有趣的手工课
200字
二年级
记叙文
今天，手功课上，老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了试范，她一手拿着卡纸，一手拿着剪刀，教我们剪不同动物的尾巴。大家听得可认真了，老师一说完，大家就迫不急待地动手剪了起来，过了一会儿，各种各样的尾巴就剪好了。有的同学剪了孔雀的尾巴，孔雀的尾巴就像美丽的扇子。有的剪了松鼠的尾巴，松鼠的尾巴像月儿，还有的剪了小兔的尾巴，小兔的尾巴像棉花……老师看着同学们的手工作品，脸上露出了满意的笑容，最后老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀。
心里永远的水果糖
300字
初二
日记
喜欢有些拥挤的街道，一个人独自行走。和匆匆的人群擦肩而过，陌生的脸、背影，却拥有一丝淡淡的温暖——那是每个人心底有些模糊的回忆，那种眼神总是带着一丝不易察觉的犹疑。也许他们的故事是不会对别人说的，我知道那是秘密，永远的秘密。这些故事酸酸甜甜，一直深藏着，就像嘴里的水果糖一样；那种心绪会不知不觉地化作一层薄雾，蒙在眼球上面，等到多年之后再去触碰，孩童时代的透明梦想便夹杂着这些回忆，结成泪珠，在旁若无人的场景里，汹涌起来。我们看着时间流逝，缓慢，清晰，宛如溪水划过手指，纤尘不染。曾经每一个梦想的升华，最终却结成泪水，落下来，被时间的溪流带去一个遥远的地方，渐渐淡忘。但是我不会让它离开我，因为这是我的财富。所有的逐梦童因为这些永远健康年轻。
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相似题目
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有趣的手工课上次的手工课，陈老师教我们做小闹钟。需要彩纸、小纸杯、图钉、固体胶、剪刀。先用剪刀把小纸杯的上半部分剪成很细的头发，再用彩纸做它的溜海，再把纸杯的底部写上数字。我把分钟写在十二上，时钟写在一上面，这是我中午上学的时间。有了小闹钟真方便呀！100字 三年级
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有趣的手工课今天，手工课上老师教我们剪小动物，老师先做了试范，她右手拿剪刀，左手拿卡纸，教我们剪出不同的小动物，大家听得可认真了，老师刚说完，大家连忙拿起卡纸盒和剪刀剪起来，过了一会同学们剪出了各种各样的小动物，有的剪出了羊，有的剪出了大象，有的剪出了小兔……老师看到同学们的手工作品，老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀！150字 二年级
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有趣的手工课阳光明媚的早上，老师给我们上了一节有趣的手工课――做彩虹瓶子。首先老师端来满满的三大盆，已经浸泡好的五颜六色的水晶珠子，可漂亮了！手一摸，滑滑的，溜溜的，超可爱的。老师再分给我们每个人一个透明的心形水晶瓶子，还给我们一个有趣的东西，就是打针筒，同学们七嘴八舌地议论起来，这是干什么用的呢？后来听了老师的讲解，同学们迫不及待地打开并纷纷动手做起来。我也开始选了自己喜欢的水晶珠子，然后我先把粉色的珠子用针筒像面条一样地打在玻璃瓶子的底部，再用黄色、蓝色、黑色等等一层一层地铺在上面。好啦，一个漂亮的彩虹瓶做好了！不一会儿，同学们都做出各式各样的瓶子，有的像五颜六色的彩虹，有的像彩虹糖果……真算得上是一间件小小的工艺品啊！这真是一节有趣又好玩的手工课呀！300字 四年级
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有趣的手工课今天，我和妹妹很早就来了，而且还是第一个。老师悄消把今天要做钱袋的消息告诉我们。同学们都到齐了，老师把钱袋的模样给我们看了，准备的材料有：各种各样的布料花纹都真漂亮！还有细细友长长的针，哇！五彩斑澜的线真美！老师先告诉我们做的时候要小心扎到自己……真想起紧做，我迫不及待的都坐不住了。开始做了，老师先演示了一下，把线穿进针里，这缝一下那缝一下，缝完之后在上面打一个死结，再把布反过来，就完成了。我也开始做了，我照着老师的样子做，做的时候还是要有老师的帮助，我怎么也打不了结，打一结就像一个小宝宝被绑了起来，小宝又不想被绑起来，就逃走啦。经过老师的指导，我学会了怎么打结，我把布一反过来，一个钱袋就大功告成了，我心里乐开了花，一直把钱袋捧在手心里。经过了这个手工课，我终于学会了做钱袋。300字 四年级
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有趣的手工课今天，我们上了一节有趣的手工课，你们知道我们做了什么吗？不知道了吧，就让我来告诉你们吧！我们上了一节捏饭团的手工课。我们四人一组，我、潘晓彤、林旭杰、刘璇一组。另外两组有四个人，还有两组有三个人。老师给我们每个人发了一个盘子，而且每桌有一盘米饭、一盘胡萝卜、一盘香肠、一盘黄瓜和一瓶番茄酱。现在我们准备开始做，我们先把一次性手套戴上，再用勺子挖一勺子的米饭，用手捏实，然后用锋利的剪刀把紫菜剪成适合盘子的最大的一块，放在盘子里，再把捏好的饭团放好。接着分别拿三片胡萝卜、黄瓜和香肠，把它们剪得小小的放在上面，最后把番茄酱挤在上面，这样就大功告成了。还有一件非常重要的事，老师还帮我们用模具做了一只非常可爱的小花猫。活灵活现，栩栩如生！我们还是第一次做这么香喷喷的饭团，竟然能做得那么逼真，真是让人爱不释手。老师说这个饭团要和家人一起分享，这才是对父母亲伟大的爱。于是。我满心欢喜地将饭团带回了家！350字 四年级
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二年级
记叙文
200字
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有趣的手工课今天，手工课上老师教我们剪小动物，老师先做了试范，她右手拿剪刀，左手拿卡纸，教我们剪出不同的小动物，大家听得可认真了，老师刚说完，大家连忙拿起卡纸盒和剪刀剪起来，过了一会同学们剪出了各种各样的小动物，有的剪出了羊，有的剪出了大象，有的剪出了小兔……老师看到同学们的手工作品，老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀！二年级:郑勋泽150字 二年级 状物
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暑期手工课-记事这是我第二次参加暑假社区活动了，今天的手工课主题是什么呢?我好期待，好兴奋。大约早上八点半，我来到了戎家居委会，参加这次活动的同学也都陆陆续续地到来了。这次手工创意的老师意想不到的竟然是我们江东实验樱花校区的健美操柔老师，让很多同学感觉十分的亲切。柔老师宣布了今天的活动主题的是制作小风车，接着并发下来了几个小零件，分别是一张有四种颜色拼起来的彩纸，一个塑料图钉，两个小圆片，还有一根细管，等等。所有材料都到齐了，接下来就是如何制作了，首先，老师叫我们先把一根细管和一个T字型的零件套在一起，然后将图钉穿过彩纸边上任意一个小洞，直到穿完第四个小洞后，再穿过彩纸中心点套上小圆片，最后和之前T字型的零件相连。瞧!一个漂亮的小风车就这样完成了，在我的手臂带动下旋转起来了。300字 二年级 叙事
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有趣课有趣的作文课缙云县水南小学潜玮今天，老师问我们：“大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，来看戏。”“中三娘”指的是谁?同学们说：“中三娘指是中指。”我和同桌做猜中猜的游戏。我将左手手指头聚拢，张开右手左手把包住，不让同桌看清楚，他沉思了一会儿，然后果断地指一个手指，确定了一下，我张开手指，他发觉猜错了。轮到我猜了，我的心里怦怦直跳。我猜对了。我耶地一声叫了起来。因为我在游戏前仔细地看了看同桌的中指，所以才能猜对。同桌的中指可有特点了，他的指甲有点长，有点黑。他的指纹是簸箕。同桌不服气，要求再猜一次，我用食指替代中指，他这次赢了。呀!这真是一节有趣的作文课。250字 二年级 写人
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手工“叮铃铃”，上课了。老师笑眯眯地走进教室说：“今天不上课，做手工。”我们高兴极了！老师给我们分好组，拿出胶水、剪刀、彩纸等工具分发给我们，在老师的指导下，我们开工了。大家都埋头各自完成自己的任务，有的剪白云、有的剪太阳、有的剪星星、有的剪花朵、还有的剪小草，大家忙得不亦乐乎，开心极了。然后，我们把剪下来的图片用胶水全部粘贴到一张黄色的大卡纸上，就这样，一幅美丽的剪贴画完成了。快下课的时候，老师让小组成员带上自己的作品拍了一张合影，我们每个人脸上都洋溢着愉快的笑容，开心极了！今天这堂课让我懂得了合作比什么都快乐！250字 二年级 叙事
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手工今天，老师留了一个做手工的家庭作业。我决定做一个小猴子的头饰。开始了。我先在彩纸上画一个小猴子的头形，却没有一个画的好，有的像大西瓜，有的像橘子，眼睛像鬼眼睛，越看越吓人。经过一次又一次的失败，我还是做不好。“啊——”我大叫一声“书上的猴子五官太小了，我画不好！……”过了一会儿，我静下心来，仔仔细细的看了书上的猴子头像，慢慢的一点儿一点儿照着画，终于画好了。虽然不如书上的那么完美，却是我自己独立做出来的，我的心里美滋滋的。通过这次做手工，我想告诉大家一个道理：失败是成功之母。遇到困难不要半途而费，要坚持到底。250字 二年级 叙事
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有趣的手工课星期二的美术课，老师让我们拿出美术学具里的泥巴，捏小玩意。我很开心，因为我最喜欢这些小玩意了，于是马上拿出泥巴开始动工。徐老师打开电脑，在投影上出示了几个制作好的工艺品，有一匹奔腾的马，有一个抱着篮球的男孩子，还有一朵亭亭玉立的荷花，都是栩栩如生，惟妙惟肖，看得我很心动。大家开始动工了，偷眼瞄一瞄，有的在仿照刚才投影上的作品，不是马，就是荷花；有的还在苦思冥想，不知道等下会做成什么；有的还在窃窃私语，想不好做什么。我动作比较慢，不敢再耽误时间了，便马上动起来。没过五分钟，第一个同学居然OK了！而且竟然是丁简！真让人大跌眼镜啊！要知道他可是我们班有名的“拖拉机”啊！今天咋那么快呢！奇可怪了！他把作品拿上去给徐老师看，徐老师说：“丁简捏的是一个塔型的奖杯，他很聪明，所以被评为”智慧之星“。这时候，其他同学也陆续完成了任务，有的是球拍，有的是荷花，有的是照相机。我的同桌捏了个男孩子，梳着小辫，擎着举重器，挺好玩的。我捏的是一只小章鱼，很可爱的张着嘴巴，老师说我是“创造之星”，我非常高兴。丁零零，下课了，大家拿着自己的作品互相炫耀。今天的手工课真有趣，只是我们的手上都粘满了泥巴。哈哈，不说了，洗手去啦！450字 五年级 叙事
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有趣的手工课“叮铃铃”上课了，我们随着上课的铃声，来到自己的教室坐在位置上，等到老师的到来。老师终于来了，到来时，手里还提了一个袋子进来，我心里好奇的想：袋子里面会是什么？这时老师开话了：“同学们，今天我们就来做一次别出心裁的手工，好吗？”同学们都异口同声地回答：“好的”。手工课开课了，老师将一张张卡纸发到我们的手中，这们这组拿来一张黑色的卡纸准备做底板。但是，由于我们这组的成员没有分配好工作，大家都各自忙自己的，别看我们手忙脚乱的，就在那里沾沾自喜。还好由于我们时间抓得特别紧，赢得了一些时间，我们就重新把同学们剪的东西组合了一遍。首先我把绿色卡纸拿来剪了一棵小树，紧接着就做了一个由桔色卡纸组成的房子，之后就做了一只活灵活现的小鸟，白云等各种装饰。最后，一幅活灵活现的画就出炉了。虽然我们做得不好，但是看着自己做的画心里还是美滋滋的。350字 三年级 叙事
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有趣的手工课手工课上，赖老师神秘地对我们说："今天老师教大家剪纸。”老师边说边拿出一本彩纸，又继续说道：“今天教大家剪海洋生物，仔细看着我。”我们一听，兴奋地不得了。赖老师先拿出一张长方形的彩纸，在上面轻轻画出半个燕鱼的囹，然后拿着剪刀“唰唰唰”，三下二下就剪好了，展开来，一只漂亮的燕鱼就大功告成了。同学们也迫不急待地拿出剪刀剪起来。我拿出一张淡黄色的彩纸，并照着老师的样子在彩纸上画出半个燕鱼，画好后我把燕鱼剪下来还给它装饰了一番。紧接着，我又拿出一张青绿色的彩纸，准备剪一只小乌龟。一开始，我把小乌龟画得不成样子，但后来我细心地按照图纸慢慢画，一只乌龟终于画好了。老师突然说道：“剪得好的又快的可以把你的作品贴在老师的大展板上，装扮教室。”我听了连忙把乌龟剪好，涂上颜色。看到同学们争先恐后地把自己的作品贴在展板上，我也急忙把自己的小乌龟和燕鱼递给老师。有的同学还剪了其它各种各样的海洋生物，这下展板变得漂亮极了!今天的手工课真是有趣啊!350字 三年级 叙事
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手工课星期五下午第一节课，阳光暖洋洋的，贺老师像往常一样走进教室。不过，这节课却非比寻常，因为我们要动手做橡皮泥。老师让我们拿出事先准备好的工具。我很开心，因为我最喜欢这些小东西了，于是马上拿出橡皮泥开始动工。老师拿出前几天“宁老师”教我们做好的成品，展示了几个制作良好的工艺品，有许多美丽的小花，有一个抱着篮球的男孩子，还有一只憨态可掬的小乌龟，都是栩栩如生，惟妙惟肖，看得我目瞪口呆。大家开始动工了，偷瞄一眼，有的在仿照刚才投影上的作品；有的还在苦思冥想，不知道等下会做成什么；有的还在窃窃私语，交流着自己的想法。我动作比较慢，不敢再耽误时间了，便马上动起来。没过十几分钟分钟，有一个同学居然做好了！真让人大跌眼镜啊！不一会儿，其他同学也陆续完成了任务，有的是花，有的是人，还有的是小动物。我捏的是一朵黄色的小花，可爱的叶子，美丽的花骨朵。虽说不是特别好看，但我已经很满足了。丁零零，下课了，大家拿着自己的作品互相炫耀。这节手工课真有趣，只是我们的手上都粘满了橡皮泥。哈哈，不说了，现在我还要给我的橡皮泥锦上添花呢！450字 六年级 叙事
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手工课今天，小山羊的妈妈要小山羊去上手工课。小山羊摇头不肯，可山羊妈妈却蛮不讲理。到了课室，妈妈把小山羊交给了老师，妈妈并要求和同学和睦相处。就在这时，小山羊走到了自己的位置上，这课上着上着，小山羊突然想吃东西，就告诉老师听，老师却说：“你给我画着副画画完了就可以走。”小山羊已经迫不及待的想吃就赶紧的画画。。。。。。画完了，小山羊交给了老师，老师却说；“不行，这画画得太不用心了！”小山羊听到了就识相得走回位置上。老师要他重画。他心里是千万个不愿意啊！这是，老师就换了一副“鱼”的画。小山羊一心想着吃，看到了鱼就像看到了红烧鱼。就一心一意的画呀画。。。。。。终于画完了，老师见这“鱼”逼真就让小山羊回家了。我想：“我们每天都有事做对吧！要一心一意，不要三心二意的，知道吗！这句话很熟啊！呵呵”300字 三年级 叙事
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手工课-开学了，山羊老师带着小猪、小兔和小松鼠来到森林里上手工课。小松鼠听课听得最认真，第一个完成了手工作品。于是山羊老师请小松鼠上台，山羊老师拉着小松鼠的手，和蔼地说：“小松鼠的作品可真棒呀!”小松鼠拿着自己的作品，笑眯眯地说：“谢谢老师的夸奖。”小白兔是小松鼠最好的朋友，她感到非常开心，大声说：“小松鼠，我要向你学习。”坐在最后的小猪手里拿着没有拼好的小鱼，难过地说：“我的小鱼还有一点点没拼好，我能带回家拼吗?”山羊老师同意了。下课后大家都很开心，齐声说：“我们最喜欢上手工课!”200字 小学
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手工课今天，上午第三节课是美术课，我们都很开心因为，老师说：让我们做手工呢。名字叫彩线贴画 。我们其实上节课我们就做过一次但是没做完，我就做了一半，这节课老师说：要贴完和画完。上节课老师教了我们两种方法，首先要拿多点卫生纸然后把他撕成一小块然后就拧最好不要拧太细，要拧细点。第一种方法就是把他拧好以后就涂上颜色。第二种方法就是，你提前拧好两个颜色然后拧在一起这样的话会更漂亮。我们很快的做完了，都很漂亮有小汽车样子的，有花瓶。我们都哼喜欢上美术课和手工课。200字 三年级 叙事
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手工课在一个夏天的上午，烈日炎炎，在森林小学里，山羊老师在给小动物们上手工课。山羊老师说：“今天我们来做树叶贴画”小松鼠听得非常认真，第一个拼完了。山羊老师笑呵呵地说：“小松鼠拼得真不错啊！”小白兔用力地鼓掌，眉开眼笑的对小松鼠说：“小松鼠你拼得真好啊！”小松鼠腼腆地说：“谢谢老师和同学们的夸奖，我以后会更加努力的！”下课了，山羊老师开始收作业，收到小猪的时候，小猪愁眉苦脸的说：“哎，要是我上课认真听讲就好了，那样子的话我就不会拼不完作品了。”小松鼠今天实在是太开心了！200字 五年级
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手工课上午，小朋友们期待已久的手工课终于来了，他们高高兴兴地去学校了。当小朋友们看见了老师，就问道：“老师，你今天准备了什么工具？”老师微笑地说：“我今天准备了卡纸、剪刀、双面胶、订书机。”接着，我们就开始做面具了。我想做一个超人面具，于是我选择了一张蓝色的卡纸，在卡纸上画了一个圆圈，那是超人的脸，然后再画眼睛，又画了一个鼻子和一个嘴巴。最后把它剪下来，用订书机把皮筋固定在面具两侧。我终于完成了，我的心里乐开了花。200字 一年级
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我的手工课三月六日/晴今天第三节和第四节的时候，综合老师叫我们把三明治的材料拿出来，老师先讲解完，我们才开始动手做，我们做的三明治是巧克力口味和火腿蛋的。做完之后，老师让大家看一看别人的作品，然后老师叫大家投票，看哪一组的作品看起来最好吃，结果是我们这一组最多票。接下来老师叫大家可以去试吃别人的三明治，我觉得第三组的三明治吃起来好好吃又很软。这两堂综合课我学到了如何制作出美味又可口的三明治，并且大家一起分工合作才能做出好吃的三明治。200字 小学 日记
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