雨中的校园
雨从天而降,让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞,漫步在校园的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上,就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐,又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲劲舞。
雨一阵急过一阵,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来,在地上“画”起了一个又一个的小圆圈,然后,圆圈逐渐扩大,又慢慢消失……还没等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降,地上又出现了一个个小圆圈。远远望去,就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。
雨打在树上,“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦,像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿,冲了一个冷水澡,洗去了身上的灰尘,换上了一件绿色的新纱裙,迎着风,伴着雨,正在轻歌曼舞哩!
小朋友也打着一把把五颜六色的小雨伞,走出了教室,尽情地玩耍嬉戏,享受着雨给他们带来的欢乐,校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧,红的、黄的、粉的,整个校园就像一个五彩缤纷的大花园。
我和妈妈漫步在校园里,雨俏皮地钻进了伞下,打湿了我们的裤脚,但看着这美丽的校园,我们的心里有着说不出的高兴。
七中初一:哈哈
放风筝
星期天,我和爸爸、妈妈去田野里放风筝。
初春,刚刚发芽的草木,刚刚苏醒的土地,刚刚湿润起来的空气,都散发出一种淡淡的清香。我们来到麦田边,嫩绿的麦苗一望无际,一阵风儿吹过,麦苗好像在向我们点头问好。
我和爸爸一组,决定和妈妈比赛放风筝,看看谁放的风筝又快又高。比赛开始了,爸爸双手捧着“雷霆战宝”,我连忙拉起了线,迎着风跑了起来,风筝到了半空中,由于风势减弱,风筝摇摇摆摆地缓缓下降,不一会儿就掉了下来。爸爸看着我垂头丧气的样子,说:“遇到这样一点困难就退缩了?成功总是喜欢坚持到底的人。”听了爸爸的话,我又重新拿起了风筝。
这一次吸取了上次的经验,我逆风向南奔跑,一边跑一边放线,虽然风筝摇摇摆摆,但是我没有放弃,一直跑下去,这样反复几次,在爸爸的指导下,“雷霆战宝”终于稳稳地飞上了天。
我仰头一看,我放的风筝比妈妈的还要高,妈妈说:“真是青出于蓝而胜于蓝啊!”
看着放飞的风筝,我明白了一个道理:只要你有耐心和信心,掌握一定的方法,事情就一定会做成功。
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雨中的校园我呼吸着雨后的新鲜空气,来到了学校。看见校门两旁已经站着值日生和值行老师。走进校门,看见小路的左边全都被水淹没了。小路的右边的树木被雨水清洗的又绿又亮。操场边上的小草绿油油的,有的中间还夹着如珍珠一样的小雨点呢!远远望去,操场上有一洼一洼的小水坑,看不到同学们在这里踢足球了。但是大雨好像阻挡不了同学们上学的热情,同学们依然早早来到了学校,朗朗的读书声传遍了整个小园。经过一夜雨的清洗,整个校园变的更加干净,更加清爽了。我们在着个美丽的校园里,又开始了新的一天。200字 五年级 记叙文
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雨中的校园细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着,一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋,久久不愿离去。雨中看景,别有一番韵味……走进校园,最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时,这里一片荒凉,光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今,紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头,仔细观察每一朵小花,上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠,泛着点点银光。经雨水的冲刷,紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多,但比起以往,更清新悠久。转过身,一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞,却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心如比干多一窍,病入西子胜三分。粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上,使单调的绿色更富有生机,与灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。再往前,几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中,枫叶静静在枝头生长,不张扬不轻狂,与世无争。一阵风刮来,一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落,伸手接住,心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子,脉络清晰可见,边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过,往昔的骄傲不再属于它。教学楼前栽了一排龙爪槐,古朴、大气的树干,蜿蜒曲折的枝条盘根错节,颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍,却依然像一幅水墨画,溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方,茂密的黄杨充满活力,碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶,迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比,突出了校园的多元化。我爱雨中的校园!600字 初三
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雨中的校园雨中的小路,润润滑滑,常常使人摔跤;雨中的湖,让鱼儿喘不过气,非常闷热;但雨中的校园却是美景一片,陶醉人心……下雨的时候,整个校园像是蒙上了一层薄纱,什么也看不清。它又像是一位仙女降临到了学校,那位仙女哭了,小雨就是她的泪。下雨了,小草接受着老天爷的赏赐——甘甜的雨水,小草喝了雨水,显得更绿,更嫩了!在花儿的面前,小草没有再低头脸红,而是昂起头,展示自己的威风。高高看去,一片片绿在校园里默默地衬托着小园。大王椰子树在雨中站立,守护着大门,在雨中的椰树,树干更粗了,叶子更绿了,仿佛在为下面幼小的花儿做掩护,不让风吹雨打。可能椰树想要展示自己的威风吧。雨中的校园是薄纱的天地;雨中的校园是仙女哭诉的地方;雨中的校园是小草展示的舞台;雨中的校园是椰树保护的对象。我爱多姿多彩校园!更加爱校园的一草一木,甚至是一滴小雨珠。350字 四年级 写景
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雨中的校园春雨的校园真美啊!我要跟你好好说一说我们的校园。一到校门口,就看到了正在执勤的哥哥姐姐们,一看到老师,就叫老师好。许多同学都打着伞,像许多小蘑菇,真漂亮!来到前花园,左闻闻,右闻闻,雨中的空气真新鲜啊!瞧!花瓣上滚动着珍珠般的雨点,一碰到它,露珠就马上掉了下去,跑到了泥土里。边走边玩,爬上了一个坡,就来到了前操场。好像雨点也不能打扰同学们的兴致,同学们依旧开心地玩着,笑着。还有许多同学撑伞来到操场上踩水玩。这是多么开心地依附画面!来到操场,你会看见一栋楼,欲说伴着同学们的声音有节奏的拍打着地面。说说笑笑,一走,就来到了后花园。一条条乡间小路就像迷宫一样把你困在里面。因为在下雨,泥土里有许多水,小草争先恐后地钻上来,享受着大地的沐浴。花儿就像一位妩媚的贵妇人,小草就像一位绅士。后花园还栽了许多树木,这些树都长在花木的中间,鹤立鸡群,好像“万木之王”。树叶在雨水的滋润下绿的发亮。走完后花园,就来到了后操场。这里是泥泞的泥巴路,没有硬化。因为在下雨,这里成了“海洋”了!同学们喜欢在这里踩水,玩泥巴,堆城堡。篮球桩也趁着这场雨的到来之际,洗了个冷水澡,乒乓台一身的疲惫也被刷干净了许多,静静地等着同学们来打乒乓球。我爱雨中的校园!四年级:2012546865500字 四年级 写景
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雨中的校园哗啦的雨在下,我们在观察,从四楼下来。在通往大操场的路上,我们发现了代表春天的迎春花,好的迎春花的花瓣大约有十片,摸过去很光滑,有一个食指头那么大。每一片花瓣上都有一根桔黄色的针一样的东西印在上面,一朵迎春花的中间仿佛是一个小太阳。快开了的迎春花像即将爆炸的爆米花,又如同是一位怀了十月胎的女人,一片片花瓣紧紧地包着。迎春树上还有好些花骨朵儿。有两种花骨,一种是成熟的比较快的花骨朵儿,它上面是淡红的,下面是中黄的,还有些上面是深红的。下面是深绿的。还有一种花骨朵儿长得最慢,颜色不一,形态万千。有的黑默的,大红的,深绿的,恰似迎春树一位卖豆的老奶奶,在卖黑豆、红豆、绿豆,这些豆豆又好像是一颗颗了弹,瞄准了苏柏钊,准备发射。在雨下的迎春花显的比平时更精神,像一位几年没喝水的士兵,一喝水就精神奕奕。一陈风吹过,迎春花婆娑起舞,频频点头。看过了迎春花,又跑到了后花园,看见了象牙白的白玉兰。玉兰花的外面有一件外衣,跟猕猴桃一样,深棕色,把白玉兰包住了一半。露出了白牙齿,我猜想它应该比较光滑,花还没开,跟小玉米差不多,下面圆圆的,上面尖尖的。有点开了花就像一件晚礼服反了。虽然雨在下,但花还是这么美。500字 四年级
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雨中校园清晨,欣欣然睁开眼,没看见熟悉的明媚日光。向窗外不经意的一瞥——呵,原来是下雨了啊。才刚入秋,雨如一位初为人母的年轻女人,亭亭玉立,不急不缓。她静悄悄地从云端飘下,落在叶上、花上、柏油路上,将每一寸土地,每一片绿叶,每一朵花儿小心翼翼地擦洗干净,用心呵护着她的每一个孩子。雨中的校园则多了一份典雅与安适,从校门到班级的这一段路上,大可不必撑伞。任初秋细丝般柔和的雨轻吻着你的脸颊,亲吻着你每一寸裸露的肌肤,也是一种奇特的享受。秋风为你捎来一股股湿润的,散发着花草清香的空气,其中似乎还夹杂着些淡淡的书香……当然,你也可以选择不与这些自然的秋的使者们接触,用一把伞将你们隔开,可那样又怎能享受这别样的乐趣呢?许多同学闷着头,以百米冲刺的速度向教室冲去。同学们啊,停下你们匆匆的脚步吧,慢慢走,慢慢欣赏呀!哪怕一眼也好。这雨中校园令人难忘的美景,大家为何都视若无睹呢?瞧哇,假山边的那处风景,在雨中仿佛被注入了灵魂;石旁那颗不知名的树,显得格外挺拔俊朗。岩石被秋雨抹去了时光留下的尘埃,显出了本色,千岩竞秀,多有诗意!石下的、石缝中的——无处不在的草,也在雨中洗刷干净,露出了笑脸,像一个个天真无邪的孩童。在秋风的抚弄下,轻柔地,顽皮地“点头哈腰”着。那小水塘也显出了平日里没有的生机与灵气。清澈的水中浮着几片碧绿的荷叶,飘着几片乘着秋风落下的叶。雨丝跳入水中,激起了一个个圆润的的小酒窝。它们一圈圈的向外荡漾开来,而那落叶则如一叶扁舟,在“汪洋大海”中,迎着“狂风暴雨”,“乘风破浪”,一路“奋勇前行”!雨中校园,校园中的雨,两者相衬着,显得愈发美丽,富有诗情画意!650字 初一
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作文:雨中的校园雨,总是那样美好:春雨叫醒了冬眠的动物,叫醒了嫩芽;夏雨像油漆一样,染绿了树叶、小草;秋雨打在果园里,打在果树上,苹果、梨子、橘子……都长出来了;冬雨,像催眠似的使动物都进入了冬眠。所以我爱雨。这一回,春雨打在了我的校园里。校园立刻变了样,伴着淅淅沥沥的雨,那原来枯黄的草堆里冒出了久违的绿色。雨水淋在桃花上,桃花开得更艳了,一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动着,好像是春雨姑娘送给桃花姑娘的首饰。雨点像断了线的珍珠,一滴一滴的掉在雨水汇成的水洼上面。伴随着春天的雨,下课了,我站在走廊上,雨越下越密了,好像有一层美丽的纱巾蒙住了我的眼睛。小水坑里不时泛起小泡泡,有的小泡泡漂浮在水面上,还有的小泡泡被雨水打破了。不知什么时候从树上掉下一片叶子,在水中快活的漂来漂去。我坐回了自己的座位,望着窗外那蒙蒙的细雨,那滴滴的雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。春雨缠绵,当雨丝笼罩着校园时,朦朦胧胧,更给人一分恬静,一分梦幻,一分花季的畅想。名师点评:“校园立刻变了样,伴着淅淅沥沥的雨,那原来枯黄的草堆里冒出了久违的绿色。雨水淋在桃花上,桃花开得更艳了,一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动着,好像是春雨姑娘送给桃花姑娘的首饰”,这段文字写得极其优美,读了之后,仿佛自己的心灵被雨水清洗了一番,又像融入了一副画卷中,有人在画中游的感觉。雨中的校园,笼罩在雨雾之中,朦朦胧胧,十分美好。小作者的文字功夫很好,这篇文章如诗如画,赏心悦目。“在水中快活的漂来漂去”改为“在水中快活地漂来漂去”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-5-20 15:23:00本站用户650字 初一 叙事
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雨中校园_300字雨中的校园,更显得宁静、淡雅。雨中,我们的校园好似披上了一层薄薄的纱衣,朦朦胧胧中,从红色的教学大楼里传出了阵阵的读书声。广阔的操场上,一个人都没有,往日的嬉笑打闹声,在雨天消失了。站在校园里,打着伞,你能感受到迎面吹来的风,这风是闷热的,是潮湿的,令人有一丝心烦。下课了,同学们拥着来到走廊上,贴着栏杆,不时地向远处比划着什么,随即传来一片欢笑声,心中不禁变得十分欢乐。花草们尽情享受着雨水的洗礼,乐得弯了腰,一片活跃的景象。小桥流水处,雨滴打在水面上,溅起大大小小的水花惊动了池中的鱼儿。雨声也是十分美妙的,雨"滴滴答答"敲在屋顶上,在顶楼教室的我们能听见这美妙的韵律,感受雨的美好。这时,闷热带来的心烦早已消失无踪。雨中的校园是特别的、美好的。初一:吴琬卿作文网专稿未经允许不得转载点评:注意观察具体事物,并且善用拟人手法,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。美中不足的是:即为雨中校园,同学们的行为少了些。作者应突出校园描写,使文章更加生动鲜活。点评老师:苏璐璐450字 初一 写景
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雨中的校园过了一会,我背着书包,拿着雨伞,从家里走了出来。只见雨变小了,细细的斜洒着。街上的行人都打着花花绿绿的伞,就像是一朵朵艳丽的花在流动。我呼吸着雨后的新鲜空气,来到了学校。看见校门两旁已经站着值日生和值行老师。走进校门,看见小路的左边全都被水淹没了。小路的右边的树木被雨水清洗的又绿又亮。操场边上的小草绿油油的,有的中间还夹着如珍珠一样的小雨点呢!远远望去,操场上有一洼一洼的小水坑,看不到同学们在这里踢足球了。但是大雨好像阻挡不了同学们上学的热情,同学们依然早早来到了学校,朗朗的读书声传遍了整个小园。经过一夜雨的清洗,整个校园变的更加干净,更加清爽了。我们在着个美丽的校园里,又开始了新的一天。250字 五年级 叙事
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雨中的校园_作文雨中的校园我爱我们的校园,更爱雨中的校园。前天夜里下了一场冻雨我们的校园变了模样,进入校园。我第一眼看见的就是挺立在校园中间高大威武的皂荚树,皂荚树的树枝被冰锥包得严严实实,它们像挂在树上的一把把宝剑,像一位士兵保护着皂荚树,像快乐的小精灵,像整齐代一的蚂蚁队伍,它们通过太阳的照射显得闪闪发光非常耀眼。然后是大门两侧的花坛,也被冻雨包上了一层冰做的衣服,它们被冻的瑟瑟发抖,但是它们仍不屈服,它们还是郁郁葱葱,光彩夺目。我们还是愿意在雨中玩耍,来欣赏这难得一见的奇观,就像是冬天大兴安岭的冰雕艺术展。我爱我们【一小】美丽的校园。250字 二年级 叙事
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雨中的校园作文_作文雨中的校园作文400字雨中的校园作文400字春雨的校园真美啊!我要跟你好好说一说我们的校园。一到校门口,就看到了正在执勤的哥哥姐姐们,一看到老师,就叫老师好。许多同学都打着伞,像许多小蘑菇,真漂亮!来到前花园,左闻闻,右闻闻,雨中的空气真新鲜啊!瞧!花瓣上滚动着珍珠般的雨点,一碰到它,露珠就马上掉了下去,跑到了泥土里。边走边玩,爬上了一个坡,就来到了前操场。好像雨点也不能打扰同学们的兴致,同学们依旧开心地玩着,笑着。还有许多同学撑伞来到操场上踩水玩。这是多么开心地依附画面!来到操场,你会看见一栋楼,欲说伴着同学们的声音有节奏的拍打着地面。说说笑笑,一走,就来到了后花园。一条条乡间小路就像迷宫一样把你困在里面。因为在下雨,泥土里有许多水,小草争先恐后地钻上来,享受着大地的沐浴。花儿就像一位妩媚的贵妇人,小草就像一位绅士。后花园还栽了许多树木,这些树都长在花木的中间,鹤立鸡群,好像“万木之王”。树叶在雨水的滋润下绿的发亮。走完后花园,就来到了后操场。这里是泥泞的泥巴路,没有硬化。因为在下雨,这里成了“海洋”了!同学们喜欢在这里踩水,玩泥巴,堆城堡。篮球桩也趁着这场雨的到来之际,洗了个冷水澡,乒乓台一身的疲惫也被刷干净了许多,静静地等着同学们来打乒乓球。我爱雨中的校园!冰的雨,暖的雨(雨中情)作文400字今天天空阴雨蒙蒙,空气格外闷热。那些雨冷冰冰的,划过窗户,滴在我的手心里。我坐在空荡荡的教室里,只有我一个人。教师里静的出奇,“舒雁,今天这么晚了,你爸妈还没来接你,打他们电话又关机,我送你回家吧。”老师淡然一笑。我只轻轻地“哦”了声。我与这位老师本来就不熟悉,一听到她要送我回家,不免心里有一点不好意思。只见她撑开伞,用力地握住伞柄,让我的手紧紧握住她的手。不一会儿,就开始轻身轻脚地走了起来。雨越下越大,雨滴犹如断了线的珠子直往下掉。“呼——”的一声,经过这猛地一击,雨伞摇摇晃晃的,好似要飞走是的,让人看了十分担忧。”砰!“好痛啊,雨伞的伞柄重重地打落在我的脑门上,我痛苦极了,使劲地搓着脑袋。老师看我这怪模怪样的,关切地问道:“怎么了?”我本想说一句,但到嘴边的话又咽了回去。我小声地说:”没什么,没什么。“于是我们又走了一小段路,”啪!”这次真是痛到命根子了,我心里不免有丝怨气,心想:老师怎么老是把伞柄往我头上撞啊?正当我生着闷气时,我看到了老师左肩的衣服湿了,我现在才明白老师的用心良苦。原来,老师为了让我能够更好地不让雨淋湿,宁愿自己淋湿当时,我真的被老师感动了。现在,我觉得雨真的好温暖,好温暖……雨中的校园作文250字雨中的小路,润润滑滑,常常使人摔跤;雨中的湖,让鱼儿喘不过气,非常闷热;但雨中的校园却是美景一片,陶醉人心……下雨的时候,整个校园像是蒙上了一层薄纱,什么也看不清。它又像是一位仙女降临到了学校,那位仙女哭了,小雨就是她的泪。下雨了,小草接受着老天爷的赏赐——甘甜的雨水,小草喝了雨水,显得更绿,更嫩了!在花儿的面前,小草没有再低头脸红,而是昂起头,展示自己的威风。高高看去,一片片绿在校园里默默地衬托着小园。大王椰子树在雨中站立,守护着大门,在雨中的椰树,树干更粗了,叶子更绿了,仿佛在为下面幼小的花儿做掩护,不让风吹雨打。可能椰树想要展示自己的威风吧。雨中的校园是薄纱的天地;雨中的校园是仙女哭诉的地方;雨中的校园是小草展示的舞台;雨中的校园是椰树保护的对象。我爱多姿多彩校园!更加爱校园的一草一木,甚至是一滴小雨珠。细雨中的校园作文350字今天,我像往常一样来到学校,开始了一天的学习生活,这时,下起了蒙蒙细雨,学校里,如往常一般地热热闹闹。在细雨中,校园呈现出另一番景色。教学楼上那“忻州六中”这几个大字朦胧在烟雨中,一缕缕雨丝回绕在下面的教学楼周围,门面房的招牌也清新干净,校园内,大地沐浴在雨点中,升起一股似有似无的雾气,有人在校园里扫地,发出有节奏沙沙的声音。实验楼前,一面红旗悬挂在旗杆上,雨中的雾气笼罩在它的周围,操场上的小水洼映出树叶的倒影,衬托着被油漆刷亮的篮球架,树像一团画家笔下的绿颜色,令人耳目一新,一棵柳树像哪位画家用随意豪放的笔墨,在天地间挥出一片绿色。下课铃响了,所有的学生都从楼内涌出来,冲进操场,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,呼吸清新的空气。雨大了,校园变得诗情画意,一排排整齐的雨丝挂在空中,奏出一串串美妙音符,听那沙沙声,多么和谐的小调,雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒入每一寸土地,又像一位多愁善感的琴师,把一串串叮咚的音阶,渗进每个人的心灵。雨,多么美妙,多么美好!雨中的校园作文650字雨落下来了,先是一滴滴的,如颗颗珠玉。雨滴落在操场上,滴嗒滴嗒;落在学校的楼顶上,淅沥淅沥;落在水面上,咚咚咚;洒在树叶上,沙沙沙;像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶……雨雾弥漫,雨珠儿串成一大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。雨滴儿像珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛去吮吸那晶莹的水珠。小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。滴嗒滴嗒,雨珠儿落在学校附近田中肥沃的泥土里。滴嗒滴嗒,雨落在人们的心头上。一位老农民站在雨中,任凭雨水滴在他花白的头发上。哦,他笑了,仿佛在说:“小雨贵如油啊!”渐渐的,雨由一滴一滴的变为一丝一丝的,千丝万缕的雨丝,好像硕大的水晶珠帘,从天上垂下来,垂到地面,化成朵朵晶莹透明的水花,不停地在整个校园盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿,树叶微微点头,花儿频频招手。校园远处的景色被雨帘遮住了,显得一片迷蒙。雨越下越大,转眼间,雨丝转为豆大的雨点,再变为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学的铃声在雨中只能隐约可闻。同学们都一一拿起雨伞,走进雨中,走出校园;有的冲入雨中,冲进校车上,头发和衣服都淋湿了。一位家长拿着一把雨伞跑进校园,焦急地寻找着。终于找到了,她脸上露出微笑,抹去女儿脸上流下来的雨珠。这温馨的画面,令我十分感动。大雨倾盆,雨声,雷声,同学们的喧闹声,谱写成了一首美妙的交响曲。雨啊雨,你是春姑娘忠实的使者,你随着春姑娘来到大地,大地便生机勃勃,散发出一阵阵花香和泥土的芳香,沁透心脾。你仿佛是乐师灵巧的手,拨动着人们的心弦,使人们萌生出一种美好的希望。在校园中,你一来就会散发出生活的宁静和活泼的热闹,奏出一首美妙的乐章。令校园更美,更可爱。我爱雨中的校园。雨中的校园作文400字雨从天而降,让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞,漫步在校园的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上,就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐,又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲劲舞。雨一阵急过一阵,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来,在地上“画”起了一个又一个的小圆圈,然后,圆圈逐渐扩大,又慢慢消失……还没等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降,地上又出现了一个个小圆圈。远远望去,就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。雨打在树上,“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦,像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿,冲了一个冷水澡,洗去了身上的灰尘,换上了一件绿色的新纱裙,迎着风,伴着雨,正在轻歌曼舞哩!小朋友也打着一把把五颜六色的小雨伞,走出了教室,尽情地玩耍嬉戏,享受着雨给他们带来的欢乐,校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧,红的、黄的、粉的,整个校园就像一个五彩缤纷的大花园。我和妈妈漫步在校园里,雨俏皮地钻进了伞下,打湿了我们的裤脚,但看着这美丽的校园,我们的心里有着说不出的高兴。雨后的校园作文400字雨,是大自然的旋律。雨,在校园洒落。雨,悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了,不一会儿又停了。地面上的水塘一个接着一个的,风轻轻拂过,荡起了波纹,一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的,小草在欢快地跳着舞,仿佛在说:“春雨姐姐,春雨姐姐,谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了,有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染,老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了,更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下,左右摇摆,像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着,越长越高,叶子一丛一丛地生了出来。我想:这底下可能有竹笋在一节一节地长,过不了两三天,便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前,看到紫藤的茎又小又嫩,不断地在向上攀援。向上一看,天空更晴朗了,太阳仿佛也笑了,好像在唱歌,而云彩就好像在为太阳伴舞。湿漉漉的大地,绿油油的小草,精神饱满的小花,高大的香樟树,苍翠的芭蕉树,发出清香的竹子,破土而出的竹笋,又长又直的紫藤,晴朗的天空,可爱的太阳,美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。民办桃李园实验学校初二姚缘雨中的校园作文50字迷蒙的校园,顿时便下起了倾盆暴雨。静谧的校园,立刻变得喧闹起来。教室里的同学,都跑出了教室。它们在雨中,欢呼雀跃。转眼间,月季花上滚动着露珠。顷刻间,梧桐叶流下了眼泪。雨中的校园,一切都如幻境。虚虚实实,朦朦胧胧。1200字以上 初中 叙事
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雨中的校园雨中的校园早晨,窗外一片朦胧,小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的纱.望着窗外的景色,我仿佛走进了一个童话世界里,我不由自主地走下去看了看,看着那雨中的校园.晶莹的雨滴从天而降,落在池塘里,落在屋顶上。雨珠清澈透明,如同一个个小玻璃球。雨珠非常纯洁,像一位位小天使。落在一颗一颗大树上,雨滴下的那么均匀,一眼望去,犹如小珍珠一样,小巧玲珑,富有生命力。咦,嫩绿的小草探出了小脑袋,正东张西望的看着四周呢!好像在看那美丽的景色,我走进一看,有一朵非常特别的小花,它的花瓣有2种颜色,在雨点的浇灌下茁壮的成长。我看着迷人的景色,撑着雨伞,听滴滴嗒嗒得声音为我伴奏,被脚踏过的地方溅起了粒粒水珠,多么可爱啊。大树抽出了新绿的枝条,长出了嫩绿的小叶子.树旁边有三棵铁树,每棵都苍翠欲滴,他们就像三兄弟一样日日夜夜,不怕辛苦地守护着我们的校园!我爱校园,更爱那雨中的校园!五年级:多娜作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写景
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雨中的校园雨落下来,先是一滴一滴的,如颗颗玉珠。雨珠落在操场上,滴答滴答落在学校教学楼的房定上,淅淅沥沥撒在同学们的雨伞上,沙沙沙地落在地面上……校园里,处处可看充满诗意的雨丝。渐渐地,渐渐地,雨一滴滴地变为一丝丝的,千丝万缕的雨丝好象硕达的水晶珠帘,从天上垂下来,一直垂到地面,化成朵朵晶莹透亮的水花,不停地在整个校园盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿,树叶微微点头,花儿频频招手。“山色空朦雨亦奇”,校园远处的景色被雨帘遮住了,显得一片迷蒙。雨越下越大,雨丝为豆大的雨点,眼间,变为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学铃声在雨中隐约着。同学们一一拿起雨伞,冲在雨中。我没带雨伞,只好站在大厅里等爸爸。这时,我看到一位家长手中拿着另一把伞,急匆匆跑进校园,焦急地寻找着……终于找到了自己的孩子,他脸上露出了微笑,只见他顾不得全身湿透的衣服,连忙伸手轻轻地去抹女儿脸上流下来的雨水……这温馨的场面,令我十分感动。大雨倾盆,雨声、雷声,同学们的喧闹声,谱写了一首美妙的育才交响曲!我爱育才,更爱雨中的育才校园!400字 初二 散文
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雨中的校园作文雨天,一片湿润而又清新的空气停留在我们的校园。走进明珠小学,一抬头,就能看到空中挂着六列风车。一阵微风吹过,风车便时而快,时而慢,时而缓,时而急地转了起来,好像在说:“欢迎来到明珠小学,春天的校园是最美丽的!”虽然风车的颜色只是蓝色和白色,但翻转的时候却像是五颜六色的。平视正前方,会发现一个不大的花坛,里面有紫色的、绿色的、黄色的植物。最引人注目的植物是八角刺,学名叫杓骨,叶呈油绿色,有六根尖尖的刺,整棵树像把扇子似的。前面还有三把小扇子呢!一颗雨珠落在叶片上,我碰了一下,感觉凉凉的、冰冰的。环顾左右,能发现两棵松树分别立在校门的左边和右边,像两个威严的士兵,被雨水冲洗过后都是那么的翠绿可爱。地上的草很浅,稀稀疏疏,仿佛早春初萌,刚刚在寒冷的冬天苏醒过来。右边松树下,有一块大石头,上面刻着四个大字——“学无止境”,应该是在提醒我们要不断地学习吧。雨不停地水冲击着这四个大字,却没有被冲洗掉,似乎在告诉我们一定要坚持。雨还在下着……400字 三年级 写景
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雨中的校园_400字“沙沙沙,沙沙沙。”是谁在弹琴?步出教室一看,哦,原来是雨姑娘做客来了!看!窗外那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的窗帘。开始只是一滴一滴地落下来,如颗颗玉珠。雨珠落在操场上,“滴滴答答”地落在房顶上,淅淅沥沥地撒在同学们的雨伞上……校园里,处处是充满诗意的雨丝。一会儿,雨姑娘突然变脸了,从一滴一滴到一丝一丝地下,那一串串的雨丝激起的水花,仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水,一下子绽开了笑脸……“滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“哗啦啦——哗啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各种各样的雨声,成了一场音乐会,校园里的每一块岩石,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。弹奏着一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。不知在什么时候,雨姑娘悄悄地离开了,我望了望窗外的树,经过这场雨后,树叶变得更绿了,绿得耀眼,绿得透明……顿时,校园变得焕然一新。我爱校园,更爱雨中的校园!六年级:杨瑞作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 写景
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校园的雨下午的时候,远处的天忽然变黑了。天上乌云翻滚。好像随时都有可能塌下来似的,雷公公打着它的鼓,轰隆隆,轰隆隆,震耳欲聋。乌云在向天空漫延,近了,近了,更近了。不一会儿,雨下起来了。渐渐的,越来越大,最后竟成了倾盆大雨。这雨像是从楼顶上泼下来一样,加上风大的原因,雨向教室这边飘来,同学们赶紧把门和窗关好,不让雨飘进来。渐渐的,雨变小了一些。这时的每一滴雨都好像一个个彩色的音符,它们一会儿“滴滴答”,一会儿“哗啦啦”,一会儿“叮叮咚”;我静静的听着雨声,这彩色的音符谱写成了一场音乐交响曲,这交响曲它溜进了我的耳朵;流进了我的心里。不一会儿,“叮——”,下课了,不知什么时候,雨已经停了。同学们都奔出教室,去玩耍去了。雨后的校园,浑身施漉漉的,像是刚洗了一个澡一样。花瓣上、草尖上、树木上都沾上了晶莹的水珠。雨后,校园的空气非常清新,呼吸这这样的空气,整个人都好像变轻松了。小鸟站在枝头上叽叽喳喳的唱歌,欢快极了。听,是什么声音?“滴——答——滴——答——”仿佛是一场雨后的余韵。湖南省中心校六年级 潘洁400字 六年级 日记
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