季羡林爷爷
400字
六年级
记叙文
今天下午老师让我们看季羡林爷爷的片子，想必大家都知道季羡林爷爷吧！他有很多的光荣事迹，我今天就说一说其中的一件事吧。
季羡林爷爷从很早的时候就开始写作 、创作和研究古代文字。到他七十岁的时候，季羡林爷爷开始研究他发现的古书上的文字“吐火罗文 ”。老师说了全世界有60多亿人，是全世界，不是全国，懂“吐火罗文 ”的人还不到三十个。再说季羡林老爷爷去英国留学学吐火罗文已经过去四十多年了，竟然还可以翻译出来。虽然翻译了十年时间，不过还是令我佩服的五体投地。季羡林爷爷是多么的敬业呀！要是我，肯定不会用那么长的时间研究一些不懂的文字呢。（有那闲工夫，我肯定会去玩，嘿嘿）
我要向季羡林爷爷学习，我非常没有耐性。遇见事情总是毛毛躁躁，从不等别人或事情。看人家季老先生是多么的刻苦，认真研究了十年，整整十年啊！难道季羡林爷爷没有遇到过难题吗？还是都把它们解决了？真不敢猜想，我这种年轻人都不可能搬到的（假如我会翻译吐火罗文）一个快到七十岁的爷爷就能办到，佩服啊！
我从今天起开始就学习季羡林爷爷，冲吧！
委屈
600字
四年级
记叙文
由于负责开教室门，因此每天我几乎都是班上第一个到校的，虽然坚持下来有一点辛苦，可我乐意，因为我是班干部，为同学们服务是我的职责。
有一次周末，我玩龙板时不小心把右手摔伤了，不得不吊着绷带，给学习、生活带来了很大的不便。第二天早上按时起床，才想起手还要换药，匆匆忙忙换完药再重新包扎后，一看时间，“哎呀，不好了要迟到了！”我边叫边背起书包，打开门就往学校冲。
天上正下着小雨，因为急，我伞也忘了拿。一路上马不停蹄，一刻也没敢停下。到学校时，雨水加汗水让我的衣服都湿了。当时走廊上已经站满了同学，一见我来，立即七嘴八舌地说开了：
“你怎么这么晚才来，绝对是睡懒觉去了，你这个班干部也太不称职了！”
“你要开门却还这么晚来，我们都等了这么久了，你是不是故意的呀？”
……
一时间，你说一句他说一句，说什么的都有。听到同学们的指责，我心里别提有多委屈了，眼泪在眼眶里打，可我一直忍着不让它流出来。真想辩解两句呀，可话到嘴边又咽了下去，心想：说了又有什么用呢，只会影响团结和友谊，还是算了吧。我甩甩头，擦擦泪，回教室晨读。
“班长，这道数学题怎么做？”
回头一看，这不是刚才还在指责我的小芳吗？我真想拒绝，可一看她友好的样子，还是不忍心，就答应了下来。三下五除二，就帮她攻克了难关。
“班长你真棒！”说完小芳给了我一个拥抱。
“班长对不起，刚才我不该说你！”松开手，小芳低下头，满脸歉意地说。
“没关系，我早就忘了！”说完我不自觉地回给了她一个大大的拥抱。结果，由于我用力过猛，一下子重心不稳，两个人都摔倒在地，逗得同学们哈哈大笑起来……
哭过，笑过，心里的委屈全飞走了。看看窗外，雨停了，阳光真灿烂！
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六年级
记叙文
400字
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季羡林病逝他的一生季羡林，北京大学教授，北京大学校务委员会名誉副主任，中科院院士。中国语言学家、文学翻译家、历史学家、东方学家、思想家、佛学家、作家。精通12国语言。1911年生于山东省清平县（现并入临清市）官庄。6岁入私塾读书。10岁开始学英文。高中开始学德文，并对外国文学产生兴趣。1930年，考入清华大学西洋文学系修习德文。1934年，清华毕业后到山东省立济南高中教国文。1935年，作为交换生赴德留学。1936年，在哥廷根大学梵文研究所主修印度学，学梵文、巴利文。选英国语言学、斯拉夫语言学为副系，并加学南斯拉夫文。1941年，获哥廷根大学哲学博士学位。1946年至1983年，回国任北大东方语言文学系系主任。“文革”中受到“四人帮”及其北大爪牙的残酷迫害。“文革”结束后复出，继续担任北京大学东语系主任，并被任命为北京大学副校长、北京大学南亚研究所所长。曾是第二、三、四、五届全国政协委员，第六届全国人大常委会委员。1988年，任中国文化书院院务委员会主席，并以学者身份出访多国。20世纪80年代后期至本世纪初，对文化、中国文化、东西方文化体系、东西方文化交流，以及21世纪的人类文化等重要问题，在文章和演讲中提出了许多个人见解和论断，在国内外引起普遍关注。2003年，因身体原因住进301医院，即使在病房里，每天仍坚持读书写作。天下第一好事，还是读书季羡林爱书，平生也写了不少书。古今中外赞美读书的名人和文章，多得不可胜数。张元济先生有一句简单朴素的话：“天下第一好事，还是读书。”“天下”而又“第一”，可见他对读书重要性的认识。为什么读书是一件“好事”呢？也许有人认为，这问题提得幼稚而又突兀。这就等于问“为什么人要吃饭”一样，因为没有人反对吃饭，也没有人说读书不是一件好事。但是，我却认为，凡事都必须问一个“为什么”，事出都有因，不应当马马虎虎，等闲视之。现在就谈一谈我个人的认识，谈一谈读书为什么是一件好事。凡是事情古老的，我们常常总说“自从盘古开天地”。我现在还要从盘古开天地以前谈起，从人类脱离了兽界进入人界开始谈。人成了人以后，就开始积累人的智慧，这种智慧如滚雪球，越滚越大，也就是越积越多。禽兽似乎没有发现有这种本领，一只蠢猪一万年以前是这样蠢，到了今天仍然是这样蠢，没有增加什么智慧。人则不然，不但能随时增加智慧，而且根据我的观察，增加的速度越来越快，有如物体从高空下坠一般。到了今天，达到了知识爆炸的水平。最近一段时间以来，“克隆”使全世界的人都大吃一惊。有的人竟忧心忡忡，不知这种技术发展伊于胡底。信耶稣教的人担心将来一旦“克隆”出来了人，他们的上帝将向何处躲藏。人类千百年以来保存智慧的手段不出两端：一是实物，比如长城等等；二是书籍，以后者为主。在发明文字以前，保存智慧靠记忆；文字发明了以后，则使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍，书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步，永远不停地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的本领。我常常想，人类向前发展，有如接力赛跑，第一代人跑第一棒；第二代人接过棒来，跑第二棒，以至第三棒、第四棒，永远跑下去，永无穷尽，这样智慧的传承也永无穷尽。这样的传承靠的主要就是书，书是事关人类智慧传承的大事，这样一来，读书不是“天下第一好事”又是什么呢？但是，话又说了回来，中国历代都有“读书无用论”的说法，读书的知识分子，古代通称之为“秀才”，常常成为取笑的对象，比如说什么“秀才造反，三年不成”，是取笑秀才的无能。这话不无道理。在古代———请注意，我说的是“在古代”，今天已经完全不同了———造反而成功者几乎都是不识字的痞子流氓，中国历史上两个马上皇帝、开国“英主”，刘邦和朱元璋，都属此类。诗人只有慨叹“可惜刘项不读书”。“秀才”最多也只有成为这一批地痞流氓的“帮忙”或者“帮闲”，帮不上的，就只好慨叹“儒冠多误身”了。但是，话还要再说回来，中国悠久的优秀的传统文化的传承者，是这一批地痞流氓，还是“秀才”？答案皎如天日。这一批“读书无用论”的现身“说法”者的“高祖”、“太祖”之类，除了镇压人民剥削人民之外，只给后代留下了什么陵之类，供今天搞旅游的人赚钱而已。他们对我们国家竟无贡献可言。总而言之，“天下第一好事，还是读书”。季羡林小时候打架很厉害最怕写作文读小学就知道赚差价季羡林6岁时离开老家山东省清平县（今聊城临清市），投奔济南的叔父。书中写道，在济南第一师范小学就读期间，季羡林心里“压根儿就没有‘规矩’两个字”，顽劣成性，“学校规定要写毛笔字，他就和同学互相往脸上涂墨汁……回家以后还乐此不疲，在堂妹脸上画画，也让堂妹为他画胡子。”季羡林十分聪明，但都没有用到学习上，“他把零花钱攒起来，在上学的路上看见有卖花生的铺，就买一大包，然后分装成小包，到学校里加价卖给同学，赚了点钱。”带头组织策划打老师季羡林小学时候，最厉害的是打架。钱文忠写道：“季先生因为个子小，岁数小，常被人欺负，但是他一直要把欺负他的人打服了为止。”更严重的是，季羡林还组织策划轰老师。当时有一个姓孙的老师对学生很凶，季羡林就带头策划，说等孙老师一进教室，一拥而上把课桌踢翻，然后把事先准备好的果子扔向孙老师的脑袋，把他打跑。不过，因为大多数同学临阵脱逃，“起义”失败了，季羡林被揪出来，挨了一顿板子。怕作文怕得出毛病除了打架，季羡林还喜欢看“闲书”，特别是武侠小说，并且学着书里的招式瞎练武功。“他听说只要把手指在米缸里经常插，时间一长，把米换成沙子，接着再插，到最后可以练成铁砂掌，一棵树都可以戳倒……他就猛练起来，一直练到五个手指鲜血直流。”季羡林玩耍有一套，对学习可不怎么上心，极其害怕的是写作文，特别怕用文言文写，“大家难以想象，他怕到怕出一个毛病来。只要老师在黑板上写上作文题目，不管什么题目，季先生就马上在自己的作文本上写下四个字‘人生于世’，下意识地写这四个字，接着就没词儿了。”但如今，我们敬爱的季爷爷已病逝。虽然他已经去了另一个世界，他依然活在我们的心中！1200字以上 六年级 写人
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季羡林的传奇季羡林再考大学时，选择了清华大学。并以优异的成绩毕了业，毕业后在俄国留学。那时战争爆发了。季羡林的生活十分艰难。天上轰炸机在轰炸。季羡林的肚子在叫，但他还在研究，一个把生命置之度外，而为了学习的人那只有——季羡林。回国后，季羡林被北京大学聘请为终身教授。那时季羡林只有35岁。季羡林在生活中，没架子，是个和蔼的人。季羡林在70岁时，开始研究吐火罗文。用了近十年的时间，那时季羡林已经80多岁了。自己的亲人，也都去世了。季羡林仍刻苦研究。在2000年时，季羡林住进了301医院。刚开始，护士们叫“首长”，又叫“季老”。再后来，大家都叫“爷爷”。是啊，这位90多岁的老人如同爷爷一般，平易近人。在2001年时，一位挖大粪的人想开一个图书馆，他想让更多的人来读书，他找了好多明星写牌子都被拒绝了。甚至有的明星还侮辱他。后来，他的一个朋友告诉他“你去找季羡林吧，他很平易近人的。”他抱着试一试的心态，去找了季羡林。可谁知，季羡林爽快的答应了，还给图书馆捐了钱、书。还有一次，至今令我非常佩服。在季羡林80多岁时，有个发布会邀请了季羡林，季羡林答应了。季羡林的家人忘了季羡林在家，把门锁上了。把在家的季羡林急坏了。他怕去晚了，最后，他从窗户上跳出来的。赶到会场时，是人搀着一瘸一拐的走进来的。在场的人感动的哭了……看到这里，你难道不感动吗？季羡林这个传奇人物，他用一生出版了1100多万字学术专著。季羡林给了我很大的启发，交给了我做人要：朴实、真实、守信，勤奋学习。1100多万字！不敢、无法想象！我觉得，如果有人从10岁起一直抄到90岁，80年时间，恐怕也难以完成。季羡林是多么传奇的一个人物啊！季老先生给我们在中国文化史上添加了一笔光彩！600字 六年级 记叙文
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《季羡林生命沉思录》读后感《季羡林生命沉思录》读后感600字《季羡林生命沉思录》由数十篇千字随笔组成。非常朴实的话语谈论了人生绕不开的酸甜苦辣、进退荣辱，语言朴实无华，但从一个“看惯了人生百态，明了了世间春秋”的世纪老人笔下绘出，渐觉启迪之意非同寻常。季老先生提出了“不完满才是人生”，这是他从另一种意义上对人生的诠释。尽管人人都希望有一个完美的人生，然而每个人不可能始终一帆风顺。在每个人的工作、生活、学习中都会或多或少的遗憾，我想没有几个人会喜欢它，但是它确确实实又是生命中的收获，可以入心且无声，象长了翅膀，在偌大的心灵世界里自由飞翔。它可以是美好的回忆，也可以是痛苦的煎熬，带给人的是对生命更多、更深刻的感悟。没有经历过遗憾的人生是不完整的，遗憾是一种感人的美，一种破碎的美，因为有它，人世间一切的真善美将更值得称颂；因为有它，生命将更值得去回味；因为有它，就有了远走天涯的念想。人的一生很短暂，生命其实是人的一生中最脆弱的。在有生之年，要学会生气勃勃地生活，痛快淋漓地享受生命。在这个世上，我们不应当太多的在乎和顾岂别人怎么样评别自己，只要你认为做的对，你就坚持去做。每个人都是一个宇宙，每个人都应当有一个自足的内心精神世界，每一个人都必须要有自己人格上的独立自主。你虽说不能脱离这个社会和他人生活，但你不能一味地攀援在社会建筑物和他人身上。你要在自己的生命土壤中扎根，要在人生的大海上抛下属于自己的锚，有了它们，你的心中就拥有了一个对你来说最安全的场所，就会珍藏住你心中最珍贵的宝物，任何灾祸都不能侵犯它。《季羡林生命沉思录》读后感600字中央电视台著名节目主持人白岩松曾经说过这样一件事。有一年北京大学开学，一位学子拖着沉重的行李来北大报到注册，当他看到一位村夫一样的老人，就连忙喊来，请他帮着扛行李，并许诺付费。老人微笑着帮他的行李带到了目的地就悄悄离开了。后来在开学典礼上，年轻的学子看到了那位老人竟坐在主席台上，事后一打听，原来还是位北大的副校长。更令他震惊的是他就是享誉中外的学者季羡林老先生。老先生已将近百岁了，作为一位跨世纪的贤者，他历经了太多的沧桑，看惯了人生的荣辱，不用说其煌煌的著作，就说其自身，也是一本难得的人生教科书啊！手头的这本《生命沉思录》辑取了老先生各个时期著作中的哲思小语，分人生卷和学问卷两辑，囊括为学与为人的多个方面，他是季老一生的足迹，像星星一样镶嵌在思想的天空上，闪烁着永恒的光亮。子曰：“四十而不惑。”照现代人的理解，认为人到了四十岁就会摆脱名利的干扰，人生变得智慧和通达起来。但翻阅老先生的生平，读他的人生论语，却感觉老先生的一生都是那么的乐观聪颖，超越洒脱。是什么使老先生始终那么自知豁达？是什么使老先生永远那么的清澈澄明？我在边读边思中明白了那句名言───人到无求品自高。人怎能无求？老先生说：“不管(人的)寿长寿短，都要尽力实现这仅有的一次生命的价值。”老先生以其卓越的学术成就赢得了世人的尊敬。但他又是那么的谦逊淡泊，，对待吃，他说：“食足以果腹，不就够了吗？”对待穿，他有老主意：“以不变应万变。一身蓝色的卡其布中山装，春、夏、秋、冬，永不变化。”对待官，他说：“我最讨厌人摆官架子，然而偏偏有人爱摆。这是一种极端低极趣味的表现。”老先生曾经坦率地说：“我决不是一个完全没有虚荣心的人，我也决不是一个完全淡泊名利的人。”他把对学术和事业的追求放在了人生的首位，从少年到老年，不管风云如何变幻，一直孜孜以求，不知疲倦。他说：“无为而有为。”他一生面临的诱惑颇多，但一直淡然以对，他以学术涵养人品，以人品光照学术，他以炉火纯青的学术和人格，展现了中国知识分子历来永恒不变的精神品格。先生曾经说，自己说的都是真话。我从这本书里真切地听到了他心灵的脉动。谈世相、论佛道、说文学、怀亲友、侃天与地、聊东方与西方，先生娓娓道来，三言两语，风格委婉，见解深刻，耐人寻味。我想，这除了与先生漫长的人生经历和丰富的学术知识以外，更与先生通达的人生观念有关。先生学贯中西，对佛教颇有研究。先生说：“我缺少慧根，毕生同佛教研究打交道，却不能成为真正的佛教徒。但是，我对佛教的最基本教义‘万有无常’却异常信服。我认为，这真正抓住了宇宙万有的根本规律，是谁也否定不掉的。”先生研究宗教，而不信宗教，但却从相关教义中汲取人生甘露，将佛教玄学大而化之，参见世事，洞明人生。先生于无欲无求之间从纷繁的世务中超脱，在繁杂的世相中看透了繁华与兴衰，所以先生心态是那么的平和、步履是那么的从容，他一路走来，满身的智慧，让人高山仰止。我今年三十岁了，要像先生一样把所有的精力投入到对事业的追求中去，把烦杂的私念抛开，咬定青山不放松，用先生话讲，就是“无为而有为”，淡泊名利，执着于事业。低调地做人，高调地做事，去创造价值。《季羡林生命沉思录》读后感600字《季羡林生命沉思录》以自叙的口吻，至真至诚的文字记录了作者对人生的感悟，对自我的反思，对学术的追求。从中，我们不难看到一代“国学大师”季羡林老先生对信仰的坚守。阅读作者关于“文革”经历的心灵独白，我不禁潸然泪下。十年浩劫中，季羡林被戴上“反革命”的帽子，身心遭到极度地摧残。当他不堪忍受批斗和羞辱时，一度决定自己结束生命、摆脱厄运。但最终，他还是坚强地活了下来。如果说，季羡林留德十年后，谢绝剑桥邀请，毅然回国是出于报效祖国的爱国热忱。那么，当他挨批遭打、学术尊严荡然无存、内心充满矛盾和痛苦时，决意忍辱偷生，这不能不说是信仰的力量使然啊！坚守信仰，他在黑暗的岁月里看到国家前景的光明；坚守信仰，他从内心拥有了把握自身命运的力量；坚守信仰，他思考不息，笔耕不辍，利用看楼门的时间，翻译了280万字的梵文作品《罗摩衍那》……如今，季羡林已是一位耄耋老人。就在他95岁生日时，他仍然坚定地说，“我们这个大国能够和谐、团结，会影响世界和全人类。”“没有人能阻止中国的腾飞。”可见，季羡林老先生终生都在坚守自己的信仰，愈久弥坚！孔子曰：“自古皆有死，民无信不立。”死亡不是最可怕的，最可怕的是人民对国家失去信仰以后的崩溃和涣散。在中国正在走向腾飞的今天，更需要我们每一个中国人坚守信仰、凝心聚力。唯有如此，面对发展机遇，抑或是天灾人祸时，我们才会更团结，更坚强，更有为！1200字以上 六年级
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我所接触的季羡林第一次接触季老的文章是去年的中学语文课本，不知道这位学者，更没想到他竟是“国宝级”的大师。第二次接触季老是与父母的谈话，对于父母对他的熟知我似乎还很惊讶。从他们的言语中大体了解了这位百岁老人，但印象还是很模糊，总感觉像这样的学者比比皆是。第三次接触季老是一个噩耗--驾鹤西去，由此事再次觉得这位老人像是一个谜：为什么全国会这样轰动？中国损失了什么？我非常想彻底了解一下这位在我以及所有中国人心中的传奇老人。第四次接触季老是在图书馆中，偶然看到了季老书籍的专栏，便翻阅起来。这次，我想我真的是解决了心中的困惑，阅读他的自传，阅读他的散文，阅读他的心情日记，阅读他的生活。早已明白他是一位大师，可这次的收获在于我真的不敢相信他是“国学大师”。原因在于：他的身世：用文中的话形容，是位于当时全国贫穷省份之一的山东最贫穷的临清县的最贫穷的村庄的最贫穷的人家；他的经历：六岁为叔父接到济南，自己形容“少无大志”，非常贪玩，却幸运踏入了清华园；他的国外生活：德国的十年已成为季老的“第二故乡”。在这里，季老完成了对国学的研究。他自己说，也许没有在德国的十年，没有他今天的成就，甚至不能活到今日…………太多的太多，季老的生活在平淡、舒适中取得了成就。正如他自己所说，他从来没有什么志向，更从未想过会成为“国学大师”，只是一心研究他感兴趣的学问，并为之付诸努力，持之以恒。我想这便是季老流芳百世的原因，非常简单，重要的是肯去行动！550字 高三 写人
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季羡林先生高尚的人格魅力_1000字智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留德十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。 ——题记 曾被誉为“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”的季羡林先生，以他独有的高尚品质和人格魅力为人所敬仰。 季羡林先生身为“学界泰斗”、北京大学的副校长，可他从不摆什么架子，穿着打扮普通得近似农民，光从外表你根本无法判断出他竟然是高级知识分子和领导。一身洗得发白的卡其布中山装、圆口布鞋、老式的人造革书包是季羡林先生的一贯装束；他言语平常，总是和善地微笑着。虽是知名学者，却同他谈话，如沐春风。 季羡林先生不仅学识渊博，而且品德高尚。现在社会上有很多人追名逐利，他们挖空心思、费尽心机，甚至不惜花费代价而达到自己的目的。但季先生却恰恰相反，他把外界“加”在自己头上的“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”这三项桂冠公开辞掉。他说：“三顶桂冠一摘，还了我一个自由自在身，身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。”这种不计名利，洒脱博大的胸怀，的确是常人所无法企及的。 据说有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包。而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去，学子归来，老人还在尽职尽责地看守自己的行李。谢过老人，两人分别！几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人……一个北大副校长，竟然在刚开学的最忙的时候，给一位新同学看了将近一个小时的行李，面对这种助人为乐的高贵品质，你将作何感想呢？ 还有一事，季先生家的保姆从四川农村来，不会发面，做的包子放进锅里时多大，蒸出来还是那么大，吃起来像石头一样硬，季先生却安慰她说：“没关系，慢慢来。”得知保姆的儿子独自在老家没人照顾，身体又不好。季先生叫她把儿子接来北京，在季家免费吃住，还亲自为孩子联系到北大二附中上学。 季先生不仅乐于助人，而且相当尊重人。他每次邀约别人吃饭都会换件新衣。这实在不算什么大事，但正是在这些小事上，表现出季先生心里装着别人，对别人极端尊重，极端负责任的高尚品质。 季先生坚持的就是中国文化传统所推崇的知识分子精神。这是从五千年中华民族文化精神之树上开出的灿烂花朵，这是中华民族世代相传的精神支柱，是我们民族振兴、国家富强的宝贵思想资源。 季先生总是把别人放在第一位，时时处处替他人着想的精神，为我们树立了榜样。他那高尚的人格魅力，时时激励着我们奋勇向前。1000字 高一 叙事
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羡幕今天，爸爸从外面带了一辆玩具汽车回来了。我问爸爸，这辆小汽车是谁的呢？爸爸说：“是你外甥的”。我看了一下红色车体，它的车身晶光闪闪。有灯，还可以四轮转向，像一辆真正的红色跑车，我玩了一下，可以急速转弯。我就试着玩起了飘移，真像一条龙在天上飞。我一拍脑袋这是电视上金鹰卡通的玩名堂说的梦想竟赛车之一，很出名的。我也被这辆赛车深深吸引住了，我多希望我也有一辆呀。150字 一年级 叙事
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羡我说，是爸爸，让我迫不及待想要摆脱贫穷。是爸爸，让我害怕贫穷。备考那段时间，看课外书，也忘了从哪一篇文章看来的了：成功很难，失败更难！是的，那个时候感觉内心被冰块敲了一下，很清脆，很疼。文章说的是成功人士，每一步走过来都不容易，但是作为一个失败者，他们没有熬过去的苦日子，在将来的日子中，还得继续熬，而这种熬，是不见天日，看不到未来的熬！而爸爸，是我身边最贴切的一个实例，这让我害怕不成功，让我害怕贫穷。昨天晚上，躺在床上，想到了王源，想到了飞机，想到了宾馆，想到了大荧幕，想到了金钱，想到了名誉。做梦，也梦到了王源。或许他之所以成为了我的偶像，是因为年龄刚好也相仿，而他已经如此成功，而我也正好了解了他背后的努力，而我也正好希望他那种随时入戏的精神。只是，偶尔也会觉得，这个世界上，有些人，怎么努力，他就是逃不出自己不想要的世界。因为他们脚下已是一片泥泞，再怎么踩，都像踩在沼泽地上，让你以为看到了希望，不料，却是越奋力，陷入的越深。400字 高一 记叙文
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读季羡林《人生的意义与价值》有感人民大道被丛丛的树叶所簇拥着，连滤过的阳光也是绿色的。在天一书店的路上，远远看见两位老人在行乞，记得很久以前他们也在，穿着朴素而破旧的衣服，脸庞干洁，微黄却不失笑容，我都会在他们的塑料碗上放上一些硬币，我不用理会他们是否骗我，一位活了近半个世纪的人心中早已形成了自己的尊严，他们会出来行乞一定有他们自己的苦衷，我会尽我所能来帮助他们。虽然我没遇见过，但我对那些游手好闲的人深恶痛绝，也许是出自本能，他们拥有双手却不努力工作，拥有头脑却不努力思考，拥有双脚却不脚踏实地，这种人更应该被指责，相比于那两位老人，早已步入垂暮之年，生活自理已成难事，行乞只是一种不得已的手段，他们理应被我们所尊重，去帮助。我们一些人常抱怨自己的人生。环境时，却挤得出时间去几趟KFC，逛几次ktv，从他们身上我看不出什么好得到的，我想他们才应该被指责，被批评。但我常常只听过乞丐被鄙视，却从未听说他们这类人被鄙视的。这真是奇怪啊？桃源中学高一：钝笔400字 高一 读后感
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毕业季这个夏天，我们毕业了。在那时的毕业座谈会，有不少同学留下了泪，谁都能懂得，这时的泪，是我们内心踊跃出来的。那时我们每一个人的脸上都洋溢着笑容，但我们从心里明白:今天过后，我们终将分别。不管我们是否踏出了六（4）班的门，靖边六小的大门，我们始终会记得我们曾是六（4）班的学生，曾是靖边六小的学生。因为，这里是我们成长、学习、欢笑、生活的地方，记住这里，更是因为在这有我们朝夕相处的老师、欢乐学习的同学，除父母外，最知心自己的人就是相处了六年的老师和同学。我们在这个毕业季中播下了一颗返回母校的种子，当我们再次回到母校时，这个种子会发芽、开花，代表我们没有忘记母校，没有忘记这的老师。年轻的梦，在这个毕业季里为我们播种……我们一直想问，这个毕业季留下了什么？青春带走了什么？我告诉你们，这个毕业季留下了下一次的再见，青春带走了我们的相遇。天下没有不散的宴席，这时的分离代表着下一次的相会，我们坚定一个信念：我们一定会再相见！400字 小学
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雪季它虽是那样的寒冷，却是暖春的摇篮；总以它那独有的银白，为人们展开一幅生动的画卷——这便是冬。雪，总是冬季的常客。它可是怪，不爱“春、夏、秋”，偏偏爱上了这寒冷的冬季。看！冷雾迷茫，这六角碎玉随北风而的召唤，千千万万，全赶到人间。萧萧洒洒，似玉人摇落的梨花；飘飘悠悠，如天鹅弹落的华羽；依依袅袅，若仙女剪碎的祥云。随寒风刮起，那就仿佛是无数洁白的小精灵，在空中飞舞。我总爱置身于大自然的怀抱,这雪天也自然会兴冲冲的跑出家门,跑到那银白的世界里去。呵！一座冰宫拔地而起，一棵棵银树傲然挺立。那片片雪花就像淘气的孩子,总在你不经意的时候悄悄地从你的衣领、袖口钻进去,冷冰冰的,凉丝丝的。当你伸出手去接住它的时候，正欣赏它那晶莹的花瓣时，它又悄然离去，不见踪影了……孩子们好象约好了似的，都陆续赶了出来，在雪地里笑着，跳着，仿佛忘记了----那寒风依旧在呼啸。那快乐的叫喊声，都要把树上的积雪给震落下来了！不经意间，雪以停了……每一个人都仿佛在雪中变得透明无暇，在这美丽的画卷里融化，融化……400字 初中 写景
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毕业季六年的小学生活一眨眼便过去了。这六年里，我有过苦，有过泪，当然也有过快乐，有过温暖与感动。此时此刻，回首过去，我不禁感慨万千……从一年级起，我就来到了二完小上学，只要学校要求做的事情我都积极表现，认真地完成，自然成绩也很不错，久而久之，成了老师心中的好学生，同学心中的好榜样。可记得有一次，我也犯过错误，不好好认真学习，上课的时候心不在焉，人虽然在教室坐着，但心早已飞出十万八千里，老师很快就看出了我的走神，把我叫起来回答问题，我哪里知道问的是什么问题？只得胡乱回答了个7。52，可没成想，瞎猫碰上死耗子，竟然还答对了，老师也出人意料地表扬了我，那情景真是又惊险又高兴又不安。从此以后，我再也不敢不认真听课了。小学毕业，意味着离开熟悉的母校、老师、同学、我心中又不舍又向往，不舍熟悉的事物，又向往着新的生活。老师说，人生就是一段长长的旅程，每一个驿站就是一次分离，再见了！六年的小学生活，我永远不会忘记你。400字 六年级
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