假如我有一枝神笔
说到神笔,我就想到《神笔马良》这部电影。我也想要这样的一枝神笔,因为这支神笔画什么有什么!
假如我有一枝神笔,我就画勤劳的机器人送给我的妈妈。因为妈妈为了我和弟弟付出了很多,太忙太累!如果有这个机器人,妈妈就不用干这么多的事情,脸上也不会有这么多的皱纹了,可以有更多的时间陪我一起写作业,陪我和弟弟玩耍。那一定是很幸福的模样。
假如我有一枝神笔,我就画不打游戏的爸爸送给妈妈。因为爸爸总打游戏,经常妈妈在干活,弟弟就没人带。总在一旁打游戏的爸爸,老不看弟弟!因此妈妈总会和爸爸吵架。我经常会在妈妈的脸上看到伤心难过的表情。每每此时,我也会跟着默默地流泪。如果我画一个不玩游戏的爸爸,经常帮助妈妈看弟弟,帮助妈妈分担的话,我想妈妈一定会露出开心的笑脸,那我们的家也一定会多很多的笑声。
假如我有一枝神笔,我会画许多食物给那些食不果腹的穷人。因为我看到他们寒冬天在大街上乞讨,一副很饿的样子时,很为他们感到可怜。如果他们能吃到丰盛的东西,一定会非常开心,那我也会感到开心。这样的话,走在大街上,看到的都是幸福的样子了!
假如我真的有一枝神笔,我一定会好好利用它,去帮助更多人!
满天星的光彩
微风拂过,盆栽里的花开得正绚烂。这盆花,有一个诗意的名字——满天星,而它原来的主人,也有一个诗意的名字——絮语。
絮语,时光匆匆,你,还好吗?你,还记得我吗?尽管时过境迁,你永远都是我脑海里最清晰的记忆。
你,墨发飞扬,甜美可爱;你,弯弯的眼眸仿如一潭泓水,沉稳平静;你,嘴角总挂着笑,长长的睫毛一闪一闪,时而乖巧,时而忧郁。
那一天,我遇见了你。你微笑着对我说:“你就坐在她旁边吧。”我的新任同桌,摆弄着一盆盆引人注目的花草。
世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在你身旁,你却看都不看我。我以为我们会一直会像两根平行线,永远不会产生交集,形同陌路,但我想错了!
你一直喜欢植物,桌旁总是摆满了形色各异的盆栽。虽然这样的行为是违反班规,但是你成绩优异,老师给了你一个小小的特权,并且封你“职务管理员”。从此,我们班级卫生成绩一直名列前茅。
我以为你很冷傲,但你却对植物温柔万分。一次课间,我们之间就从平行线变成了相交线。你想要将满天星移向班级植物角,谁料,旁边的同学不小心撞到了你,此时你手中的植物便飞向一旁……我刚好在这个方向,我一伸手就稳稳地接住了满天星。从此,我们的友谊简单地开始了。
你长吁一口气,并走到我身旁说:“谢谢你!”
“没关系,这盆满天星很漂亮!”我微笑着回应他。
你眼中立马闪现了光芒,急切地说:“你也这样认为吗?我最喜欢的就是满天星了!”
你告诉我,牡丹华而不实,只有满天星最为璀璨,最不寂寞,最真诚,你也想拥有像满天星般的友情,真诚而又璀璨。
那一段日子,我们形影不离,交谈中,我发现你像一个快乐的小鸟,并不是孤傲的老鹰。我知道你喜欢仰望星空,喜欢吟诗,喜欢植物……
可惜快乐的日子总是会逝去,当你告诉我你要转学时,我泪流满面,你忍着泪,递给我一盆你最爱的满天星,这盆满天星凝结着我们友谊,你抱住我在我耳边嘱咐我:“一定要照顾好见证我们友谊的植物呀!”
我抽泣着回答:“嗯!我会的,我一定会的!”虽然你离开了,但班级卫生仍然名列前茅!
一转眼,四年过去了,我还是忘不了这盆璀璨的、真诚的满天星,更忘不了你……
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假如我有一枝神笔今天,妈妈带我去看一位画家的个人画展。我看着那美丽无比的画卷,想:如果我有一枝神笔该多好啊!假如我有一枝神笔,我会为自己画一个轰炸机,把里面全部放上物资。飞到灾区上空,再用我的神笔画出高楼大厦,顿时,灾区里变得生机勃勃,一片欣欣向荣的景象。我再把我画的飞机中的食物、水、衣物全部从空中投下去,让人们有吃有喝。假如我有一枝神笔,我会为自己画一个大房子。墙是奶油,屋顶是巧克力,桌子是薯条和饼干,床是蛋卷,被子是鸡蛋饼。你什么时候肚子饿了时,就可以在这屋里随便咬上一口便能吃个饱!假如我有一枝神笔,我将画出许多和平鸽,让它们展翅翱翔于天空。我还要把世界就变成一个齐心协力、没有打斗,只有美好的和平世界!假如我有一枝神笔,我会画出一朵筋斗云,坐上去,学着孙悟空——猴哥的样子,让它带我游遍世界!假如我有一枝神笔,我要画出一大片一大片的森林。森林中有美丽的小花朵朵,有活泼可爱的小动物,有哗哗啦啦的溪水,还有郁郁葱葱大大小小的树木,啊!让人陶醉的绿色自然景观!假如我有一枝神笔,我将会在森林里画出许多看不见的小网,这种小网没有别的用处,如果有猎人追捕小动物,小网就会把动物们隐藏起来。但如果猎人触到了小网,它就会迅速收缩,并散发出一种气体,可以让猎人睡觉,睡上整整十天,但不会饿死,因为网会给人以营养,如果有野兽来,小网也不会让它看到睡觉的猎人。假如我有一枝神笔,我会画出个会飞的大型机器人,它会将所有坏人送入警察局,这样就不用怕它们捣乱了。一阵风吹来,原来这只是我的幻想,但我相信,只要好好学习各种本领,梦想就会变成现实!650字 六年级 日记
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假如我有一枝神笔假如我有一枝神笔·我会用它干什么事呢?我会给天上的小鸟画一片美丽的森林,让它们快乐的生活;我会给没钱上学的孩子画一座美丽的学校,里面有一位很有学问的老师为他们讲课,让他们一个个都非常聪明;我会给流浪狗画一个美丽的家,里面有一辈子也吃不完的面包,让它们吃个够;我会给树上掉下来受伤的小鸟画一个医术高明的兽医,让它们都可以在天空自由的飞翔;我会给爸爸画一辈子也花不完的钱,让他变成富人不用每天辛苦上班;我会给爷爷画一副好用的牙,让他吃饭不困难;我会给要饭的人每人画一个永远也吃不完的鸡腿,让他们一个一个都可以吃饱;我会给坏人画一颗善良的心,让它们一个一个都变成好人从此不在干坏事······我要是真的有神笔,一定会为百姓做好事的,让人间处处充满爱······河北石家庄灵寿县少林学校三年级1班袁君锴300字 三年级
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假如我有一枝神笔学习了《神笔马良》这篇课文后,我非常地敬佩马良,用他的神笔做了那么多的好事。同时,我也非常地羡慕他能够得到这样的一枝神笔。他的神笔多么神奇啊!假如我也有一枝,我也要像他一样做好多好多的事。假如我有一枝神笔,我要给窗边的小树画上一个红红的太阳。这样小树就不用在寒冷的冬天里缩着身子了,让它在寒冬也能茁壮地成长。假如我有一枝神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。这样小鸟的妈妈就不用飞到遥远的地方寻找食物而让小鸟独自在家苦苦等待,饿得哭泣。假如我有一枝神笔,我要给不幸的小朋友画上一双健全的腿,让他们不再只是坐在屋里望着窗外的小树和小鸟发呆,而是和我们一起欢乐地玩耍。假如我有一枝神笔,我要给贫穷地区的小朋友画上许许多多的学校、书本、文具、电视、多媒体……让他们也可以上得起学,读得起书,像我们一样接受教育,接触外面的世界。……假如我有一枝神笔,我还要做更多的好事呢,因为我想通过自己小小的努力来创造一个更美好的世界。三年级:李丹作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 想像作文
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假如我有一枝神笔大家都看过<<神笔马良>>吧!故事中的马良,他靠神笔的神奇作用惩治了土豪劣绅,救助了穷苦的农民。假如我有一枝神笔,我会做出更多对人类有利的事假如我有一枝神笔,我首先会画出一幢幢高楼大厦。人们都住在舒适的楼房里,一定很开心,而且各个国家都是房楼林立,肯定很美观,假如我有一枝神笔,我还会画出好多学校,让那些失学的儿童重新回到温暖个校园。让他们刻苦学习知识,长大成为栋梁,为祖国发展作贡献!假如我有一枝神笔,我要在沙漠中画上许多大树,红花和绿草,再下上蒙蒙细雨让这些可爱的植物们尽情吮吸甘露,努力生长。世界上也不会有一望无际的大沙漠了。假如我有一枝神笔,我会画出大熊猫,丹顶鹤,金丝猴,银衫,水衫等许多珍惜动植物。人们因此不用为某种珍惜动植物灭绝而担忧。假如我有一枝神笔。我会画出各种运动机械,让那些胖子们和所有爱美的人尽情锻炼身体,不出三天,一个个身材苗条的人从多功能减肥器上走下来,在也看不到行动不便的胖子了。假如我有一枝神笔,我会将这个世界变得更加美好,我会画出人们心中的美好事物,我会用这枝神笔,为祖国,为全世界做出贡献!400字 三年级 写景
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假如我有一枝神笔假如我有一枝神笔,我要画出一辆超级汽车来。这种汽车可以飞上天、也可以在地上开、也可以在水里当船和潜艇游,而且它还是用太阳光来充电,太阳光不强的时候,它就能用超级电池,超级电池一节就能开上五百公里!而且它的导航仪在地下、水里信号照样很好,它还有武器系统,可以用来攻击坏人。假如我有一枝神笔,我还要画出一艘超级飞船。在这种飞船里面,人们不需再戴着笨重的头盔,飞船里面有供氧系统。还有十间卧室、五间厨房、五间餐厅、五间图书室、三间电影院、三个室内体育场、三个游乐场、十间办公室、一间操控中心、三个小超市。操控中心有两种操控模式,一种是手动模式、另一种是自动模式。这样在开飞船的时候就能看电视、用电脑了。还有飞船上的导航仪在哪个地方都能准确定位。而且飞船是用宇宙里星星的光来充电,这样节能又环保。这种飞船真好!要是我能有枝真的神笔,那该多好啊!350字 初一 状物
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假如我有一枝神笔假如我有一枝神笔,我会用它做许多事。假如我有一枝神笔,我会用它画一个个抗菌人,它们可以把有害细菌清除的干干净净。假如我有一枝神笔,我会用它画出许多的绿化仙子,绿化仙子走到哪,那就会变成树木茂盛,果实累累的城市。假如我有一枝神笔,我会用它画一座巨大的七彩云桥,这个桥能把全省,能把全国,能把全世界、全宇宙连接起来,这样就可以随便旅游了!假如我有一枝神笔,我会用它画出许多技术高超的医生,这些医生有能治百病的药,谁生病了,谁吃了这种药就不会再得病了,也不会再受伤了。假如我有一枝神笔,我还会画出许许多多的美好物品,让百姓们过着美好生活!山西大学附属小学三年级:高思淼250字 三年级 叙事
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假如我是一枝神笔假如我是一枝神笔,我要画一片湛蓝的天空,让城市的乌烟鄣气灰飞烟灭;我要画一个和平的地球,让世界上从此没有战争;我要画一个安静的城市,让城市的噪音从此消失;我要画一片片树林,让树林抵挡住风沙的袭击;我要画出一个个幸福的家庭,让不管是病人、乞丐、还是生活艰难的家庭都生活的幸福……合肥市香格里拉小学三年级:朱思涵150字 三年级 记叙文
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假如我有一枝马良神笔假如我有一枝马良的神笔,我会给不能走路的人画一双腿,而不是坐在冰冷的房间里,望着窗外那些正在飞翔的燕子,看着那些会走路人。假如我有一枝马良的神笔,我会给那些看不见的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……假如我有一枝马良的神笔,我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天,抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的硬,还是像棉花一样的软。或者会不会白云是摸不到的呢?或者是像水一样在手指间流过,像烟尘一样的飘渺。虽然我们没有马良的神笔,但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的。300字 三年级
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假如我有一枝马良神笔作文网专稿 未经允许不得转载假如我有一枝马良的神笔,我会给不能走路的人画一双腿,而不是坐在冰冷的房间里,望着窗外那些正在飞翔的燕子,看着那些会走路人。假如我有一枝马良的神笔,我会给那些看不见的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……假如我有一枝马良的神笔,我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天,抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的硬,还是像棉花一样的软。或者会不会白云是摸不到的呢?或者是像水一样在手指间流过,像烟尘一样的飘渺。虽然我们没有马良的神笔,但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的。三年级:郭熙999300字 三年级 想像作文
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如果我有一枝神笔看完了书,我多么想自己也有这样一枝神笔啊,如果我有这样一枝神笔,我就可以用它帮助许许多多穷苦的人,还可以用它来惩罚那些为富不仁的人。前几天,我经过菜市场的时候,我看到一个坏人在摆布一只小鸟。那是一只多么可爱的小鸟啊,脊背的羽毛是绿色的,腹部的羽毛是白色的,它的眼睛很机灵,好像会说话似的。可是那个坏人用绳子把它的脚悃起来,放在笼子里拿出来卖。如果我有一枝马良的神笔,我一定要给小鸟画一个舒适的家,再画一块石头,从天而降,狠狠地砸在坏人的手里,让他再也不敢欺负小鸟了。昨天早上,我去姑姑家的路上,看到一位阿姨正在打扫街道。街道多脏啊,那么多的果皮纸屑和包装袋,阿姨吃力地打扫着。她的腰不大好,扫一阵子就要停下来,使劲地捶捶腰部。如果我有一枝神笔,我一定要画一个全自动的垃圾箱,让垃圾箱自动收拾满街的垃圾,再也不用阿姨辛苦地去打扫了。再画一贴治疗腰痛的良药,这样,阿姨就不会腰痛了。多么希望我也有一枝马良的神笔啊!可是我的愿望得不到实现,我也会尽我自己的努力去帮助有困难的人。我可以卖回小鸟,让它飞回森林,我可以劝告人们不要乱扔垃圾,让扫街道的阿姨工作轻松一点。邮:325204 浙江瑞安塘下镇第三小学三(2)班董若男(指导老师:叶继凤)450字 三年级 写景
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假如我有神笔假如我有神笔,我会给全世界的爸爸妈妈们画个机器人杯水,让爸爸妈妈们有一个休息的时间。假如我有神笔,我会给全世界的老师们画一个大大的笑脸,这个微笑可以帮助他们,让他们也要时不时的笑着面对困难。假如我有神笔,我会给全世界的残疾人们画一些能帮助他们的东西,让他们能像正常人一样正常做事。假如我有神笔,我会给穷困地区的人们画许许多多的物品、食品以及建筑物,让他们能像我们住在城市里的人一样生活。假如我有神笔,我会给医院画各种各样的治疗病的药和工具,让人们能健健康康,不会导致多人因病而死亡。假如我有神笔,我会给汽车画上防撞、防爆和无烟排出的功能,让大家能放心开车,不令家人担心,也能让空气更新鲜。假如我有神笔,我会给大自然画很多的花草树木,让全世界的人都可以享受这美好的风景。假如我有神笔,我会给活动中心里画多一点健身器,让老年人可以运动,变得精神抖擞,年轻男人身强体壮,壮如牛。假如我有神笔,我会给图书馆画多一点对学习有用的书,让大家能变得更聪明,有更多的知识。假如我有神笔,我会给展览馆画很多很多的历史古董,让人们能见到以前的东西。广东东莞北京师范大学东莞石竹附属学校六年级:梦想离我还远吗450字 六年级 散文
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我会在沙漠上画满绿洲,那里挺立着一棵棵高大的树,盛开着一朵朵美丽的鲜花,生长着一丛丛柔弱的小草。假如我有一支神笔,我会在灾区画一辆辆推土机,将那废墟清理掉,在那平整的土地上画上一幢幢高楼大厦,画一条清澈的小溪,为灾区人民提供干净的水,画一份份的课外书和学习用品给灾区的孩子们,让他们能够正常地上课。假如我有一支神笔,我会画一所美丽的学校,明亮的教室,美丽的窗帘,自动的黑板,空调,塑胶跑道,食堂,电脑教室,配套设施齐全,让没有书读的山区的,偏远地区的孩子都能去学校读书,接受良好的教育,可以健康快乐地成长。假如我有一支神笔,我会画一位位知识渊博,称职的老师,去教山区的孩子,让他们快快成为能够为祖国做出贡献的栋梁之才。假如我有一支神笔,我会给残疾人画上他们所需要的器官,我会给双目失明的人画上一双明亮的眼睛,让他们重见光明,我会给听不到声音的人画上一对耳朵,让他们可以听到周围的声音,给没有双脚的人画上脚,让他们可以尽情地奔跑……假如我有一支神笔,我有太多的东西想画了,所以从今日起,我要更加努力地去学习科学知识,为祖国的明天而努力奋斗。450字 四年级
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假如我有一支神笔我相信看过《神笔马良》之后,大家可能会和我一样,有一个幻想——假如我也有一支像马良那样的神笔,画什么就有什么那该多好呀!所以我有一支神笔,我会画一栋栋漂亮的大房子,让灾区的人民都住进去,还给他们画一些食物、衣物、被子、枕头等各种生活用品,还要画一些玩具送给小朋友们。让他们快乐成长,脸脸上绽放灿烂地笑容。假如我有一支神笔,我会画一座座美丽的大楼作为希望学校,让困难的孩子们都能上起学,如愿以偿地完成自己心中的理想;还要画些家用电器,给边远山区的孩子们家里送去,让他们也用上现代化的设备。假如我有一支神笔,我要画一种人能控制清洁工具,让他代替人们清扫。因为环卫工人每天都要早早起来为我们的城市美化清洁,而且在车来人往的大街上工作多么的危险啊!他们太辛苦了。这样就减轻了环卫工人地工做量,又能保护他们的安全。假如我有一支神笔,我会画健康。让全世界残疾人能够健康起来,不再受病痛的困扰,都能快乐幸福地生活。假如我有一支神笔,我要画一颗颗善良、纯真的心,让全世界的人们和平相处,永远没有战争,都能过上安逸的生活。我的这些幻想肯定会实现的,我们现在就要用心去学习科学文化知识,用我们的双手创造出美丽、清洁、友好、和谐大家园。三年级:昙雪450字 三年级 议论文
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假如我有一只神笔亲爱的同学们,你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧?我经常幻想,我也有一只神笔!假如我有一只神笔,我会画出一双双明亮的眼睛,让那些双目矢明的儿童,看见这个五彩缤纷的世界。并且,让他们重返学校。假如我有一只神笔,我会帮助那些特困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校,里面书尽情的让他们看个痛快。让他们在快乐的中学习,让他们吃好、穿好、睡好,不让他们受一丁点委屈!假如我有一只神笔,我会画出不要钱的大商店,里面的东西应有尽有。让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。假如我有一只神笔,我会画出青山绿水、绿树红花,让我们呼吸的空气是新鲜的。如果,我们呼吸的空气不卫生,这样就会造成很大的伤害。假如我有一只神笔,我会画出高大的楼房,有的家只有60多平方米,就连来个客人,也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去,这样就不会为来客人而担忧了!假如我有一只神笔,我会发明一种药,现在:有的人容易生病,比如血癌啊、肝癌啊、非典啊,只要他们吃了我发明的这种药,就会立刻好起来。让这些疾病从此消失在这个世界上!总而言之,如果谁有困难,我会力马帮助他,让这个世界上到处充满温暖!到处充满笑声!到处充满友谊!到处充满爱!到处充满和平!到处充满……如果我真的有一只神笔,那该多好哇!!!!!!!450字 五年级 叙事
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我会画出一种空调伞。现在夏天来临了,大家都很热,特别是上下班、上下学的路上,但只要把空调伞打开,就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来,并且形成一个防护罩,与外面的热气绝隔,有的同学会问:空调要用电,这怎么可能了?没问题,我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。假如我有一支神笔,我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾,臭气冲气,又引来许多给人类带来细菌的蚊子,很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人,这种机器人每天吃两吨垃圾,排出来的是经过分类。提炼、压缩,只有面饼大的金属片,塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用,有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率,更不怕脏。这样既环保,又节省能源。假如我有一支神笔,我会画出一种风火轮鞋,因为现在许多小朋友家离学校很远,每天要走很多路,回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子,说一声:“走”。它便像闪电一样快向前飞去,并且不会撞到人,想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”,又像普通鞋子一样。哈哈,我们变成小哪吒了!画的这些东西也许将来变成真的话,那世界将多么美妙啊!我现在一定要好好学习,为我的理想去努力,去奋斗,使我的梦想成真!450字 六年级 议论文