水滴,你现在看不到我了吧,因为我已经蒸发了。我会变成雨水,再次回到大海,回到我的家,我想我以后一定会帮助你的,希望你不要难过,坚持吧。”就这样,小贝壳天天等待小水滴来救它,它有时会觉得度日如年,但是它还是记住了小水滴的话,所以它依旧坚强地等待,坚强地面对一切,因为它确信,总有一天它会回到大海的怀抱。
过了几天,小贝壳突然觉得身子底下滑滑的,睁开眼睛一看,原来是从天上掉下来很多的小雨滴,它们正在把小贝壳往大海里推去呢。在雨滴的帮助下,小贝壳使劲地往大海里滚去,终于,它又回到了大海的怀抱,又可以和自己的兄弟姐妹开心地玩在一起了。它激动地哭了:“谢谢你们,谢谢你们对我的鼓励,让我学会等待,学会勇敢……”
小水滴们也开心地笑了,是啊,每一滴水都有它自己的力量和用处,今天它们因为帮助了贝壳而开心、快乐。我想,我们每个人也都应该像小水滴一样,帮助别人,快乐自己。
贝壳·珍珠
“海蓝蓝,金沙滩,圆贝壳,像花瓣,一片白云一片帆,五彩贝壳装满篮,珍珠串成亮闪闪。”大海无边际,自古风浪多,退去浪淘沙,留下是珍宝。贝壳,岁月年轮,海浪冲洗,成就了它一生的明丽光辉。贝纹曲线,那是记忆的印记。雪白珍珠,亦是贝壳一生的希望与收获。古时,贝壳是种流通的货币;今日,因贝壳形如心,它的寓意是心爱宝贝的象征。珍珠美白净,它更是一种贴心的爱与呵护。
在西方传说中,美神维纳斯出生于贝壳中,贝壳打开时,从她身上滴下来的露水就变成了一粒粒珍珠;而在古印度,人们相信珍珠是由诸神用晨曦中的露水幻化而成;在波斯神话里由诸神眼泪演变成的珍珠,象征着光明与希望;我国民间也有“千年蚌精感月生珠”、“露滴成珠”等说法。与贝厮守,那是一种永恒的美,坚固的爱情。心贝怀珠,一生中最是珍爱,珍贵,珍惜。
马尔代夫的爱,雨诗之路,唐珂印记,在海的这一个角落,我,只是一个平凡的贝壳,静静地,默默地守候爱的到来。而海的另一个角落,你,是一个静美的贝壳,淡淡的,无声息的等待爱的呼唤。也许,在爱情花开的日子里,风平浪静,我们无意中邂逅,又或许,在某一刻,海浪拍沙滩,我们一同冲破重重阻碍,无法阻止的推涌,我们又在老地方遇见,原来,海浪顺势而为,就是,为了这场贝与贝的念,贝与贝的爱,贝与贝的约定,贝与贝的结合,贝与贝最浪漫的事。
爱一个人,守一座城,萍水相逢,也许不需要缘份。听着潮声,随风浮沉,爱是朝露,邂逅在雨海的清晨,沙滩贝壳,踏上相爱的旅程。情泪是一串串的珍珠,洒满情缘的路途。海的深处,珠光泪花飘舞,朝朝与暮暮,爱原本只是一粒粒砂土,哭后变成最美丽的珍珠。为幸福让步,爱是两个人最好的礼物。
钙是补充人的体力,也是一种活力,有活力自有动感,有动感成就感觉。感觉来了,炭酸钙的累积组成了贝壳;感觉来了,倾心拾贝,百年静默的守侯,为着寻得真正属于自己的那份缘。风沙轻掠入海,爱的痕迹驻足,遇见,落缘,许愿,沉淀成贝。海的大,贝壳的小;海的软,贝壳的硬,诉说的是一场爱恋心情,无论雨打浪拍,一个心愿靠着意志创造,耕耘的是一份希望,积攒的是一个心愿,心贝成珠,如愿以偿,有爱自有明天,双贝怀珠,爱的结晶,爱的希望,从此有家自有明天。宝贝至爱,手心里的宝,一辈子的守护,多少年以后,反复照顾,贝中有爱,当夕阳西下,珍珠色泽沉淀相信会越发净美,越发深邃,越发光亮,只待来年光彩耀人。
贝壳的动人之处,绝非只在于它可以孕育珍珠。因为爱,所以成贝,才用毕生的精力去凝一颗硕大的彩珠。注定的轮回,梦美的东西,跟着感觉走,水到渠成,真正动人的,伟大的是贝壳孕珠过程的艰辛。与心笔下,天地日月,你我牵手成婚,两贝成壳,那是一个倾心温暖的家,固守的城。家的主题,有爱的结晶,滴露成珠亮晶晶,风雨不改珍爱在,珍珠代表爱,幸福在我家。贝壳珍珠,我的家我的爱,永恒光辉在。爱情水的供养,珍爱成珠亦是爱的见证与永久。它的光彩,发出的是岁月的累积而成的光辉。爱!贝壳珍珠,美在其容,爱在心中。为心上人戴上一颗珍珠,胜似金银披身,那是我只爱你的纯洁,也是你是我今生唯一的宝贝。
与心成贝爱筑巢,沧海月明珠有泪,人老珠黄献珍爱,一心一意是天长。人生大海,无限的浩大,面对时刻袭来的凶险,建家立业,养儿育女,贝壳蕴珠,平淡的,安静的,沉默的跟着岁月走,历程谁都必须经过,含着沙粒的每个时刻,都是切入骨肉的疼痛,需要莫大的勇气与耐心。无法消除那辛劳过后伤痛的存在,回首怆然的老去,在深深的,静默的海底等待,孕育,温热的怀抱,只为看到那晶莹光耀的脱颖而出。贝的内涵,珠的珍贵,贝壳的泪,温暖的爱露,注定是幸福的。索取与奉献之间做出的必然选择,那是一种精神,一种坚持,一种爱的供养。
文字世界,自由国度,自己随意泼墨,沉浸其间,简单并快乐的释放着思想情怀。走出象牙塔,看外面繁华世界,苦难磨砺一个人的意志,正如贝壳里的沙子在历经风雨变成美丽的珍珠,一份辛劳收获一份幸福,风雨人生只为幸福人生而奋斗,偶尔不如意的生活,亦可造就成一种积极向上的动力。蛹里挣扎才蜕化成蝶;木棉苦熬成丝才能锦绣如画,飞鸟激仰才飞得上万里晴空,利箭受到激发才气贯山河,唯独贝壳里的沙子经历反复磨砺才能育成珍珠,经过历练的爱情才是永恒的,生命才富有韧性,精彩与意义。也只有经过风雨苦难一起走过的伴侣,才懂得珍惜拥有,珍惜幸福。闲看亭前花开花落,不管风吹浪打,心似闲庭信步,贝壳成珠有爱在,它的内涵,需要时间,需要耐心,需要努力去相濡以沫的磨合与营造。
无论海的浪潮多大,斑斓珊瑚丛中一贝壳,静静的,坚持的,默默的,固守的是它那家园里日积月累的珍珠儿,因为贝壳有它的希望,有它的寄托,海,有情无情的变幻,贝壳只想静默的为了蜗里的那颗注定发光的珍珠而吸取精华辛勤劳作。它靠的是岁月的沉淀,它靠的是一份爱的共鸣,儒沫成珠,来年绽放华彩,即便皱褶爬满躯壳,那也是无怨无悔,因为,它有它的希望,它看到它的希望,它等到它的希望。
爱,是动力,激情和感觉。婚姻,更是坚持,忍让,执着与包容。心中有爱是基础,尽责尽心是根本,平淡是真,幸福真谛,涵养各修。相敬如宾也好,嬉笑吵闹也罢,婚姻生活,适合两个人最好。花开花落,风雨常态各抒人生,人无常势,水无常形,繁华过后皆云烟。山一程,水一程,走过的都是春秋,看过的都是浮云,没有一样是自己的永恒。唯独家是温暖怀抱,何不张开双臂,尽情拥抱每一幕花开的幸福,悄然领悟每一片落叶的遗憾,淡了春秋,自然也淡了烦忧的浮生。心善,心宽,心正,心静,心怡,心安,心诚,懂得佛心,亦心近,心静,心净,心清。
一个好的剧本需要一个好的题材;一部好的电影需要一个好的导演;一个好的生活需要一家人的共同努力。即便无法自主编剧,也希望能成制片,把剧中角色真实表现,还以圆满无悔的人生写照。温故而知新,有时幸福度可以很简单,有得吃,有得穿,一家人平平安安。高品质生活,些许机遇加自身努力创造,可遇亦可求,只是别太刻意追求就行。逆水行舟,有时会把一个“贝”壳变成“狈”壳,那注定是一种悲哀与凄凉。
跟十二月二十一日也许是个巧缘,贝壳育珠含辛茹苦的记念日来到,感恩之余愿生活得以新生,更上一层楼。2013新的一年在招手,崭新一页,上苍赐予,幸福归宿,贝壳老窝,珍珠之爱,岁月华年,只为力争进取,谋求幸福,尽心尽责尽力尽孝。真爱藏在贝壳里,精致的,细腻的,执着的,永恒的,紧密的,和美的幸福生活正如贝壳珍珠,生命感悟,爱情呵护,风雨考验,本着一颗坚持又简单的心。
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贝壳暑假里,我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边,我看见大海是多么广阔,远远看去,海与天连在一起,好壮观啊!“宝贝,看,这么多贝壳,我们来捡贝壳吧。”妈妈的叫声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳,我开心极了。我跟妈妈说:“我们来比赛,看谁捡得多。”说完,我就奔向海滩边。我把石头搬开,发现了一个方形的贝壳;我使劲地扒开沙子,看见了一个扇贝型的贝壳;一个海浪过后,我又捡到了几个五颜六色的贝壳;我踮着脚在石头上走来走去,捡到了各式各样的贝壳。最后,我比妈妈捡得多,我把捡来的贝壳带回家,分给了我的小伙伴们。250字 二年级 叙事
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贝壳我一向喜欢贝壳。暑假回到家乡的第二天下午,我就吵着阿姨带我去捡贝壳,阿姨答应了。我们来到海边,啊!这里的景色真美,浪花轻轻扑打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海岸上航行着大大小小的帆船和突突突”的汽艇,我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳莱。这里撒着五颜六色贝壳,大的,小的,尖的,圆的,扁的,各种形状,各种色泽,真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光,我一个一个地拾起来,嘴里不住地发出“啧啧啧”的称赞。忽然,阿姨叫道:“欣宇,快来,这里贝壳多好看!”我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有小碗那么大,身上印着一条一条棕色花纹,和老虎身上的一样。我急忙接过来,轻轻地吹掉它身上沙子,掏出手帕包起来。这时候一个灰色的东西从我脚边爬过,我仔细一看原来是螃蟹,你看它多么横行霸道!好!我看你还能横道几时,我非教训你不可。我悄悄的从背后抓住他。把它逗来逗去。渐渐的小篮子装满了贝壳,我和阿姨回家了!400字 四年级 状物
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贝壳贝壳在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!在海边捡起的这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢!比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”400字 三年级
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贝壳我家的橱窗里,摆放着许多的贝壳。闲时,我便拿起一只“瞌睡虫”贴在耳边,“呜┉┉”听着大海似的声音,我就会想起那天........六年前的一天,我们一家三口去海南三亚旅游。那时去过什么地方我都不记得了,只记得那迷人的——天涯海角。我们乘坐着汽艇,穿着救生衣,迎着海风向前行的时候,只感觉整个人一个劲的向后仰,我把手伸进海水里,顿觉一股冰凉凉涌遍全身。太阳照在那波光粼粼的海面上,犹如一幅精美油画。几分钟后,我们来到了一个小岛上,那儿铺着全是细细的平铺的白沙。我迫不及待地跳上岸,捧起沙子,没想到一眨眼它们全从我的指缝间溜走了。眺望前方,那儿是一片无边无际的湛蓝,分不清哪儿是天,哪儿是海,从来没有见过大海的我,顿时沉醉在这一片迷人的蓝色里┉┉我在沙滩上筑房子,搭拱桥┉┉把身子埋在沙堆里,而爸爸妈妈呢,却在一旁享受日光浴。玩够了,我又在沙滩上拾贝壳,那儿有五颜六色的贝壳,红的似火,蓝的如海,粉的似霞,白的似雪┉┉有猫眼石,还有小海螺什么的。应有尽有,让我目不暇接。我累得气喘吁吁,心里却倍感奇乐无穷,整个世界只剩下我和贝壳。我捡哪捡,不知不觉走到了海边,海水向岸上涌来,也不断得冲上一些贝壳,海边的贝壳更多了,更能让我心满意足,于是我越走越深┉┉突然发现一只白白的软塌塌的东西———海蜇。那时我还不知海蜇是什么东西,也从来没有见过,不禁吓了一跳,就在那一瞬间,海水汹猛地朝我扑来,顿时我的嘴里灌满了海水,又苦又涩的味道,使我扔掉了手中刚捡到的贝壳,跑到妈妈那儿去了。每当我想到这儿,都会忍不住“扑哧”一笑,眼前仿佛又浮现出我那滑稽的一幕┉┉650字 四年级 叙事
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贝壳我有一篮贝壳,里面有各种各样的贝壳。我最喜欢一个像海螺的贝壳。它顶头一圈一圈绕着,好像一个蜗牛壳,底下是白色的,对着小孔轻轻地吹,还能吹出悦耳的声音呢!我也喜欢一个像牵牛花的贝壳。它的花纹像一条蛇缠在上面,又像一条盘山公路,绕着一座大山。我还喜欢一个怪贝壳。它像一只手提包,但是上面长着许多小刺,如果你从上往下看,会觉得像一个水壶。还有一个像田螺一样的贝壳,远远望去,简直是一个活生生的绿蜗牛正在睡大觉,我也很喜欢它。贝壳,软体动物几乎都拥有外壳。构成贝壳是碳酸钙和贝壳蛋白质。虽然贝壳是软体动物,但是在自然界里,它以多姿多彩的形状,五彩缤纷的颜色展示自己。我喜欢它!250字 二年级
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贝壳贝壳在海边捡起一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早以死去,在阳光、沙滩和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下的痕迹早已经完全小时了。但是,为了这样一个短暂、微小的生命,为了这样的脆弱、卑微的生命,上苍给它制作居所时是多么精致、多么仔细、多么地一丝不苟啊!在千年之后,人们会忍不住轻轻的叹息:“这是一颗多么固执又简单的心啊!”150字 六年级 叙事
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贝壳今年夏天,姐姐带给我许多贝壳。原来这是他们班在金山游玩时从海边沙滩上捡来的。虽然有许多,可我总感到不满足,要是我去啊,非把沙滩上的贝壳全拾回来不可。这些贝壳把我紧紧地吸引住了,看看这个很美,看看那个也很美;看看这个可爱,看看那个更可爱,真使我目不暇接,好像到了一个海滨世界。它们中间有的像只瓢,有的像只小船,还有的像顶娃娃帽……我看着这些五颜六色的贝壳,不禁拿起一个端详起来。只见这只贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条,好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有些小蓝点,就好像被水浪激起的小水滴,向四处飞溅;又好像成群的海鸥,贴着海面自由地飞翔。在这蔚蓝的大海旁,有一片黄色的,那不正是海边的沙滩吗?在这沙滩上又有一些小绿点,像是一些少先队员,他们正在做游戏呢!瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒,就像撒了层荧光粉似的。我望着这润滑的瓷面,不禁浮想联翩,好像眼前就有这么一幅图画,美景在画中。贝壳的反面虽然不像正面那么美丽,可也异常神奇。它像一座小山,上面雕满了大小各异的洞,洞洞相连,洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小,那么展现在我们眼前的便会是一座小山,一个个形状多变的山洞,我现在是多么渴望变成蚂蚁,能进去暖暖地睡上一觉。贝壳不但美丽,而且很有用。有一种贝壳是很好的工业原料,制成的装饰品还能出口呢?想到贝壳还能为“四化”出力,我真为它感到高兴和自豪!【简评】对于美丽的贝壳,除了直写贝壳的形状外,小作者展开了飞动的想象力,将小小的贝壳与大自然的海和山融为一体了。这样就产生了许多奇妙的比喻,如,一根根淡蓝色的线条——像波澜壮阔的大海向前翻滚;小蓝点——像大浪激起的小水滴四处飞溅,像成群的海鸥贴着海面飞翔;一片黄色——海边的沙滩;一些小绿点——像一些少先队员正在做游戏。而且在这种奇思异想之中,自己也居然渴望成蚂蚁,想到贝壳背面的山洞里去暖暖地睡一觉了。只有会想象的人,才有写作的才气。800字 四年级
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贝壳我站在一条小路上,看着那汩汩不断的河流,它一直奔腾着,像一头狮子般咆哮着涌向我……我满头大汗地醒来,额上早已大汗淋漓。这可怖的梦,已经困扰着我整整六年了……那年我还住在海边,我们在海边有一所房子。我和我的两个哥哥总爱到海边去玩。这天,我听说海里有很多美丽的贝壳,坚固的外壳,五彩缤纷富有神奇色彩的花纹,是人们值得收藏的宝物。我对这人们口中瑰丽的宝贝心生好奇,于是拽着两个哥哥就往海边跑。我发誓,如果我当时不是那么任性的话,我就是被打死也不会去海边。可惜事与愿违的是,我还是去了……在海边搜索了好半天,这"美丽的贝壳"还是没有一点头绪。我身心疲惫地躺下,卧在潮起潮落的沙滩上。我用侧眼轻轻扫过海面,忽然看见一个五颜六色的东西在远处闪烁着光芒。我赶紧站起来,定睛一看,贝壳!是我盼望已久的贝壳!我不顾一切地冲过去,海水涌向我,渐渐漫过我的小腿、膝盖、小腹……两个哥哥见不见了我,回头一看,看到正在往海里走的我,马上奋不顾身地推我上岸,而我手里正拿着那个贝壳。一个大浪卷过来,把我两个最亲爱的哥哥卷走了。我其实是有呼喊的,可是喉咙像是被什么堵住了,怎么也发不出声,但心里的呼救声已经是超过了耳朵应承受的分贝,那么,我该怎么办呢,只能白白看着你被卷走的吧……窗前的一个小书桌上,放着一张照片,是两个男孩和一个女孩的照片,他们笑得都很灿烂。只是照片后面有一行整齐的笔迹:对不起啊妹妹,我们好像不能陪你一辈子了吧。原谅哥哥啊!窗外的太阳把照片晒成一片金黄色,像是把照片镶了一个金色的边,连那清秀的笔迹也变得毛茸茸的。有什么错呢?没什么错。只是,这段话还漏掉了一个结尾,因而变得不完整。"哥哥,你们真是的,本来一点也不用担心我的啊,我根本不会溺水的啊。你们忘了?我可是海边的孩子呢!所以,回来好吗?我很需要你们陪我啊……"海里隐约泛着一个类似贝壳的物体。天空上残留着温暖的奇迹。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。800字 高三 记叙文
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贝壳你是否见过,在浪潮一波涌来,那巨石的缝中,沙子里,有时也被海浪送到你的身边的,美丽的,多姿的,千奇百怪的——贝壳。这小小的,卑微的,不被人注意的贝壳,却是一种坚韧不拔的动物呢。远古时,贝壳蛰伏在海底,是一种毫无戒心,不知危险的软体动物。当危险、灾难来时,那在海底的贝壳啊——也正因为是在海底,才免去了刚开始就灭绝的危机。时过境迁,不知从哪里来的力量,贝壳在沙底进化出了一种腺体,在背上筑起了一道心灵的寄托所——壳。这就是贝壳的来历。我们似乎也像这贝壳一般,只是不知隐忍多少年,才一朝喷发出自己的光华。你是否喜欢,光着脚丫,迎着海风,踏着浪,欢快的笑,并朝着阳光下浅海里光芒的一闪疾步走去?然而当你拾起那牵引你去的光点,发现那只是一枚贝壳的时候,你又是否对这枚贝壳心生喜爱呢?然后左瞅瞅,右瞧瞧,并小心的拿起那反射太阳光辉的贝壳,走上岸去,把它收为自己的珍品?贝壳如此美丽,又有谁理解它隐藏的苦痛呢?贝壳从出生、成长,再到死去,都无不面临着危险。出生时,还没有壳,面临被捕食,成为它物口中美味的危险,也许一块洋流带来的石头都有可能让它失去脆弱的生命。成长时,慢慢磨砺成自己的保护伞——坚硬的外壳,可它仍是卑微的,只能行走在浅海沙床上。死亡后,外壳被其它生物利用,就连遗体也被分食,无不凄凉,可这在生物链之间却再寻常不过:肉弱强食,适者生存。然而就是这样一种卑微而又伟大,弱小而又坚强的生物,教会我们生活的法则。在这个竞争激烈的社会,难免会有所挫折、失败,但是贝壳的坚强告诉我们,只有不断积累、忍受、磨练、升华,才会在某一天闪射出自己的光华。这是一种高贵的精神,能被学习、铭记,能推动进步,完善心灵,带给人成功。如万千星辰中最亮的一颗,引领我们走向星光大道。坚持不是一定带来成功,但却能指引你前进。这,不独属于人类的思想境界,也从属于贝壳的高尚品德,为我们所传承。要知道,贝壳教会了我们很多生活的哲学道理。人的成长,就如同美丽的贝壳走过的岁月。贝壳拥有的不只是美丽的外壳,更有那遮藏在外壳下的坚韧的心。人生如贝壳。800字 初二 记叙文
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捡贝壳前年夏天,爸爸妈妈带着我来到椰风寨。这一天,我非常开心,最后我们离开了“物产”丰富的沙滩、美丽的大海。上午,我们乘车来到椰风寨。我脱去鞋子,踩在软绵绵的沙滩上,舒服极了!远处的几个海岛,像一颗颗璀璨的明珠,洒浴在大海妈妈的怀抱中。大海的风景真美呀!我低头一看,发现海滩上有捡不完的美丽的贝壳。这些贝壳的形状各不相同。有圆的、尖的、扁的、长的、方的……有的像雨后嫩黄色春笋;有的像一把小号,躺在沙滩妈妈身上懒洋洋地晒太阳;有的像一条小白裙,上面缀满了许许多多的小圆点……好看极了!贝壳多的难以用笔墨来形容。“这么多美丽的贝壳是从哪里来的?爸爸。”我心里不由得冒出这样的问题。“贝壳原来是海里有生命的动物,失去生命后,随着海水多年的冲洗,变成了各种样子”爸爸微笑的看着诧异的我,“又被海水冲到岸边,所以才有这么多贝壳。”我似懂非懂的点了点头。我们站在沙滩的上,放眼望去,爸爸发现海水退潮了,告诉我现在是捡贝壳的最好时机,我听了,准备大干一场。捡着捡着,突然发现每个贝壳上都有一条条波纹,我连忙跑到爸爸身边,问道:“爸爸,为什么贝壳上有一条条波纹呢?”爸爸微笑地对我说:“这是美丽的大自然送给它们的!”爸爸说着摸了摸我的脑袋。哦,原来是这样。我心想。哇!我发现地上有一个大大的贝壳,伸手去捡,它竟然会动!我仔细一看,原来是一只寄居蟹,这只长着钳子的小家伙把眼睛探出来,一看见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅,它吓得躲进了深处,偶尔探出圆溜溜的眼睛,害怕地望着我,好像在表示抗议。最后,它习惯了,大着胆子用钳子来夹树枝,我怎么拽也拽不掉,只好整只装进袋子里。这时,爸爸妈妈走了过来,我发现他们战果累累,还捉到两只小螃蟹;妈妈也不赖,两个塑料袋装得满满的,封口扎的紧紧的,好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄居蟹就占了大部分。我们一家子捡得乐不思蜀。“哗”雪白的浪花乘着大海妈妈的手臂,轻轻地拍打着沙滩弟弟……六年级:颜静婕800字 六年级 记叙文
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捡贝壳到了天涯海角,我们下了车。天空中下着毛毛细雨,不时吹入我的鞋里。雨落地上,像丝竹的声音,幽怨舒缓。走过爱情广场,来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线,一排排雪莹莹的浪花在翻滚,深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气,我紧走几步,汇入海滩的人流中。踩在沙滩上,舒服极了!不知走了多久,终于走到了天涯海角,一边写着天涯,一边写着海角。往天涯这边看,都是蔚蓝的天,往海角这边看,都是汪洋大海。我们拍照留念之后,就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞,我的双手轻轻的划过碧绿的水面,让你觉得在天堂一般。忽然,一个大浪打来,溅起了雪白的浪花,那浪花在阳光的照耀下,折射出五颜六色的光束,好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。浪潮缓缓退却,海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上,圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑,也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同,有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。总之,都美丽极了。这么多好看的贝壳被我发现了,我当然放不过这些小东西,大叫起来:“快来看哪,贝壳,这里有贝壳!”大家听了,连忙跑了过来。我们提着一个矿泉水瓶,光着小脚丫,仔细观察着沙滩上的贝壳,把漂亮的,颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。突然,我的眼前一亮,往近点看,是个长长的贝壳,一圈圈的绕上去,还有斑点,可好看了!我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说:“这儿的贝壳真漂亮,多捡点回家。”“是呀,是呀!”就这样,我又捡了一个扁圆的,雪白的,装进瓶子里。我越捡越起劲,找的速度也随之快乐起来,不一样的颜色,形状,斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿,瓶子就装满了一半。捡得正起劲儿,那边传来奶奶的的呼唤声:“时间不早了,该走了。”我嘴上应着,手下仍不停地翻着,在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来,似在欢送满载而归的我们,又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。今天真是“诸葛亮草船借箭——满载而归。800字 初二 散文