随风吟
100字
六年级
叙事
那个夜晚
风
刮的好大
柳枝
来回摆动
不远处
音乐
潜入风中
飘摇在四周
我听见了
那首歌
歌中的声音
如此熟悉
……为何记不得
想不起……
倾听风中的歌曲
慢慢
闭上眼
歌声越来越远
直到消失
声音回荡在耳边
这是你的声音?
如果是
请你不要再唱了
那样
我会伤心
会难过
……
随风吟……
随着风唱着歌…
无题
100字
五年级
叙事
也许吧,
相识,
是一种缘分,
而相知,
却是一种罪孽……
岁月无情,
扔下曾经无知的我们,
拾起未来闪烁的恒星!
岁月能让人衰老,
能让两个人疏远。
明年的水仙,
就是我送给你的礼物,
重来吧……
后:菲,我是缘,这是给你的,虽然我也不知道是什么意思,可是,我是真的真的十分喜欢水仙的哦,你哩!
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窃听风吟窃听风吟有些人爱听别人聊家长里短,听得有滋有味;有些人爱听电视剧里煽情场面的声音,泪流满面;有些人爱听别人的啧啧夸奖声,听得不亦乐乎;小贩爱听闹市上人们的喧哗声,满面笑容;老师爱听我们朗朗读书声。我爱听大自然的声音,淳朴的声音,没有经过任何雕琢。我坐在窗边,静静等待,它来了它来了,他翻过一片片山林,一座座山峰,在苍茫下,火烧云沉到了山的那一边,在蒿草的颤抖中,树木在窗外像是张牙舞爪的怪物。风来了,它来的无影无踪。风的幻想无穷无尽,飓风、狂风、暴风、微风、和风,都是一副副层出不穷的画面,一曲曲动听的歌谣。爱听风慢步走过丛林的声音,“沙拉沙拉”,“沙拉沙拉”,有如一首优美的小曲,听,是谁在弹奏这一片片落叶,丛林中回荡着悠长的圆舞曲。看,又是谁在跳动着美丽的华尔兹,森林中正在举行一场音乐会。窃听风声,优雅动听。爱听风穿越一眼望不到边的草原,“噗扇噗扇”,“噗扇噗扇”,万马奔腾,每一声蹄响,都好像要扎根大地。在无垠的大草原上,狂风漫天卷地,像无数只野狼在冬夜怒吼。人们仿佛置身于硝烟沙场。窃听风声,所向披靡。爱听风在海上独自串行的声音,“嘭嘭嘭”,“嘭嘭嘭”,这是海浪敲打着礁石的声响,汹涌澎湃,气势磅礴,狂风怒号,咆哮着,令人毛骨悚然。仿佛大海在发泄他的不满,释放它的愤怒,风和着大海,发出悲壮的誓言。勇敢的海燕在电闪雷鸣中与风,与大海,与恶劣的环境做着抗争。窃听风声,悲壮豪迈。爱听风在山坡上诉说着它的故事,“沙啦啦”,“沙啦啦”,像是风在展示它优美动听的歌喉,高亢嘹亮,打破了空气的沉闷,打破了山谷里的幽静。偶尔有时会有一阵风拂过面颊,清爽的风细腻,光滑,只感觉肌肤充满水分。窃听风声,舒畅豪放。静静的感受风的优雅、美丽、豪放、悲壮还有悲愤。窃听风吟,细品它独特的含义,与他融为一体。坐在窗边,窃听风吟,与风同行……体育路小学604班盛鲤庭650字 六年级 叙事
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风吟乐在一个有雾却好似若隐若现的早晨,张诺来到离城里不远的高山郊外上。他拿起自己心爱的木琴,在徐徐升起的晨光下弹奏起来。张诺是南北城里鼎鼎大名家喻户晓的琴师,他每天都要在山区上演奏一番古曲,颇有一种清淡儒雅之风。很快,随着他的指头在琴弦上轻轻地弹动,山区传来了阵阵悠扬动听的琴声,这乐声仿佛在大山中涌出一缕和风,打着旋儿、夹了些花的芬芳,流露进人的心房,给人一种不知名的暖意,一曲后,万物好像在他乐曲的熏陶之下复苏了许多,雾也渐渐散去,这时,从树林里走出一个身着白衣的白发老翁,他慢悠悠地走来,对这张诺颌首微笑道:“刚才老夫听公子所弹之曲甚妙,不知公子可否让老夫献丑一番?”“哪里哪里,学生不对之处还请大师多多指教!”张诺将琴双手供上。“指教之事老夫担当不起,只是许久未曾下山过,想与年轻人讨教讨教乐术罢了。”说完,便扶着双手便,弹奏起来。这位老人刚弹奏时,只是一种清泉潇潇之感,并无奇处,可是,就在老人手指变端之中,琴声变成了一个鼓舞急雨,又仿佛在黑夜间爆发出一缕灵光,使人心之明亮,接着,又慢慢转为一座喷发的火山,崩出火光四射,又如一条蛟龙跃水而出,在天空中咆哮,使人怦然心动,仿佛顷刻间铺天盖地。此时,张诺早已没有眼前这瀑布、这高山、这树木,它们都已经被充满着色彩的音符无一缝隙地遮盖着,直到乐曲犹如滚滚红尘,爆发出云峰之力,突然,一声崩响,一曲终,张诺这才回过神来,可那老翁,已经走远了。550字 六年级 状物
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随风生命是短暂的。可是,在短暂在的一生中,有许多时间你还得忍,忍着它们慢慢的流过去,直到终于又有事件之石激起生命的浪花。人生中辉煌的时刻并不多,大多数时间都是在对这种时刻的回忆和期待中度过的。——《人与永恒》放假的时候,总是恍恍惚惚,有一日没一日的过。没有了老师同学,没有了课本习题,反倒是有些空虚。人性本贱,就是这个意思吧。中午没人在家给我做饭,就泡了盒方便面。在这种天气,吃方便面,除了热,还是热。打开电脑的时候,不记得是几点了。随便听了几首歌,心仿佛有平静了许多。之后,我便在在布兰妮柔缓的every time中,昏昏欲睡,不想竟被myhumps这首极富激情的歌拉回来了。突然间,我明白了为什么大家叫布兰妮“小甜甜”,而那些歌词很黄很黄的欧美歌曲又为什么极受人欢迎了……郁闷许久……真的找不到事情可做,一切都变得索然无味,仿佛我不该属于这里,以致于看起来是那么不搭调……时间是上帝赐予我们最美好也最残忍的礼物,此时的我,消磨ing.多少有点不爽。黄昏的时候,站在窗旁等待日落,兴许这是我所能想到的唯一一件有意义的事了吧。但是,有着强烈阳光的下午,为什么留下的却是多云的黄昏。风,吹乱我的头发,让我有点不知所措……很遗憾~没有看到如血的残阳,没有享受到最后的那一丝柔和。今天注定将被我彻底荒废。注定,彻底。百无聊赖的日子,迎来最后的时光。我依然坐在电脑前,用拙劣的文笔,倾泻着心中没有发泄出来的某种情感。不是抒情,唯有叹息……但愿明天的太阳依旧灿烂,但愿可以在梦里看到美丽的夕阳,但愿今天那些不甚美好的事物,在剩下的须臾人生中,可以像逝去的日子一样,随风而过……600字 高二 叙事
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随风飘零枫林现如今已是越发的红动,落儿的脚踏在上面发出了细细簌簌的声音。枫叶一直在落,不停的落,但,这是它们自己选择的,新生的枫需要它们。船靠岸了,落儿没有迟疑,她已经作出的决定从来都不会后悔。既然她已经答应了父亲要回大陆,答应了父亲要回学校。落儿拉着自己的行李穿过一条又一条的街道,两边擦过一个又一个的人。手里拿着地图,她默然的脸没有一点点的表情。“你好,我是507套的新住户。”踏进公寓大楼,落儿乖巧地似个邻家小孩。拿出父亲之前给她的各种证件,然后单手借过管事处的钥匙。“谢谢。”落儿茫然失神的眼睛似乎从来都没有注意过别人,尽管,她说话时都是对着别人的眼睛,微笑。凝滞的月光,滑轮着带着银色,跳着舞,快乐地滑滞.早晨,落儿在镜子里面看见自己,有多久,没有那么仔细地看过这张脸。微微一抿嘴唇,勾勒出一个温柔的可人儿,但是,那样的美却是那么地不真实,蜿蜒如婉转的月光,仿佛是永远那样微笑。银辉的光芒可以照耀你,但它的冷也可以让你坠入地狱,但仍然沉醉在,那样的月光之下。突然之间,落儿对这张脸产生了极度的厌恶,然后,转身决绝地离去,温暖的色调,却是让人心寒的幅度。落儿的肩膀上,一个米黄色的背包,手中的是翻盖的摄影机。拉开门,落儿发现一个男孩子倚在门口,侧着头,对着她笑。450字 初三 叙事
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且听风吟静夜听风,似乎是人们早已抛弃的事情。在喧闹的城市里,闲暇里聆听风的倾诉,不仅是精神的升华,还是心灵的回归。不同季节的风不同,春风如慈母般温柔细腻,夏风如波涛般豪气万丈,秋风如落叶般萧瑟凄清,冬风坚冰般凛冽刺骨。但我认为,听风,所得到的感受是对于遭遇不同的人而言的。功成名就的人,听到的会是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的傲气;怀才不遇的人听到的是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的叹惋;自得其乐的人听到的是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;郁郁寡欢的人听到的是“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”的无奈。很多人一生都在忙忙碌碌,也就因为这样很多的人一生也就在这忙忙碌碌中过去了。究竟是我们享受着人生还是人生操纵着我们。不妨停下你的脚步,用自己的耳朵轻轻感受风的歌声,回事这样的宁静悦耳还是那样的壮志豪情?风是爱的使者。也许只有风才能传达出这世间最真挚的爱。风让我们感受着同一种温暖,将他人的爱一丝不苟地传到你的身边,那用千言万语编织的爱不断在耳边回响。风是万物的指南针。花开花落谁知晓?唯有风知晓。风吹走凋落的树叶,枯黄的叶子知道自己该到了“化作春泥更护花”的时候了。同样地,风有时候会轻拂我们的脸,抚平我们受创的心灵;有时候也会恨恨地拍打我们的脸,使我们重新审视自己的行为。风是自然界的训练师。高大的树木,也许是风的杰作。当一阵狂傲的暴风袭来,草木都不得不弯着腰,低着头,但它们是那样地倔强而不愿屈服。风越是把它们压倒,它们就越是毅然地伫立在那一方土地里。人生也正像风一样也在无休止地训练着我们,才有了孤独而顽强的航海家鲁滨孙,才有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,才有了“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的革命烈士。且听风吟,收获的也许是一中“明月松间照,清泉石上流”的恬适;也许是“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的愁绪;也许是“举头望明月,低头思故乡”的情怀。当你在倾听着风的歌声,你在品味着人生的酸甜苦辣。800字 高三 叙事
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