为自己而读书650字

为自己而读书

650字 六年级 散文

如果有人问你:你读书干什么,考大学干什么?或许你会说为了社会主义建设,为了祖国繁荣,但我却认为,读书考大学都是为了自己,读书增强自己的本领,提高自己的资本,扩大自己的知识面,最后受益最多的还是自己,所以我认为读书是为了自己。

或许这样说有点偏离传统的价值观,但却是人所共知的事实,假如说你要为社会而读书,成天口里念着:为社会读书“到后来又有谁做到呢,为社会读书是没有错,但如果不先为自己读好书,将来怎么回报于社会呢?只有先为自己读好书,将来才能为社会出自己的一份力,因为我们也是社会的一份子从启蒙教育起就树立共产主义精神,启蒙老师就教育我们长大了要做对社会有帮助的人,要“为人民服务”长大了,又有谁实现自己对社会的承诺呢?长期以来,人们总强调:大河有水小河满,大河无水小河干,却忽略了:小河水满大和才回有水的道理,无边无际的大海也不都是由一条条小河汇成的,设想如果没有小河,会有无边无际的大海吗?

我曾经写过篇文章叫《为社会而读书》给老师看,老师看了之后,对我说,我的这篇文章里面全是空话,全是捏造的为社会而读书,根本就是空洞的,到不如为自己踏踏实实读好书。听了老师的话,我觉得老师有点自私,但仔细想了想,老师说的也不是全无道理,那篇作文的确是我凭空想象出来的,根本不是我的本意,其实我的本意就是为了自己而读书,但却不敢表露出来,怕别人说我自私,但现在,我明白了,我也敢大声讲出来了,为自己读书,不是自私的事为自己读好书,将来才能为社会出力,你们说对吗?

为自己读书,不光是单纯地为自己读书那么简单,更深的还是为了社会为了祖国,所以,为了自己也为了社会,我们不应该为自己读好书吗?

龙岩新罗区溪小六年级:赖永胜

为自己读书

600字 六年级 叙事

每当我考了优异的成绩;每当我在竞赛中发挥出色;每当我获得老师的嘉奖和表扬;我都会想起你——A老师,给我敲响的警钟。

有一段时间,我的学习成绩像是在坐过山车,忽上忽下,常常进入了低谷。眼瞧着期中考试即将来临,我仍然不知如何扭转局面。上课常常走神,做作业效率低下。这不,期中模拟考试的数学成绩只有69分,大跌眼镜。班主任A老师走过来,轻拍我的肩膀说:“下课到我办公室来。”

下课后,我怀着忐忑不安的心情来到办公室,心里胡思乱想:老师找我干什么?你批评我考试没考好?还是有什么事找我做?还是……

我站在老师眼前,A老师亲切和蔼的说:“你知道我们为什么要读书吗?”我被这问题难住了,怎么答呢?可以有一百个答案,是什么呢……A老师见我不语,接着说:“读书不是为了老师,不是为了父母,也不是为自己争一个好名次!”老师顿了顿又说:“读书是为了你的发展,学到的知识都印在你的脑海中。你懂的比别人多,你就能有比别人多的机会,你就可能出人头地,出类拔萃。要克服杂念,放眼长远,时刻记住读书是为了获得真知,做个真人,成为国家的栋梁之才!老师相信你的能力,你可以学得更好。”

听了老师的一席话,我豁然开朗。原来我一直把名次看得太重,这样学习就变成了负担。学习不是为了今天的名次,而是为了自己的将来。我由衷的向A老师保证:“老师,我明白了,您就等我的好消息吧。”从那天起,我开始苦干,实行了“魔鬼训练”。一有时间就把自己埋在学海中,常常复习到深夜。

功夫不负有心人,期中考试的成绩也名列前茅。老师的话让我明白,学习不为虚荣,为了自己的未来,为了祖国的未来。

六年级:张秋怡

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