缤纷之夏
500字
四年级
写景
夏天是炎热的，夏天是热情的，夏天更是绚丽多彩的。
无论我喜欢或不喜欢夏天，瞧!夏天洋溢着蓬勃的生命力，充满激情地来了!
夏天是红色的,夏天是火热的。太阳像一位勤劳的工人，不知疲倦地照耀着大地上的万物。汗流如注 的孩子们冲向冷饮店、雪糕店，喝一口冰爽的可乐，咬一口冰凉的雪糕，整个人都神清气爽了。因为炎热，人们齐聚一堂，让这里变得热火朝天、水泄不通。冷饮店的老板生意红红火火，乐得合不拢嘴!
夏天也是蓝色的。夏天像一个大火炉，人们就像炉子里冶炼的铁，想要迫不及待地进入水中冷却冷却。而游泳池就是那盆人们渴望已久的水，人们奔向游泳池，玩耍、嬉戏。我和小伙伴们你追我赶，快乐地嬉戏着，好似鱼儿一样穿梭水中。我悠闲地仰泳在水面上，惬意地看着蓝蓝的天，白白的云......
夏天还是黑色的。突然，天空被阴云笼罩，“轰隆隆”雷声如同战鼓。雨点如同冲锋陷阵的士兵，从空中冲下来，占领着大地。暴雨飘到森林，飘到田野，飘到深山里，它无情地抽打着树木，树木大多把手臂合拢，享受这盼望已久的暴风雨。
夏天是绿色的。夏天，万物生机勃勃，各种植物随处可见。植物是什么颜色的?是绿色的!山坡上，树木茂盛，满目葱茏。我在青山绿水中，体味大自然的美景，倾听大自然的声音，迎面吹来的风中，带着淡淡的花草和泥土的香味。
夏天是彩色的，它绚丽多彩、五光十色，确实是彩色的!
四年级日记：被一道数学题难到了
1000字
小学
日记
1、黑色字体部分为曾伊的原生态文字；
2、（括号里面文字）是被删掉的曾伊原稿文字；
3、红色文字为修改增加的文字或标点。
被一道数学题难到了
2008年10月27日星期一晴
今天上午上数学课的时候，（数学）老师给同学们出了一道题，可是一个人也答不对，最后还是老师把题解开了。
题目是这样的：有人向一枯井里投石子，听到回音的时间是14秒，请问这口井有多深？（已知声音在空气中的传播速度是340米/秒）数学老师点名问了好多人，可老师听了他们的答案后总是边摇头边叹气，显然对他们的答案不满意。老师问我的时候，我大声地说：“340×14=4760（米）”。说完，我盯着老师的脸，希望他满意。可他皱着眉头，从我身边走开了。“我的回答不对，什么答案才对？”我奇怪的想。这时，老师发话了：“刚才我问了好多人，他们都没答对。我提示你们，这题不像普通的题那么简单，有乘有除。三分钟后，我再抽几个同学来做。”“哇！”我惊讶地想：“老师怎么把这题搞得那么复杂？看来我是答不出来了。”
这时，向佳琪拍拍我的肩，说要和我一块讨论。我沮丧地对她说：“我不会做，你会吗？”“试试嘛！”她又推推我。“好了好了，那你先说。”我只好答应。她先画了一幅井的图。她边画边说：“石子落下去后发出了回声，14秒.然后,14×340=4760。”我摆了摆手说：“这我会，我就是这样回答老师的。”“那这个答案一定有问题了！”她一手托下巴，一手放在本子上，目不转睛地盯着本子。“老师说有乘有除，那除几呢？”“我们再找找别的同学一起讨论吧，说不定他们知道答案。”我建议。我们先后找来了谭婧婻、丛思佳讨论。可讨论来讨论去，最后也没想出答案。“我就说了嘛，那么难的题，只有老师才会！”我嘟起嘴，感到很不高兴。
这时，老师来了。他看我和那几个讨论的人都趴在桌子上叹气，便说：“是不是那道题做不出来？很容易嘛！14×340=4760米,4760÷2=2380米。很多人都忘记了4760÷2这个过程，所以答案就错了。为什么要4760÷2呢？因为4760米是井的一个来回的长度。想求出井口到井底的长度，必须除以二。”我们听了，恍然大悟，原来是这么回事啊！
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【家长解读】
在这道题目中，老师没有解释清楚为什么要除以2，“合理”的解释应该是这样，14秒的时间包括从石头松手到石头碰到井底发出声音传到耳朵，这个包括两部分的时间，因此要除以2（但是实际上石头下降的速度应该和石头碰到井底传出声音的速度是不一样的。因此，严格来说，这样的题目出的不太好，经不起推敲，似是而非）
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缤纷之夏夏天是炎热的，夏天是热情的，夏天更是绚丽多彩的。无论我喜欢或不喜欢夏天，瞧!夏天洋溢着蓬勃的生命力，充满激情地来了!夏天是红色的,夏天是火热的。太阳像一位勤劳的工人，不知疲倦地照耀着大地上的万物。汗流如注 的孩子们冲向冷饮店、雪糕店，喝一口冰爽的可乐，咬一口冰凉的雪糕，整个人都神清气爽了。因为炎热，人们齐聚一堂，让这里变得热火朝天、水泄不通。冷饮店的老板生意红红火火，乐得合不拢嘴!夏天也是蓝色的。夏天像一个大火炉，人们就像炉子里冶炼的铁，想要迫不及待地进入水中冷却冷却。而游泳池就是那盆人们渴望已久的水，人们奔向游泳池，玩耍、嬉戏。我和小伙伴们你追我赶，快乐地嬉戏着，好似鱼儿一样穿梭水中。我悠闲地仰泳在水面上，惬意地看着蓝蓝的天，白白的云......夏天还是黑色的。突然，天空被阴云笼罩，“轰隆隆”雷声如同战鼓。雨点如同冲锋陷阵的士兵，从空中冲下来，占领着大地。暴雨飘到森林，飘到田野，飘到深山里，它无情地抽打着树木，树木大多把手臂合拢，享受这盼望已久的暴风雨。夏天是绿色的。夏天，万物生机勃勃，各种植物随处可见。植物是什么颜色的?是绿色的!山坡上，树木茂盛，满目葱茏。我在青山绿水中，体味大自然的美景，倾听大自然的声音，迎面吹来的风中，带着淡淡的花草和泥土的香味。夏天是彩色的，它绚丽多彩、五光十色，确实是彩色的!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级 写景
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缤纷之夏四季的颜色是五彩的，然而夏季却有它缤纷的一面。夏天最缤纷的时刻是中午。正午时分，金黄色的太阳像一颗无限瓦的大灯泡，让人们睁不开眼睛，好像时时刻刻会把大地蒸熟似的，像是在发出“咕噜咕噜”的声音。人们说太阳是红的，而我认为太阳被巨大的光亮给照白了。树上，时不时发出昆虫类最美的音乐家——知了那清脆的歌唱声，好像在昆虫的世界中，这歌声能迷倒千万昆虫。而绿树，在春天吸足了雨水，吸收着太阳光，叶子散发出健康的光亮。风吹过叶片，像是一位音乐家在吹奏，发出“沙沙”的声音。夏天的缤纷时刻还在午后的池塘。午后的猛烈得任性，池塘格外蓝，格外清新。池中的荷叶格外绿，粉色的荷花在绿色的荷叶中间，像高傲的公主一样亭亭玉立着，中间黄色的花蕊像是画龙点睛一般，又给荷花抹上了一层亮丽的色彩。青蛙在荷叶上蹦来蹦去，在带领着它的孩子们捕捉食物。金鱼的鳞片在太阳光的照射下，就像淘金沙中的金沙一样闪闪发光。夏天的最后一抹缤纷留给了傍晚。那时太阳快要落山，太阳呈现出橙红色的光芒，旁边的云也都变成了火烧云，一只只鸟从天空飞过，发出“吱吱”的声音。太阳此时像一颗烧红了的大铁球，和旁边的云完美的衬托在一起，让人沉迷在其中。这就是夏天，一个多姿多彩、缤纷迷人的夏天！500字 五年级
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夏之韵律指导老师：陈林静“轰隆隆”的一声响雷，把夏天娃娃从睡梦中惊醒了，他悄悄地来到了人们的身边。你瞧！万里晴空飘着几丝淡淡的云彩，火辣辣的太阳只有知了在不停地叫着“热死了，热死了！”小狗吐着舌头，耷拉着耳朵，趴在门口。一到晌午，人们热得汗流浃背，全都躲在树荫下乘凉，院子里的花草树木在太阳的暴晒下，显得垂头丧气。一到下午。老天爷一下子就变脸了，天上乌云密布，黑蒙蒙的。霎时间狂风大作，树都被吹得向一边倒了。接着电闪雷鸣，一道道闪电想火蛇在空中乱窜，一声声响雷震的玻璃都在颤动。没过多长时间，大雨倾盆而下，豆大的雨点打在房顶上、地上、玻璃上，溅起一朵朵晶莹的水花，雨水顺着屋檐流下来，像一条条奔腾的小溪。我站在窗前，看得入迷了，透过雨幕，我看见院子里的花草树木都挺直了身躯，贪婪的吮吸着雨水，好像一副永远都喝不够的样子。还有几个小男孩，赤着膊在雨中奔跑着，欢呼着“好雨啊，好雨啊！”雷阵雨刚过，地上湿漉漉的，太阳又出来抛头露面了，在阳光的照耀下，路上的积水也闪闪发光。一阵阵清风拂过脸颊，让我感受到一种无与伦比的凉爽与清新，还带着一股淡淡的清香，使人神清气爽，心情舒畅。雷阵雨过后，一切的景物都有了精神。知了不再叫了、小狗也活蹦乱跳了，花草树木被冲洗得青翠欲滴，带着一股沁人的芳香。所以的景物都生机盎然，那么美好。良渚一小604班严钟艺550字 四年级 写景
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秋之夏夏末，片片黄叶已在秋风的蹉跎下掉了下来，那是生命的结束，也是生命的开始……它，全身金黄。那是金灿灿的精神，金灿灿的坚强。不管秋风多么的严刑拷打；不管秋叶多么的重量挤压；不管人们多么的疯狂推拿。它还是挺着坚硬的臂膀，立着跋山涉水的脚掌；挺坚韧不屈的腰杆。它从不放弃任何一点机会，为人们做贡献的机会，为大自然做贡献的机会！为了给大地添一点绿，为了给人们添一丝氧，为了防水土流失！它，再也不能抵挡住秋风的严刑拷打；再也不能抵挡住秋叶的重量挤压；再也不能抵挡住人们的疯狂推拿。但它死而无憾，鞠躬尽瘁，死而后已！但它的无可奈何，又有谁能够理解。它做好了准备，它把自己的根深深插入了泥土里，不管什么困难，也不能阻止明年的生根萌芽！它，又带着新绿来到了世界。它是一个贡献者，它是一个坚强者，它是一个脆弱者！在春、夏这两个季节里，小草努力的生长，努力的生氧！它为了给大地添一点绿，为了给人们添一丝氧，为了防水土流失！它总是这样默默奉献着……秋天中有一个如此的生命，难道不如夏天么？宜宾市六中初一：阿罗丫丫400字 四年级
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夏之赞叹盛夏。水库。码头起航，一路水花。此时正值盛夏，但两岸仍有芬芳未残。无御春风花落尽，俏得荷花满塘深。放眼望去，莲叶接天。朵朵莲花点缀其中，已然全放的花瓣上，挂着粒粒珍珠，阳光在上面流淌，显得格外闪亮。晓风才过荷塘绿，夏雨初放玫瑰红。当众人赞叹荷塘，赏心悦目之余，视线又闯入了一处玫瑰园。玫瑰园里玫瑰正香，颜色不多，只红、黄、紫三种，却也引来蝶蜂其中，飞舞盘旋。即使相隔甚远，却也依旧可以感受到玫瑰在静悄悄的放，静悄悄的香。叹别芬芳。当鲜花在视线中远逝，清风便夹杂着深邃，迎面吹来。水面突然便窄——眼前出现了一片竹林。竹林中很清幽，一条青石小道延伸出很远。块块青石镶嵌其中，宛如粒粒玛瑙点缀在上面。青石旁，小道后，几只小鸡相互打闹，弄得满身泥土，抖一抖，又干净了……一处小茅屋静静的站在后面，更显画面的宁静、幽远。凉风奇袭，竹叶沙沙蝶飞而降，飘在水面，荡在心里，静谧依旧——只留下一圈圈涟漪。船过竹林，柳暗花明。竹林远去，水面突然开阔。十几只野鸭飘荡在远处——时而扎进水里，时而往来追逐，时而一动不动，时而突然惊飞……近一点的两只小野鸭悠闲的游着，很像未曾见过的鸳鸯，恬静悠游，给人以美好的遐想。正值心中平静之际，突然鲤鱼拍浪，激起片片水花……碧波粼粼，叹现芦苇三千。极目远视，不见尽头。无数影儿在微风过处摇曳着向我们靠近。芦苇花开得正红。花香夹杂着叶的清新闯入了船舱，船上顿时活跃起来。船的引擎声惊飞了芦苇中的数百只水鸟，水鸟飞向天空，扑向水面，洒向大地……划破七里寂寥，船上赞叹之声此起彼伏。谈笑间，夕阳从水面升了起来。染红了天际，染红了水面。绚丽的云彩，粼粼的波，在夕阳下绝美了红尘。惆怅如期而至。这深情的荡漾着苍穹倒影的微微水波，这倾心张望着一汪碧水的繁华两岸，似乎永远都默默的诉说着蕴藏在心里的爱情。一个转身，碧水依旧柔情脉脉。小船儿弯了几个弯，在一处石桥停了下来……昨天不是照片，岁月已逝；但照片可以留驻过去，永恒昨天。纵然青史已经成灰，回忆不灭。谁在将往事回忆，逢伤图悲？夏天的风，梦很洒脱，年华似水流……夏之赞叹，青春无限。那船，那水，那景，那人……只在昨天……而已！2007。7木顶水库悠然记忆900字 初一 写景
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夏之海_夏天，我最喜欢去海边，对它情有独钟。夏天的海是最美丽的。海面上，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，像大海上的白帆船，悠悠然然地驶向远方。蓝天下，清澈的海水，一下就能看到海底，由青变蓝，仿佛一张巨幅水彩画。浪轻轻拍打着沙滩，你听，还有“哗哗哗”的歌唱，闭上眼睛，仿佛徜徉在童话世界一般。潜到水下，另有一番美景：五颜六色的热带鱼在你身边游来游去，有的鱼儿还会游到脸边亲吻你，或者啄啄你的手，像个顽皮的孩子，可爱极了。那五彩斑斓的珊瑚，缤纷而奇妙，硬硬的像石头，软软的如发丝，鱼儿虾儿在珊瑚丛里穿梭来往，追逐嬉戏，好不热闹。夏天的沙滩是最快乐的。黄黄的沙滩犹如一片金灿灿的毛毯，踩在上面，细密柔软。你可以堆一回沙堡，也可以来场沙浴，随意坐躺，不必正襟危坐，有时还会有调皮的小螃蟹爬到你的身上，非缠着你和它做游戏，淘气极了！沙滩上的树是最体贴的。又粗又壮的椰子树长得高大繁茂，郁郁葱葱。叶子又宽又长，遮挡火辣辣的太阳，帮人们遮阴避凉，为海边的游人带来清爽。那熟透的椰子更不必说，清凉的椰汁，果冻般的椰肉，都是舌尖上的美味。啊，夏之海，梦之海！（辅导老师：孟子丁糖小纤）通讯处：河南省平顶山市联盟路联盟鑫城二楼E想教育467000手机、微信：13903757738500字 五年级 写景
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夏之雨不知从什么时候开始，我开始怀念上夏天的雨，每当它来临时，我都会感到一股亲切感，一股从来没有过的感觉袭过心田。在夏天的雨中我度过了十三个春秋。夏天的雨，是那种苦涩里带着香甜，香甜里又带着苦涩，而永远反反复复，明明晰晰的甘甜。下起雷阵雨时，只听见轰轰一声，就开始下起似黄豆似的雨来了，在阳光下，只见金灿灿的豆雨打在肩上，头上，身上，它飞一般地袭来，使人来不及躲闪，这一场雨急促而稳重，像似抢夺，但又有次序，似乎是饥饿的小孩看见甜饼一样，不过它们都经过了调养，欢快而又端庄。所以我喜欢叫它“跳豆雨”。下起绵绵细雨时，它会经过很多步骤，天空先由晴渐渐变阴，之后开始打雷，雷声中又夹杂着闪电，然后再慢慢地飘落下来，像小姑娘一样调皮、温柔。我喜欢下绵绵细雨时一个人站在雨中，痛痛快快的淋一场，抛开所有烦劳享受它，雨像似在给你洗澡，有一种柔软、轻快、细腻的不明物敲打着你身体的感觉，痒嗖嗖的，会使你禁不住大笑一场。它还有一个原则：是我的走不掉，不是我的强求也没用。因此我叫它“姑娘雨”。夏天的雨，我喜欢你，你风姿多采，你温柔委婉，你仓促迷人，你把自己的一切都给了大地，给了人们。我渴望夏天的雨，像鱼儿渴望水，像鸟儿渴望蓝天，我不能离开你，我知道你会帮我洗去一切不快，带来一个晴空万里的艳阳。500字 小学 写景