《祖父的院子》读后感
300字
五年级
读后感
学完了这篇课文，文中的“我”是多么天真，干了那么多傻事，让我感到“我”当时是多么快乐！/>/> “我”的祖父仿佛也有了几份童年的欢乐，他对“我”是多么和蔼。作者在写这篇文章时，把一切都写活了，我在读的时候总会觉得这园子里的小动物、植物都是那么自由。作者写到他在园子里玩耍时，让我觉得很可笑。他把谷子当野草拔了，白菜种子被踢飞了……这情景不管谁读都会露出笑容，有时也会想起那些童年的往事。/>/> 作者的祖父，可见是一个和蔼可亲的老爷爷，他竟然能够宽容“我”的淘气和恶作剧，让“我”很自在，很快乐。/>/> 我爱读这篇文章，因为这让我想起我童年中那几段美好的回忆。云南昭通云南省天然气化工厂子弟小学五年级:刘奕卿
(091218周记)身边的艺术
500字
六年级
读后感
每当我走过十字绣店，我会被映入眼帘的一幅幅十字绣所吸引。那一幅幅色彩绚丽，颜色各异，做工细腻的十字绣让我赞不绝口、流连忘返。
你看，那幅悬挂在正中央的清明上河图，绣制的如此精美，图中的每一个人都是那么的与众不同，仔细看，你会发现他们的表情各个都很丰富。那些平凡普通的景象用绣制的方法来描绘，会让你感到眼前一亮。再来看看那个水果铺成的时钟，用亮丽的色彩让你觉得焕然一新，时钟让我看到了时间在流逝，使我感悟到了时间的珍贵。再来看看那个气质高雅的女孩，她的用色不亮丽，很暗淡，可是在淡雅的颜色里，我看出了她高贵的气质。
我被这些美丽的十字绣深深地吸引了。我挑选了一幅比较简单的小老鼠，便把它卖了下来。我拿出了针线，从线团里抽取出一根金线，想用金线勾边，我试图想把金线穿入针眼，可是却怎么也穿不进去。金线使劲地舞动着它扭曲的身姿，弄得我眼花缭乱的。过了十分钟，金线总算被我驯服了。轻飘飘的针线，在我的手中好像重千斤，每缝一针都让我费很大的劲，勾完了边我就已经累得满头大汗了。接着要填色了。我拿出紫色的线，可是刚缝了几针，线就全混在一起了。让我弄得头晕眼花，我理了理线，又开始绣了，可是我却把线给弄断了，我只能用其他颜色绣了。结果，这成了一只双色的老鼠。
十字绣是一门艺术。其实艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。
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五年级
读后感
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我和祖父的院子（改写呼兰河这小城里住着我的祖父。我出生时，祖父已经六十多岁了。我家里有一个园子，里面鸟语花香，生机勃勃。我经常和祖父在里面干活，其实我们也不算干活，祖父栽花，我也栽花；祖父拔草，我也拔草；祖父种菜，我也种菜；祖父铲地，我也铲地；祖父浇花，我也浇花。只不过祖父在园子里干活时，我也只是瞎闹一阵，把狗尾草当作谷穗留着，或是吃半根黄瓜，捉一会儿小虫。有时玩腻了，就拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨了！下雨了！”祖父在园子里干活时，总是穿一个宽宽松松的裤子，宽宽松松的白褂子，里面还搭配着一个雪白汗衫，让我奇怪的是祖父为什么总把褂子只穿一个袖子，另一只袖子则搭在肩膀上。而我在园子里玩时，喜欢穿一个橘红色的小夹克，下面配了一个棕色的九分裤，和园子里蜂子的眼睛一个颜色。头上还戴着一个和祖父一样的草帽，这是在十字街上我祖父一起买的，是那编帽子的人编大草帽的稻草正好不够了，只好编了一个小的，而我戴上正好。祖父浇菜，我也浇菜。可我浇着浇着，就看见一个大红蝴蝶，满身带着金粉，翅膀阔大，四翅竖立着合并在一起，落在一朵金灿灿的倭瓜花上，格外耀眼。于是我放下浇菜的管子，小心翼翼的走了过去，猛得用手一捂，满以为那大红蝴蝶就在手下面，便慢慢的打开两只手，可里面什么也没有。心里正有一点失落，可眼睛一亮，又看见了一只金色的蜻蜓正停在祖父种的小白菜上，就想跑过去捉，我的脚可没有眼睛，正跑着，却被我刚刚丢下的皮管子给绊了一下，“啪！”一个标准的狗啃泥，我一下子爬在了祖父刚刚浇过的泥土上，不过因为祖父刚刚浇过水，我也没摔痛，只是摔了一个大花脸，刚一抬头，便看见祖父笑呵呵的走了过来，用粗糙的手把我扶起来。依然笑着问我：“你在干什么？”我说：“玩呀！”祖父看了看我的大花脸，又笑说：“我以为你在练翻跟头呢！”我看祖父还在笑，便拿起了水管准备往头上淋。祖父忙拿过水管说：“你一会还想翻跟头吗？这样会感冒的，我猜你应该不想李永春药店打针吧！”说完便拿起水瓢，让我洗个脸，换一个干净的衣服。太阳在园子里是显得特别大的，我穿着一身舒服的衣服，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡着了。山东菏泽附属小学五年级:曹菲作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级
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我和祖父的院子（改写)呼兰河这小城里住着我的祖父。我出生时，祖父已经六十多岁了。我家里有一个园子，里面鸟语花香，生机勃勃。我经常和祖父在里面干活，其实我们也不算干活，祖父栽花，我也栽花；祖父拔草，我也拔草；祖父种菜，我也种菜；祖父铲地，我也铲地；祖父浇花，我也浇花。只不过祖父在园子里干活时，我也只是瞎闹一阵，把狗尾草当作谷穗留着，或是吃半根黄瓜，捉一会儿小虫。有时玩腻了，就拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨了！下雨了！”祖父在园子里干活时，总是穿一个宽宽松松的裤子，宽宽松松的白褂子，里面还搭配着一个雪白汗衫，让我奇怪的是祖父为什么总把褂子只穿一个袖子，另一只袖子则搭在肩膀上。而我在园子里玩时，喜欢穿一个橘红色的小夹克，下面配了一个棕色的九分裤，和园子里蜂子的眼睛一个颜色。头上还戴着一个和祖父一样的草帽，这是在十字街上我祖父一起买的，是那编帽子的人编大草帽的稻草正好不够了，只好编了一个小的，而我戴上正好。祖父浇菜，我也浇菜。可我浇着浇着，就看见一个大红蝴蝶，满身带着金粉，翅膀阔大，四翅竖立着合并在一起，落在一朵金灿灿的倭瓜花上，格外耀眼。于是我放下浇菜的管子，小心翼翼的走了过去，猛得用手一捂，满以为那大红蝴蝶就在手下面，便慢慢的打开两只手，可里面什么也没有。心里正有一点失落，可眼睛一亮，又看见了一只金色的蜻蜓正停在祖父种的小白菜上，就想跑过去捉，我的脚可没有眼睛，正跑着，却被我刚刚丢下的皮管子给绊了一下，“啪！”一个标准的狗啃泥，我一下子爬在了祖父刚刚浇过的泥土上，不过因为祖父刚刚浇过水，我也没摔痛，只是摔了一个大花脸，刚一抬头，便看见祖父笑呵呵的走了过来，用粗糙的手把我扶起来。依然笑着问我：“你在干什么？”我说：“玩呀！”祖父看了看我的大花脸，又笑说：“我以为你在练翻跟头呢！”我看祖父还在笑，便拿起了水管准备往头上淋。祖父忙拿过水管说：“你一会还想翻跟头吗？这样会感冒的，我猜你应该不想李永春药店打针吧！”说完便拿起水瓢，让我洗个脸，换一个干净的衣服。太阳在园子里是显得特别大的，我穿着一身舒服的衣服，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡着了。800字 五年级 状物
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院子正处在“多愁善感”的青春期，只要遇到丁点不愉快的事便心情不好，然后就喜欢蹬着辆小自行车满世界乱转，也没有什么目的地，就想放松一下而已。那天不知怎么去到了奶奶家。奶奶家的是我和弟弟小时候的天堂，里有奶奶种的各种蔬果。那对于我和弟弟的重要性就像百草园对于鲁迅一样。门口有一棵香椿树和一棵无花果树。到了无花果树结果时，爷爷会细心地将每一个无花果穿上一层红衣，免得被鸟儿先下手为强。而我和弟弟却只会站在树下嚷着要一个又甜又大的无花果。里有一条小径通向内屋，这条小路上铺着五彩的花石头，每一块都是我和弟弟亲手从路边、河边甚至从小伙伴那里抢夺才得到的，然后一块块仔细铺成个什么图案，直到小径被我们变得五彩斑斓。院边的一个角落里种着一种草，我和弟弟每到夏天一旦被蚊子咬就往疱上一揉，不一会儿就不痒了。那菜田中还有一棵枇杷树。那是一次我吃完枇杷，把核顺手一丢长出来的，为此我得意了好几天。可我现在眼前的却是一片灰白冰冷的水泥地。爷爷不会再去给无花果穿衣服了，他老了，那张垫脚的椅子对他来说太高了；小径上的漂亮石子最后被我在院口一条水沟中发现了，它们不漂亮了；那株神奇的草和枇杷树都没了。我把照下来给母亲看。“小院儿变了。”“是啊，变了。我差一点便错过，它不是那个了，它再也不是了。但我望着它，就像望着我所经历过的最美好的日子。放电影似的，一幕一幕的，里的任何地方我都能拍出一部好莱坞的大片来，但我却没有了演员、场地。”“很多事都是这样的。你想抓住它的时候，它连个影都不留给你。将来还会有更多人和事就这样流逝的。当时我没听懂，但现在我又好像明白了什么。你以后会明白的。”母亲不再多说。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。750字 五年级 记叙文
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《祖父》读后感有这样一位爷爷，他的手很难看，手背黑褐色，像岩石的颜色，手指又短又粗，手掌上的老茧有硬币那么厚。也有这样一个小女孩，她的一双小手颜色黑红掌心厚实，手指短粗，皮肤粗糙，但却灵巧有力。这个小姑娘叫莎莎，在她1岁时就被爷爷抱到了乡下生活。她爷爷是个石匠。在乡下，莎莎并不感到孤独，因为她可以趴在爷爷宽大的脊背上，与山鸟和云雀说话，看着大山，看着小河，看着田野上空飘动着的变幻无常的云彩，一点一点地长大。莎莎的孝顺让我感动，爷爷的慈善让我敬佩。莎莎才5岁，就像一个小大人，大河滩挖野菜，大池塘里摸螺蛳给爷爷吃，而爷爷却把好吃的让给莎莎。莎莎在爷爷精心地照顾下要回到城里去上小学了。可她那双手遭到同学们的讥笑，这双手甚至使她伤心地哭起来。放假了，莎莎又可以回到爷爷的怀抱了。有一天，爷爷的手被石头划开了。还冒出了紫黑色的血。孝顺的莎莎帮爷爷包扎好，还每天帮爷爷用热水泡手。后来，爷爷去世了，莎莎的心也一下字冷落了。莎莎，你对爷爷的孝顺让我敬佩，我要好好学习你。我也有爷爷，我的爷爷是一个农民，他的手也像你爷爷的手一样，而我一年才回家几次，每一次回家我都看到爷爷的手又多了一些伤痕，前几天回家时，看到爷爷的中指的指甲已是血肉模糊，但却还在干活，一点也不顾自己的疼痛。而我只能眼巴巴地看着，看着爷爷那矫健的背影，我的心如刀割一样难受，可是，我却不能和你一样那么孝顺爷爷——帮他洗手。孝顺长辈是我们学生的职责，好好干吧!600字 四年级 读后感
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