随风
600字
高二
叙事
生命是短暂的。可是，在短暂在的一生中，有许多时间你还得忍，忍着它们慢慢的流过去，直到终于又有事件之石激起生命的浪花。人生中辉煌的时刻并不多，大多数时间都是在对这种时刻的回忆和期待中度过的。
——《人与永恒》
放假的时候，总是恍恍惚惚，有一日没一日的过。没有了老师同学，没有了课本习题，反倒是有些空虚。人性本贱，就是这个意思吧。
中午没人在家给我做饭，就泡了盒方便面。在这种天气，吃方便面，除了热，还是热。
打开电脑的时候，不记得是几点了。随便听了几首歌，心仿佛有平静了许多。之后，我便在在布兰妮柔缓的every time中，昏昏欲睡，不想竟被myhumps这首极富激情的歌拉回来了。突然间，我明白了为什么大家叫布兰妮“小甜甜”，而那些歌词很黄很黄的欧美歌曲又为什么极受人欢迎了……郁闷许久……
真的找不到事情可做，一切都变得索然无味，仿佛我不该属于这里，以致于看起来是那么不搭调……
时间是上帝赐予我们最美好也最残忍的礼物，此时的我，消磨ing．多少有点不爽。
黄昏的时候，站在窗旁等待日落，兴许这是我所能想到的唯一一件有意义的事了吧。但是，有着强烈阳光的下午，为什么留下的却是多云的黄昏。风，吹乱我的头发，让我有点不知所措……
很遗憾~没有看到如血的残阳，没有享受到最后的那一丝柔和。
今天注定将被我彻底荒废。
注定，
彻底。
百无聊赖的日子，迎来最后的时光。我依然坐在电脑前，用拙劣的文笔，倾泻着心中没有发泄出来的某种情感。不是抒情，唯有叹息……
但愿明天的太阳依旧灿烂，但愿可以在梦里看到美丽的夕阳，但愿今天那些不甚美好的事物，在剩下的须臾人生中，可以像逝去的日子一样，随风而过……
用另一种爱来表达“你的爱”
450字
初一
散文
六年的儿童就要从此结束了！我怀着无比激动的心情来到这里。朋友们也都来了，多好的朋友啊！在此刻就要分离了吗？一句："我想你了”、“嘿"、“不要哭了"、“加油”、“相信自已"、“你一定行”……短短的几句话语中总苞含着那份爱。有朋友的感觉是这么美好的呀！像无数的星星围绕在月亮身边，而我就是那月亮，你们是让我展现自己的希望。躺下来看看吧！你的心情会好一点的。暑假的回忆录也已过了一半了，那些景象因为有爱而完美。
来到六中的大门，我仰望着、默念着加油！所以你要用自己与众不同的一面面对又一天的开始。讲入大门的一瞬间就像一个大人怀着希望走在成功的道路上。静静的、轻轻的走到了教室坐了下来，心情格外兴奋，像一个小孩子，听着广播的音乐心情格外快活、就像是一个人，几个朋友在一起，梦想有了方向，我走着但有时会跌倒，但我相信“你的爱”无垠！
一切马上要结束了吗？我来到最后一次升旗的地方，仰望着五星红旗，仿佛在那被风吹着的红旗中有我快乐、幸福的回忆。开始就觉得升入初中来到这个班是一场恶梦，无情的漼残着我弱小的心灵。现在我明白了友情比什么都重要。一场大雨后的一次睛天，一次睛天后的一束彩虹是那么美好的……
回首往事，我孤独：展望今生，我快乐。
因为有爱我无惧风雨，因为有爱我奋往直前。在爱的阳光下我永远不会孤独。
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随风随风弄月，月羞云遮，枝花 堪折，星汉驰驱。叙景自古多山林，抒怀未曾少表情。山林之间，凄异寒骨，苍绿成荫，砥在潭中婷。亭亭玉立松柏，芳华永在，所谓冷美人；苍苍作辑枫竹，四秀衣裳有异，所谓浪漫。故意约客赏灯花，无情哪理化中伊人，由是盛爱 ，别而恋恋不舍；或颇感凄神，引以乡情，由感而发，欲回归心似箭。由是有风无风，不在感受，只在心。风多心乱神飘忽，众问目前何有往，不知众里，尤梦千百度，盈盈有泪倾行处，恰是天国门路有所恶，只待风莫酷，惜怜风铃痛感深触。风至校园红花上，有生痛苦，感耻是应考分数不知所愿由是物悲。由是不以尘凡牵愁挂肚，由是不以世事意气扬扬犹爱因斯坦，厥后发揭，环球闻名。犹笔子无以举着于乱世，未以名物留盛今，是觉得逝者如此夫，觉得不问尘凡身外事，不问合作，本徒老无果，遂斯者创之乎，是明显上，勿以失小而悲怆，勿以德高而喜好。风至当今多伪事，事以愿难相随，只需梦归，只需已相随，已相随，极力追，终有愿自相飞，化蝶飞，尤爱美人哪怕黑，只成心坚，志不亏。金风抽丰萧瑟，心中波涌；北风凛冽，心中波凝；东风飘然，尤是对劲，心中有感，有梦，待笔相随，风相随450字 高三
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随风大概所有的一切最终都是要随风的吧！――题记这回没有再举行什么“离别仪式”，老师却吧我们调开了。。不禁想起上回分座位时我们慎重地举行完离别仪式之后又庆幸地没被分开……其实在就想过会有这样一来的一天，但在这一天到来时却又觉得太突然了，一边还在庆幸着我们能做一年半的同桌，可是另一边却又嫌这分开的一天来得太早。上课的时候忍不住地又要伸手去拉前面丽春的长发，可突然发现那往日的长发不见了，取而代之的是丽真的一头短发，她可是很认真呀，我怎么敢去打扰她呢？不禁望了望被调到远处的丽春，那长发是那样的遥不可及，总要想起以前一拉她的头发她就向我亮出手表的动作，“快下课了吗？！”记得好象有人说过我们这桌是“贫民区”吧？！我们是供认不韦的。眼交扫了一下邻组最靠近的那个座位，哎，阿玉也调开了呢！秀芬最近“改革开放”了，有了一圆珠笔，却也还是有一天没一天的……但是有阿玉在啊，每回上课，我都能眼睛盯着黑板手伸到她桌子上准确无误地“摸”回来需要的工具……最郁闷的是秀芬也调走了。我和她生活的环境不一样，成长的背景不一样，如果不是同桌，我们俩个人，俩条线，是很难会有交集的。上了中学以后才明白自己是多么地幼稚，人证地想了想，其实我和秀芬算得上是真正的朋友吗？真正的朋友难道就是我们这样的“臭味相投”，成天就耍耍嘴皮子说些有的没有的？但是就只是这样，我却觉得我们是了解彼此的，我已经很庆幸自己能有这样的同桌……“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”――这句话用在这里似乎不太合适，但是此时我再想不出什么其他的了，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，现实是不可能那么完美的。也许应该学习任贤奇“有今生作兄弟，没来世再想你”的潇洒，仅管有时还会想起……（ＯＨ，ＭＹ ＧＯＤ！我想我感情是不是太丰富了点，又不是什么生离死别，大家都还在一个班里呢！现在哭都哭过了，日子还是要过的，要过咱就快乐点！）750字 初一
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随风几丛枯草杂乱地堆在了许多灰暗的田埂上，我迈着松软的双脚走在回家的路途，一阵呼呼的风声从我凸起的脸颊掠过。冷月犹在昏睡，天际中几点光亮快被薄云吃尽，在东方平阔的云被里，一缕淡红色的彩带徐徐地探出身来。借着微暗的月色，沉沉的身躯下宛然现出一团墨色的幽灵，摇摇幌幌。我走到一池长满了水藻的鱼塘边，一些小鲢鱼泛起层层涟漪，孤零地柳枝在冷风下嘶嘶地长叫。四下里没有虫鸣，静得可以清晰的听见断断续续的呼吸声。那扇安置多年的厅门一半是虚掩着，从门缝中射出一道光线，瞬间被我推门的时候给刺入了黝黑的双眼。我惊愕地注意到，爸正站在淡黄色的灯光下发愣。“爸，您怎么还没睡？都十点半了”我轻声地说道。又恐打扰爸的思绪，在我进退两难的境况下，爸回过头，我的心碎了，因为我看到的只是一个欲将爆发的火山，但接着又是一阵沉默，从爸那灯光下犹显发黑的脸上，有些伤痛，接着又是长长地一叹。“爸，这是琴（我大姐）写给您的信”珍（我二姐）没带任何笑容地说，只是此刻本没有欢颜的余地。“就知道看，拿去！”“爸！”珍乞求道。爸无可奈何地坐在了床沿，慢慢地读了下去。妈卧在床头，冷冷的，几束灰黄的头发从眉头直披到低低的鼻间。我看着眼前一幕死寂般的情景，心里不由得胡想翩翩，于是带着几许惧怕踏步到自己的房间，惯性地摁亮淡黄色的灯光，仿佛炸了一个雷，哆嗦了一下。我放下书包，再次来到爸的房间，珍站在一旁对我说：“刚才爸去学校接你，又一人回来了”。当爸看完了那满纸的字，我朝前迈了两步，对爸说“我不是说我不在学校吗？画室在访问街那儿——五柳画室，放学推迟了一段时间，到十点钟才．．．．．．”爸啊！您为什么那么固执，一个大男儿会突然蒸发么？我体会得到您去接我又没接到时的失望。儿啊！你为什么那么固执，一个好父亲的劝解能有错么？我还要坚持去学美术。在您眼里，也许我很不孝，很不懂事，而后来，您又同意了。此刻的我，眼前一片茫然，无奈得只有随风，因为凡风吹到的地方，常有我的足迹，凡有我足迹的地方，也常有风的声音，更有今夜爸的神情，久久回荡在我深大的心海。800字 初一
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随风一个人走在铺满落叶的小路上，秋风萧瑟，树影摇曳，残阳如血。离开树的落叶，只属于地上的世界，无声凋谢。一阵微风撩掠，落叶在空中最后一次留下华丽的临界，再一次残谢。让爱随风，把爱作落叶，让风带着它流浪，总有一天，会留在她的身边。让爱随风，感受单影无人依的孤寂，伤心的飘离，把泪逼进心里。让爱随风，我愿化作你脚下的一抹春泥，漫长的等待下一个轮回的春意。一个人走，一个人醉。你累不累，当你在我的脑海里徘徊。等到冬去春来，那刻在落叶上沉寂百年的誓言，依旧清晰可见，诉说着永远，遗落，搁浅，沦陷。200字 六年级 诗歌
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随风风从很遥远，不知道有多遥远的地方吹来。依然带着泥士的气息，季节的芬芳，或许还有远方人的期待。风一直向前，向前，没有停下。仿佛在追逐一个企盼已久的梦，希望在一瞬间看到梦想绚烂的色彩；仿佛在寻找一句见证永恒的诺言，看它在某个红霞满天的黄昏实现；又仿佛它是在逃避，拒绝一种拘束的生活，它所追求的是畅游在天地间的自由自在。的确，风是大自然自由之神。它不会因为谁而姗姗来迟，不会因为谁而改变方向，更不会因为谁而停止它前进的脚步。风如此任性，如此坚持，如此勇敢地前进……听！风来了，它不紧不慢地徐徐缓缓地吹过来了，夹杂着并不能准确说出的味道，也就给人一种难以形容和修饰的感觉。我不知道这风拂过了多少人的脸，然而此刻，或许只是一霎那，当它轻柔地拂过我的脸的时候，我又是如此地幸运。人应该像风，似乎从不留恋什么，拿得起放得下。尤其是当一个人遇到挫折和伤害的时候，应该学会一笑而过，而不是一直藏在心里，耿耿于怀，使这成为我们前进路上的绊脚石。风可以跨越高山大河，战胜一切阻碍它前进的力量。人也如此。我们决不应该在困难面前倒下，我们所坚信的就是风的精神——冲过去，又是一片自由的天地。人应该像风，不为其他事物所左右，一直坚持自己的方向，生活中我们总是会遭遇一些无奈的选择，诱惑甚至陷阱，当你犹豫徘徊的时候，想想风吧！它的坚持和执着难道不是你学习的榜样吗？我们应该像风一样，坚持自我，成就一个不平凡的未来。人应该像风，有一种不达目的誓不罢休的精神，这种精神，无论在哪方面我想都应该是受用的。风从不轻言放弃，它一直没有停止寻找它最后的归宿，人也应该如此。一旦选择放弃，也就意味着堕落，意味着你离成功又远了一步，然而如能坚持，能做到不达目的誓不罢休，你终会像风一样，找到一个属于自己的方向。现在我所愿的是每一个人都能拥有风一样的洒脱，坚持，执着，坚定。随风奔跑，追逐辉煌。点评：风来无影，去无踪，但细心的作者却能从无形的风中感悟到“坦然、执着、坚忍”等许多人生哲理，可见作者的思路十分开阔。文章立足于风，却没有局限在风中，从风中看人生，在风中悟人生，境界高远。在文章结构上，文章由物到理，既放得开，又收得拢，显示了很高的结构技巧。同时，语言简洁明快，爽利如风，也是该文的一大特点。900字 四年级
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随风流浪我很伤感的躺在天台上，这片我曾流浪的地方。身旁放着几瓶啤酒，我细细的观赏着它们，然后将它们猛的喝完。我犹如风一样流浪在属于我的日子中，许多时候我告诉自己不要流泪，不要伤怀。每一个夜晚我都在学校的天台上度过，望着下面那些闪烁的灯光开始流泪，每一盏灯光的后面都有一个温暖的家，每一个温暖的家都有一个美丽的故事。我只能笑着看着它们，久久地，静静地，然后猛地喝下一口啤酒。抬头仰望星空，静静等待属于自己的那颗流星划落。我的未来，我的人生，它们太遥远，我只有一口一口的喝着啤酒，喝得我的眼中有点点泪花。然后我猛地将酒瓶砸在地上，酒瓶没烂，在地上翻滚。我静静的盯着地上翻滚的酒瓶，等到它们平静了，我便从地上跃起，望着楼下的万家灯火问自己：我的生活还有意义吗，我的啤酒还有意义吗，我的文字还有意义吗？300字 高二 日记
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作文：树叶随风树叶告别树枝，不再被束缚，瞬间的疼痛让它忘却本该记住的使命---它的思维，它的向往，甚至连它的每一个神经都托付给自由的风。我喜欢没有方向的风，时而温顺，时而狂暴，时而耍耍孩子脾气，时而比我想得还要成熟，我已把我的生命寄托给风，可能我爱上了我的风！树叶已经快要枯黄，它还再飞翔---风偕着它，飞过高的山，碧的水，绿的森林，黄的麦田。夏天悄悄逼近，树叶默默承受骄阳的肆虐，风无知无觉，因为风本该属于夏天。我感觉到自己不再充满活力，我知道我的爱情与我的生命等长，我也知道自己的爱情始终不渝，可是，我没有听到一句风的爱语，呵呵，我的爱情，将在死亡中死亡。风忽然不曾有过的心痛，一下又一下。风不得不停止自己的使命，树叶莫名的感伤，怎么会这样---风发现了我的衰亡逼近？不，我爱你！风！风张望声音的来源，半枯黄的叶子躺在干裂的土地上，虽然它快要失去活力，但是它所散发的生命的张力不亚于身旁的没一株植物。等等，它说，它爱我！是的它说了，就在刚才，我听见它说了！它是谁？你是谁？我我是一枚向往你的树叶，从感觉到你的那一刻就决定追随你的树叶，我的生命即将被带走，所以我要做一件自己从未想过会实现的事情，我爱你，好吗？我。风的犹豫，树叶的死期，一点一点，没有了答案。是的，你可以，我爱你！风撕心裂肺，树叶已经听不见了。--------500字 五年级 叙事
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自由随风阳光透过雨后的云朵直泻下来，不经意间地抬头，便看到那一颗颗“天使的泪滴”在绿叶上闪烁。绿意轻拂着阳光直射着我的瞳孔，然后在地上留下斑驳的树影。泥土弥漫着雨后的芬芳，花儿承载着晶莹的祝福，空气中弥漫着清新与诗意。每当此时我都好想在绿色的小道中奔跑，在广袤的原野上驰骋，去追寻风儿的味道，清新的味道。我也喜欢站在树旁的踮着脚尖张开双臂去拥抱阳光，闭着眼睛，感受阳光的甜蜜与幸福，任风儿吹动我雪白的衣裙，舞动我的丝丝长发。这样的时刻，会让我幻想我正在天际翱翔，驰骋于日月之间和鸟儿们一同欢唱……阳光静谧的午后，我常常喜欢坐在一片绿荫下，依靠着一棵大树，一只手拿着可口的零食与我最好的朋友，在一起分享另一只手拿着唐诗宋词。任时间缓缓从手指间流过，从身边悄悄溜走，划过不息的银河永不停歇……阳光透过绿叶射到书本上，映出一片耀眼的白。微风轻拂树梢在和树叶喃喃私语，树叶像葱翠的片片蝴蝶，带着阳光的祝福，旋着落到书上。思绪也随那悠远的天空飘向远方，飘向书中的世界，飘向文学的殿堂，自由的驰骋于只属于我的思想中……月光皎洁，静谧的撒向河中，天空中，群星璀璨，萤火虫在树林间发出温暖柔和的光，周围处处都弥漫着醉人的花香，我和我的朋友在月下追逐嬉戏，聆听着汨汩的河水，数着繁多的星星，一起欢笑着，两个女孩儿一起在林间无忧无虑的驰骋……这样的梦我做了很多个……梦中我们追逐着清风永不停歇的驰骋即使前方布满荆棘，也从不退缩。因为我们相信姹紫嫣红地日子就在前方。我的梦中常常有一片绿荫，一片雨后的天空，一个广袤的原野，两个驰骋着追逐着清风的女孩儿，一片春暖花开……600字 初三 散文
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思绪随风站在窗前，看微醺的夕阳渲染天际，浅夏的暖风拂过我的脸庞，撩起我的黑发，温柔的与思绪纠结在一起。“青春是一道明媚的忧伤。”年少的我们应有向日葵般的灿烂笑脸，却总是带着淡淡的忧伤。都愁善感的季节。我们回忆过去，我们憧憬未来，我们共同追逐梦想。过着两点一线的生活，沉浸在书山题海之中。考试屡见不鲜，除了成绩，我还拥有什么？曾经感到迷惘，快迷失了自己。可当我用第三只眼看待生活时，眼前的路豁然明朗。课间，我谈娱乐，扯家常，说着冷笑话；我们夸张地笑，大声的嘶吼。体育课，我们用尽全力奔跑，把烦恼混着汗水淌下，蒸发在夏日的操场。于是，发自内心地笑了，仰望天空大喊：“这世界真美好！”我学会了一个人，学会了独品寂寞，学会沉浸在自己的世界。时常蜷缩在房间的角落，听那蓝调的音乐，想像歌曲中的喜怒哀乐。傻傻地陶醉。也喜欢逃避现实，沉溺在电影中的世界，恣情地幻想。但我不怕面对现实，但我依旧很快乐，我仍会张扬地大笑。我会粘着朋友，和她们追逐打闹；我会嗲嗲的，然后故作虚弱地拥入她们的怀抱，对她们说：有你们，我很幸福。一声鸣笛打断了我的思绪。抬头，天空早已银星满布。不觉已站在初二的尾巴上，中考也似乎只有咫尺之远。对那伟大的十字路口，畏惧而期待。我们年少的脸庞，早已多了一份成熟；我们的肩膀，也已载着沉甸甸的责任。让我们在这年轻的战场上，挥洒自我！听人说；毕业对于我们就是一扇窗户，我们必须奋不顾身地撞碎它，擦着凛冽的玻璃碎片，血肉模糊，然后走向不同的人生。如果真是这样，那我祝福你们，我的同学们。只是希望你们不要忘记这初中的3年，美好而纯真的琉璃岁月。青春，本就应是小小的疯狂，加上大大的阳光。（无指导老师）600字 初二 散文
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随风而飘随风而飘鸿雁外语六年级 王建莹生命中的春天，已经悄悄地到来了。雪层下的草儿睡醒了，伸起懒腰，摇身一变，成为绿茵茵的草坪，草坪上，盛开着一种不起眼的小花——蒲公英。风儿轻轻一吹，蒲公英在风的伴奏下，踏上迢迢征途，落到哪儿，哪儿就成了它的家，扎根发芽，开花结籽，风吹雨打从不低头，烈日炎炎从不弯腰！我佩服蒲公英顽强的生命力，大自然里到处都是它的影子，无论是田间、沟谷、山坡、草地……它从不嫌弃自己的家，适应能力极强。与那些娇贵的名花相比，虽然地位和身价远远不如，但那些名贵的花草一旦缺少了细心的照料，精心的呵护，就像小鸟失去了羽翼，再也飞不上蔚蓝的天空，很快就会凋零。这使我不禁想到了那些贫苦人家的孩子，他们的生活比不上富家子弟，家境与出身都不优越。而富家子弟，他们可以说是含着金汤匙出生，一出生就集万千宠爱于一身，衣来伸手，饭来张口，而且还拥有最好的教育环境，父母以为自己的孩子将来一定能成为人中之龙。然而，他们错了，即使目前学习再好，如何如何的优秀，可这些孩子一旦失去父母的照顾，精神支柱便轰然倒塌，面对陌生世界，他们无所适从，有的甚至最后沦落为乞丐！而出身贫苦的孩子却截然不同，因为家境贫寒，他们懂得要靠自己的双手来劳作，什么事都靠自己动手，渐渐地培养出了他们适应生活的能力，这种孩子，耐苦、坚强，面对生活中的风风雨雨，坦然无惧，如蒲公英一样扎根立足，哪怕只有一小点的泥土！蒲公英，顽强的种子，希望的种子，载着满怀的梦想，随风飞向远方……600字 六年级
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宁静随风飞宁静随风飞——改写《石壕吏》城厢中学 八年级一班张泽“开战了，开战了……”我被惶恐的叫喊声惊醒。这安史之乱，何时才能结束？年迈的我，幼小的孙儿，孤独的老伴，何时才能相聚！泪水遮挡了我的视线，一切变的昏暗，蓦地眼前一亮，我看见……我们一大家子，三个儿子在种田，孙儿在地上抓蛐蛐，儿媳在织布，我那老头子在树下纳凉，看着孙儿，笑笑呵呵地。就这样日复一日，年复一年，男耕女织，和睦相处，我们过着平静而祥和的日子。享受着天伦之乐！家虽破旧，但人心暖；家虽狭小，但人心齐！可直到那一天，安史之乱的爆发，宁静的生活随风而去，一切化为尘埃！恍惚之中，那夜的情景再现。“别，别！儿子”我说：“别抓我的儿子了去当兵！”唉！可三个儿子都被抓走了！其实，村子里再也没有壮年的男子了！只有老弱病残的。我们家留下老两口，和儿媳小孙子，日子又苦又难！就在这时，又有差役来我们石壕村捉人，我老伴翻墙逃走，我出门观望。一看见差役我就想起我的儿子们。“我的仨儿子都守城打仗，一个儿子传来噩耗，说我的两个儿子刚刚战死，活着的人姑且活着，死了的就永远完了。我的家中再没有别的男人了，只有的小孙孙在，因为他还在吃奶，他的母亲也就在，可是她进进出出，连完整的衣服都没有！”我哭诉着这一切，把眼泪一摸，对官吏说：“家里情况就这样，不如我随你去河阳服役，还能够做早饭呢！”夜深了，我嘱托了儿媳，告别了老伴，带着一颗支离破碎的心，走了。就是这黑暗的社会，这无休止的战乱，这残酷的剥削制度，把我们好端端的家全毁了。我默默的凄凉的走了，带着悲伤和酸楚，带着眷恋和不舍，我的泪洒一路，我的心碎一片，我的痛疼一生。啊！宁静的生活，化作秋叶随风飘去；宁静的生活，化作西雨随风而去，宁静的生活，化作离人的泪，点点滴滴，漫天飞去！！！600字 初二 议论文