意_50字
50字
六年级
散文
波光粼粼，
水面映的是你的影子。
秋风瑟瑟，
传来耳畔的是萧萧的笛声。
落叶纷飞，
谁能说它无情无义？
玫瑰吻湖，
拨动了多少人的心弦？
幽蓝的夜，
唯有皎皎圆月如昨……
六年级:黄靖倚
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真爱_100字
100字
六年级
散文
请珍惜身边默默爱你的人。
用心呵护和把握每一份真爱。
不要对那些真诚付出的爱意熟视无睹，
不要等突然意识到失去时才后悔莫及。
或许，当他有一天真的离开了，
你会发现，
真正离不开彼此的，
是你，
不是他……
六年级:孔茹芸
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六年级
散文
50字
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字意单指一个字，或许你会觉得太过于平常，而没有一丝新鲜的含义，一片文字会使人颤抖，还会让事物变得鲜活，有些大老板，一句话能使钱财外送，可使工程停止进行，可有时候，一个字的力量却远远超出一句话的能量。字的意思时而告诉我，你是活着的，兴许只有写东西时才会感觉到有活力，有无数的事情待我去做。人，不同的人，一句“小姐”一句“大哥”，会把你高高举起，所以，当两个字组合的时候，会有更与众不同的意义，从字面上讲，我们平日写的每一个字都是由心去读才能看穿它的秘密，就像我到现在，已经写了近四百字，但回头一看，真是厚重无比。一个人，曾经沧海，一脸的枯燥，那就是字，字在脸上，而脸上所透漏的情意却是在心里躲藏着，应该不会轻易地让人猜出谜底。每一个人都是一个字，虽然字的数量没有人多，但也有复制的感念，字也会耍把戏，会把你耍的团团转。如果说字可以改变人，而人却不能改变一个字，因为那是一个不可欲知的定数。很快，字在字典里有了不同的解释，可是这个时候的人，却是只有一个性情，如果字变了，人却未必可变，我看真的是未必，字意，不论是谁，都是如此。我所说的字，应该是认为吧，好象比较模糊，而又很清楚，必要的时候，会把它看成是故事，一个讲情讲义的故事，我想讲给自己听，可是我却是听不懂的，你知道是为什么吗？未知数，一样是同一个字，但乱糟糟的的笔画会描画出一副江湖的样子，我看字的意思是一个不能预料的旋涡，眼前看的却是一圈一圈旋转着，我看“旋”字是没有体现出画面的动作，所以是模糊的。天意，地意，人意，无论多大，就是没有足够的空间与字意相比。650字 六年级
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