学英语
经过前天那次英语“整修”,我觉得我已经不会再犯书写方面的错误了,今天早上我胸有遍,听到的听不到的不写,看你能写多少。”我没办法,只好照办。由于磁带太快,声音又太小成竹的学起英语来。
爸爸先让我把今天的内容读一遍,我想,太简单了,“叽里呱啦”一读,等着爸爸来“验收”,没想到爸爸来了之后,却让我把第一单元的单词听写一遍,我打开书看了一眼,也不过如此嘛!以前我也听写过的,并不难,可爸爸却让跟磁带写,磁带说的那么快,读都跟不上,何况写,我对爸爸说“你说汉语意思我来写英语单词。”爸爸说:“那就是‘中国式英语’,有的人只知道单词的意思,不会读、不会听,那还学什么?磁带要是太快了,你就听三遍,听不清,好不容易听清了,却又忘记怎么写了,到最后勉强写了十几个单词,交给爸爸,心想,该行了吧,但爸爸上我抄一遍,抄的时候,爸爸又开始纠正我写作姿势呀、书写规范呀,连我都想骂我一句,我怎么总改不掉错误?
写完了作业,手酸疼酸疼的,看来英语不下功夫学不好呀!但我有又坚定了目标,暑假 一定要学好英语
学萨克斯的苦与乐
我家有一把金光闪闪的萨克斯,每当家中有客人来了,我便会为客人们献上一首,大家听了后都说我的音乐可真是美妙。可又有谁知道,我为了学这门艺术,可花了一番工夫呢!
前一年,妈妈爸爸带我上街玩,这时一间衣服店的门口广播里响起了一阵美妙的音乐,这正是萨克斯演奏的歌声,妈妈爸爸看我听地入了迷,便对我说:晗晗,这首萨克斯名曲叫《回家》,它是萨克斯王子,:肯尼。基演奏的哦,好听吧!:从此, 我便迷恋上了萨克斯,希望自己也能吹出一首首美妙地歌曲,爸爸妈妈见我对萨克斯如此热爱为,便也用我的压岁钱,给我买了一把萨克斯。
在以后的日子里,我经常一做好作业,就拿起萨克斯咿咿呀呀地吹个不停,那时,我连哆来咪都不会吹的,可我并没有轻易放弃,以后的一个星期里,我每天都练习,可还是十发难听,在爸爸妈妈听来,点评我吹出的声音就像是古代给船发号令的锣角号一样,吹出的声音十分粗/十分重。听到这话,我都快没信心在家练了,可我不甘心,还是主动去姜老师店里向他讨教萨克斯不懂之处,那儿都是五线谱,一个一个音乐符号上五条线高高低低地”站着”,看地我头都大了,学了四五节课,我还是对五线谱不太懂,吹不熟,生怕被老师骂,渐渐地,我对萨克斯产生了一点点厌倦感,都不想再去学吹了,这时,高老师仿佛看透了我的心思,他走了过来,摸了摸我的头,语重心长地对我说:徐辰晗,学任何东西都不是一下子就可以学会地,都要长时间练习,我小时候,也和你一样不会吹,可吹多了,多下工夫。自然而然也就会吹地熟练了。我恍然大悟,知道了:世上无难事,只怕有心人”这道理。于是,我便重鼓信心,再次爱上了萨克斯,于是我再次天天练习,终于有所进步,现在我的琴技已经越练越好,一家人都在替我高兴,,现在只要一有客人来我家玩,我就会自豪地为他们演奏一首,客人们还都表扬我呢!夸得我心里美滋滋的。
同学们,在成长的过程中,我们必须得学好一门艺术,练好一技之长,这样成长才会多姿多彩。
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学英语昨天,我们到少年宫学了一节英语课,是剑桥少儿英语。有剑桥少儿英语A、B教材上下两册,口语面对面VCD一张,考级词汇卡一盒,VCD/CD——ROM二用光盘一张,中保万元保险卡一张,彩笔一套,拼图一张,学员卡一张。我最喜欢看的是剑桥少儿英语教材上下两册。开始上课啦!老师让我们排队抽纸条,纸条上有英文名字。我抽到了Annie这个名字,我很喜欢。老师再发了穿着细绳的圆片,在上面写上自己的英文名字,挂在脖子上。我们学习了第一课《问候》,我们学了“Good morning。”“Hello,Manky Manky。”“Wow,Manky Manky。”“Wow!Panda Pandy!”。还有一个游戏是读英文,用手当锤子在桌子上轻轻敲打,我很喜欢这个游戏。学完课,我们高高兴兴地回了家。二年级:彡rainbow作文网专稿 未经允许不得转载350字 二年级 叙事
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学英语这几天学英语的热情越来越大。原本对英语全是反感,一看到就头疼,做作业总是把英语放在最后,最后还不想做,不了了之。现在是看到英语就兴奋,做作业都是先写英语。这一转变,让我很开心很骄傲,我觉得这是一个很大的转折点。或许因为有希望,有动力,所以做起来某些事情也只是开心和享受,并不觉得厌烦。或许将来会有一天,我和你一起出去旅游。你的英语不好,我的英语要是再不好,那多不好?总之,我们两个总得有一个英语好的吧?我总是能看到前方的光明,未来一片美好。没有什么是过不去的,受了委屈掉几滴眼泪转身就过去了,不必记在心里,要不就是委屈了自己。我的心很小,只能选择一些东西装进去,把必要的东西扔出来丢在路上,不让自己累着。我从不在别人背后说别人的是是非非,那是对别人的不尊重,于我也没有什么意义。我的世界很小,吃饭睡觉看风景,很简单,但也很快乐。偶尔和朋友闹了矛盾,转身就和好,真正的朋友是不会走到决裂的那一步的。如果会有决裂的一天,只能说明不是真正的朋友,只是她来到你的世界,给你上一节课,然后匆匆离开。我的朋友不多,知心的也就那几个。但我很享受这样的小圈子小范围的生活。那种满世界都是朋友的江湖生活的确不适合我,太累,太麻烦。或许归根结底是我太懒。450字 高二 散文
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学英语进入初中了,要学的科目增加了许多,而让我最心烦的就是英语了,因为对于英语,我真的不知道如何去学。记得第一节上英语课,老师讲了很多单词的发音,光光练发音我就练了好多天,但是还是有许多地方没弄懂,慢慢的老师开始讲英语语法了,这对于我来说更难了,因为有现在完成时,过去进行时,好多动词的时态变换都得掌握,有时我会被搞得晕头转向,所以我也对英语有了恐惧,好在我们的英语老师经常让我们复习,还会让我们时常做一些翻译题,让我们充分掌握单词的用法,所以慢慢的我对英语不再像以前那么恐惧了,当然我也掌握了一些学英语的小技巧,那就是多读,把英语大声的读出来。英语,一门很重要的语言,我们要把它学好。250字 初一 日记
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学英语我的英语成绩一直就不好。现在是初三了成绩怎么也上不来,人家说初三该懂方法了,我却一点头绪也没有。“我回来了!开门!”我敲着门。“回来了?快点洗完手去读英语去。”妈妈一边开门一边说。我“哦”了一声就进去了。我慢慢地走向阳台,偷偷地拿出历史书,不停地翻看。在这时,妈妈已经不知不觉地走到了我的身后。“要你读英语,你在干吗?”我吓了一跳。连忙连声诺诺地应着,心里却有一百个不愿意。我打开了复读机,跟着放出的外文哼着。妈妈还要炒菜,说“读大声点哦。”就走了。她走后不久,我就感到很无聊。终于让我想出个好办法来了。我把复读机的音量开到最大,自己又拿出那本历史书来看。这样过了一些时候,听见妈妈叫道:“怎么没声音了?”我想:没读当然没声音啊。但是当然不能说出来,否则会被罚的,“马上让您听见。”我应付着,但是不久就忍不住又看历史去了。看着看着,突然觉得有点不对劲————妈妈的炒菜声怎么停了?心中暗暗叫苦,然后回头一看——有一个人站在我后面,就是我妈妈。“好啊,名为读英语,实际上是在看历史书,拿来!”妈妈大怒,我只好悻悻地站起来,把历史书交给妈妈。妈妈一把夺去——走了!我无奈地耸耸肩,随着那催人睡觉的英语一起读着。不久,爸爸回来了。妈妈居然向他告状,什么就只知道看历史书,不喜欢读英语都用上了。不,其实,我不是那么痛恨英语的。它再怎么说也是一门主课吧。最近因为我的英语小考只有59分,妈妈让我把原来回家休息的时间用来读英语,这让我很生气,再怎么样,也不把所有的时间都放在这上面吧。这时爸爸走了过来,我马上停止了想象,跟着磁带读了起来。“把磁带停下来吧。”爸爸说。于是我停了下来。“你知道英语多么重要吗?”爸爸问“不知道。”“学英语并不是只是要你们多学一点,给你们多加负担而已。”“那,还有什么呢?”“这样吧,你这么喜爱历史,你先回答我一个问题,你告诉我,清帝国为什么会衰落?”爸爸问“是因为他们对内不改革,对外也不开放,不学习他国的宝贵经验,只会用‘天国’自称。”我很有信心。“是的,清朝很不会学习西方国家。然而,现在为什么中国强大了呢?”“因为善于自主创新和学习他人的经验。”“是啊,这些你都懂,那么你为什么不学习英语?你不是想做一个对社会有用的人吗?不懂一门外语怎么行?”爸爸语重心长地说,我点了点头“学好英语的同时不要把其他科目给忘了啊。”我又点了点头,开启了复读机。爸爸就走了。在月考时,我的英语有了很大的进步。当我把成绩给妈妈看时,妈妈不可理解地看着我。我在心里偷笑,我想爸爸也是一样吧。正如梁启超所说:苦乐全在主观的心,不在客观的事。而主观的心,就是你对这事的心态,心态好了,就是刀山火海也不难度过;心态不好,即使是唾手可得,对你来说也是高不可攀的高岩。逼是逼不出来的,没有好的心态,什么时也办不了。1000字 初三 书信
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学英语学英语芗城实小二年三班肖洋今天,天气很热,烈日炎炎。妈妈五点带我去学英语。到了那里,我看见有很多的同学。老师是一个男的,个子高高的,眼睛下有一双炯炯有神的眼睛。总是穿着绿色的衣服,像个环保员。我们每个人,都觉得老师很有趣!张老师对我们都很亲切,我们语音读不好,他就很和蔼地帮助我们,直到读准语音,张老师真有耐心。张老师让我们表演课本剧,我们表演第13课的时候,我表演苏,老师表扬我演得好。轮到迈克表演,他不会读的时候,他很不好意思地脸红了。老师亲切地说:“你翻开课本看一下,下次要准备好。”老师对我们太好了。下课时,老师买了很多棋,让我们玩,老师就休息,改改作业。今天,我的英语成绩得了Verygood,好开心好高兴。指导老师:林中小路300字 二年级 写人
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