杨柳树
550字
六年级
有人说，杨柳是婀娜多姿的；有人说，杨柳是生机勃勃的；有人说，杨柳是高大挺拔的……杨柳饱受赞美。而我觉得，杨柳不仅外表美内在也很美，它让我明白了许多道理。
一个偶然的夏天，我来到了西湖公园。第一眼望到的，不是平静的湖水，不是美丽的花朵，不是奔走的人群……而是湖岸边的一棵棵杨柳。它虽然没有牡丹红艳；没有榕树高大；也没有小草旺盛。但它却有一种别具一格的魅力。一位老者也前来赏柳。他说道：“杨柳之所以被夸赞，就是因为它一插就活啊！”当时我年幼，还真是不相信。怎么会有植物一插就活呢？便顺手折了一枝，插到了小区一块黄土空地上，和当时养的花一起种了去。一个月后，杨柳长成了参天大树，而那花，却因为隔几日没浇水而枯萎了。杨柳很坚强。
杨柳还有两个美德，那就是“谦虚”和“不忘根本”。说它谦虚、不忘根本也是有根据的。杨柳确乎可以长得很高很高，可它的枝并不像其它花草树木一样朝上。植物都是要靠根生长、吸取养分的，等长大了，很多植物便翘起了尾巴，把枝叶翘得高高的。这就是不记本吧。有一次我把一朵花沿着根剪下。那花不但没有枯萎，还欣欣向荣地活了那么两个星期！杨柳呢即使长得再高，也把枝叶垂低。这就是谦虚，不忘本。
要是人也像这杨柳，学会坚强，学会谦虚，不忘本，那什么事干不好？杨柳让我学会了一个又一个的道理。在我成长的路上，我会把杨柳当成榜样，在不远处洒下辉煌！
开心的一天
250字
三年级
今天上午，好久不见的太阳终于出现了，我和妈妈、妹妹一起支溜冰，溜冰的时候，我摔了好几跤，可是我还是勇敢地爬了起来，继续溜。
我溜呀溜，突然觉得很没意思，我就去问妈妈我们去钓鱼好不好，妈妈说：“再溜一会儿。”我溜了几圈又去问妈妈我们钓鱼去好不好。妈妈说：“再等一下。”我第三次去问的时候，妈妈说：“好吧！走，我们钓鱼去。”钓鱼的时候妈妈钓了好几条，鱼儿真可爱，又一条鱼儿快要上钩了，突然妈妈的手机响了，太可惜了，鱼儿没有上钩，这时爸爸来了，爸爸说：“我来吧！”妈妈把鱼竿给了爸爸，爸爸可真厉害，连续钓了三条，我们就开开心心地拿着鱼儿回家了。
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杨柳树有人喜欢美丽的梧桐树，后人喜欢高大的柿树，有人喜欢挺拔的银杏树……而我却喜欢默默无闻的柳树。柳树的身躯笔直笔直的，像一群站岗的卫兵，在路两边一动不动的站着。它那长长的“秀发”随风飘舞，披在肩上，像一个美丽的小姑娘甩着大辫子似的尾巴，风伯伯来时它跳起舞蹈婀娜多姿美丽动人。它的“秀发”上又长的了许多小叶儿，密密的，真好看。夏天，柳叶长大了，长成翠绿色的，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。纳粹绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一个绿叶上都有一个生命在颤动。对啊，柳树还美化了环境呢！绿是生命的颜色，柳树不但能为我们遮阳，还为我们美化环境，让新鲜的空气流进体内，有助于我们的成长呢！秋天，树叶发黄了，但是柳树像一个魔术师，把叶子变成金黄色、淡黄色、橘黄色，甚至有的叶子还是焕然一新……风一吹，这些叶子便纷纷扬扬的飘落下来，像一个个美丽的蝴蝶在飞舞，又像天女散花，为我们增添了欢乐。冬天，树叶落光了，但是，它把叶子留给我们，我们把树叶堆积在一起，点燃，这样可以供我们取暖了。柳树啊柳树，你曾经晒着自己，为我们遮阳；你曾经委屈自己，保护环境；你还曾经烧着自己，为我们送来了温暖……我们不是要向那样的人类做榜样，向他们学习吗？我喜欢你默默无闻的柳树。500字 高一 写人
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杨柳树浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五（2） 胡紫薇 你们可知道那里的杨柳树特别多。叫我说，可能是杭州西湖上的白堤和柳浪闻莺那里的杨柳树特别多。杨柳树是一种绿色植物。它的绿色叶子可以保护我们的眼睛。春天，嫩绿的杨柳树上的枝叶在空中轻轻飘荡。微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。它那优美的姿态简直可以和舞蹈演员比美。夏天，杨柳树的叶子像是被画家涂上了一层浓浓的绿色。它那绿油油的叶子如一叶叶小舟，长长的，窄窄的，精致极了。瞧，那些淘气的孩子摘了一些杨柳树的枝条，用那灵巧的小手为自己编织一些精美的物品。秋天，杨柳树的叶子又像下雨一般坠落在地上，然后，杨柳的叶子便会渐渐发黄发黑，直到一点也没有。这样，它如果总是凋落，就会成为光秃秃的一棵树，就像一个可怜的小姑娘一样，头发全部脱落了，难看极了。冬天，一层层雪花覆盖在光秃秃的枝条上，就像是雪花在帮助它们遮挡风寒，又像是在替杨柳树装饰打扮，让它成为一位美丽的大姑娘。杨柳树是那么的可爱美丽，所以我们大家都要来保护这位可爱的姑娘，让我们的世界充满生气和活力。指导教师：冯永康杨柳树500字 五年级
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杨柳树浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五（2）胡紫薇你们可知道那里的杨柳树特别多。叫我说，可能是杭州西湖上的白堤和柳浪闻莺那里的杨柳树特别多。杨柳树是一种绿色植物。它的绿色叶子可以保护我们的眼睛。春天，嫩绿的杨柳树上的枝叶在空中轻轻飘荡。微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。它那优美的姿态简直可以和舞蹈演员比美。夏天，杨柳树的叶子像是被画家涂上了一层浓浓的绿色。它那绿油油的叶子如一叶叶小舟，长长的，窄窄的，精致极了。瞧，那些淘气的孩子摘了一些杨柳树的枝条，用那灵巧的小手为自己编织一些精美的物品。秋天，杨柳树的叶子又像下雨一般坠落在地上，然后，杨柳的叶子便会渐渐发黄发黑，直到一点也没有。这样，它如果总是凋落，就会成为光秃秃的一棵树，就像一个可怜的小姑娘一样，头发全部脱落了，难看极了。冬天，一层层雪花覆盖在光秃秃的枝条上，就像是雪花在帮助它们遮挡风寒，又像是在替杨柳树装饰打扮，让它成为一位美丽的大姑娘。杨柳树是那么的可爱美丽，所以我们大家都要来保护这位可爱的姑娘，让我们的世界充满生气和活力。指导教师：冯永康投稿:2004-10-237:29:19450字 五年级 写景
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杨柳树说起我最喜欢的树，那一定是杨柳了，杨柳是一种绿色植物，而且还给我们到来了快乐。春天，杨柳姑娘在春风的吹拂下，跳着欢快的舞蹈，它那蓬松的头发一会吹了起来，一会又吹了下来，既像一个漂亮的小姑娘，又像一个给人带来欢笑的小丑，惹得人们哈哈大笑，让人们感到快乐。夏天，杨柳姑娘的头发长的郁郁葱葱，枝条上的叶子即茂盛又嫩绿，给人们带来生机，人们应柳树脸上整天带着欢笑，瞧！小朋友们正拿着枝条编成草帽玩；男人们正在柳下下棋；女人们正在织毛衣……柳树给小朋友们带来乐趣，给大人们带来方便。秋天，杨柳姑娘的头发变黄了，她的头发一个个像下雨一样落了下来，变得不漂亮了，但它坚信在下一个春天，还会给人们带来快乐和生机。冬天，下起了雪，落到了柳树姑娘的头上，像是在保护柳树，呼吁人们保护柳树，让柳树继续给人们带来快乐。柳树姑娘是多麽的美丽，让我们携起手，保护这位美丽的姑娘，应为它给我们带来了快乐。350字 六年级 记叙文
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杨柳树你们可知道那里的杨柳树特别多。叫我说，可能是杭州西湖上的白堤和柳浪闻莺那里的杨柳树特别多。杨柳树是一种绿色植物。它的绿色叶子可以保护我们的眼睛。春天，嫩绿的杨柳树上的枝叶在空中轻轻飘荡。微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。它那优美的姿态简直可以和舞蹈演员比美。夏天，杨柳树的叶子像是被画家涂上了一层浓浓的绿色。它那绿油油的叶子如一叶叶小舟，长长的，窄窄的，精致极了。瞧，那些淘气的孩子摘了一些杨柳树的枝条，用那灵巧的小手为自己编织一些精美的物品。秋天，杨柳树的叶子又像下雨一般坠落在地上，然后，杨柳的叶子便会渐渐发黄发黑，直到一点也没有。这样，它如果总是凋落，就会成为光秃秃的一棵树，就像一个可怜的小姑娘一样，头发全部脱落了，难看极了。冬天，一层层雪花覆盖在光秃秃的枝条上，就像是雪花在帮助它们遮挡风寒，又像是在替杨柳树装饰打扮，让它成为一位美丽的大姑娘。杨柳树是那么的可爱美丽，所以我们大家都要来保护这位可爱的姑娘，让我们的世界充满生气和活力。400字 六年级 叙事
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六年级
550字
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杨柳树_550字有人说，杨柳是婀娜多姿的；有人说，杨柳是生机勃勃的；有人说，杨柳是高大挺拔的……杨柳饱受赞美。而我觉得，杨柳不仅外表美内在也很美，它让我明白了许多道理。一个偶然的夏天，我来到了西湖公园。第一眼望到的，不是平静的湖水，不是美丽的花朵，不是奔走的人群……而是湖岸边的一棵棵杨柳。它虽然没有牡丹红艳；没有榕树高大；也没有小草旺盛。但它却有一种别具一格的魅力。一位老者也前来赏柳。他说道：“杨柳之所以被夸赞，就是因为它一插就活啊！”当时我年幼，还真是不相信。怎么会有植物一插就活呢？便顺手折了一枝，插到了小区一块黄土空地上，和当时养的花一起种了去。一个月后，杨柳长成了参天大树，而那花，却因为隔几日没浇水而枯萎了。杨柳很坚强。杨柳还有两个美德，那就是“谦虚”和“不忘根本”。说它谦虚、不忘根本也是有根据的。杨柳确乎可以长得很高很高，可它的枝并不像其它花草树木一样朝上。植物都是要靠根生长、吸取养分的，等长大了，很多植物便翘起了尾巴，把枝叶翘得高高的。这就是不记本吧。有一次我把一朵花沿着根剪下。那花不但没有枯萎，还欣欣向荣地活了那么两个星期！杨柳呢即使长得再高，也把枝叶垂低。这就是谦虚，不忘本。要是人也像这杨柳，学会坚强，学会谦虚，不忘本，那什么事干不好？杨柳让我学会了一个又一个的道理。在我成长的路上，我会把杨柳当成榜样，在不远处洒下辉煌！六年级:遥遥之上作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 写景
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美丽的杨柳树在我家门前种着两排高大的杨树，我很喜欢它们。在喜欢的是在我家门口的杨树，它最大，是杨树里的大哥哥，已经长着成长11年了。我天天看着它，我发现它在春、夏、秋、冬是不同的。春天到了，在春姑娘的呼唤下，杨树慢慢地挣开了双眼，抽出了新芽。那嫩芽非常嫩，让人感到它是那么的脆弱，仿佛一碰它就折了一样。它给我们带来了生机，告诉我们春天到来了。一阵阵春风吹来，嫩绿的叶子动起来，像一个个小手在向我们打招呼，你们好！我长得太小，你们别笑话我，我会长得更好。夏天时，树上嫩绿的叶子长大了，像一个大手掌一样，颜色非常深，这叶子把树上长得不留一丝空隙，这也把骄阳似火的太阳挡住，给了我们一片乘凉的地方。如果你路过，一定会看到，一群孩子在树底下嬉戏，大人们拿着扇子在树下聊天，这就是杨树带来的好处和快乐。很快，秋天就到了。那些在夏天美丽的叶子开始慢慢变黄，远看，树上有绿有黄，还有一丝红，真是太美丽了！一阵秋风吹过，可爱的一叶子随风离开了大树母亲的怀抱，你看，他们正在翩翩起舞，好像在向大树母亲告别。随着树叶的飘落，一眨眼就是冬天。寒风特别刺骨，杨树的叶子也全掉光了，只留下光秃秃的树干，像一个看门的卫士一样，与夏天那棵长满了树叶的杨树比，我都不相信我的眼睛。不过冬爷爷对它是公平的，它让雪姐姐送给杨树了一件白棉衣，虽然不如满身的绿色好看，但还是另有一种情调。我希望让它好好的睡一觉，明年春天继续给我们带来快乐！多美丽的杨树！春、夏、秋、冬都那么美丽，给世界装点，给我们带来快乐。为我们带来春天的信息；夏天的凉爽；秋天的快乐；冬天的欣赏！我爱你杨树！600字 六年级 叙事
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杨柳有一天，一棵杨柳孤独的在河边，它想：“谁能和我一起玩呢？”突然，有一条小鱼游过来，问道：“杨柳，你为什么垂头丧气呀？我和你一起玩吧！”杨柳说：“太好了！我有新朋友了，我再也不孤单了，那我们就开始玩吧！”杨柳弯着身子侧着耳，听着小鱼讲它发生在身边的故事。当小鱼说到了一半，风儿轻轻地吹来了，杨柳摇摇头叫风儿不要响，继续认真地听着小鱼的故事。过了一会儿，小鱼说完它的故事慢慢地游走了。150字 六年级 叙事
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杨柳，一种不能再普通的植物。杨柳，常常长在小湖边，不过，我们广场就种了许多。那嫩绿的枝条如同她的头发，从枝条中吐露出来，垂下来。看着这杨柳，我不禁想起了丰子恺写的《杨柳》，难道不是正如他说的，“杨柳的主要美是其下垂”吗？杨柳的枝条常常俯首在下面，他并不是长不高，而且生长得很快，有的能长到两三米，或者更高。但它有着独一无二的品质，它长得越高，垂着也就越低，这正不是高而不忘本的品质吗？这种品质，我想别的树木是没有的了。杨柳，它并不需要肥料和精细栽培，只要有阳光、水和土壤，便能茁壮成长。我真有些怀疑，这一些杨柳是不是人化身而来的。它们拥有着人的品质。我赞美你啊，杨柳！（李羿 6年级）评：抓住了杨柳的特点，写出了她的品质，语言流畅。300字 六年级 状物
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杨柳在一片寂静中,偶尔太一下头,便是一排排挺立着,守护在河边的杨柳,他们静静的站着,就如同我寂静般的心情,看着它,我想起了他的过去,当雨哗哗的落下劈打着它的身躯时,它第一个想到的是河它便弯下腰帮它挡雨,在风呼呼的吹来时,它舞动着身躯,给河带来乐趣杨柳你那舍己为人的精神,真的值得我们赞扬,值得我们学习,为了表达我内心对你的赞美,我特地为你写了一首诗:天天屹立杂河边,不怕风雨和雷电.每当灾难降临时,你都挺身去遮挡.你为社会做贡献,给人一个新赏点.你虽不会说话,不会走动,但你用你的行为打动了我.你一个小小的杨柳,以前只是我眼前的一个障碍,让我看不见别的事物,但今天我寂静的心情感觉到了你的气息!250字 六年级 散文
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杨柳依依，深藏心底总想将与你的记忆深深珍藏，总想将与你的遇见深深恋惜。我们的相遇没有如花般的灿烂，也没有如海般的深遂，却已然在彼此的记忆深处留下属于我们的美好，深深藏在心里。也许生活的每一步都是一段醉心的诗，每一声吟唱都细浪翻卷如花，每一滴都是一首跃动的曲。在这个安静的冬夜里，心中那份久违的情感，在悄悄地滋长、袅绕、蔓延至心空。把它寄存在文字里，用柔弱的文字来编织成一片晴空。坚守着一份情意，守候一份执着与美丽，感受着你带给我的幸福欢乐。我以温情的目光，暖你生生世世。你以万千执着，待我岁岁年年。深深浅浅的岁月，总是一些温暖盈满心怀，在生命的旅程里。每一次执笔，都是因为话在心口难开，说不出的爱，只能悄悄在指尖下为你细语呢喃。文字的背后，流淌着清浅的时光和清浅的温柔。那光里让我们回忆，那暖让我们珍惜。喜欢和你在一起，如同让我们美丽的时光美好的岁月在掌心里慢慢老去...... 真的想就这样走下去。在这样柔和而多情的夜晚，那一念的相思，仿佛南宋的词人满腹心事地轻吟浅唱：红了樱桃，绿了芭蕉，相思点点谁人笑。 一片心语，在心中的情思里蕴涵着一份希翼，画出行进的轨迹，湮没了沧桑的痕迹。一纸墨香，醉了春风，醉了暖阳，醉了心迹！每一次匍匐前行的脚步，都是一幅生命不息，跋涉不止的竹节图。我和你不只是一首诗，一阙词，更是一段美丽的人生华章。其实，我们之间没有什么。也许，我们的关系只是因为我们所拥有的生命的某一段时间里，在固定的时间和固定的地点相遇。无论你在何时何处，我一直喜欢和你在一起，总是固执毫无理由的想起你。 有爱的日子真的好幸福，我们将彼此轻轻地放在心底，寂然欢喜，甘愿用一颗心换一份情！在我不舍的情怀里；在我盈盈如水的泪眼里；在我痛彻心扉的眷恋里，我会驻足远方凝望雪落成海，站成今生永远仰望的姿态，等待爱的花开。若有来生，不为超度，不为成佛，只为了感念今生与你的这段尘缘，只为了来生还能再度牵你的手，再续一世情。有些爱，只好藏在心里；有些情，只能留在梦中。今夜，伴着那些在烟火中灿烂的记忆，我轻轻掬起记忆的一抹香，抛向星空，在漫天飞舞的思念中，诉说着与你的心语。读着你的文字，就如自己心灵世界一次神似的描摹，那么妥贴，那么温暖，那么安心，那么亲切。我会叫醒春天，让姹紫嫣红遍地开放，灿烂的阳光只为花红，拘一捧今生。 打开心窗，让清香满怀。那一抹情怀随夜色渐浓，开尽这一生的温柔。你依然摇曳在心头，缱绻不止，缠绵不尽......我只想握一叶扁舟，驶向你的身边，给你冰凉如水的手丝丝温暖，不需要语言的安慰，只要手心对手心轻轻地一握，不管你身在天涯，还是飘向海角，都不曾忘记。就这样，我们一直彼此静静地温柔。这个冬季，我一直努力而安静地温暖着寒冬，温暖着你。在这样思念的夜晚，心底一遍一遍地默念，我一直在等，等一个人将我小心收藏。我品着你的丝语，我读着你的润泽，你的空灵清澈，你的魅惑与神奇。遇到你，我就已经成为一朵开在尘埃里的花儿，杨柳依依，深藏心底，深了相思，丰满了我岁月的回忆，寂然成一段永恒的美丽！550字 高一 散文
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杨柳依依春依旧冰雪融，隆冬过，莺儿叫，春天到……漫步湖边，摘下皮筋，让柔发如柳条般随风飘洒，看湖中泛起层层涟漪，惹得我独坐湖畔，看这一圈圈的水纹有由大变小，在慢慢消失，一回有一回，从不厌烦……当初，就是这样一番盎然生机下，我与你相遇了，记得，那日，我们一不留神，面对面撞上了，那时的你一头顺发，如此柔软。慌忙中我连忙道歉，而你却得理不饶人，把我骂得狗血淋头，我便气不打一处来，径直走开了，心里满肚子的委屈，强忍的泪水还是不听话，吧嗒吧嗒地流下来。我独自一个人座在旁边的石椅上，柔软的柳条随风飘荡，掠过我的脸颊，在这时，眼前的美景瞬间消失，有的只是那一片片乌云笼罩着我，我的世界里，满是伤心……我低着头，埋头看草，任泪水流过脸庞打在草叶上，然后深入土壤，再也看不到了，这时，我的眼帘里映入一双独特却不俗气的帆布鞋，是你，你一边递过手帕，一边却不忘挖苦我几句：“你啊，娇滴滴的，说几句就哭，真没出息！”我本想她既来道歉，何不顺水推舟应下，省的日后多个敌人，可这句话可击中了我心中最柔软的部分，心里愤懑的想：你是谁啊，凭什么讲我。于是，起身便要走……她一把拦住我，把手中的手帕放到我手上便转身离开了，这时我的心里可谓是五味陈杂：“这家伙怎么回事啊，明明是我受了委屈，结果她倒先走了，不过……”往后，由于就读同一学校，我们便经常会相遇，而每每相遇，嘴上总会斗上几句。谁知，后来偶然的一次分班，我们竟然分到了一个班里，阴差阳错地还成了同桌。从那以后，我们吵我们闹，什么都要比个高低。甚至同入一个门也要抢个先后，常常一起卡在门里，谁也不肯让对方，结果可想而知……可也就是在这一次又一次的竞争中，我们懂得了竞争的力量……后来和你相处长了，发现你除了讲话太直了些，其他方面其实挺好的，特别是为人耿直且极之善良。慢慢地我开始喜欢上你了，也便少了争吵。至少我可以勉强地问上一句“饭吃了吗？”之类的问候语了，你对我的态度也有了很大改变。慢慢地我们开始了我们的友谊，这友谊纯净如水……渐渐，这段柳带来的情也开始让我割舍不了。但我们在学习上却仍保持敌对状态，且已立下盟约，不管大考小考，谁的分数低就得请对方吃饭，所以我们的成绩总是位居前列。不知不觉，已过了两个春与秋，而我们将要各奔东西，进入新的学校，结识新的朋友……考后的清晨，露珠轻轻地从柳枝上滑落，正如我的心在默默的流泪。不知不觉，竟来到了这公园，这里仍然鸟语花香，生机勃勃却又不知怎得添了几分压抑，我在这里缓缓地走，看碧绿的柳，忆往日的事，眼里满是不舍和眷恋。突然眼帘里映出一个熟悉的背影，是你。我激动地一把把你抱住，抱的好紧好紧……我激动得问：“我们什么时候才能再相聚？”而对于离别，你显然比我多一份淡定，你说：小舟在青春的港口起航我们暂时分手满载着理想和希望我们将在何时相聚将在那丰收的时候于是，我们在柳下匆匆告别，踏上了新的征程。柳树的枝条垂蔓般绕在我的身边，多像你浓密的头发滑过我的指间。柳枝随着秋千摇晃，我随着柳枝飞扬。你看，我像不像一只穿着花衣的小燕子呢？在柳枝间上下翻飞，浅吟低唱……550字 五年级 记叙文
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杨柳慕名（简介）_550字这和琴里的同人一样，都是即兴写的。虽然这应该叫骏马，但杨柳似乎更文艺些。不过《杨柳慕名》大多是真事儿，只有极少部分为小说成分。主要讲的是柒柒和一个人的故事，毕竟学校不允许早恋，只能当好姐弟了呢~（虽说他比我大8个月，虽说柒柒是个兄控）柒柒昨天下午地理课一直在打嗝，他很担心的带一点逼迫口气劝我喝水，可是柒柒真不想喝呢~在中午放学时对我说了一句“你就是我的月亮”柒柒很高兴的。当有人欺负我时他便会出来保护我。还会乘柒柒不注意时来一记摸头杀，然后柒柒一个反手打过去呢~这些点点滴滴都会写进《杨柳慕名》。《杨柳慕名》中的男主原先有一个绯闻女友，不过现在这个绯闻女友已经在柒柒面前被禁止提起，并以澄清还有一个柒柒的好闺蜜，据柒柒观察也很喜欢他，下课就和他在一边聊“天天酷跑”，完全无视柒柒，毕竟柒柒不喜欢打手游，电脑游戏现在也不怎么玩了呢，而她，手游样样皆通，柒柒无法在游戏上比得过她。当他和柒柒在想组名时跑过来给他出谋划策，依旧无视柒柒。柒柒想的组名他完全不考虑，对于她的组名，他却比较在意呢~柒柒害怕失去，所以柒柒必须注意了呢~所以也把她写入此小说，作为女主潜在的公敌~不过不会太坏，毕竟也是好闺蜜~那些点点滴滴，柒柒怕以后再也没有机会写它们来纪念我的“初恋”，所以现在便写了。以后会怎样谁也不知道，只能慢慢的靠柒柒去体会了呢。初一:柒柒作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一
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杨柳青木板年画暑假里，我和爸爸妈妈去北京和天津游玩。比起北京，天津的游客少多了。在天津，我们吃了天津三绝之一——“狗不理包子”，我想：狗都不理的包子，会好吃吗？结果味道很一般，跟泉州的小笼包差不多，价格却贵了好几倍。我们还去听了两场相声，超级精彩，笑得肚子都疼了。天津有好吃的，好玩的，可在我心中最有趣的事便是去看杨柳青木板年画。一走进杨柳青木板年画博物馆，啊！我立刻被各种各样的年画吸引住了。它们色彩艳丽，线条细腻，人物、风景、都那么栩栩如生。仔细一看，仿佛这幅画有魔力似的，让人有种身临其境的感觉。正在这时，一位年轻的女讲解员走过来，她带我们去参观各个展厅。据讲解员介绍，杨柳青木板年画产生于元末明初，到现在已经有六百多年的历史了。当时，有一位善于雕刻的民间艺人来杨柳镇避难，过年都刻些门神、灶王来出卖，到了明永乐年间，南方的纸张、水彩都运到杨柳镇，使杨柳镇的绘画艺术进一步发展，就有了杨柳青木板年画。到了二楼，看到很多人在学做木板年画。我也参加了，首先，用刷子蘸了一点墨汁，在有雕刻花纹的黑色木板上刷均匀，然后叔叔和我一起把宣纸铺了上去，最后用一块像黑板檫大小的木板，在宣纸上像擦黑板一样擦来擦去，掀开一看，一张《连年有余》的印花便完成了。这个印画，我连续做了三次，但只有第三张才是最完美的。我想：做年画虽然说起来简单，但是真正制作，着实不易啊！去杨柳青木板年画博物馆的经历，真是太有趣了，我终身难忘！550字 五年级
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曾经有一棵杨柳雨后，还是那棵杨柳。只剩孤零零的树墩，弯弯扭扭仅存的躯体，再没有发芽，回忆着那片绿，心中有微微的苦涩。一丝红光闪了一下，在树墩的棕色里飘扬，哦，是那根红丝带。很久了，是的，那个梦已经很远了，她蒙胧的背影，模糊的脸庞，只有那根醒目的红丝带飘着，她身旁，是那棵杨柳，枝条焕发着青春的绿。从不知道她的真名，一切一切，都太遥远，在岁月深处落了根，没入茫茫雪中。和她约好了，11月20日，就在那棵柳树下相见。那天，我在哪儿等了好久，偶尔听到鸟儿唧唧喳喳议论的声音，绿树缕缕枝条里，一直没有闪出红光，朋友劝我说等不来就别等了，梦中的人怎么会走出来呢？我笑了，难道你梦到爸爸妈妈你就不可能有爸爸妈妈吗？11月21日，11月22日，11月23日……她始终没来，但是，我知道，柳树墩上那三朵艳丽的花是她放的，金黄的边，粉红的芯，枝叶郁郁葱葱。又一次来到那柳树墩上,虫名此起彼伏，鸟叫叽哩叽哩，树墩上，的的确确，放着一根红丝带。她在哪儿？她在哪儿？我我握着红丝带，寻找着。此时，只有一声一声的蝉鸣回应着我。一个人也没有，红丝带随风飘扬着，但它的主人已经不见了。又是一阵雨，我插在瓶中的三朵花半上挂上了晶莹剔透的雨珠，突然，我脸上划过一丝冰凉的东西。是雨珠吗？我用手粘了粘，湿漉漉的水，映着三朵花。我也不知道是为了谁而哭，手中的泪水闪烁着，到底是为了那根红丝带，还是为了那棵杨柳呢？一阵凉爽的风抚过三朵带着露水的艳丽的花，红丝带飘扬着，飘扬着……550字 四年级 散文
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