我最喜欢的一节课
星期一下午,我们在教室里举行了一次有意义的活动——成语竞赛。
我们班分为两个队,分别是女生队和黄程队。每个队可以选一位同学表演成语(不许说出成语的任何一个字,违者扣分),让自己的队猜。
首先是覃智到讲台上表演,让我们女生队猜,大家都不由得紧张起来。只见覃智侧着身子,食指弯曲着,拖住下巴,阴险狡猾地笑起来。同学们小声地议论着,可还是没有答案。覃智见此状况,急的像热锅上的蚂蚁,可是我看大伙比他还急呢:有的有的紧锁眉头冥思苦想,想不出来就拍着桌子;有的同学急的直跺脚;有的则紧紧盯着覃智……老师看同学面面相觑的样子,就悄悄提醒覃智,应该表演出成语的后一个字。接着,覃智又捏着鼻子,发出羊的叫声。经他这么一表演,我们就更加迷茫了。时间到了,成语给黄程队来猜,他们一个个争先恐后地回答:“得意洋洋!”我恍然大悟,覃智那个样子不是很得意吗?
接着到黄程表演,当他接过老师给的成语时,突然瞪大眼睛,张大嘴巴,又变得高兴起来。有位同学回答:“目瞪口呆加喜出望外。”那位同学还得意地笑了几声。黄程听了同学的回答,一下子就愣住了,又有位同学抓住机会:“呆若木鸡。”,全班同学都哄堂大笑,看他傻愣的样子,同学们笑的更厉害了。后来经过黄程的正式表演,同学们才知道,原来这个成语时“目不睛”。
我们回答得最顺利的一场,又要数覃智那场了。覃智想了一会儿,就举起手指,画了一条曲线,再在线头上点上一点。他看到同学们不明白,就做着飞翔的样子,又指了指自己的眼睛。“画龙点睛!”同学们异口同声地回答。
这次的成语竞赛真是令我开心,从中我体会到了学习的乐趣。
我最喜欢的书
同学们,知道我最喜欢的书是什么吗?它就是《板报墙报》。
别看它是一本板报书,这本书上还有好多你们不知道的人和事呢。这样吧,我给你们讲“往事悠悠”里的“第一次世界大战”。
这次大战是从1914年开始的,导火线是是一位爱国青年刺杀了奥地利皇太子。第一次世界大战是一场非正义的,掠夺性的战争。战争中死伤三千多万人,经济损失二千多亿美元,给人们带来了巨大的灾难。1918年11月11日,德国在停战协定上签字,第一次世界大战宣告结束。
怎么样?你们知道吗?这书上还有好多更好的故事呢,拜拜,我要欣赏去了!
甘肃省白银市稀土中学二年级:赵晨昱
相似题目
-
我最喜欢的一节课虽然我曾经说过我喜欢上数学课,但是要说我真正喜欢上的课还是要数音乐课。铃声响了,这节课刚好是我最喜欢上的一堂课—音乐课!这也还是我盼望已久的音乐课,我的精神不禁一振,伸长颈项,等候老师的到来。脸带笑容的郭老师终于踏着轻快的脚步走进了教室。她先亲切地扫视了全班同学,用银铃般地嗓音说:“同学们,开始上课!”于是,她便走到钢琴前坐下,双手轻轻抬起,又缓缓地落在琴键上。钢琴发出美妙悦耳的声音,我们随着旋律优美的琴声,手舞足蹈地唱着,暂时将功课的繁重抛到脑后,将一切不愉快抛到九霄云外去了。这堂课,老师还是教我们《雨花石》这首歌。首先老师挂起《雨花石》这首歌的歌词。接着,老师一遍又一遍地教我们这首歌。郭老师的嗓子犹如天上的小鸟般,总是让我们听出耳油,然后她播放原唱,时而摆手,时而扭腰,我们边唱边笑。快乐的时光总是过得很快,讨厌的下课铃声在这时想起,我们只好从音乐的世界回到生活里,我真希望时光的脚步能走得慢一点。400字 五年级
-
我最喜欢的一节课我是一名五年级的小学生,上过许许多多的课,可最让我喜欢的是那节课。……那是一节语文课,老师在讲台上神采飞扬和同学们的无精打采,完全是鲜明的对比。老师发现了毫无斗志的“士兵”,于是便想出一个绝妙的办法,只见他在黑板的左边写下了《早发白帝城》的题目与作者,右边写下了《独坐敬亭山》的题目与作者,先让同学们复习一下。老师转了一个圈,然后把我们分成四组一组出一个人,上黑板写诗,看哪组写的又快又对,经过激烈的战斗,我们好不容易拿下了第一,别的组都羡慕地看着我们,真开心。这下,我们都回过了神儿。老师让我们闭上眼睛,听着老师舒缓地读:“众鸟高飞尽……”老师温和的声音仿佛一缕春风,吹开我们心中的不解,又仿佛是一眼泉水,给我们饥渴的心田送上知识,还仿佛是一朵花香袭人的花,给了我们疲倦的大脑适应和放松。真的,不是在说谎,“众鸟高飞尽……”我似乎穿越到了唐代,看着李白做诗,一群鸟都飞去了,只剩下孤独的云,慢慢地向远方飘去,只有那高高的敬亭山默默无语的与李白相对视,谁也不觉得厌倦。老师又读起了下一首诗,声音跌宕起伏,像一缕清风缓缓拂过耳边…我依然沉醉着,我又看见李白在早晨告别了彩云环绕的白帝城,乘上小船,千里之外的江陵一天就可以到达,长江两岸的猿不停地啼叫,而轻快的小船早已穿过了重重高山……轻风悄悄的从窗户的缝隙里穿过拍在我的脸上,铃“叮铃铃”的响了,我才从幻想中醒。,这节课已经过去了,真希望每节课都这样,那么语文该多么简单!这就是我最喜欢的一节课,让我回味无穷。600字 四年级
-
我最喜欢的一节课我最喜欢的一节课星期五那天,我们上了一堂生动活泼的语文课。叮铃铃…叮铃铃…上课的铃声响起。“唉!又是语文课。”我无精打采地坐在座位上。这时,一位陌生的女老师迈着轻快的脚步,满面春风地走进教室。我仔细打量这位老师,只见她高挑的身材,不胖也不瘦,一头秀发象瀑布一样在脑后飘逸,一双明亮的眼睛闪闪发光,“哇!简直是一位标志的美女.”我内心惊叹着。“同学们!我是王老师,从今天开始,由我给同学们上语文课,希望同学们能支持和配合老师,好吗?”“好!”同学们异口同声地回答。“好吧!今天我们来学习一篇新课文《喜爱音乐的白鲸》”,之后,老师一边播放轻快的音乐,一边绘声绘色地朗读课文,我们也都陶醉其中,仿佛看到了白鲸在大海中快乐地玩耍,这时,向来厌倦语文课的我,突然来了兴趣。接着,老师提出一个问题:“读了这篇课文,有谁知道,这篇文章写了一件什么事?表达了一个什么样的中心呢?”老师的话音刚落,同学们纷纷议论起来,各抒己见。我也认真地思考着:“事情是写一群白鲸遇难了,在人类的帮助下顺利脱险的故事以此激发我们探索生物奥秘的兴趣。”我心里这样想着,但不知对不对?看同学们纷纷举手,我犹豫再三后,终于举起手来,还生怕老师看不见,忍不住让屁股离开了椅子,这可是我在课堂难得的表现。终于,老师把我叫起来,我兴奋地回答了这个问题。“你的回答很正确”老师说。同学们也都投来赞许的目光。这时我的心里就想吃了蜂蜜一样,甭提有多甜了。就这样同学们和我一样,回答着老师提出的一个又一个问题,课堂气氛是那么的活跃……叮铃铃…叮铃铃…上课的铃声又响,“唉!怎么这么快!我还没有上够呢!”我喜欢这样的老师,喜欢这样的课堂,多么希望每节语文课都这样啊!作者:张开吉林省磐石市实验小学三年级650字 三年级 写景
-
我最喜欢的一节课这一天,阳光明媚,太阳哥哥冲着我们微笑,一座座大楼的窗子在阳光的照射下金光闪闪;树叶绿得尤其可爱,一颗颗珍珠般圆润的水珠从叶子上滚落下来。欣赏着这美丽的景色,我也感到神清气爽。来到教室,我迅速做好课前准备,满心欢喜地等待着语文课的到来。“叮-叮-叮-”美妙的上课乐曲响起,小陈老师也踏着轻快的脚步面带微笑地进入教室,同学们立刻精神抖擞地坐好。“同学们,今天我们到美丽的鼎湖山去听听泉水的声音。你想像一下,你会听到什么样的声音呢?大家一起伴个奏。”老师那充满雌性的嗓音感染了大家,“叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟。。。。。。”各种各样的声音从同学们的嘴里飞出,拉开了学习这一课的序幕。“鼎湖山的什么最吸引你呢?”话音刚落,“刷”的一声。同学们的手便高高举起,就连付锐、王铭霖等这些平时默默无闻的同学也不例外,我心里直犯嘀咕:今天是怎么了,同学们的兴致咋这么高?不行,我可不能落后了,快举我的手吧。只见同学们激动不已,生怕老师看不到,我的屁股也情不自禁离开了板凳,借此吸引老师的注意力。老师看着一只只高高举起的小手,左右为难。“付锐,今天真勇敢,你来吧!”老师终于发话了。“吸引我的是一阵阵清纯悦耳的声音,那声音忽高忽低、忽急忽缓。。。。。。”内向的付锐轻声而有感情的朗诵赢得了大家热烈的掌声,真是士别三日当刮目相看呀!其他同学也不甘示弱,纷纷发表了自己的看法。“多么精彩的发言呀,如果能用朗读来告诉我们你的感受,那就更棒了,接下来我们来进行一次朗诵比赛,看谁能荣获最佳朗读员的称号,鼎湖山可要聘请你当小导游哦!”同学们齐声叫好,一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。比赛开始了,第一行的同学读得响亮流利;我们可不敢轻敌,声音婉转而清脆;其他的同学可真聪明,去其糟粕,取其精华,声音抑扬顿挫,真像录音机里放出来的一般。哎呀,成绩越来越高,急得我们直跺脚。那你争我夺的场面真是激烈,连下课铃声打响了也不知道。。。。。。我喜欢这节课,我喜欢你追我赶的课堂氛围,只要我们上好每一节课,培养自己更广泛的兴趣,一定能插上双翅在语文的天空尽情遨游!800字 六年级 议论文
-
我最喜欢的一节课我最喜欢的一节课一工程小学朱相红我最喜欢的一节课是语文公开课,这节课十分特别,学生家长全都来听课了。开始上课了,徐老师在黑板上写了“黄鹤楼送别”这五个苍劲有力的汉字,我们也跟着老师术空,这是老师给我们养成的好习惯。这节课给我印象最深的是,一位同学大胆地问:“‘西辞’是什么意思?”我一听也愣住了。只见徐教师并没有直接报答案,而是先让我们朗读课文,然后在屏幕上点出一幅中国地图,图上有一条红线那是长江。老师让我们在地图上找找黄鹤楼与广陵的位置。我根据长江位置很快判断出西边的黄鹤楼与东边广陵。我又想了一下,啊!我明白了!我周围的同学们也好像都明白似的。这时老师娓娓道来:“‘西辞’的意思是在西边的黄鹤楼上告别,前往东边的扬州城。”一个难题迎刃而解了。接着,徐老师在古典音乐声中为我们示范朗读了古诗,我仿佛穿越时空来到了古代,看到了滚滚的长江水流向天边,满是离别愁。然后我们也学老师抑扬顿挫有感情地读诗句,教师表扬我们读得好。我的心里充满了成功的喜悦。不知不觉中,下课铃了,我们也从依依惜别之情走了出来。我喜欢这节课,它让我们在家长的面前好好的展示了一下。450字 一年级 议论文
相关推荐
-
我最喜欢的一节课在六年的生涯中许多老师给我们上过许多课,最让我喜欢最让我印象深刻的还要属魏老师给我们上的《北京的春节》的那节课。那节课使我永远忘不了。我们做好了一切准备,老师并没有在黑板上直接写要学的课题,而是先跟我们聊聊和课题有关的问题,先勾起我们的兴趣。当老师说:“我国有哪些节日。”全班的每一只小手几乎举了起来,说完老师便给我们介绍全部节日中最盛大的节日——春节。老师把课题写在了黑板上,请我们翻开书,让我们读了一遍课文。当老师提问时许多人踊跃举手发言,而我却不敢举手。老师提的问题我都知道,但是我却没有这个勇气举起我的手,我只好在一旁默默的说着我的答案。当别人说的意思和我想的一样时我便觉的可惜,后悔自己为什么不举手。当老师又一次提问的时候,我想好了答案又举起了手,我紧张的脑子里一片空白。我想了一会儿,说了出去,全班哄堂大笑,显然我说的是错误的。我这时尴尬及了,老师并没有责怪我的意思,而是用鼓励的眼神看着我,我想了一会儿,说出了正确的答案,全班响起了热烈的掌声。通过那节课我得感谢老师,要不是老师鼓励我,我早失去了信心。我还明白了几个道理:要勇于举手将自己的答案分享给大家才能表现自己。说错了没关系,只要你勇于改正。450字 六年级 记叙文
-
我最喜欢的一节课我最喜欢上语文课了,老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力,让每一篇文章,每一个词语都像音符般跳跃起来,把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。这一天,阳光明媚,太阳哥哥冲着我们微笑,一座座大楼的窗子在阳光的照射下金光闪闪;树叶绿得尤其可爱,一颗颗珍珠般圆润的水珠从叶子上滚落下来。欣赏着这美丽的景色,我也感到神清气爽。来到教室,我迅速做好课前准备,满心欢喜地等待着语文课的到来。“叮-叮-叮-”美妙的上课乐曲响起,小陈老师也踏着轻快的脚步面带微笑地进入教室,同学们立刻精神抖擞地坐好。“同学们,今天我们到美丽的鼎湖山去听听泉水的声音。你想像一下,你会听到什么样的声音呢?大家一起伴个奏。”老师那充满雌性的嗓音感染了大家,“叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟各种各样的声音从同学们的嘴里飞出,拉开了学习这一课的序幕。“鼎湖山的什么最吸引你呢?”话音刚落,“刷”的一声。同学们的手便高高举起,就连付锐、王铭霖等这些平时默默无闻的同学也不例外,我心里直犯嘀咕:今天是怎么了,同学们的兴致咋这么高?不行,我可不能落后了,快举我的手吧。只见同学们激动不已,生怕老师看不到,我的屁股也情不自禁离开了板凳,借此吸引老师的注意力。老师看着一只只高高举起的小手,左右为难。“付锐,今天真勇敢,你来吧!”老师终于发话了。“吸引我的是一阵阵清纯悦耳的声音,那声音忽高忽低、忽急忽缓内向的付锐轻声而有感情的朗诵赢得了大家热烈的掌声,真是士别三日当刮目相看呀!其他同学也不甘示弱,纷纷发表了自己的看法。“多么精彩的发言呀,如果能用朗读来告诉我们你的感受,那就更棒了,接下来我们来进行一次朗诵比赛,看谁能荣获最佳朗读员的称号,鼎湖山可要聘请你当小导游哦!”同学们齐声叫好,一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。比赛开始了,第一行的同学读得响亮流利;我们可不敢轻敌,声音婉而清脆;其他的同学可真聪明,去其糟粕,取其精华,声音抑扬顿挫,真像录音机里放出来的一般。哎呀,成绩越来越高,急得我们直跺脚。那你争我夺的场面真是激烈,连下课铃声打响了也不知道我喜欢这节课,我喜欢你追我赶的课堂氛围,只要我们上好每一节课,培养自己更广泛的兴趣,一定能插上双翅在语文的天空尽情遨游!800字 六年级 记叙文
-
我最喜欢的一节课在这六年的学习当中,我上了许多节课,不过我最喜欢的还是要属三年级时上过的一节英语课了。在上三年级时,我们一家人到了广东,而我也将在那里读书,可谁知道,在那里英语被列为主科,跟语文数学一样。我以为英语是一门很复杂的科目,到了上课的时间,我们上了第一节英语课。我们的英语老师是女的,姓陈。她刚走进教室,就说了一句英语,我们听不懂,老师说,这是“ 早上好” 的意思,我们在下面叽叽喳喳的议论老师说了声“停下”,我们就不再吵了。只见陈老师说:“ 由于同学们是第一次上英语课,我们先来学几个很简单的单词,学完这几个单词,我们就来玩一个游戏。”我们学了coke可乐橙汁面包等几个单词。老师说可以玩游戏了,大家都开心极了,老师随便点了个号数:“19号同学。”我一听,吓了一跳,因为,这正是我的号数,我走上前去,老师递给我一个骰子,叫我,我接过骰子,了一下,了一下,到的点数是2,而2这个点数,对准的正好是可乐,于是老师说要递给我一杯可乐,大家看了,都说要,老师却说:“这可不是很容易能得到的,来,这位同学,你把可乐的单词说一遍!”老师指着我说,我说了一遍老师说:“非常正确,来,奖励你的。”后来,有好多同学也得到了好吃的,我是最开心的一个,因为我以前上过的课,没有像今天这节课一样,既学到了知识,又能玩游戏。我好喜欢这节课,自从上了这节课以后,我就爱上了英语这门功课,所以我的英语成绩才会更好。六年的学习中,我最喜欢的是三年级时上过的那节英语课,我好希望以后还能再上这样既能学到知识,又能玩游戏的课。550字 六年级 记叙文
-
我最喜欢的一节课“零零零,零零零……”上课铃响了,一位年轻漂亮的女老师抱着录音机走进了教室。她有一头黄黄的卷卷头发,不用说,她就是我们的音乐老师,她叫张云。在我们张云老师的课堂里,总是充满欢声笑语。老师在黑板上画了一个五线谱,然后标上音符,我们要用最快最准确的答案抢答,答对了就在我们音乐书上画一颗星,答不对就要扣一颗星。音乐课当然要唱歌。张云老师的歌声非常甜美,我们一学就会。“好,同学们,我们来学第七课。请同学们听我唱一句,你们再跟着唱一句,听明白了吗?”老师用温和的口气对我们说。“听明白了——”同学们异口同声地说。“山路弯弯,山路弯弯,我和你共撑一把小花伞”“山路弯弯,山路弯弯,我和你共撑一把小花伞”……我们专心致志地唱着,不一会儿就学会了。“同学们,我们现在来做一个游戏,好吗?”“好——”老师继续说:“游戏的规则是,我先对前一个人说一句话,或一句歌,然后前一个人再向后传,一只传到最后一个人的那里,让最后一个人说出来。哪一排说得最准确,哪一排就胜利了。”说完,老师就对每一个前排的同学说了一句话,传呀传,传呀传,最后传到了每一排的最后一个人那里。一个同学说:“太阳升,照天地……”还没等他说完,下课铃响了。张云老师拍拍讲桌说:“好了,这节课到此为止,下一节课继续做游戏,下课。”“起立!”“老师再见!”我们期待着下一节音乐课的到来。瞧,一节多么快乐的音乐课,我喜欢这样的课,它给了我们知识,给了我们欢乐。它就是我最向往的一节课。500字 六年级 记叙文
-
我最喜欢的一节课我最喜欢的一堂课,是一节作文课。在一次作文课上,我们大家手中握着信纸,紧皱眉头,在思考这节课的题目,并冥思苦想作文的内容要怎样写才好。优美的上课铃打响了,我挺起身子,懒洋洋地扫视了一下四周,非常安静。本该早来上课的老师也不知去了何处,,渐渐地,大家也意识到了这一点,为了试探虚实,安静了五分钟,在确认老师暂时不会来之后,教师“轰”的炸开了锅:有的同学从桌洞中掏出小零食,分发给周围同学,吃得不亦乐乎;女同学拿出珍爱的书,不时从口袋中掏出一颗糖,看起来好惬意;我将铅笔盒中的胶棒取出来,胡乱涂抹在垫本上,待它形成一层薄薄的黏膜,再慢慢撕下来,一边与同学侃大山,早将作文的烦恼抛到了脑后。一时间,教室里真是其乐融融。这时已经上课十五分钟了,大家看老师还没来,更加肆无忌惮,有下位去找别人玩的,也有大声唱歌的,真是干什么的都有。这时,一个跑出去上厕所的同学回来了,他像救火似的:“安静!老师来了!快回位坐好!”说完,便飞速的跑回了座位。霎时,教室鸦雀无声,只是从大家含笑与隐藏着懊恼的眼睛中依稀可以看到刚才的热闹。噔噔噔,老师走进来了,扫了大家一眼,走上讲台,在黑板上写下几个字:同学们有些阴郁的心情一下子好起来了----老师不在的时候。这个题目,让大家紧皱的眉头一下子舒展开了,不必老师开口,大家下笔如有神般的在信纸上“唰唰”的写起来了,老师看着大家,眼里也有一丝顽皮的笑意。那堂课,让我惧怕的作文一下子变得可爱,把我们大家视为死敌的作文变成了朋友,令我记忆犹新,一想起它还是会笑出来。那真是我最喜欢的一堂课,好希望还会遇到它。那堂课,也是我印象最深刻的作文课。六年级:屌丝600字 六年级 叙事
-
最喜欢的一节课那一节体育课,代表着童年时代我最后的欢乐。我永远不会忘记那一节室内体育课忘不了多姿多彩的小学生活题记我的学校开设了许多课,有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、品德等。但我最喜欢的是体育课,有一节课尤其令我难以忘怀。“ 叮铃铃-”,上课了,这节课本来是户外体育课,却因为天气改成了室内的。同方学门个个都垂头丧气,以为这节课又是自己写作业。可是,事实并不是这样。一个熟悉的身影出现在教室门口。体育老师来了,他从容的走进教室,站在讲台上,说道:“这节课,我们来做游戏。”话音刚落,我们就欢呼起来。经过同学提议,我们玩起了击鼓传花。一条红领巾成为了我们的游戏道具,一位同学拿了一把尺子,在黑板上敲。只见那条红领巾在同学们的手中传来传去,立刻,教室里的氛围变得紧张起来。大家都快速的将红领巾传递给另一个同学。不一会儿,敲黑板的声音突然间停了下来,红领巾在一位女同学手中。她只好自认倒霉,在讲台上羞涩的唱了一首歌。游戏又伴随着敲黑板的声音开始了。教室里,充满了我们的欢声笑语。一节课很快就过去了,我们仿佛还沉浸在游戏的欢乐之中。多么有趣的一节课啊!我喜欢它,因为它给我来了快乐,增进了同学们之间的友谊。而且,我们还可以是大脑得到充分的休息,劳逸结合,可以更好的去学习文化知识。450字 初三 记叙文
-
我最喜欢的一节课打开记忆的闸门,在我短暂的初中生涯中,那节课令我至今记忆犹新。那是一个夏天的中午,教室里浮躁的空气几乎要令人窒息,大家都无精打采地趴在桌子上,语文老师伴着一阵清脆的铃声走进教室,兴高采烈地说,“同学们,下面我们来做一个游戏”。“好!”同学们异口同声地答道,教室里凝重的空气瞬间也变得活跃起来,老师让我们拿出一张白纸,然后在上面写下自己生命生命中最重要的东西。有的人在白纸上写下了:“父母”“金钱”“生命”“爱情”“友谊”等。然后,老师说,“从所写的当中划去一个”。我轻轻地划去了“金钱”,没有一点犹豫。这时,老师又说,“从剩下的当中划去一个”,我的心情开始沉重起来,好像窗外的阳光也变得黯淡了,我手中的笔开始颤抖,痛心的划去了友谊。老师此刻的话打破了教室里的沉寂,“再从剩下的当中划去两个,只留下一个你生命中最重要的东西”。这时,同学们早已满头大汗。一丝清凉的风掠过,没有带走教室里一丝浮躁而凝重的空气。大家都希望停止这个游戏,因为他们都是生命中最重要的东西。最后,老师带着异样的眼光看着我们,说,“你们都留下了生命中最重要的东西,愿你们好好珍惜……”。在这个游戏结束后,有的人留下了金钱,因为他说要让世界上的每一个人都摆脱贫困;有的人留下了友谊,因为他说要让世界上的每一个角落都充满爱;有的人留下了爱情,因为他说要让每一个人都有一颗纯洁的心;而我,留下了两样东西——父母和生命,因为父母给予了我生命,而我要用生命来回报父母。从那以后,那节课便深深地烙在了我的心里,成为我最喜欢的一节课,因为在那节课上,我找到了生命中最重要的东西!贵州省沿河县后坪乡初级中学初三:吴莎600字 初三 叙事
-
我最课喜欢的一节如果有人要问我,你最喜欢的一节课是什么?我会毫不犹豫的回答,“我最喜欢的是美术课”。快毕业了,作业天天赶我,老师天天让我们加紧复习,家长和朋友说我考不及格去见赤壁。哎……压力好大哟。每周正课偏多,容不得我们停下步伐,老师发试卷太直接,太果断了,一次性解决,试卷快排到月球上去见嫦娥姐姐了!老师要求我们必须完成,没办法……只能让试卷牵着鼻子走了。还好,每周有一节美术课。美术老师很民主,也很善解人意,从不强迫我们画画,老师只是随便管管纪律而已也。自然这节美术课是用来做改错题和看作文书咯!在美术课上,我不用担心同学太吵,因为大多数同学正在和周公畅谈文学知识呢;也不用担心同学睡觉又被老师逮个正着,因为美术课是在下午,在老师看来还是可以理解;也不用担心赶这科作业那科作业被老师看见,在美术课上,想做什么作业都行,只要别吵就OK了。美术老师有时也会给我们讲一些好玩的笑话和好消息,让我们稍微调节下紧张的大脑。虽然美术老师的声音总是被男高音湮没。但是,当她讲话完毕我们都会很自然地配合她。别看老师常常带着竹棒上课,其实她一点都不凶。美术课的时间总是过去得很快,每当那熟悉的下课铃响起,睡觉的同学不约而同的向周公告别了,太巧。为什么美术课是我最喜欢的一节课呢?看了上文的你,现在应该明白了吧。因为我也和同学们一样,这一节美术课可以让我紧张的心得到片刻的宁静,可以把自己放在作文的世界里,去欣赏,去聆听来自我们同龄人内心深处的真情实感和人生际遇,同时也可以感受到独处的妙趣。我爱美术课,不是因为我爱画画,而是美术课可以让我获得心灵的解放!贵州省沿河县后坪乡初级中学初三:冯海容600字 初三 叙事
-
这节课我最喜欢作为一个学生,从上学到现在上过的课当然不计其数,但是印象最深的不过只有几节,在这几节记忆犹新的课中我最喜欢的就是三年级时张老师给我们上的一节数学课。张老师是一个刚毕业的老师,十分年轻有活力,讲课也十分风趣,总是带给我们意想不到的惊喜,简直把简单枯燥的数学课给讲活了。记得那节课讲的是“循环小数”。早上第一节就是数学课,大家早就坐好,想着今天她又会带给我们什么样的惊喜,正想着,上课铃响了,张老师迈着轻盈的步伐走了进来,问好后,只见张老师神秘的一笑说:“我今天给大家带来了一个故事,大家想不想听?”我们都齐声喊道:“想!”张老师又微微一笑,然后讲了起来:“从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚在给小和尚讲故事,讲的是从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚在给小和尚讲故事,讲的是从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚在给小和尚讲故事,讲的是从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚在给小和……”教室里有人打起呵欠来,议论声也想了起来,我心里也在想:张老师怎么会讲这么无聊的故事呢?她有什么用意呢?这时,板猪忍不住喊了起来:“老师,像你那么讲,什么时候是头啊?”老师听后并没有生气,又笑了,说:“板猪说得对,这个故事永远都不会到头,而且每段都一样呢,那么在数学中有什么也想这个故事一样永无止境呢?”我们这才恍然大悟,异口同声地说:“循环小数。”“没错,那么我们今天就来学习循环小数谁能来概括一下什么是循环小数?”别墅站起来说:“循环小数就是一个数,他的小数部分重复一个或几个数字的循环节,一直都不断。”“好,意思是这样,请大家把书翻到第32页,网虫,你来读一下循环小数的概念。”网虫站了起来,读道:“一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。”接着老师又用有趣的卡通图案讲了什么是纯循环小数什么是混循环小数……“零零零……”一阵悦耳的铃声响了起来,张老师走上讲台,说:“这节课就到这里,同学们再见!”大家这才如梦初醒,恨为什么不停电多上一会儿。谁会想到老师会用这么新颖的方式去教学呢,你们说我能不喜欢这节课吗800字 初一 记叙文
-
我喜欢的一节课我最喜欢美术课了,因为课堂上的那种快乐感染了我。记得上学期的一节美术课,老师教我们画一个正在打羽毛球的人。我正听得津津有味,忽然,我们班的捣蛋鬼跳到桌子上唱道:"顽皮捣蛋不听话,斑鸠对我……"唱着唱着,他中心不稳,从桌子上摔了下来,"哎呀,好痛啊!"你看,他翻了一个四脚朝天。哈,活该!我们顿时大笑起来。这时,美术老师走到他面前,笑眯眯地对他说:"既然你善于唱歌,也一定会跳舞,出来跳个舞吧!"他一听,来劲了,一个箭步冲上讲台,一边唱起了"你是我的玫瑰花",一边跳起了滑稽的舞蹈。我们已经被他逗乐得满地找牙了。"老二,该你出场了!"老二?噢,明白了,原来是陈铭杰啊!他可真听话,一阵风似的走上讲台,问老师:"请问大姐有何吩咐?"老师说:"请你在黑板上把他刚才跳舞的动作画出来。"陈铭杰一听,拿起粉笔像模像样地画了来。我们笑的眼泪都流了出来。啊!真没想到,这节美术课居然这么有趣。350字 四年级 叙事
-
我最难忘的一节课记得那是小学三年级,我们班来了一个新实习老师,叫:喻洁。我们都管她叫喻老师。喻老师上课很有趣,我最喜欢听她的课,她给我们上的课,现在我都记忆犹新,是最难忘的一节课。“叮铃铃……”上课了,我们快速跑进教室坐得端端正正,因为这节课是喻老师给我们上英语课。喻老师拿起英语书走进教室,然后说:“同学们,你们想不想玩游戏?”听到玩游戏三个字,全班同学的眼睛都发亮了,异口同声的说:“好啊,好啊,玩游戏,玩游戏……”喻老师见到这情景,并不是像其他老师一样的用教棍敲讲台,而是说了句:“stop!shh,Don‘ttalk。”同学们没有听懂老师的话语,却充满了好奇,因为那时还是三年级,这些根本不懂的。看见大家没有再讲话,喻老师面带笑容的说:“好了,同学们,不要说话,我们来做游戏好吗?”“好的!”这会儿同学们不再讨论,而是仔细听老师讲游戏的规则。“游戏规则,我们请四位同学到讲台上来,说一个我们学过的英语单词或者中文,下面的同学则要配合上面的同学,他们说英文,你们就说中文,他们说中文,你们就说英文,可以吗?”喻老师仁和的说。“好呀。”同学们瞪大了眼睛,又把手举得高高的,希望老师叫自己上去。老师叫了:张依婷、李文、我、潘杨柳上去。我们按照老师的规则,开始了游戏。‘orange’,我说了一个单词,下面马上有人举手“橘子!”猜对了!喻老师很开心“来,我给你们猜对的发奖。”游戏就这样持续下去,在我们不知不觉中,45分钟已到。“叮铃铃……”下课了,时间过得真快!这是我最难忘的一节课,这节课不但让我们学到了知识,还得到了学多乐趣!湖南长沙望城县长沙卫校高三:浅笑miss550字 高三 叙事
-
我最爱的一节课我从上学开始,究竟上了多少堂课,我无法算清了。但给我印象最深的,也就是我最喜欢的一节课,是一堂作文课。那天,上午第二节是语文,因为刚考过数学,同学们都疲倦了。老师微笑着就走上讲台说:“同学们,今天我们来上一堂作文课。”我一听烦了,平时我不太喜欢语文,而且最讨厌的就是上作文课,既枯燥无味,又难下笔写。抄作文书,又怕老师批评。我再也提不起精神,坐在椅子上直打瞌睡。老师看到我们疲倦的神情,就微笑着点了点头说:“我教同学们时间那么长了,但同学们对老师的性格、爱好不大了解。今天,老师要好好介绍自己,等一下,同学们也来说说自己,好吗?”同学们异口同声说:“好!”接着,老师开始用幽默、生动的语言介绍他自己。我一听,睡意竟不翼而飞。同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍自己。我也举起手来,但老师没有叫我。第二次,我把手举得更高了,老师看着我会意地点点头,把我叫到了讲台前面。我一走上讲台,想了想说:“我叫陈雪,是个女孩,已经9岁了,你要问我长得怎么样,顿时,同学们哄堂大笑。同时也给了我热烈的掌声,我心里觉得热乎乎、甜滋滋的。我讲完后,老师又叫同学们在同桌间相互讲讲。最后,老师又说:“看来大家的兴趣很浓,都讲出自己的特点。同学们,能用文字把刚才自己讲的具体点记下来吗?好,今天我们习作要求是——写写自己,题目自拟,句子注意写通顺……”“丁铃铃”下课铃响了,真奇怪,这节课怎么这样快?放学路上,大家一边走,一边还热烈地议论着这真是一节有声有色的课啊,也许是我们的最后一节公开课,过的还挺不错的。石浦镇中心小学二年级:陈雪550字 二年级 叙事
-
最难忘的一节课在记忆中,我最难忘的一节课-上语文课.当我回想起来,我心中就有说不出的愤怒和悲痛.在那节课上,李老师给我们讲了一个几位北大学升和一位日本人的故事.故事是这样的:几位北大学生去一间漫画吧,当这几位学生聊得正透机时,一位外表彬彬有礼的日本人走过来,尊敬的说:"朋友们,我们能聊聊吗?"几位北大学生答应了.经过对话,北大学生才知道他是一位日本人.刚开始,这位日本人问几位学生一个让学生们惊奇的问题:"请问现在奉天在哪?"(奉天是日本侵略我国一个城市时起的名字)"没有,我们国家已经没有这个城市了,这只是你们日本人侵略我们国家时起的名字!"一位学生惊讶的说到."哦?是吗,那可说不定,如果按你们现在的习惯的话,你们国家总有一天是我们国家的."接着几位北大学说了很多反抗的话,可这位日本人说得太对了,他连我们国家古代历史他都知道,他还说了我们国家的不良行为,如,随地吐痰,乱丢垃圾,发狂地挤工交车,还自己人打自己人......他还说出我们国家的父母怎样溺爱孩子,他小时候他父亲为了锻练他,每天4点起床跑步......当我听到这里时,心里有愤怒又有悲哀,我想:是啊!他说得没错啊,我们祖国就是这样,怎样才能改掉这些不良的习惯啊.这位日本人还说,他们国家,互相帮助,尊重他人,而我们却......在结束对话时,一位学生提出尊重,而那位日本人说他并不用对他尊重,日本人便走开了.这位日本人虽然这样骂我们国家,但好像又在向我们提示:请说到做到,别说到就忘记了你自己的诺言.请尊敬他人,行为文明,尊老爱幼时,再来称做礼仪之班吧!在那节课上,我无比难忘.550字 五年级 叙事
-
一节课从跨进小学的大门起,我上过许许多多门课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的科学课……其中令我难忘的是前几天的一节语文课。“铃!铃!”上课的铃声响了,同学们急忙跑进教室,坐到座位上,准备上课。刘老师说:“今天这节课我不讲了,由同学们来讲,我来当学生”。“好”!同学们异口同声道,台下一片欢呼。开始分工了,每一组讲解一首,我们组讲第二首《马》。同学们在小组里认真的学习着。我们组也投入到紧张的心情中,在分配任务时,发生了争执,每人都想说那句,于是大家都想到了友善待人,纷纷道歉起来。不一会儿,分工就被我们搞定了,大家赶紧做好。排练结束后第一组的“小老师”上场了,这里有语文天才——王子轩,这可给我压力大了!他们组讲课内容是《少年行》,果然不出我所料,他们组朗读的非常有感情,有头有尾,得到了大家的认可。就该我们组上场了,我紧张的心情就快要跳出来了!当我们组给全班同学讲课时,教室里鸦雀无声,每一个同学都认真地在听我们讲。有时我说错时,我们组的其他同学就帮我慢慢填好,我欣慰地对她笑了笑,。“大家还有什么问题吗?”我鼓起勇气问道,刚开始一、两个,后来五、六个都举起手来,同学们问我们各方面有关这首诗知识我们都能对答如流。评价时同学们说我们组讲得真不错,我心里比三伏天吃凉西瓜还高兴!我感受到了成功的喜悦。我深深地体会到了“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”的含义。通过这节课我不仅收获了硕大的果实更收获了团结的无价精神!你们说,这节语文课,我能不难忘吗?六年级:1234123412550字 六年级 叙事
-
我最喜欢的一节体育课有时在人生的道路上,团结精神是我们迈向成功的一个跨点,但是,又有多少人可以去真正明白团结呢?记得在3年级时的一节体育课上,老师带领我们玩了一个很好玩的游戏,叫“两人三步走”。首先,老师把同学们分为几个小组,并且两个人两个人分别把一只脚绑在一起,然后小组分别比赛,最后哪一组先到终点,哪一组就获胜。全班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,只听“嘟”的一声,比赛开始了,我们组几个同学都大步大步的向前迈,谁都想着争第一,可是不顺利的是由于步伐不一,频频绊倒,时间消耗太多,第一轮便以失败告终。下了场,我们都去互相抱怨,互相指责,场面立刻冷了许多,这时,组长站出来发话了,他清了清嗓子,严肃的对我们说:“这样下去可不行,我们要团结起来,这样吧,我想了个好的方法,大家开始走的时候,我们就大声喊一、二,步伐要协调一致,你们看这样好不好?”我们互相看了看,点了点头。第二轮比赛开始了,这时,我们小组每个人都活力四射,跃跃欲试,首先,组长带头喊一、二,接着,我们便紧随其后,我的心中不时地想这次比赛一定要成功啊,加油!此时,我们已经是大汗淋漓,气喘吁吁,可是,团结的我们一直抱着这样一个坚定的信念,团结就是胜利!随着响亮的口号声,我们迈向了终点,虽然说这次比赛我们没有力夺第一,但是,我们收获了一个最大的道理—团结就是力量!这节体育课,我们不仅锻炼了身体,还学会了一个道理——团结可以事半功倍,团结可以使任何事情走向成功,所以,我最喜欢这节体育课!550字 六年级 记叙文
-
1.0