我的钢笔
400字
四年级
记叙文
小巧玲珑的“身材”，白色的“衣裳”，衣服上还“绣”有喜羊羊与灰太狼图像。“头”戴一顶浅蓝“帽”，“脚”着一双浅蓝“高根鞋”，样子蛮好看。听了以上我的描述，大家可别以为我在描述哪位“小姐”，其实啊，我只不过对我的现任钢笔来了个写真。
说起我的现任钢笔，她还真有些来历：新学期开始了，对钢笔情有独钟的我，放弃了好看的文具盒和中性笔，选择了一支钢笔。（在此，我要郑重声明一点：我用钢笔的历史从未超过一星期）回到家，便给它装上墨水。看着新钢笔这么流畅，我心里别提多高兴了，心想：这下终于可以打破我用钢笔不到一个星期的“魔咒”了！可没想到魔咒到底还在第六天晚上发生了，我怎么写都写不出来，急得我直冒汗，却毫无办法，最后只好承认这魔咒的威力，并发誓以后再不用钢笔了。那天晚上，我和爸爸妈妈一起逛超市，路过文具柜台前，看着那琳琅满目的钢笔，我的“钢笔欲”便似野草般“春风吹又生”。最后，妈妈犟不过我，只好为我买了一支。这，便是我的现任钢笔了。
现在，我的这支钢笔仅仅用了四天，不知它可否打破魔咒，不重蹈覆辙呢？
美丽的红掌花
250字
三年级
状物
今天，老师让我们大家观察一盆十分美丽的植物——红掌花。
你们知道它为什么叫红掌花吗？就让我给大家讲一讲吧，因为它的花朵像我们合拢的手掌，而且颜色是红色的。所以，它叫红掌花。
红掌花的花瓣是椭圆形的，像蜻蜓的“停机场”。在花瓣上方立着一个长长地花蕊。花蕊是长得十分奇特，远远望去，它像一根狼牙棒，近看它又像一个仙人球。如果你去触摸它，你会感到一阵刺痛。花瓣下方还有几片叶子，那些叶子有大的，也有小的。它的叶片十分光滑像涂了一层厚厚的蜡似的。叶子长在长长的“吸管”上，那些“吸管”能够帮助花瓣和花蕊还有叶片吸收土里面的营养及水分。
如果我家也有一盆美丽的红掌花就好了，我一定会好好照顾它的。
我觉得红掌花可真美呀！我喜欢红掌花！
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我的钢笔上了三年级，只要写字上获得了10颗星就能使用钢笔。妈妈便送给我一只蓝色的英雄钢笔，我爱不释手，更加认真的写字，终于，我集齐了10颗星，蓝钢笔成为了我的小帮手。和我一起奋笔疾书，贪婪地吸收知识。期中考试后，我积攒了五颗小印章，向老师兑换了一只橙色的钢笔。我想：让它回去和小蓝做个朋友，一起陪伴我学习。我以为有小橙和小蓝就够了，但，当婷婷阿姨把一只粉色的，金光闪闪的，刻着“王橋絮の专用”的龙头金笔送给我时，我两眼发光，惊讶的合不拢嘴，连谢谢都忘了说。我接过钢笔发现比身上还写着“博观而约取，厚积而薄发”，这10个字是婷婷阿姨对我的祝福与期望。三只钢笔三份不同的情感，小蓝带来了妈妈的爱，小橙带来了老师的鼓励和肯定，小粉带来了婷婷阿姨的高要求。我和我的钢笔们一起畅游在知识的海洋里。300字 初三 记叙文
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我的钢笔我的钢笔是绿色的，名字叫伊人2008正姿钢笔，是妈妈在810超市给我买的。长12厘米，宽1厘米。这支钢笔已经陪伴我几个月了，我每次上课都用它写钢笔字。我非常喜欢这支钢笔。回家写完作业时，我要给它喝足了墨水，它才能为我更好地工作。我非常爱惜这支钢笔，所以到现在它毫发无损。我喜欢这支钢笔，我一定好好爱惜它！我要做好它的“守护神”！150字 三年级
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我的钢笔本学期，周老师给我换了新同桌——王思佳同学，我们相处得很愉快。随着一天天过去，我俩的友情也变得深厚起来。前不久，王思佳送给我一支钢笔，它是由黑色和金色组成。笔身还用激光刻着“天道酬勤”和我的名字。当我第一次拿着这支笔的时候，摸在手上的感觉光滑又细腻，我顿时就喜欢上了它。每次写语文习字册的时候，我都会用这支钢笔，用心地描摹，照着帖子一笔一画地写好每一个字。写字时，它出水流畅、粗细均匀，而且我还发现墨汁能很快地被纸张吸收，不像其他水笔，每次写完一不小心就被手给碰花了。自从拥有了这支钢笔以后，我惊奇地发现，每次写的习字册总能得到周老师的优星星，真是让我高兴极了。但是有一天，我在用钢笔写字的时候，突然墨汁断断续续的。我急了，心想，不会是没水了吧？我连忙把笔身旋开，仔细检查后发现还有墨水，只是笔尖有点歪。我思索着这笔平时我可是当它宝贝似的，既没有掉在地上过，也没有受到外力碰撞，怎么就成这样了呢？我有些郁闷。放学回到家，我跟爸爸说起了钢笔的事。爸爸说：“让我来看看。”爸爸接过笔，用一个工程师的眼光来检查。过了好一会儿，爸爸走过来，把钢笔递给我说：“修好了，你写写看，这样行不行了？”我接过钢笔试了试，哈哈，钢笔又恢复如初，真是太好了。时间过得飞快，这支笔跟我相处已一个多月。它现在每天安安静静地躺在我的文具袋里，已成为我写字的得力助手，我会十分珍惜它的。550字 五年级
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我的钢笔今天我们的开心作文课上玩了一个游戏叫“官兵捉贼”。游戏规则是这样的：我们四个人一组抽签，由抽到“捉”的那个人来观察别人的面部表情和动作，把“贼”找出来，找对了，“贼”受惩罚；找错了捉的这个人受惩罚。第一次抽签我非常紧张，因为我既不想捉贼也不想被捉。打开签一看，我拍了拍胸口：“好险好险，幸好是兵”。我迅速溜了大家一眼，到底谁是“贼”呢？我刚觉得赵俊哲有点可疑，赵俊哲就站了起来——原来他是捉的那个人。这时候赵俊哲一指我，说我就是“贼”，我吓了一跳。迅速打开纸条一看，我不是“贼”啊？老师也被我的动作弄迷糊了，拿过我的签一看，对赵俊哲说：“恭喜你，第一次就成功的捉到了——兵。”赵俊哲本来很高兴，听到最后一下泄了气，我们都笑了起来，最后他只能接受我的惩罚，做坐位体前屈去了。第二次出下了奇迹，赵俊哲又抽到了“捉”，我抽到了“官”。这时候我旁边的徐笠洋就变的可疑了，他一会偷偷用手指我，一会指向卢昊坤，还挤眉弄眼的——真是此地无银三百两。赵俊哲毫不犹豫就把他捉出来了。今天这个游戏教会我们判断和观察，我玩的很高兴。450字 四年级
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我的钢笔在我的文具盒里，有许多“好朋友”：修长的铅笔、任劳任怨的橡皮、笔直的尺子等等。刚上三年级时，我又多了一个“新朋友”——钢笔。我的钢笔十分“淘气”。记得第一次写钢笔字时，我激动不已。可手上的钢笔却不听我的使唤，“哧”的一声，第一笔就“飞”走了，我却一点办法也没有。我的钢笔还是个“暴脾气”。一次我练字时，有个字怎么也写不好看，一用钢笔擦竟然“毁灭”了好几个字，一使劲重写，它就气得把纸无情地划破了。你说，我能不嫌它“讨厌”吗？更可气的是钢笔的“小肚皮”。我每次给它“喂饭”时，它总要找理由洒点“食物”在我身上，似乎还在得意地冲我喊：“怎么样？哈哈！”我每次总是被它搞得哭笑不得。不过，经过一年的朝夕相处，我的钢笔变得越来越乖巧了，写出的字一笔一划都待在自己的位置，也能好好地“吃饭”了，甚至还配合我拿了个钢笔字比赛二等奖呢！我真是越来越喜欢我的钢笔了！350字 三年级
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记叙文
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我的钢笔小巧玲珑的“身材”，一身红通通的“衣裳”，“头”戴一顶浅红色的帽子，还满肚子的坏水。没错，这就是我那可爱的钢笔！说起我的这只钢笔，它可是有来历的哟！在我刚步入学校大门的时候，表姐送给我的入学纪念礼物，那时，我还不允许用钢笔写字，但是我只要一有空我就把它拿出来欣赏，看着它可爱而又细小的身材，真的是迷死我了。渐渐地，我步入了高年级，终于可以用钢笔写字了，我小心翼翼地从精致的包装盒里拿起我那心爱的钢笔，把它放到书包里，我兴高采烈地来到学校，当我正准备像同学炫耀自己的钢笔时，可能是太激动了，一不小心，钢笔重重地摔在了地上，也不知是滚向了教室的哪个角落，同学们帮着我在教室里翻来覆去地找，我开始紧张起来，担心找不到，又害怕会不会因此摔坏，就在这时，我眼前似乎有什么红色的东西一闪，仿佛是我那可爱的钢笔在跟我呼救呢！嘿嘿！果然是它，我连忙捡起它，擦了又擦，还好安然无恙，我的心情也一下子舒畅了许多。“工欲善其事，必先利其器”，一只好的钢笔不但可以用来欣赏。更重要的是能让人享受真正的书写乐趣。因此，我才十分珍惜这只可爱而又细小的钢笔。450字 四年级
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我的钢笔我有许许多多的文具，如书包、文具盒、铅笔、橡皮等等，可是我最喜欢的文具是钢笔。这是我三年级生日时妈妈送我的生日礼物。这是一支戴着浅粉色帽子，身披深粉色衣裳的钢笔。帽子上还有一个长长的、黑色的把儿，颇像一条丝带。它有一个坑坑洼洼的身体，因为它被我摔了无数次。钢笔的里面可以灌墨水，每当我写作业的时候，钢笔写不出字来，我就知道，它停止工作了，因为它饿了，需要吃东西。我给它灌上墨水，灌好后，它吃饱了，又开始工作了。这支钢笔陪伴我一年多了。在这期间，它帮我写字，帮我画钢笔画，帮我做计算题等等，还是我形影不离的好伙伴。每当妈妈不在我身边的时候，看一看钢笔，就仿佛看见妈妈在对我微笑；每当妈妈不在我身边的时候，没人陪我玩，看一看钢笔，就仿佛看见妈妈在我的身边；每当妈妈不在我身边的时候，没人照顾我，看一看钢笔，好像妈妈在摸我的头；在我心情不好的时候，看一看钢笔，心情很快会变好，因为我看见它正对着我嬉皮笑脸。这支钢笔陪伴我很长时间了。妈妈对我说：“你都用那么久了，是不是应该扔了，换一支的新钢笔呢？”我回答：“不，绝对不行，因为她是我的好朋友，我的小宝贝。”我喜欢这支钢笔，我爱这支钢笔，更感激它给予我所有的帮助。500字 四年级
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我的钢笔我有一只心爱的钢笔，是我上三年级时妈妈送给我的礼物。它已经伴随我整整三年了。我的钢笔又细又长，它穿着一件黄色的外套，身上还印着英文字母。钢笔的笔盖上有着一只可爱的小熊，它抱着贝壳，身上穿着一件蓝色的衣服，总是对着我笑。每当我拿起钢笔时，看到它，心情就会特别美好。我的钢笔还能帮我写出漂亮的字。每当老师布置完作业时，我都会用它在作业本上写呀写，因此我也受到了老师的表扬。有时，它的肚子饿了，就会停止工作。我换上一只新墨囊，让它吃饱了，它就有力气工作了。但是有时候，我的钢笔也会不听话。有时写出来的字细，有时写出来的字粗，有时写出来一大堆墨水，就证明它漏墨了，害得我还得用其他笔擦掉墨水。我也很爱护我的钢笔。每当墨水把它弄脏时，我就会用纸把它擦干净，让它变得干干净净。这就是我的钢笔，它虽然不是出自国际品牌，也没有别的精巧设计，但是我非常喜欢它。350字 四年级
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我的钢笔想必大家都有自己最喜爱的东西，当然，我也不例外，我也有我自己最喜爱的东西，那就是在我过生日的时候，爸爸送我的礼物——一支钢笔。它头戴粉色的帽子，身穿一件白色的大衣，当把它的“帽子”摘下的时候，就会有一个银色的小嘴巴，有时会有墨水在上面，像是吃过饭没有擦过嘴巴的小朋友，它非常漂亮。每当我写作业时，它总是喝足了水，就埋头写起作业来，屋子里静悄悄的，只能听见钢笔在纸上沙沙写字的声音，用它写完的字，都是美观的。有一次，我不知把它放到哪里去了，我本想左翻翻右翻翻，但是我却只想找那个地方，我便去找了，结果真找到了，像是我和它有一种心灵的交流一样，默契到马上就能找到它。每当它掉到地上时，我就非常心疼，马上捡起来，看看有没有摔坏，它总像是在对我说“没事的，要注意哦，小心别再把我碰掉了。”我心里默默地说：“不会的，放心吧！”它好像在说：“我相信你。”啊！我真喜欢你！我的钢笔！350字 四年级
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我的钢笔我有一支钢笔，是我过八岁生日时，爸爸妈妈送给我的生日礼物。当时我手里拿着这支心爱的钢笔，心里有说不出的高兴！我把它紧紧贴在胸口，惟恐把它丢了。多少个夜晚，它和我一起走进了甜蜜的梦乡。我的钢笔放在一个长方形的文具盒里，它非常精巧、别致。每当我要写作业时，我就先打满蓝墨水，然后我就认真地写作业了。我用它写作业，老师每次都给我打优或是满分，它帮我一次又一次取得了好成绩。我真喜欢这支钢笔。我想：“自己有这么好的学习用具，就应该把学习搞得更好！”200字 二年级 状物
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我的钢笔我有一支心爱的钢笔，是我刚上三年级的时候妈妈给我买的。它漂亮可爱、结实耐用。它的颜色像树的叶子一样碧绿。它的形状是圆柱形的，像一个碧绿的小棍子。它的笔帽非常绿，扣子是黑色的，像巧克力一样黑。笔身也特别碧绿，像穿了件绿衣服。衣服上还印了字母，像是在说：“我要跟你天天生活在一起。”我把它的笔帽拿开，就露出了它黑黑的笔尖；把它的衣服拿掉，就可以看见它苗条的笔肚。表面看它的笔肚小，但它“吃”的东西特别多，它“吃”一次能用二至三天。用手往上轻轻一推，它就会“咕噜咕噜”地喝个饱。我的钢笔不仅漂亮，而且很神奇。每当我开心的时候，我就会写出刚劲有力，工工整整，美观大方的字。每当我浮躁的时候，我就会写出七拐八歪，龙飞凤舞的字。我好像看到钢笔生气地说：“小主人你急躁了，你把我弄生气了。”我写字的时候，不小心给本子弄几点墨水。我好像看见它伤心地哭了，那墨点多像它的眼泪啊！以后我再也不让它哭了，我要让它心平气和地帮我写出好字，并让它开心。我越来越喜欢它。我要让它干干净净，让它吃得饱，让它和我一起快乐地生活。400字 五年级
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