青春偶像崇拜弊大于利
辩论:
1、青春偶像崇拜是否可以影响你的思想呢?
⑴答:是。问:负面影响,弊端。限制思想的发展,思维的创新和个性的发扬。
⑵答:不是。问:偶像励志?
⑶答:一定程度上是的。
问:青少年,是非观还不强,很难分清好坏,蒙蔽作用。加布里埃尔说,凡事都有度,过犹不及,追星也是如此。
2、问你能说出你所崇拜偶像的几处缺点或不足吗?
⑴答:缺点是……但不能因缺点而否定。问:那对方辩友会学习他的缺点吗?
答:正视。 问:不是崇拜(产生敬佩心理,并且无条件地服从它的驱使。)
⑵答:说不出。问:偶像的表面现象遮蔽,看不到他的缺点还谈何偶像崇拜呢?
3、对方收到偶像的励志作用,也就是拿它做目标,对吗?
⑴答:不是 问:哪来的励志作用?
⑵答:是 问:癞蛤蟆想吃天鹅肉,它倒是励志了,它成功了吗?蜀之鄙二僧的故事不就印证了只励志不一定成功吗?对方一直强调励志作用,这不就是一种空谈吗?
4.偶像的有优点你一定会学吗?
⑴答:会 问:那坏处也会去学了? 答:不会,因为…… 问:青春心理。
⑵答:不会 问:励志?
5.学习之余偶像崇拜一下可以放松自己、劳逸结合
A:不是崇拜。消遣。
论理:
1、当今青春偶像靠的都是脸,大肆挥霍,名车相伴,人气明星多,非实力明星,他们的成功多是源于炒作,没有励志作用。这些都不是偶像,而是一种流行跟风,并没有真正值得崇拜的明星偶像,并且毫无励志作用,而这也就反映了偶像崇拜的盲目性!(模仿,滋生青少年虚荣心)
2青春偶像崇拜实际上只是对时尚和内心刺激感的追求的一种表现,其出发点并非对方所说的学习他们的优点来发展自己。盲目的跟风崇拜,毫无意义(跟风)
事例证明:
1.丹佛电影院枪击案就是青年模仿崇拜《蝙蝠侠》中的小丑造成。
2.辽宁一名16岁的少女自杀,起因只是母亲没有给她买偶像张国荣的CD碟;
3.浙江一名17岁的初中生因没钱亲眼见到偶像影星赵薇而服毒自尽;
6.17岁的偏瘫歌迷周峰为周杰伦走遍六省、最后吞下30粒安眠药;
7.戴安娜王妃不正是因狂热的粉丝、记者的车追到天堂去了吗!
偶像:被追捧的艺术家、作家、娱乐圈艺人等在某些方面有一技之长的人。含义是仰慕的对象。偶像是被追求、被崇拜的对象,也是现代人不可缺少的。
青春偶像:青春偶像是区别于榜样的社会存在,以青少年为主要受众的从事演艺活动的人群。
济南的夜色
三年级九班
韩若清
我的家乡是美丽的泉城济南。济南风景优美,景色宜人。但济南夜晚更是让人眼花缭乱。
每当夜幕降临,泉城广场灯火辉煌,光彩夺目。广场四周,彩灯勾画出一座座高楼大厦的雄伟轮廓。音乐喷泉随着灯光的变幻,各种造型的水柱喷涌而出。
泉城路两旁时而银装素裹,时而火树银花。绚丽多彩的广告、五光十色的霓虹灯把大街装扮得更加繁华、明亮。
顺河高架桥犹如一条奔腾的巨龙盘旋在半空中。经十路上流光溢彩,川流不息的汽车灯光闪烁,像银河从天而降。
大明湖畔,满天的繁星和湖边的明灯互相倒映在水中,令人心旷神怡。微风吹过波光粼粼,好似千万条银鱼在游动。
站在千佛山上俯瞰济南的夜色,万家灯光和天上的星光连成一片,魅力无比。
我喜欢济南的夜晚,我爱我的家乡!
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中学生上网利大于弊还是弊大于利-作文当今社会,互联网的身影可谓遍布各处,人们在不知不觉间,彻底依赖上了这个似乎看不见摸不着的“伙伴”,然而,于中学生而言,上网,是弊大于利的。其一,上网是对我们身体造成了一定伤害的。我们正处在人生中的第二个生长期,身体各项机能皆在趋于成熟。长时间接触电子产品极易导致视力下降,这一点在我国青少年近视率的日益增长中能得到充分体现。也许有人会问,互联网不也在为我们带来了学习的机会吗?诚然,在今年爆发的疫情前,“网课”、“线上学习”、“云模考”等词已经被我们熟知,但另一方面,家长们的担忧也纷至沓来。曾有家长发表过这样的言论,“我那孩子在家上网课,一天下来,孩子在电脑、手机屏幕前要看四五个小时,作业、笔记也要以手机提交,连着几天眼睛非常疲惫,本来就近视的眼睛,现在怕是更严重了,了。”这位家长的话道出了绝大部分家长的心声,我们不否认网课为我们带来的学习资源,但是在这个过程中,我们付出的不仅仅是时间,与此同时还有我们的健康。其二,上网影响我们的身心健康。沉溺在虚幻的网络生活里的人不在少数,青少年尤为容易养成网瘾,代码编写出来的数据、程序当然美好,因为在人类眼中,理想世界永远丰满,现实生活最不舒心。所以仿佛拿上手机,抱好键盘就可以超然世外。当人们都习惯了低头时,仰起头的人反而成了异类。而处于我们这个年龄的中学生,正是诸多低头族中的新鲜血液。据悉,我国网上冲浪群体主要集中在城市白领、自由职业者、工人和学生。而调查结果又显示,拥有中学学历的人群竟占了60。9%,且不论这近6成的人群由哪些职业组成,但是这6成数字就让人震惊。在网上你对别人嘘寒问暖,可现实里你为父母捏过几次肩,做过几次饭?逢年过节,我们想的不是祝福问候,是某某游戏又要出新活动了,某某端游要上线手游版了,放假了又可以玩多久手机,打多久游戏了……仿佛只要和网络一挂钩,很多事情就变得不那么重要了。但我们回头想想,我们,是中国当代中学生,是将来为社会做贡献,为人民谋福祉的一代,更是眼下要好好学习、踏实上进的一代,可为什么,到网络面前就迈不动了呢?800字 初二 议论文
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上网的利大于弊今天我们初二(2)班开了一场主题是“上网的利大还是弊大的”的辩论会。我很幸运的站在了正方,上网的利大于弊。不是我为我们正方说话,事实本身如此,邓小平爷爷说过:计算机要从娃娃抓起。邓小平,家喻户晓的一个人,连他都说了,我们又为何要反驳他呢?对,我们要勇于挑战权威,也许邓小平爷爷也有错的时候。但是,我说条数据给大家听一下:据调查,我国青少年上网成瘾的人数占全国的那就是说还有没有上瘾。这是一个多么大的差距啊!只能说是少数人自己控制不好,和网络毫无关系,我自己也喜欢上网,所以我知道,上网的好处远远要大于坏处:1.上网可以查资料2.上网可以与同学朋友交流,增进朋友间的友谊3.上网可以开拓视野,知道连图书馆里都没有的东西4.可以缓解压力,放松心情5……上网的好处是用手指数都数不清的,还有,你们会说上网不一定是为了查资料。当然,还有玩游戏,但是,适当的游戏,是对身体有益,比如现在大多数人都玩的CF(穿越火线),QQ飞车等游戏。CF,可以锻炼反应能力,敏捷度。QQ飞车,可以锻炼手指的灵活度。很多游戏本身是无害的,只要你控制得好,就没有坏处,那就是说,上网的利还是大于弊的。至于反方,你们现在拿来反驳我们的资料难道不是从网上找来的么?这就好比你们想吃鱼,却被鱼刺卡在喉咙里了,你能因此说与危害人类了吗?网络也是如此。他多么冤枉啊?所以,我们正反是有把握有信心的说,上网的利是远远大于弊的!!!初二:安若晴550字 初二 议论文
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中学生上网利大于弊现在上网已经成为家喻户晓的东西了,我们家也有。电脑是我们家必不可少的东西,我们家人都会用。上网可以了解很多国家大事,也可以在其中了解许多资料,写东西也可以在网上面查。就拿上件事说吧,我们放七天大假,老师让我们做一张小报。可我却忘记了。我急得心急火燎,怎么办呀?最后一天我怎么可能会完成,我急得想热锅上的蚂蚁团团转。我马上拿出电脑纸,可是越想越急,越级越晕,越晕越写不出,这时我的目光落在电脑上,打开主机,静静的等了一下,我打开百度,输入关键词,这时,许许多多的信息出现在我面前。我像一只鹰一样看着这些信息,看到一种,画完后。该写事了,先写同龄人的事吧,陈毅小时候发生了什么事?我不知道,便上网搜索,于是小报我只花了五个小时就完成了。还有一次,爸爸要破读英语,可我学习紧张不能教他,于是爸爸便在网上下载了一个叫天天学英语的软件,每天晚上一回家便可以听到他读英语的声音,一天早上,爸爸亲自做早饭,并用英语向我问好,我惊奇的问爸爸他怎么会学的这么快,他骄傲地说:”多亏了上网,我才能学的如此之快。“你瞧!上网能给我们家这么多好处,我们怎么能不喜欢他呢?所以我觉得中学生上网利大于弊。450字 初一 议论文
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追星利大于弊论点一:追星,所喜欢的明星不只是因为美和帅,也不只是因为他们会唱歌,会演讲,会写文章,更重要的是,所追求的是明星的气质以及他们成功的经历,这样才会有人喜欢他们。自己崇拜的明星是我们人生道路上的一个榜样,追星是为了帮助自己进步。论点二:比如郑智化,他虽然是残疾人,但他身残志不残,毅然选择了自己喜欢的事业——演艺。他靠坚强的意志,唱出了许多好听的歌,大家都熟悉的《水手》就足以证实。……风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……这难道不值得我们学习吗?不值得我们崇拜吗?追星,其实利大于弊,可以向自己的偶像学习一些良好的品质,在学习上,我们才会有充足的动力!论点三:结合我来说吧,我从小就有我一直崇拜的明星——杨红樱。家里有十几本全是她写的书,我十分喜爱。从中我也学到了不少写作的方法,写作水平大大的提高。久而久之,便形成了以后要当作家的梦想。追星不光是娱乐界的,文学界的也一样可以成为我们心中的那颗星!不管怎样,追星都会使我们树立起目标,向着更好的目标发展!论点四:中学生的学习任务重,很多时候都会有烦躁的感觉。适当的追星,也有益于我们的身心健康,可以添加我们生活中的乐趣。学习中也不会太烦躁了。它可以当作我们课余的兴趣,使得我们的活动多姿多彩而又充足。450字 初一 议论文
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小学生上网弊大于利网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息。我们小学生,自主能力有限,难以抵御网络惊人的吸引力。我认为小学生上网弊大于利。网络会使自控能力差的同学沉溺网中。不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。会对网络产生过分依赖心理,成为“电子海洛因“的“吸食者“,染上“网成瘾症“等心理疾病。据调查显示,不少小学生成了小“网虫“,沉溺于网络,将90%的时间用在网络上,痴迷于“网吧““聊天室“而不能自拔。最后,悔悟却已经晚了。唉!悔悟悔悟,悔了就“误“了啊!据2000年4月《广州日报》报道。一名十五岁的小学生为了上网玩网络游戏,竟然杀害自己的表姐,已达到占有她电脑的目的。许多小学生因为玩游戏而使自己模糊了真人与游戏对象的区别,常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。绝大多数上网者,都是全神贯注,长期盯着屏幕。眼睛得不到休息,导致视力急剧下降,身体长时间坐在屏幕前,而得不到活动,尤其是长时间沉浸于极端紧张和刺激的游戏中,最终导致废寝忘食夜不归宿。进而四肢无力精神恍惚,直到身体被彻底拖垮。而且,小学生的学习任务繁重,上网会使小学生睡眠不足。据报道,一学生在网上聊天连续十小时,疲劳过度猝死网吧。由此可见,上网的危害之大。我们小学生,还没有一定的自控能力,网络游戏一但上瘾,就会失去对读书的兴趣,整天沉浸在虚拟的世界中,将一发不可收拾。另外网上还有一些不健康的网页,会对自己的身心造成严重的损害。小学生分辨能力差,很多网页中还夹杂着良莠不齐的信息,会让你防不胜防,玩物丧志。网络的世界是彩色的,它满足了人们心里的欲望,但是更残害着人们的心灵,所以,上网对于我们来说是弊大于利。600字 六年级 议论文
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科技发展利大于弊议论文_作文科技发展利大于弊议论文800字科技发展利大于弊世界在飞速的发展,人类的生活在不断的进步,科学技术不断的改变着我们的生活。每个人对科技都有着不同的看法,可能是利大于弊,亦可能反之。而在我看来,毋庸置疑,科技发展的利大于弊。纵观人类千百年来的历史,从石器时代开始,人类不断发明了各种铁器,到十九世纪初的蒸汽时代,人类的科技已经开始有了逐渐的起步。而到了如今的信息时代,高楼林立,人们享受着科技带来的便利,生活也比以前更加方便。我们经常使用的网络有着许多的便利。如今是信息速度膨胀的时代,想要在信息世界跟上时代的步伐,就一定要好好利用网络。在以前,如果想要具体了解一些什么知识,就要到图书馆去一本一本的查阅书籍,但是现在有了电脑,我们就能省去很多的时间,而且在电脑上了解到的东西也十分全面。再者,网络给了我们交流的平台,就说我们现在所处的校讯通,这个地方有许许多多优秀的朋友,我们在这里不仅是锻炼了写作能力,也认识了更多的朋友,社交能力有一定的提升,难道网络给予大家的便利,还不够吗?没有科技高速发展的古代,人们迷信鬼神之说,认为人的一生是由天定的,命运是由老天掌控的,但是在现代,人们证明了迷信思想是不可取的,要通过自己的努力决定自己的将来;在古代,假如人得了重病,医生也无能为力,只能眼睁睁的看着病人死去,而如今,科技的发展也带领着医学一路向前,许多古代人看来的疑难杂症都应经被解决,医疗水平有了明显的提升……当然,这还只是冰山一角,科技的发展为人类带来了无尽的便捷。如果说科技的发展是错误的,那么那些伟大的科学家为什么投身到科学事业,将自己宝贵的一生献给科学,牛顿、伽利略、爱迪生、居里夫人…这些名人难道无法判断自己所选择的事业是否正确吗?他们为人类所作出的贡献难道没有意义吗?我们生活在一个幸福的时代,我们是幸运的,因为我们所处的时代是科技高速进步的时代,我们的美好生活是许许多多的科学家用他们的智慧和坚持换来的。科技的发展促使了国家的快速进步,使我们的国家变得强大,有能力屹立于世界之林的顶端。所以我始终认为,科技发展的利大于弊!800字 议论文
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手机的利与弊随着科技以及生活水平的提高,手机已经成为一种比较普遍的通讯工具。特别是近两年,随着手机价格的下降,短信服务的开通和各种功能的完善,拥有手机的同学已经不在少数。据中国《青少年上网行为调查报告》显示,截至2019年底中国青少年网民规模已达到2.56亿,占整体网民的41.5%,占青少年总体的71.8%。超过全国互联网普及率45.8%的平均水平26个百分点,较某年增加了5.4个百分点,并延续增长之势。随着手机普及者的范围逐渐扩大,对于手机的利与弊我们也日渐关心。据问卷调查统计结果分析:一半以上的同学收到过垃圾短信,同学之间发送的无用处短信占比重最大。而且手机所带来的恶劣影响也越发突出,小到沉迷游戏不愿学习,大到引发犯罪学会偷盗。并且青少年正处于生长发育的黄金阶段,如果因为手机的辐射而对身体造成伤害,岂不追悔莫及。但事有正反两面,有坏必有好。中学生使用手机利在于可以方便联系,闲来无聊时听听手机上下载的音乐,所以手机又不失为一种不错的消遣工具。以下是某校一高中同学的问卷调查结果。关于手机使用的利弊关系,他总结了以下几点。一、利:1.可以与以前的同学多交流,可以保持原有的友谊。与现在的同学多交流,可以增进友谊。2.一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西。3.手机里的闹钟装置可以随时使用。4.通话有记录,方便查阅。5.手机本身小巧玲珑,占很小的面积,可随身携带。6.遇到危险时可以及时求助。7.可以随时在网上查阅有关学习的资料。二、弊:1.短信聊天影响休息,耽误学业。2.不良信息玷污心灵。3.助长学生攀比成风。4.额外增加父母的负担。5.为考试作弊提供了条件。6.对人体有辐射。7.常使青少年沉迷于网络游戏。手机作为科技进步给人类带来的新工具,新事物。是符合社会发展规律的,它的本身并无利弊对错,只是看我们如何去使用它。但因青少年的心智发育不成熟,无法克制自己的心,所以手机也便是弊大于利。有人对此也讨论出了对策,比如召开主题班会,以《学生怎样能不沉迷手机》为题。或者由家长或老师教导孩子把握使用手机的时间等等。在这个科技日益发达的时代,我们不能远离手机,但可以努力驾驭它,而不是沉迷、受它奴役。800字 高一 说明文
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手机的利与弊随着科技以及生活水平的提高,手机已经成为一种比较普遍的通讯工具。特别是近两年,随着手机价格的下降,短信服务的开通和各种功能的完善,拥有手机的同学已经不在少数。据中国《青少年上网行为调查报告》显示,截至2019年底中国青少年网民规模已达到2.56亿,占整体网民的41.5%,占青少年总体的71.8%。超过全国互联网普及率45.8%的平均水平26个百分点,较某年增加了5.4个百分点,并延续增长之势。随着手机普及者的范围逐渐扩大,对于手机的利与弊我们也日渐关心。据问卷调查统计结果分析:一半以上的同学收到过垃圾短信,同学之间发送的无用处短信占比重最大。而且手机所带来的恶劣影响也越发突出,小到沉迷游戏不愿学习,大到引发犯罪学会偷盗。并且青少年正处于生长发育的黄金阶段,如果因为手机的辐射而对身体造成伤害,岂不追悔莫及。但事有正反两面,有坏必有好。中学生使用手机利在于可以方便联系,闲来无聊时听听手机上下载的音乐,所以手机又不失为一种不错的消遣工具。以下是某校一高中同学的问卷调查结果。关于手机使用的利弊关系,他总结了以下几点。一、利:1.可以与以前的同学多交流,可以保持原有的友谊。与现在的同学多交流,可以增进友谊。2.一些手机的拍摄功能可以随时拍下一些有意义有价值的东西。3.手机里的闹钟装置可以随时使用。4.通话有记录,方便查阅。5.手机本身小巧玲珑,占很小的面积,可随身携带。6.遇到危险时可以及时求助。7.可以随时在网上查阅有关学习的资料。二、弊:1.短信聊天影响休息,耽误学业。2.不良信息玷污心灵。3.助长学生攀比成风。4.额外增加父母的负担。5.为考试作弊提供了条件。6.对人体有辐射。7.常使青少年沉迷于网络游戏。手机作为科技进步给人类带来的新工具,新事物。是符合社会发展规律的,它的本身并无利弊对错,只是看我们如何去使用它。但因青少年的心智发育不成熟,无法克制自己的心,所以手机也便是弊大于利。有人对此也讨论出了对策,比如召开主题班会,以《学生怎样能不沉迷手机》为题。或者由家长或老师教导孩子把握使用手机的时间等等。在这个科技日益发达的时代,我们不能远离手机,但可以努力驾驭它,而不是沉迷、受它奴役。800字 高一 说明文
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