假如我有一只马良神笔
300字
二年级
想像作文
假如我有一枝马良的神笔,我会给灾区的小朋友们画一所学校,让他们在学校里嬉戏玩耍,快乐的成长。
假如我有一枝马良的神笔,我会给贫穷的人们画一份好的工作,让他们快乐的在都市里帮人们做事。
假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪的小朋友们画爸爸妈妈和一个温暖的家庭,让他们一家团圆。
假如我有一枝马良的神笔,我会给残疾的人画他们残缺的部位,让他们像我们一样在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝马良的神笔,我会给坏人画一颗善良的心,让他们不在做什么坏事了,让他们学雷锋为人民服务。
假如我有一枝马良的神笔,我会给干旱的地区画一条清澈见底的小溪,让他们喝上那么清,那么緑,那么甘甜可口的小溪。
二年级:肖皓翔
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我设计的新式房屋
250字
二年级
想像作文
我想设计一栋与众不同的新式房屋,它的外形是天圆地方,屋顶是圆形的,地基是正方形的、窗户是爱心的形状、门是椭圆形的、屋顶是用透明的玻璃做成的,只要我躺在屋内睡觉时,就能看见天上圆圆的月亮,偶尔可以看到流星从屋顶飞过,这种感觉能让我很快进入甜美的梦乡里。
房屋的外墙,使用太阳能电池板做装饰,它能给室内提供照明电源,电池板设计成我最喜欢的浅绿色,因为绿色代表着环保。我设计的房子必须经得起像“5、12汶川”那样的大地震,牢固无比!
房子是我的家,安全的家,是我们休息的港湾。我设计的这栋房子,如果建设在青山绿水之间,那该多么温馨呀!
二年级:尚愿
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假如我有一只马良神笔自从看过神笔马良后,大脑中充满无线的幻想。眼前仿佛已经实现了!假如我有一只马良神笔!我将为山区你的小朋友画一栋学校,让那些没地方上学的孩子有地方读书!我要为他们画上崭新的书包,新的鞋子,新的衣服,新的铅笔。让他们快快乐乐的上学,无忧无虑的上学!假如我有一只马良神笔!我要为那些无家可归的人们画上一座漂亮的房子,在里面画上他们所需的东西。当然,并不是一直供给他们东西。否则,他们会对我产生寄托,而不去工作!假如我有一只马良神笔!我会画出朵朵鲜花,将它们扎起,送给那些养老院的老人们。画上一个个枕头,为他们送去无限的好梦!假如我有一只马良神笔!我要为那些残疾人画上他们所缺的器官,为盲人带来光明!让他们与家人快快乐乐的生活!假如我有一只马良神笔……,可是,这只是我的一场梦,梦醒了,什么都不存在了!真希望,这场梦不要醒来,让那些人快快乐乐的生活。350字 三年级
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假如我有一只马良神笔假如我有一枝马良的神笔,我会给灾区的小朋友们画一所学校,让他们在学校里嬉戏玩耍,快乐的成长。假如我有一枝马良的神笔,我会给贫穷的人们画一份好的工作,让他们快乐的在都市里帮人们做事。假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪的小朋友们画爸爸妈妈和一个温暖的家庭,让他们一家团圆。假如我有一枝马良的神笔,我会给残疾的人画他们残缺的部位,让他们像我们一样在世界上什么事情都可以做。假如我有一枝马良的神笔,我会给坏人画一颗善良的心,让他们不在做什么坏事了,让他们学雷锋为人民服务。假如我有一枝马良的神笔,我会给干旱的地区画一条清澈见底的小溪,让他们喝上那么清,那么緑,那么甘甜可口的小溪。250字 二年级
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假如我有一只马良神笔作文网专稿 未经允许不得转载假如我有一只马良神笔, 我要画出一盏红绿灯, 把安全挂在街头, 就再也不会发生车毁人亡的悲剧。 假如我有一只马良神笔, 我要画出一台“自动显示器”, 拿“自动显示器”代替黑板, 老师讲课可以省了不少力气。 假如我有一只马良神笔, 我要画出一台可以自动炒菜的机器, 爸爸妈妈下班回到家里, 就不用辛勤的劳力。 假如我有一只马良神笔, 我要画出几朵乌云, 随着“轰轰”的几声雷响, 降下一场大雨滋润大地。 假如我有一只马良神笔, 我要用彩笔勾勒出无数架大桥, 四大洋连接八大洲, 让人们的心永远连在一起。河北承德青少年活动中心三年级习作班三年级:张志垚300字 三年级 想像作文
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假如我有一只马良神笔作文网专稿 未经允许不得转载假如我有一只马良神笔 假如我有一只马良神笔, 我会做对人们有益的事。 假如我有一只马良神笔, 我要画一个太阳, 挂在北极, 让北极充满温暖。 假如我有一只马良神笔, 我要画一轮明月, 挂在漆黑的天空, 让夜晚充满光明。 假如我有一只马良神笔, 我要画许多的花花草草, 还要种上松柏杨柳, 让世界充满生机盛开绿意。 我想用画笔画好多好多东西, 将无数的憧憬连在一起。河北承德丰宁县青少年活动中心三年级习作班三年级:高飞宇200字 三年级 想像作文
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假如我有一只马良神笔自从看过神笔马良后,大脑中充满无线的幻想。眼前仿佛已经实现了!假如我有一只马良神笔!我将为山区你的小朋友画一栋学校,让那些没地方上学的孩子有地方读书!我要为他们画上崭新的书包,新的鞋子,新的衣服,新的铅笔。让他们快快乐乐的上学,无忧无虑的上学!假如我有一只马良神笔!我要为那些无家可归的人们画上一座漂亮的房子,在里面画上他们所需的东西。当然,并不是一直供给他们东西。否则,他们会对我产生寄托,而不去工作!假如我有一只马良神笔!我会画出朵朵鲜花,将它们扎起,送给那些养老院的老人们。画上一个个枕头,为他们送去无限的好梦!假如我有一只马良神笔!我要为那些残疾人画上他们所缺的器官,为盲人带来光明!让他们与家人快快乐乐的生活!假如我有一只马良神笔……,可是,这只是我的一场梦,梦醒了,什么都不存在了!真希望,这场梦不要醒来,让那些人快快乐乐的生活。三年级:花落残香作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 想像作文
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假如我有一只马良的神笔假如我有一只马良的神笔,我要在海峡两岸画一座大桥,让两岸的人民能够来来往往,自由通行。假如我有一只马良的神笔,我要给四川灾区的那些小朋友画一所美丽的学校,让他们也能够和我们一样快乐的学习!假如我有一只马良的神笔,我要给缺水的地方画一口井,他们再也不用到遥远的地方去挑水,而是和我们一样幸福的生活!假如我有一只马良的神笔........150字 二年级 议论文
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假如我有一支马良神笔假如我有一支马良神笔我要画一件衣服送给灾区的小朋友们假如我有一支马良神笔我要画一个劳动机送给妈妈让妈妈早点休息假如我有一支马良神笔我要画一杯热茶送给敬爱的老师让老师的声音不再嘶哑山西省阳城县东冶完小二年级 赵梓如本文系作文网(zuowen.com)用户原创文章,未经允许禁止转载!100字 二年级 想像作文
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假如我有支马良神笔假如我有支马良神笔假如我有支马良神笔,我要给南极画个太阳,给北极画个太阳,给冬天画个太阳,还要给晚上画个太阳。我要让世界都得到光明和温暖。假如我有支马良神笔,我要给灾区画许多他们需要的东西:衣服、水、被子、等生活必需品。让他们的生活更加美好。假如我有支马良神笔,我要画一个很大的城堡,让全部的人都住在里面,让他们过上幸福的日子,让每一对新人都幸福、快乐。我要在城堡里画上一位国王,许多公主,还有许多人民。我要给每一位公主画一套美丽的礼服,还有给每一对新人画一套不一样的礼服。我要让所有的人都过幸福的生活。假如我有支马良神笔,我要给我的家乡画一条小溪,小溪的两岸画上小村庄,小村庄的旁边画一片树林,树林里有许多水果:鲜果飘香,酸甜可口。小村庄的前面是一片竹林,那竹叶掉在溪水里,就像鱼儿在水中游,让我的家乡跟我梦里的家乡一样美。假如我有支马良神笔,我要让所有的事情变得跟梦里的一样,和电视机里演得一样。让全球各地的人都过上幸福的生活。指导老师点评:作者运用想象,用神笔勾画出一幅幅美丽的图画。作者思维天马行空,想象力非常丰富。“小溪——村庄——树林——水果”一系列画面层层叠叠,让人目不暇接。这句运用顶针的修辞手法,给人精彩分层的画面。作者:罗园媛500字 二年级 写景
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假如我有一支马良神笔作文网专稿 未经允许不得转载假如我有一支马良神笔假如我有一支马良神笔,我要给老师画一个万能机器人。让老师每天都能吃到香甜可口的饭,让老师不再为作业而烦恼。假如我有一支马良神笔,我要给没手的人画一双灵敏的手。让他们能吃饭。写字,不再为没手而烦恼。假如我有一支马良神笔,我要为旱灾地区画一场雨。让那里充满雨露,让花草树木再次复活生机。假如我有一支马良神笔,我要给没钱上学的人,画一大比闪闪发亮的钱。让他们过上幸福的生活。假如我有……三年级:严思雨200字 三年级 想像作文
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良,我将画出食物送给贫穷的人。假如我是神笔马良,我将画出健康送给生病的人。假如我是神笔马良,我将画出痛苦送给那些贪官。假如我是神笔马良,我将画出幸福送给悲哀的人。假如我是神笔马良,我将画出快乐送给伤心的人。假如我是神笔马良,我将画出树木送给那些沙漠。假如我是神笔马良,我将画出房子送给漂泊的人。五年级:李佳音作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 想像作文
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假如我有一只马良的神笔章贡区滨江一校三(6)班杨丹假如我有一只马良的神笔,我要给所有的盲人画一双明亮的眼睛,让他们看到美丽的世界。假如我有一只马良的神笔,我要给缺少水源的地方画一条大河,让他们从此不再缺水。假如我有一只马良的神笔,我要给贫困山区的孩子们画一所学校,让她们能和我们一样快乐上学。假如我有一只马良的神笔,我要给小鸟画很多小虫子,让鸟妈妈不再那么辛苦去给小鸟们寻食。假如我有一只马良的神笔,我要在寒冷的冬天画一个小太阳,让小朋友们在冬天不会寒冷。假如我有一只马良的神笔,我将永不疲倦给人们画许多许多需要的东西。(辅导老师陈席荣)通联:江西省赣州市章贡区红旗大道80号市群众艺术馆电话:13576760629出处300字 一年级 抒情散文
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假如我有一枝马良神笔假如我有一枝马良的神笔,我会给不能走路的人画一双腿,而不是坐在冰冷的房间里,望着窗外那些正在飞翔的燕子,看着那些会走路人。假如我有一枝马良的神笔,我会给那些看不见的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……假如我有一枝马良的神笔,我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天,抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的硬,还是像棉花一样的软。或者会不会白云是摸不到的呢?或者是像水一样在手指间流过,像烟尘一样的飘渺。虽然我们没有马良的神笔,但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的。300字 三年级
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假如我有一枝马良神笔作文网专稿 未经允许不得转载假如我有一枝马良的神笔,我会给不能走路的人画一双腿,而不是坐在冰冷的房间里,望着窗外那些正在飞翔的燕子,看着那些会走路人。假如我有一枝马良的神笔,我会给那些看不见的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……假如我有一枝马良的神笔,我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天,抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的硬,还是像棉花一样的软。或者会不会白云是摸不到的呢?或者是像水一样在手指间流过,像烟尘一样的飘渺。虽然我们没有马良的神笔,但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的。三年级:郭熙999300字 三年级 想像作文
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假如我有一支马良神笔假如我有一支马良的神笔我会画一双明亮的眼睛让他摘掉那沉沉的沉沉的眼镜变得更美假如我有一支马良的神笔我会画一双明亮的眼睛让他摘掉那沉沉的沉沉的眼镜变得更美假如我有一支马良的神笔我会话一件衣服冬天让老师穿上暖融融的永远不会生病假如我有一支马良的神笔我会画一个蛋糕送给老师让老师闭上眼睛许一个心愿祝老师心想事成假如我有一支马良神笔我会话一颗仙草听,我正在为老师弹钢琴老师永远不会老我真想有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔我会画一个蛋糕送给老师让老师闭上眼睛许一个心愿祝老师心想事成假如我有一支马良神笔我会话一颗仙草听,我正在为老师弹钢琴老师永远不会老我真想有一支马良的神笔300字 五年级 叙事
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假如我有一支马良神笔昨天,我在看马良神笔这本书。我赞叹神笔的奇妙,画什么,就有什么;但我更赞叹的是马良给穷人画画,帮助穷人。假如我有一支神笔,我一定要像马良一样造福于人们,但我决不会帮助那些贪心、自私的人。假如我有一支神笔,我会帮助那些贫困山区里的孩子们,画一个美丽山村及安静舒适美丽的学校,因为我在报纸上看到他们的课桌是用两块砖、一块木板搭成的,他们的学习环境非常差,所以我要画出一幢幢高大耸立的学校,教室明朗,设备齐全如:有电脑、空调假如我有一支神笔,我会画出一种神奇的药,可以治愈世界人类的疾病,但是这种药只能给好人用哦!假如我有一支神笔,我就画出一片和平的天地,让世界不再有战争,不会再有事件和美国士兵在伊朗乱杀无辜,惨不忍睹的现象发生,让世界充满爱和光明。你们说这种神笔好吗?你们如果想要,就和我一起来研制!300字 四年级 记叙文