匆匆
200字
高一
诗歌
火车轰鸣 泪水无济于事
哀伤留不住残余的温馨
溪流要奔向远方
顽石也挡不住向往
匆匆 时光如白驹过隙
匆匆 桃花谢了春红
匆匆 小舟冲进急速的漩流
匆匆 藤蔓爬满了城墙
手指无力地划过信笺
潮水退去 留下一滩狼藉
暴雨后的清晨 花瓣
楚楚动人 如梨花带雨
匆匆 叶子青了又黄
匆匆 燕子筑好了新房
匆匆 腕口的伤痕已褪
匆匆 长发又及腰上
隔壁清脆的童音
消失在走廊的那头
你在沙发上蜷缩
按下另一场电影的播放
门外,传来谁家的饭菜香
蒙顶山
450字
六年级
写景
人们都说:“桂林山水甲天下”。不过我的家乡蒙顶山也名不虚传。当年古代诗人李白、白居易、杨万里等,古代诗人都来到过蒙顶山,并还在这里留下诗句。如李白的“扬子江中水蒙山顶上茶。”可能有人认为,那你里家乡是产什么的?我自豪地的告诉你。当年我个祖先吴理真在这里发现了一种草,那就是“茶”。我说了这么多,也该说说蒙顶山的风景。
我看见过连绵不断的山,玩赏过黄龙的山,但在却让我看见蒙顶山的时候,让大吃一惊斤,因为我从重没有看见这样的山!清幽,奇丽,秀雅的蒙山风光,游人络绎不绝,他的询丽多姿,姿势个具姿态让人留念忘返。山之清幽,在于三十八峰,峰峰拥翠,形态各异。其中环列山颠的上清,甘露,玉女,灵泉,角,五峰为妙。山有几百的的特点。蒙山的山真奇呀,一座座山峰拔地而起,各不相连,有些山峰仰则天风暴高畅万象萧瑟:有的山峰真秀宛如初绽开,像一些美丽娇嫩的小姑娘有的山峰挺险的。而且又是弯弯曲曲的山路,又窄又短,如果你一不小心就会栽倒下来。
如果你是冬天,来到我的家乡蒙顶山那才好玩呢?山上有雪,还可以北打雪仗,到可以在山上到处看到山上美丽的雪。
如果你是夏天来的那就更有特色为啥?“因为蒙顶山夏季凉快。”有雪老人还愿意在蒙顶山夏日呢!
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匆匆在学校里,有良好的氛围。课下自学十分钟,不如课上一分钟。在课堂上,规规正正的坐在椅子上,认认真真听老师讲课,仔仔细细的做笔记,耐心的分析题目,钻研书本,学习自然会有所提高。什么时候、什么地点、什么环境学习,都要靠自己。自己一定要自觉。活到老学到老,学习永远学不完,但一定得好好学习,不然自己岂不是白白走过人生这一遭了吗?在课余时间,放松之余,顺便看看课外读物。看课外读物并不是游手好闲,课外书中也有需要汲取的知识。或者复习上次的学习内容,把知识加以巩固。这样,每天小记一下,想忘都忘不掉。当然,记的东西会越来越多。妈妈总在生活中言传身教,我在耳濡目染中,渐渐知识多了起来。所以,在普通生活中,也可以获得知识。人生遍地是知识,只要能抓住它,那它就是你的。学无止境,在哪里都能够学习。哪怕在小广告上,也能认几个字。时间过得太快太快,转眼间,我们已经六年级了,整整十二岁了。而且,再过不到四个月的时间就要过一个没有作业却忙忙碌碌、也就是与老师同学分离的暑假了,那个暑假之后,我们将彻底告别小学生活,去初中上学了。时间像前一时还搭在弦上而这一刻却已经射出的箭,不可能再回来,射出去,带起一阵风,扬起往日的落叶,又让回忆的尘埃随风飘洒,还带走时光的露珠,留下唱响的清新空气。为了自己美好的未来,我一定要认真学习!至于这时间得见价值与否,要看自己了。在读了《匆匆》之后,我终于真正明白了:人生可谓,一寸光阴一寸进,寸金难买寸光阴。600字
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匆匆我一直十分快乐,在一个幸福美满的家庭中成长,享受着爱的甘甜。我慢慢长大,如今也已是十三岁的青年了,已经小学毕业,回想起小学生活的一切,我突然觉得时光流逝得飞快。拦不住,也挽不回,我心中异常无奈。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”这是青年作家朱自清的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》。作者运用了大自然中的一些十分普通不过的事物,来描绘时间在大自然的轮回中飞逝如箭。表现出作者无比的惋惜与无奈。我也深有此感。古人云:“花有重开日,人无再少年。”的确,童年时光总是美好的。与老师,与父母,与同学朋友在一起,更多的更是幸福,我在他们身上也学到了许多知识。但这些日子如果不好好珍惜,将来留给你的不是美好的回忆,而是更多的遗憾。我回过头,十三年的时光悄悄地溜走了。我也从一个无知的幼儿转变成一个有理想,有抱负的13岁青年了。老师们的教诲,我铭记于心。在十三年的岁月光阴里,我落下了许多的遗憾:与父母们顶嘴,当然,这是我的一个愚蠢的行为。至今回想起来,我都感到无比地后悔。还有每次测验,拿不到理想的成绩,总只是心理暗示下次考好点。却没有实际行动。下次成绩依旧如此,又是反反复复的提醒。当有时侥幸拿到高分,便骄傲自满。知道这次毕业考,又考砸了,才知道后悔当初为何不多努力一点呢!为何自己又要多创造遗憾呢?我不经泪潸潸而头涔涔……如果时光可以轮回,我一定会更加地努力,但这是永远不可能的。人生就是这样,当你失去时,才会明白它的价值,才懂好好珍惜。今后,我一定要好好珍惜时间的每一分,每一秒。决不让它白白流逝。努力奋斗来实现我的理想,我的报复。当然,我更想对更多的小朋友说:“好好珍惜现在眼前的一切,别让时间的流逝留给自己更多的遗憾!”陕西安康旬阳县关口初级中学初一:吴航700字 初一 记叙文
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匆匆“光阴似箭”、“白驹过隙”、“时光荏苒”……读了朱自清的《匆匆》,这么多的成语一下从我脑中蹦了出来。心中真是久久不能平静,只想说众所周知的四个字“珍惜时间”!首先,时光如流水,一去不复返。今日的时光流水般逝去,明日的时间正悄悄来,而昨天的时间只能流进历史的长河中,不论你怎样留恋它。时间就是这样,匆匆来,匆匆去,它没有感情,它只懂得沿着以前的足迹前进,从不改变方向。一天24小时,太阳升起时,它早已来了,夜半钟声敲响12下时,它又走了,从不在人间多停留一刻。紧接着,它的另一个使者来了,重复着它的工作。“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是,为什麽我们的日子一去不复返呢?”朱自清的这段话,扣人心弦,引着我们去思索人生的意义。其次,人的一生仿佛一直在拥有和失去。拥有了今天的24小时,却失去了一年的1/365。人生80载,悠悠29200天,看似很长,却只能分为昨天、今天、明天。然而这三个阶段中,我们最能把握的也只有今天,并且今天又会变为昨天,明天也会走向今天,啊!如此循环,80年的时光又变得如此之短。莎士比亚曾经说过这样的一句话:“抛弃时间的人,时间也会抛弃它。”不错,这短短的一句话,是先辈们生活体验的结晶。愚蠢的人浪费时间,终日懒懒散散,无所事事,他们的一生中只有等待,他们很快被时间抛弃。然而,聪明的人则利用时间,抓住一分一秒,不允许它像手中沙从指缝间流走,他们的一生多姿多彩,充实踏实,可以做出许多让生命闪光的事情,甚至“他们的时光永在,永远活在人们心中!”也许这正应了塞涅卡那句话“如能善于利用,生命乃悠长。”但是要强调的是“善于利用”,陈毅元帅有首诗写道:“愁人知夜长,忙人嗟日短。我则异其趣,一闲对百忙。”时间可以消磨你如诗的年华,但同样也是这匆匆的时间可以使你生命的精髓永恒。不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦里流泻而过;不要做空中游移的白云,让浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波。要做就做那永不停息的风,伴着时光,一程有一程的领略;要做就做那奔腾千里的河,伴着时光,日夜向着大海进发。要做就做那参天直立的树,任时光为自己刻上一道道年轮,根深深地扎进黑暗的泥土,枝高高地伸进光明的苍穹,一树繁花一树硕果,每片叶子都是一首欢歌。时光匆匆,我们不能再沉湎在昨天,不能再观望明天,我们应从今天开始,用自己生命的刻度尺去测量这匆匆的时间。900字
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匆匆燕子去了,又在来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,又在开的时候!但是,我的日子为什么一去不复返呢?我的时间渐渐流逝,有谁帮我挽会,我不禁叹了一口气,可是新来的日子又开始在叹息里闪过了。我又有什么办法呢?只有徘徊罢了;只有匆匆罢了!在阳光下的我,只有不停的摇头罢了!?单洞新村小学六年级:陈曙100字 六年级 诗歌
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匆匆周末,我背着一文。背时并没觉得什么,只当作一篇普通的文章来看,背完后静下心来默默思考,我悟出很多道理,受益匪浅。本文围绕“匆匆”,细腻的描写了时间的流逝,生命的短暂,最后作者发出对匆匆的感慨。从简简单单生命轮回的现象到作者对时间复杂的理解,短短的笔墨写出了时间的匆匆,生命的匆匆。燕子去了,是有再来的时候,可每一次飞去的和再来的都不一样,不是同一只。一个旧的生命去了,一个新的生命就会再来。桃花柳树也是这样,它们再开再绿的中间,有很多来来去去,随着时间失去的生命,将会化为动力和营养,只有这些营养,才会产生新的生命。是呀,在大自然不断的生命轮回中,时间又算得了什么呢?去匆匆来匆匆,生命更是匆匆《匆匆》读后感。天下万物随着时间的考验,都将匆匆起来。今天正在度过,并没觉得时间多么的快,反而认为会有些漫长,可今天过去了,明天再来回忆,就想刚刚发生,可今天已如同手里握着的沙子,飞快流失,尽管你握的再紧,很紧,非常紧,那明天也不在是今天了。今天已经变为回忆,滴在时间的流里,滴在茫茫的脑海里。正如文中所说,没有声音,也没有影子,留下的只有回忆。时光飞快,时间不会在等给你。伸出手遮挽匆匆的日子,伸手时日子在过,时间在过,遮挽时也一样,在飞快流逝。掩着面叹息时日子也在闪过,时间永远不会停止。除非生命的停止,时间也将在你一个人的世界里停止,没有了生命,还谈得上什么时间呢?我们来到这世界,不久也将离开这世界。老天让自己走这一遭不是白白的,而是让自己在短暂的生命中,在匆匆的时间中利用一切充实自己,将来为社会做贡献,位子随后代造福。只要一个人做到了这一点,他一去不复返的匆匆日子将会成为一本精美的相册,以后会有很多人翻开它,了解他的匆匆,学习他的精神。尽管他匆匆地去了,可他的精神会永远活在人们心中,那时,他的日子不会匆匆,他的时间不会匆匆。自然而然,他也会知道原来匆匆的日子为什么会一去不复返了。750字 六年级
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匆匆,太匆匆人生真是奇怪,每天习以为常,每天又与众不同。总是一样的朝阳,却又不一样的彩云。总是一样的晨风,却又不一样的步履。我在日子的翻阅中款款前行,流连穿梭于这本书的字里行间。当我迎着或急躁或沉静的风儿走向办公室的时候,我心里是怀着好奇甚至是激动的。我猜想着今天会有怎样的故事发生,是高兴的,还是伤心的;我猜想今天我会和谁擦肩而过,我们会不会相顾一笑;我猜想有什么样的好运气等着我,不过也许我并没有什么好运气,可是我一定要抱着侥幸的希望呢。我觉得生活不会老是这样的平淡无奇,肯定有一个人、有一件事、有一份惊喜在某个地方静静地等着我,在我经过的时候一下子蒙住我的眼睛,嗲声嗲气地说:猜猜我是谁?这样想的时候,我的脚步便轻快了不少,我的眉梢便有了些许喜气,我的嘴角也有了浅浅的笑意。生活是甜蜜的,就像是有一支玻璃棒轻轻地搅拌,那甜甜的味道正在这搅拌中慢慢地溶化开来,愈来愈浓。每天,我都睡得如此香甜,当闹铃的欢唱将我从梦中叫醒,我拉开窗帘,映入眼帘的是一片盈盈的绿色;我洗脸的时候,无一例外会听到窗外的清脆婉转的鸟鸣……所有的这一切都是如此的熟悉,如此的香氛。我吃早餐的时候,旁边坐着我的朋友,他们和我一样,生活得紧张而惬意;我喝上午茶的时候,心中会想待会儿我一定要接着看《季羡林散文》,这位可爱的老者——他的文笔朴素中却不乏幽默,浅淡中总是蕴藏着深厚的底蕴。读他的散文,让我感知的是真真切切的容颜与从从容容的神情,他的笔端汩汩流出的不仅是恳切的诉说,还有几分令人激动的小可爱。然后,我会记起今天我的几班孩子们还等着我引领他们复习功课呢,我细细斟酌着给他们一些什么样的指点,带他们做一些什么好玩的知识训练。我暗暗地告诫自己:不要着急,注意休息,别让头痛这个恶魔缠上我!我把林语堂的“闲适哲学”搬过来,倏地就砌成一座不高不矮的城墙,这样我会觉得安全多了,仿佛各种风险都被挡在了这座城墙之外。然后,我会抽时间看看操场上各色的草花,它们斜斜的开着,每有蜜蜂或蝴蝶离去,就微微地招手致谢。那花蕊上停落的各样的蝴蝶,它们的翅膀上有各种不同的花纹,它们扇动翅膀的韵律也是各不相同,好像各有各的传统和秘笈。草丛中觅食的鸟儿时不时警觉地四面张望,那机灵的模样真的很讨人喜欢。天空是明净的,有时有云,有时什么都没有。累了,我还会和我的朋友聊上几句,互表挂念。或者说一些俏皮随意的话,这时,我的心情是非常放松的,就像刚刚抿了一小口香醇的咖啡。睡觉前我还会看会儿《甄嬛传》,尽管我已经看过好多遍,但是其中的细节还是如此地吸引我,一点儿也不会让我感觉无聊和厌烦。也有让我不满的地方,偶尔的,我会想:为什么我没有一些时间和我的朋友相聚呢?多少个日日夜夜了,我们再没有见过面,而是各自过着属于自己的生活,享受着那些一去不复返的岁月,这多多少少是令人有些遗憾的。不能没有遗憾。晚上,有课了,我和他们一起在闷闷热热的教室里同甘共苦,储备知识,迎接期末考试。面对即将到来的考试,我们还是有几分紧张的,毕竟是一次竞赛,我们没有必胜的把握。没有课的时候,我会读一些无关紧要的书籍,感受那些我不曾拥有的故事,体味那些不同的生活气息。生活是如此的平凡,波澜不惊,我就在这波澜不惊中静静地守候……可是,我还是觉得日子匆匆、太匆匆了,我舍不得这即将过去的又一天,舍不得这一天的平平淡淡,它们一去就再也不复返。岁月呀,我是如此的痴痴地爱着你,虽然我经常被头痛折磨,可是你知道的,我对你的爱有增无减。日子呀,你慢一些走,让我再看看你的长长的秀发,还有你越来越远的背影,我知道你也舍不得我呢。所以,让我们相拥。1200字以上 高一 散文
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