我最喜欢做的事
300字
四年级
有的人喜欢踢球，有的人喜欢购物，还有的人喜欢打羽毛球，而我却最喜欢看书了。
我非常喜欢看书，因为我总能从书中找到乐趣。比如，当我心情很不好的时候，但我只要一拿起书来看，心情就不由自主地变得愉悦起来。
有一次，我和我班同学闹了一点小情绪，心情很不好，我的好朋友马艺凝见了，就问我怎么了，我没理她。然后马艺凝就着急了，为了能让我开心，她开始不停地给我讲笑话，讲了一个又一个，可我却一点也开心不起来。放学了，外面忽然下雨了，就像我的心情一样湿漉漉的，一点也不好。到了家，我拿起了一本书来看，没看多久，我就开心起来了，把所有的不愉快全都抛到九霄云外去了。
这就是我最喜欢做的事——读书，因为我不仅能从书中学到很多的知识，而且还能通过读书感受到快乐，我以后还要读更多的书来充实自己，快乐自己。
我家的杯子
250字
五年级
状物
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我家里放着三个杯子，分别是我的、妈妈的和爸爸的。
爸爸的杯子是最大的杯子，散发着淡淡的茶香，爸爸每天下班回来，都会泡一杯茶，放松身心。
妈妈的杯子比爸爸的杯子小，但是比我的杯子大。妈妈的杯子里总是放着清淡无味的白开水。因为我妈妈体质弱，每天都要喝药。
我的杯子是最小的。我的杯子一身白，白得像出污泥而不染的天鹅羽毛。我的杯子里有苦苦的咖啡、清淡无味的白开水、甜甜的蜜水和牛奶。
而我姐的杯子就不确定了，因为她喝饮料，总是用饮料瓶喝，或者用我和妈妈的杯子。
四个杯子，象征这四个家人，和和睦睦地在一起。
河北省邯郸市峰峰矿区羊渠河学校五年级:周雅杰
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我最喜欢做的事我最喜欢做的事我想，大家肯定都有自己喜欢做的事。我就有许多喜欢做的事。如：上网玩游戏、写小说、捉昆虫......可我最喜欢做的事是读书。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我则道：“书是谁都能拥有的博物馆。”我还说：“书是一个充满知识的乐园。”我喜欢去博物馆，也喜欢在乐园里玩，我当然就喜欢读书了。有一天，我的好朋友叶煜非约我在四点下楼打羽毛球。我答应了。可现在才两点，我可以做什么来打发时间呢？这时，我看见书桌上的《兵器世界》在向我招手，对我说：“小伙伴，让我来陪你吧！”我就打开台灯，如饥似渴地读起来。我读书入了角色，一看到性能很好的武器，我就忍不住大叫起来：“哇！太酷了！”看到一些我国制造的兵器，我感到由衷地自豪。书耐心地为我讲解这些知识，并把它们深深印在我的脑子里。我快看完时，只听见一阵门铃声。我这才想起我约了朋友。我快速地带好羽毛球拍和这本书和朋友集合。我在和他玩的时候考了他一些刚学的知识。如xx飞机最高时速是多少；xx导弹射程是多少。他大半没答上来，而我却快速地报出答案。叶煜非向我竖起大拇指。我还学着吕子明的样子对他说：“士别三日，即更刮目相待！”说完，我们都笑了。我还爱看《三国演义》。每次做完作业，我总是把等得不耐烦的《三国演义》请到书桌上来，一页一页地读。什么“马谡拒谏失街亭，武侯弹琴退仲达”真是好看极了。每当看到诸葛亮用计破敌军，总是拍手赞扬。看到刘、关、张和诸葛亮死了，就泪流满面。不一会，妈妈喊：“吃饭啦！”我却像没听见一样，继续读。直到妈妈来揪我耳朵，我才依依不舍地与《三国演义》告别。我读得差不多时，就来考父母。如“谁是吕奉先？”、“第xx回，谁骂死了谁？”、“谁统一了三国?建立了什么朝？”......父母只答出一小部分。爸爸说：“这小子现在厉害了。看来，我也应该读读三国了。”我又调皮地说：“那我就读西游了。”说完，全家都哈哈大笑了。我读书，自己了解知识；考别人知识，激发别人的读书兴趣。这正是我读书的乐趣所在。正因为我爱读书、多读书，我还被评为班级的博览星。我最爱读书，书是我最好的朋友；我从书里了解知识，也有了乐趣；我帮别人了解知识，别人敬佩我。我喜爱读书，希望大家也能多读书：因为读书使人受益匪浅。900字 六年级
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我最喜欢做的事你最喜欢做的事是什么？如果你问我，我会不假思索的回答：”读书”！莎士比亚曾经说过，书籍是全世界的营养品。阅读可以让我忘记自我，走进书那色彩斑斓的世界中，在那里，我结识了多少好朋友啊！丑小鸭，白雪公主，海的女儿！有多少名师教给我做人的道理啊！高尔基，爱迪生，海论‘凯勒！书籍为智慧插上翅膀，在书籍中，一切事物都被美妙的文字赋予活力！读书能陶冶情操，启迪智慧，增长知识，开拓视野。读书，真是人生一大享受。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”我读书时十分安静，细细品味作者或细腻，或粗犷的情感。遇到精彩的部分我会大声朗读，一“诵”为快。一本好书，像是一阕跳跃着欢快音符的乐章，那文字间真情的旋律会打动我的心扉。我读书时，时尔哈哈大笑，时尔陷入沉思，时尔眉头紧锁，时而黯然神伤。在书中，我们欣赏西伯利亚的大雪，追忆唐朝的月亮，埃菲尔铁塔近在咫尺，带着人间真善美的包裹飞过自由女伸像。在书中，我们游览祖国的大好河川，看！波涛汹涌的大海，水平如镜的西湖，红叶似火的香山，雄伟壮观的泰山。四大名着带我重温中华经典-----我站在书籍的高峰上领略世界各地的风采，眺望中华上下五千年的历史长河-----同学们，让我们捧着这些散发着油墨香味的书籍，一起大声朗读这些富有魅力的文字吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级
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