我爱剪报
650字
四年级
叙事
有位名人说得好：读报和吃饭一样重要。报纸，每天家家户户都会在看。看报纸，既是一种休闲方式又可以学到许多知识，而且陶冶了我们的情操。我就是一个小小“报纸迷”，每当我看到海峡导报上的“家有爱宠”栏目时，那一篇篇精美的文章、那一句句优美的词句、那一件件宠物的趣事深深吸引了我。如何收藏这些文章，供我随时翻阅？如何保存这些文章，便于学习与交流？
我上网查到了一些方法，主要有剪报形式的收藏。有的将剪下来的报纸夹在旧书里，有的将剪报贴在一个本子上。我选择用透明文件袋保存剪报，它能很好的保存剪报，并方便我们阅读与交流。在收藏剪报前需要做一些准备工作，如准备一把剪刀、报纸、透明文件袋、标签纸。我是因“家有爱宠”栏目产生搜集剪报的念头，因此，我为我的剪报取名《家有爱宠》。接下来就可以开始制作剪报，第一步，找到“家有爱宠”栏目，用剪刀把该栏目剪下来，剪的时候要注意整齐。第二步，将剪下来的报纸整齐的放入透明文件袋中。第三步，贴上标签纸，注明相应栏目。
原来，搜集剪报那么简单，而且还有几个好处：丰富我们的词汇量、在写作文时，剪报就是新华字典，从里面查找一些优美语句……有一次，我在写关于动物的作文时，《家有爱宠》剪报就帮了我一个大忙。它成为我的资料库，我在阅读这些文章时，获得灵感，写出精彩的作文。因此，我搜集剪报的兴趣越来越浓了，逐渐发展到搜集描写景物、名人事迹、过去习俗和新鲜事的剪报。这样我的《家有爱宠》剪报内容越来越丰富了！
在三年级综合课“小小收藏家”这个单元时，老师要求我们带一个收藏品，我立刻想到了《家有爱宠》，瞧！这次它又帮我了一个大忙。当我把它带到班级时得到了同学们羡慕的眼光，老师的表扬，我心里像吃了一罐蜂蜜一样开心。
所以让我们每个人喜欢上剪报，拥有剪报这种好习惯吧！
四年级:常翊
那一刻，我收获了
450字
四年级
记叙文
孩子茁壮成长、长大成人，是父母的收获；发现未知星球，专心钻研，是天文学家的收获。可我，收获了人世间最宝贵、最高尚的品质——诚信。
那是一次语文试卷讲评，老师将考试卷发下来。我定睛一看，自己考得不错。听着同学们那一声声赞叹，看着朋友们那羡慕的眼神，我自豪极了。老师望着我，眼里满是赞许，更让我信心满满。“丁零零”，上课铃声尽职地响起，老师踏入班级开始讲评。同学们和我专心致志地听着，整个人一动也不动。“这一题，是趁其不意，攻其不备……”老师清晰的说话声传入我的耳中。我打了个寒战，身子不由陡了一下。原来，这题老师批错了。我的心顿时纠结起来，焦急地想：啊，张老师会不会看见我写错了？那我岂不是要扣分了吗？我要不要去跟张老师说，做个诚实的人？可是，我去说了是要扣分的。到底怎么办啊？我一下子犹豫不决，心中乱如一团麻怎么也解也解不开，双手遮住题目寻求安慰。正在这时，《中彩那天》中母亲说得话让我恍然大悟：是啊，一生中，不是诚信最重要吗？一个人没了诚信还有什么意义。于是，我下定决心，跟张老师说出了事实。
诚信珍贵，比金钱更加重要。诚信，是一朵娇艳的花，永远绽放在我心头，让我心中充满美丽。那一刻，我收获了诚信，更让我懂得了一个人生道理。因有这个道理，我的人生道路才如此美好。它将永远牵引着我、伴随着我……
四年级:应铭
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我爱剪报我们每个人都有自己的兴趣爱好-看书，画画，手工，跳舞，武术。。。。。而我的爱好是剪报。当你走进我的房间时，我相信，你最感兴趣的是写字台上的剪刀，胶水和一本厚厚的大夹子。这些全都是我的心血，是我这几年来从报纸，书刊上剪下来的。剪报我从三年级就喜欢上了，那时，爸爸每天下班后，都会拿回几张报纸，我对上面的图案和文章特别喜爱，总是看了又看。有一天，爸爸下班后笑咪咪的告诉我如果我喜欢，可以把它们剪下来。听了爸爸的话，我非常高兴，便拿起剪刀把它们小心翼翼地剪了下来，而后又小心翼翼地把它粘到我的大夹子里面。从此，我就彻底的喜欢上了剪报，在看书时，只要看到好词好句好段，我就会把它们剪下来，然后粘到我的大夹子里面。一有空，我便会拿起来认真的读。一次，我和几个朋友参加朗诵比赛，他们都找不到合适的材料，而我拿出了我的大夹子。当他们看到后，都露出了惊讶的眼神。他们把我团团围住，每个人都选出了自己喜欢的来朗诵。那天，我被他们一句又一句的称赞，我高兴极了。剪报不仅给我带来了这些，它还帮我摆脱了困难。有一次，我考砸了，很伤心。回家后，随手拿起那本大夹子，便看到一篇《美丽的太空》这篇文章，我便读了起来，读着读着我仿佛来到了另一个世界，心中的悲痛一下子飞走了，转化成了快乐。剪报真是我的好伙伴。随着时间的流逝，我的大夹子里也渐渐丰富了起来。他使我遇到困难能够勇敢面对，考上好成绩时告诉我不要骄傲，要继续努力。啊！剪报，我爱你！600字 六年级 叙事
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我爱剪报有位名人说得好：读报和吃饭一样重要。报纸，每天家家户户都会在看。看报纸，既是一种休闲方式又可以学到许多知识，而且陶冶了我们的情操。我就是一个小小“报纸迷”，每当我看到海峡导报上的“家有爱宠”栏目时，那一篇篇精美的文章、那一句句优美的词句、那一件件宠物的趣事深深吸引了我。如何收藏这些文章，供我随时翻阅？如何保存这些文章，便于学习与交流？我上网查到了一些方法，主要有剪报形式的收藏。有的将剪下来的报纸夹在旧书里，有的将剪报贴在一个本子上。我选择用透明文件袋保存剪报，它能很好的保存剪报，并方便我们阅读与交流。在收藏剪报前需要做一些准备工作，如准备一把剪刀、报纸、透明文件袋、标签纸。我是因“家有爱宠”栏目产生搜集剪报的念头，因此，我为我的剪报取名《家有爱宠》。接下来就可以开始制作剪报，第一步，找到“家有爱宠”栏目，用剪刀把该栏目剪下来，剪的时候要注意整齐。第二步，将剪下来的报纸整齐的放入透明文件袋中。第三步，贴上标签纸，注明相应栏目。原来，搜集剪报那么简单，而且还有几个好处：丰富我们的词汇量、在写作文时，剪报就是新华字典，从里面查找一些优美语句……有一次，我在写关于动物的作文时，《家有爱宠》剪报就帮了我一个大忙。它成为我的资料库，我在阅读这些文章时，获得灵感，写出精彩的作文。因此，我搜集剪报的兴趣越来越浓了，逐渐发展到搜集描写景物、名人事迹、过去习俗和新鲜事的剪报。这样我的《家有爱宠》剪报内容越来越丰富了！在三年级综合课“小小收藏家”这个单元时，老师要求我们带一个收藏品，我立刻想到了《家有爱宠》，瞧！这次它又帮我了一个大忙。当我把它带到班级时得到了同学们羡慕的眼光，老师的表扬，我心里像吃了一罐蜂蜜一样开心。所以让我们每个人喜欢上剪报，拥有剪报这种好习惯吧！四年级:常翊700字 四年级 叙事
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我爱剪报我爱剪报，它让我增长了知识，开阔了眼界，收获了许多快乐。我剪报的习惯是跟爷爷学的。有一次，我看见爷爷在剪报，就好奇地问：“爷爷，您在干什么呀！”爷爷轻言细语地对我说：“你爸爸几乎天天都买报纸，没过几天，报纸堆积如山，如果卖掉又觉得可惜，所以我挑出有用的资料收集起来。无聊的时候既可以解解闷，还丰富知识，岂不乐哉！”于是我也制作了一个剪报栏，取名为《海洋大世界》。每当有空时，我就用银光闪闪的剪刀小心翼翼地把新闻、小知识、小幽默、好作品等都剪下来，然后用双面胶永久地定居在《海洋大世界》里。现在我的《海洋大世界》已有厚厚的几本了，里面有十分丰富的笑话、作文、故事、图片……无所不有。平时有空，我就拿出来和爷爷津津有味地阅览一番，欣赏欣赏各种图片、看看笑话、读读作品，总能让我笑逐颜开。剪报不仅增加我的知识，还提高了我的写作水平。记得有一次暑假，妈妈让我写作文，写了一半时，我绞尽脑汁不知如何下手，这个大难题如一只猛虎挡在我的前面，让我不知所措。这时，我心烦意乱地打开心爱的报栏，突然，眼前一亮，这不是我想找的情景吗？耶！太好了。我马不停蹄地写了起来，不一会儿工夫，作文就大功告成了。剪报是我的最爱，《海洋大世界》是我的朋友，它可以让我足不出户，就能看到九寨沟那如诗如画的景色；看到黄山那赞不绝口的奇石；看到那雄伟壮观的万里长城；看到祖国美丽的景色……我爱我的朋友——《海洋大世界》。550字 六年级 叙事
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我爱剪报张飞喜欢丈八蛇矛，关羽喜欢青龙偃月刀，董卓喜欢当皇帝，曹操喜欢耍心眼，周瑜喜欢和诸葛亮比计谋。我呢，当然喜欢剪报了。说起我的这个爱好，还和遗传有关呢。据我的老妈讲，Long long ago，妈妈就开始剪报了。直到参加工作以后，又添了一个宝贝女儿就是我。妈妈就再也没有时间剪报了。刚开始的时候，我才3岁，妈妈就给我找了一个剪报本，我不知道是干什么用的，等妈妈给我找了文章，准备往上边粘。一看才发现，被我这个“小棉袄”把剪报本当玩具撕着玩了。慢慢的，我开始找一些报纸上的漫画、幽默笑话之类的文章剪下来。等没事的时候看看，觉得真的很好玩。随着年龄的增长，我剪报的范围也越来越广泛了。只要认为自己觉得有收藏价值的，我就把它剪下来，我把它们分门别类：漫画类、精品文章类、法律法规类、家庭小窍门类、科学知识类……有一次，一位阿姨给妈妈拿了点泡菜，妈妈爱吃的不得了。一边吃一边对爸爸说：“唉，要是我会做泡菜就好了。”这时，我忽然想起来，我的剪报本上好像有一篇介绍如何做泡菜的文章。于是，我就倒腾出我的“心肝宝贝”。终于找到了这篇文章。妈妈就买来了黄瓜、卷心菜、青椒、小红辣椒。妈妈先把黄瓜切成块，把青椒和卷心菜切成丝，再把小红辣椒弄碎，洒在上面拌均，然后找个小瓷罐，一边往里面铺一边放盐。过了十来天，妈妈拿出来一尝，嗯，还真对味呢。妈妈直夸我的剪报好。还有一些生活小窍门的，在我们打扫卫生时，也帮了我们不少忙呢。比如说，遇到有不干胶粘过的地方，特别粘不好擦，就可以用特别粗的橡皮(粗粗益善)，擦那个地方，保你一擦一干净。还有地板上粘着的口香糖也可以用这个方法。遇到油污多的地方，可以用热醋加洗衣粉或是洗洁精，搅拌均匀之后，用布蘸着擦。油圬就很容易擦掉了。至于水龙头上的油圬就更简单了，你可以用柠檬片放在上面转几圈就会很干净了，如果没有柠檬片也可以用桔子皮代替。再为大家推荐一个助手，哪里用抹布擦不干净，就可以用布粘着牙膏擦，你听牙膏在唱歌：哪里不干净哪里有我。看，剪报教给我的知识是不是很多呀。而且这些知识包罗万象。我就是这样一点一点成为“知识小超人”的。现在呀，我又有一个伟大的计划了，我们都知道奥运会的脚步越来越近了。我正在搜集有关奥运会的各种知识，只要有关奥运会的知识，我把都它们剪下来。因为奥运会是第一次在我们的首都北京举行，是百年盛会。我一定让这一盛况永远定格在我剪报本上。看来我家的报纸又要被我剪的七零八落的了。不过，它们不会伤心反而会高兴哦。因为被我剪下来的文章就被收藏在本本上了，说不定哪一天还会流传百世呢!1000字 小学
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我爱剪报我有一个好习惯就是收藏剪报，它让我增长了知识、开阔了眼界，收获了很多快乐。我剪报的习惯还是跟爸爸学的。爸爸在传达室工作，每天把旧报纸带回家，从中挑出有用的资料分门别类收集起来。我问爸爸:“干这个有什么用呀？”爸爸说：“从中可以学到很多知识呀。比如收集名人字画可以认识很多艺术家，受到美的熏陶。像这篇文章收集了好多易错字，你们学生看看、记记就可以减少自己书写方面的错误。”我听了爸爸的话，也准备了一个收藏本收藏起了剪报。到现在我已经有五大本收藏了，有图片的、作文的、诗歌的等。我的图片多收集的是名人字画方面的，有古代的、现代的。优美的图画让我感受到了大自然的美，还让我认识了许多艺术家，像画飞天的吴道子，画荷花的王冕，画奔马的徐悲鸿。我收集的书法作品真、草、隶、篆都有，我深深的感受到汉字的神奇，我们的祖先是多么的了不起。我还会继续收集下去的，你也来参与吧。350字 四年级 叙事
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四年级
叙事
650字
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剪报剪报不知从什么时侯开始，我爱上了剪报。一本没用的书，一叠旧报纸，一把剪刀，一瓶胶水，我便可以坐上半天，直到剪下来的大大小小的条条、块块被编巾为剪报本，这才伸个懒腰，猛地想到，唉呀，还没吃饭呢。也许你会不屑一顾，不就是剪旧报纸嘛，有什么可乐的？哎——这你就不懂了，请听我慢慢道。这一乐，乐在“选”。报上的范围很广：生活小常识，科学小品文，精彩美文等等，都是好材料。剪报时可根据自己所缺的知识加以考虑。在我的剪报本里，队伍最宠大的要数文学。我从小就是个文学爱好者。只是写作水平不高，可又偏偏眼光太高，贴上剪报本的总是要精彩纷呈而且又很适合自己口味的才行。所以常常一篇短文，一首小诗我会读了一遍又一遍，揣摩了半天，等到都快会背了才考虑好是不是要把它剪下来。虽然这样花了我不少时间，但每当翻阅自己的剪报本，发现每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份欢愉自然也就难于言说了。这二乐，乐在“剪”。你看那银光闪闪的剪刀在报纸上“走直线，走曲线，拐弯……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一则论文或是一首精彩绝妙的小诗便脱离报纸了，这时心里琢磨着：它很快就将成为我剪报本上的一个“小成员”了，岂不乐哉！说起这三乐嘛，乐在“贴”。剪下来的报纸，长的有，方的有，不规则的更是不少。划算关天，这条怎么贴，那张贴在哪儿，怎么搭配不显呆板，如何编排才有美感。待到一张张的纸片都在剪报上“安家落户”，既不死板又不显杂乱，那心里才叫美丽呢！剪报乐，乐在思考，乐在动手，乐在欣赏，其乐无究！600字 四年级 状物
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剪报不知从什末时候起，我养成了剪报的习惯。以后，一到姥姥家，便拿起报纸和小剪刀，先把报纸仔细阅读一遍，然后挑选好的文章和诗歌，或者是名人字画，都用小剪刀仔仔细细的剪下来，端端正正的贴在我的剪报本上，这个习惯，一直伴着我到六年级，让我受益匪浅。在我的剪报生涯中，剪的素材多种多样：由感悟生活，感悟人生，父爱伴我行，美妙诗歌，还有书画苑等等，让我爱不释手。剪报还有很多好处呢。比如，以前的语文考试中，总是不理想，不是80多分，就是90是挂一点零，可自从我迷上剪报后，语文成绩直线上升，在新的一学期里，语文成绩始终保持在95分以上，让我感到很欣慰，也很高兴，从此以后，我一跃成为了班上的优等生，这让我对剪报更加情有独钟了。剪报还丰富了我的课余生活呢。有时，在我学习累了的时候，就拿出报纸认认真真的剪起来，然后再小心翼翼的贴在我的剪报本上，还培养了我细心的好习惯呢！嘻嘻嘻，真是一举两成啊！剪报不仅能丰富我的课余生活，还能提高我的语文水平和细心的好习惯，真是有益无害呀。我很喜欢剪报，希望你们也试试吧！400字 四年级 叙事
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剪报我喜欢剪报，剪报带给了我无穷的乐趣，无穷的知识。妈妈有剪报的爱好，妈妈那本厚厚的剪报，让我看了羡慕不已。而且它的作用也很大呢！有一次我生病，爸爸准备带我去医院，妈妈却摇了摇头，翻开她的剪报，从医学知识里找到了一个秘方：把打开的新鲜鸡蛋黄倒出来，留下鸡蛋清，在鸡蛋清上撒适量的盐然后喝下去。我吃了以后感觉好多了，觉得剪报的作用可真大呀！从那时开始我就要求妈妈教我整理剪报，妈妈也很爽快的答应了。首先，找出曾经看过的书以及过期的报纸，然后从上面找出好的文章或者有用的生活常识等，把它们剪下来，一条接一条的贴在书上。还可以按照不同的类型分类，这样找起来就方便多了。一本简单的剪报就做好啦！有一次，老师让我们写一篇关于高尔基的作文。我不太了解高尔基，就从我的剪报中找到了关于高尔基的资料。最终，写出了一篇好作文。这是我自己动手收集的资料，用到了我的学习上真让我感到高兴。还有一次，我们在预习一篇关于老舍的文章，我读熟了这篇课文，但是我对老舍的身世有些疑惑。于是想到了我心爱的剪报，找到名人那一栏，仔细的翻阅，终于找到了老舍的资料。本来我不知道为什么叫老舍这个名字，现在明白了，原来老舍是他的笔名，他的原名叫舒庆春。看，剪报又帮我解决了一个疑团！500字 四年级 状物
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剪报一次偶然的机会，我迷上了剪报。放学回到家，我做完作业后，把自己关在书房里，在桌前翻阅着报纸。这时，我发现有一篇很好的诗歌，便津津有味地读了起来。我越读越兴奋，好像身临其境。突然，我像发现了新大陆一样，原来，我找到了一篇《园丁赞》，那是我很早就想得到的。我把他们剪了下来，捧在手里，就像捧着珍珠一样。大约过了半小时，我就剪下了首小诗和几个有趣的小知识。如：“《走近秋天》、《小鼻音［m］和中鼻音［n］的故事》等等，使我大开眼界。于是，我把它们贴进漂亮的本子里。不久，我已经积了三本了。我变了，变得知识丰富了。剪报充实了我，吸引了我。朋友，你也来试试吧，愿剪报使你前进，使你进步！250字 四年级 叙事
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剪报剪报我喜欢剪报，剪报带给了我无穷的乐趣，无穷的知识。妈妈有剪报的爱好，妈妈那本厚厚的剪报，让我看了羡慕不已。而且它的作用也很大呢！有一次我生病，爸爸准备带我去医院，妈妈却摇了摇头，翻开她的剪报，从医学知识里找到了一个秘方：把打开的新鲜鸡蛋黄倒出来，留下鸡蛋清，在鸡蛋清上撒适量的盐然后喝下去。我吃了以后感觉好多了，觉得剪报的作用可真大呀！从那时开始我就要求妈妈教我整理剪报，妈妈也很爽快的答应了。首先，找出曾经看过的书以及过期的报纸，然后从上面找出好的文章或者有用的生活常识等，把它们剪下来，一条接一条的贴在书上。还可以按照不同的类型分类，这样找起来就方便多了。一本简单的剪报就做好啦！有一次，老师让我们写一篇关于高尔基的作文。我不太了解高尔基，就从我的剪报中找到了关于高尔基的资料。最终，写出了一篇好作文。这是我自己动手收集的资料，用到了我的学习上真让我感到高兴。还有一次，我们在预习一篇关于老舍的文章，我读熟了这篇课文，但是我对老舍的身世有些疑惑。于是想到了我心爱的剪报，找到名人那一栏，仔细的翻阅，终于找到了老舍的资料。本来我不知道为什么叫老舍这个名字，现在明白了，原来老舍是他的笔名，他的原名叫舒庆春。看，剪报又帮我解决了一个疑团！450字 四年级 状物
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剪报今天，我很早就做完了作业。我正想看电视，妈妈却说：“不要整天看电视，你可以看看书或报纸什么的， 这样知识面才能开阔啊。”我听了，觉得很有道理，就随手拿起了一张报纸。这是爸爸买的《中国剪报》，我想大概是专门用来摘剪的报纸吧，简称“剪报”。报纸刚翻开，我就看到了一篇题为《换个角度看问题》的文章。文章的主要内容是：我们一般在切苹果时，总是从蒂处落刀，一分为二。但如果把它横放在桌上，然后拦腰切开，就会发现苹果里有一个清晰的五角形图案。这让人惊叹不已，吃了这么多年的苹果，我们却从来没发现过苹果里面竟然会有五角形图案，而仅仅换了一种切法，就发现了鲜为人知的小秘密。我想，每个人都有自己的习惯思维，而习惯思维通常是很顽固的，往往会抑制人的创新能力的发挥。正如切苹果一样，如果不换种切法，我们就永远不可能看到苹果里面那美丽的图案了。这篇文章太深刻了，我赶紧拿起剪刀把它剪了下来。妈妈惊讶地问：“你剪报纸干什么啊？”我说：“《中国剪报》不就是用来剪的嘛。”妈妈听了哭笑不得。而当妈妈读了我剪下的文章后，她高兴地说：“真是好文章呀。我给你去准备剪报用的本子，好把文章粘贴在里面。”哈哈，我有自己的剪报本啦！450字 三年级 叙事
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剪报去年的一天，我看到语文老师随笔的硬壳本上，摘录了好多的经典的妙语佳句，还有很多报刊、杂志上剪下的好内容，我顿时好生羡慕，又因为我从书籍里了解到剪报不仅能丰富生活，还能使我们学到许多许多的知识。从那天开始，我就下决心开始学剪报，把它当作我的课余生活。到现在为止，我已有厚厚的一本剪报作品了，同学们看了啧啧赞叹不已，很多同学都成了我的“徒弟”啦！也到我这学去了“一招”，既丰富了课余生活，又学到很多课内没有的知识，这不，我又在开始剪报了哩！我在小学阶段学习是最后一学期了，就要迎接小学毕业的水平测试。这学期学习十分紧张，但我还不会忘记我可爱的生活。只要一有空，我就去找资料剪。瞧！我的剪报本上粘满了我从报纸等资料上剪下的文章、图画、习题……这是我努力的结晶，知识的宝库。就昨天，爸爸正在看一张报纸，我发现上面有一篇很好的文章，便不管三七二十一，一把夺过报纸，一边说着：“对不起！”，一边拿起剪刀就剪。爸爸大喊：“哎，我的小祖宗，不能剪，不能剪，那是邻居家借来的……”还没等爸爸把话说完，剪下的内容已离开报纸，掉在桌子上了呢！剪报给我带来的好处还真不少。有一次上美术课，老师让我们自由画，同学们都到处找着好看的图画，而我却拿出剪报本，轻而易举地找到了美丽的画。还有，我以前看报纸都是随随便便浏览一下，但自从剪报之后，我看报非常认真、仔细，寻找着好看的图画、文章等，还从报纸上了解到更多的国内外大事。啊！剪报，不但丰富了我的生活，陶冶了我的情操，还给我的课余生活带来了无限乐趣！我真酷爱剪报！600字 六年级 叙事
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我喜欢剪报我喜欢剪报，那是我从奶奶那儿学的。自从我学会剪报后，我还救过我们家的昙花呢！那天早晨，妈妈买了一盆昙花。她把花放在电视机旁，然后就去做早餐了。晚上，我看见昙花谢了。我马上拿出了许多百科书，看了很久，没有找到相关的资料。我又上网搜索，也没有找到。我想着报纸，找一找有没有相关资料。刚准备拿起报纸，我就想：不是还有剪报吗？我去找一找。我打开剪报，仔细看了几编。原来，电视机会发出种x射线，对植物有极大的伤害，会让植物凋谢或死亡。看完以后，我马上把昙花换了一个位置。过了几天，昙花又舒展开淡雅的花蕾，多漂亮啊！剪报，让我学了更多知识。剪报，增添了我的乐趣。剪报，让我懂了更多做人的道理。剪报多么好啊！如果乐意，你们也来试一试吧！250字 三年级 叙事
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做剪报报纸是人们生活中一件必不可少的新闻工具，有了它，我们可以足不出户，遍览天下大事。今天，吴老师就给我们布置了一项特殊的作业——学做剪报。剪报剪报，顾名思义，就是把报纸剪下来，自己再把它们拼贴成一份新报纸！这该多有趣啊，我和王舒淇一组，我们决定以环保为主题办一份剪报。一回到家，我立刻在网上。报纸上搜集有关”环保“的资料。周六一大早，我便带着材料兴冲冲地来到王舒淇家开工啦！首先要给小报取个好听的名字，可取名字也不是件易事，一定要新颖，有创意才行，“‘阳光日报’？”，“太一般！”，“‘科技览报’？”，“不切主题！”我和王舒淇想了n多个名字，可又n次被我们自己否决了，这可怎么办呐！我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这个大难题如一只拦路虎一般挡在了我们前面。这当我一筹莫展时，突然，两个字跳入了我的眼帘——冬。暖，对呀！现在正处于寒冬季节，而报纸又是开拓人们视野的新闻主材，每天早早地将头号新闻告知于众，不正像那冬日里的一束暖阳温暖着读者的心灵吗？就叫“冬日暖报”！“耶！拦路虎解决了！”我们高兴地击了个掌。接下来我用水彩笔钩好四个字的轮廓，红色图字，粉色图背色，不一会儿，就写好题目了。下面的工作就容易了，我们从资料中整理了一些精华材料，用铅笔在纸上勾出四个板块，将材料贴了进去，最后又在边框中描了一些好看的花纹，小图形。一张小报就ok了！“慢！”王舒淇猛然喊道，“怎么感觉少了什么？”我被她的“气势”着实吓了一跳，连忙找出《江南晚报》对照了一下，才发现原来没写日期，天气情况和出版人啊！不然别人还以为这是三无报纸呢，我暗暗庆幸，赶忙再报头下添了条线，补上了日期，天气情况和出版人。总算真正完工啦！这时，从窗外射进一束阳光，看着我们的劳动成果，心中暖洋洋的做剪报真有趣啊！700字 五年级 叙事
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剪报作文剪报？看了这个题目你一定想知道剪报是什么？剪报怎么做？为什么叫剪报？剪报有什么用？别急，接着往下读，你自然会知道。剪报，顾名思义，就是把报纸中感兴趣的内容剪下来，贴在一个地方。要做剪报，首先要有报纸，建议订一些适合小学生看的或健康方面的报纸，用剪刀把感兴趣的内容剪下来贴在一个地方。注意！把感兴趣的内容放在外面哦！最后一步：分类!如果你读完感兴趣的内容，一定怕找不着！那么你可以这样分类：生活一类，学习一类，方法一类、窍门一类。再编上序号，就行了！你可别觉得简单，剪报可是救了很多东西的！一天，我上楼时，发现了许多蛞蝓！黏糊糊的，跟鼻涕一样恶心。我飞快地跑回去，开始翻剪报。咦？剪报上说可以用盐！这不是对付蜗牛的方法吗？管他三七二十一，豁出去了！死马当活马医！我拿了点盐，一撒。好了，收工!第二天来看，果然没了。为什么蛞蝓怕盐呢？原来蛞蝓和蜗牛的身体结构差不多，所以蛞蝓是怕盐怕得要死呀！可能你会说，一个例子证明不了什么。别急，还有例子。一次我在剪报上看到花不能离电视太近。我没看为什么，实验才是硬道理！我去借了盆野花，放在电视旁边。我翘首盼望它不谢。而每天电视照看不误。过了几个月，花、花居然谢了，还是谢了！怎么办？我马上翻剪报，发现是电视会产生辐射，尽管这已经被电视中的一个部件吸收了绝大部分，但还是有一些溜了出来。这部分逃兵对人体无害处，但对花、草有缺铁的危险，不过只用将含铁的水浇灌，这些花草立刻容光焕发。我试了试，还行，至少没死。怎么样，行动不如行动，快来参加吧！600字 五年级 叙事
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作剪报有位名人说得好：“读报和吃饭一样重要。”是啊！读报很重要，所以我认为剪报也很重要。因此我们要常作剪报。一天我就去报亭买了一叠报纸，回到家我就想：生命在于运动，运动就是体育，那我就专找和剪关于体育的消息吧！我拿起报纸仔细寻找体育消息，决不放过一处“可疑”的地方。我从报纸的左上边开始找脑子里想着《嘻唰唰》的新改版——《剪贴贴》剪贴贴剪贴贴剪贴贴……终于让我找到了一则关于刘翔的新闻——大史夺冠“警告”刘翔。虽然很短，但是也是我剪报的第一个“成果”。我喜出望外的拿起剪刀，只听见几声咔嚓咔嚓的声音，这则新闻就从报纸这棵树上摘下来了。接着我又开始我的寻宝之路。终于，功夫不负有心人，我找到了7则关于体育的新闻。我找来了一张大纸把我的成果贴上去。我又找来了彩色笔和胶纸。我在纸的四边画了几条花藤，我看了看，“唉”都怪我画艺不精，画得半蛇半藤的，比人不人鬼不鬼的僵尸还要丑。我把胶纸剪成相应的长度，贴在那张蛇不蛇，藤不藤的纸上。我把我的第一成果贴上去，刚贴上去那张“刘翔”就像一个熟睡的婴儿一般，乖乖的躺在那里，接着我又把其他的小心翼翼的贴上去。突然一阵风吹过来，那剪纸就像不听树妈妈的话的秋叶被风吹走了我边跳边追这，一会儿我抓到了。最后我在上面添上“生命在于运动”的标题。我欣赏着自己的剪纸，不禁高兴起来了，因为我看到了自己的第一次完成的剪纸，比用钱买来的报纸好上一百倍，所以心里就像喝了蜜一样甜。这次剪报给我很大的感受：钱不是万能的，而且钱买来的东西只能让我们一时的快乐，而自己动手做的，不管好坏我们都会开心。650字 六年级 叙事
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我剪报，我快乐“这次我一定要让我的剪报上墙！”嘿嘿，你一定会奇怪吧？先不告诉你为什么。星期五，老师告诉我们要做剪报。假如放在从前，我才不会在乎呢，大概弄一弄就OK了。可不知哪来的干劲，我心里不由地涌现出一个念头：“这次，我的剪报一定要上墙，比过魏柳！”一放学回家，我就以百米赛跑的速度奔向书房，放下书包，拿出作业本，拉出椅子，就开始马不停蹄地忙乎起来。要是在以前，我可从来没有把作业完成得这么快，星期六早上就完工了，于是一个专属我的完成作业最快记录诞生了。该说剪报了。我拿出两张32K的大白纸，将它们粘在一起，这时我被一个难题困住了，剪报的名字叫什么呢？我先想，剪报是小学生和校园生活为主题，起什么名哟？《小学生活》？不行，太普通！思来想去，对！就叫做《七彩校园报》，五个字，恰好可以借用奥运五环造型，帅呆了！我不禁洋洋得意起来，自个儿夸奖起自己来。剪报的名字确定后，我就开始整理这几天的报纸，在一番仔细研究筛选后，我把重点锁定在《关心下一代周报》上，这上面有许多我可以用的资料，我将这些有用的资料裁剪下来，再分类放在八仙桌上，精中选优，挑出我认为最合适的粘贴到大白纸上。接下来就是排版。对于这道工序，我是擀面杖吹火——一窍不通。因此，我就去请教爷爷。他告诉我，报纸的排版必须讲究工整、简洁、醒目，要将重要的文章放在最佳位置，如头版头条。经爷爷这么一点拔，我就像拨开云雾见青天，一语惊醒梦中人啊！于是，我按照爷爷的指导将各部分剪报分门别类地整理好，贴到大白纸上，再进行一些必要的美工，纸报纸加上花边，补角，点缀一番后，一份《七彩校园报》终于呈现在眼前。掂在手里，感到很有份量的剪报，是汗水和胶水的结晶。当老师将我的剪报张贴在教室的后墙上时，你要知道，这可是六十张中选出的十张耶！我心里真是比吃了蜜还甜！我剪报，我快乐！650字 六年级 叙事
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学做剪报报纸是人们生活中一件必不可少的新闻工具，有了它，我们可以足不出户，遍览天下大事。今天，吴老师就给我们布置了一项特殊的作业——学做剪报。剪报剪报，顾名思义，就是把报纸剪下来，自己再把它们拼贴成一份新报纸！这该多有趣啊，我和王舒淇一组，我们决定以环保为主题办一份剪报。一回到家，我立刻在网上。报纸上搜集有关”环保“的资料。周六一大早，我便带着材料兴冲冲地来到王舒淇家开工啦！首先要给小报取个好听的名字，可取名字也不是件易事，一定要新颖，有创意才行，“‘阳光日报’？”，“太一般！”，“‘科技览报’？”，“不切主题！”我和王舒淇想了N多个名字，可又N次被我们自己否决了，这可怎么办呐！我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这个大难题如一只拦路虎一般挡在了我们前面。这当我一筹莫展时，突然，两个字跳入了我的眼帘——冬。暖，对呀！现在正处于寒冬季节，而报纸又是开拓人们视野的新闻主材，每天早早地将头号新闻告知于众，不正像那冬日里的一束暖阳温暖着读者的心灵吗？就叫“冬日暖报”！“耶！拦路虎解决了！”我们高兴地击了个掌。接下来我用水彩笔钩好四个字的轮廓，红色图字，粉色图背色，不一会儿，就写好题目了。下面的工作就容易了，我们从资料中整理了一些精华材料，用铅笔在纸上勾出四个板块，将材料贴了进去，最后又在边框中描了一些好看的花纹，小图形。一张小报就OK了！“慢！”王舒淇猛然喊道，“怎么感觉少了什么？”我被她的“气势”着实吓了一跳，连忙找出《江南晚报》对照了一下，才发现原来没写日期，天气情况和出版人啊！不然别人还以为这是三无报纸呢，我暗暗庆幸，赶忙再报头下添了条线，补上了日期，天气情况和出版人。总算真正完工啦！这时，从窗外射进一束阳光，看着我们的劳动成果，心中暖洋洋的做剪报真有趣啊！江苏省无锡市吴桥实验小学6年级 徐红650字 六年级 叙事
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我爱我爱生活，我爱自由，我爱和平，我爱家乡，我爱祖国……在我心中充满有许许多多的爱。爱生活？就要从身边小事做起，从内心爱起，爱每一个人，每一个事物。每个人都有一个不同的爱，你是爱什么 ? 当人们拥有什么时，会觉得珍惜吗 ? 一旦失去了，你会倍加珍惜那个失去的东西吗 ? 不要因为失去了而伤心、而却步。还是从现在做起，从身边的小事做起 ， 珍惜并热爱你身边的一切吧 !我爱家里的一草一木，它们虽然渺小，可它们也有生命，也是生命，一花一草都装点着大地。草儿青，花儿香，因为有了它们，大地才充满生机。中国是一个大家庭，我们生活在这个大家庭里感到十分温暖、幸福、自豪。我爱这个大家庭 。 你看今年 5。12 汶川发生 8。0 级特大地震，全国人民万众一心、众志成城，为灾区人民奉献爱心，这是一种伟大的爱。我爱父母，父母多么难忘的二字，父母哺育着我们，照顾我们，教育我们，支持我们，鼓励我们。有父母的孩子是多么幸福！你看，四川汶川地震后，有多少孩子失去了亲身父母，它们孤独吗？它们难受吗 ? 现在在党和政府的关怀下，他们又有了新的“爸爸妈妈”，他们是幸福的、荣幸的，因为他们生活在新的社会里，有党和政府的正确领导，有全国人民的爱心关怀 ， 他们是幸运的 ， 他们是荣幸的。我爱自己的祖国，爱祖国的强大，爱祖国的繁荣，爱祖国的和谐。 2008 奥运会在中国就要举行了，作为一个中国人，我们自豪，我们骄傲，我们充满着信心，中国伟大！中国必胜！为奥运加油，为中国加油，为北京加油！为刘翔、姚明等中国运动员加油！我爱中国运动员！他们为中国争了光添了彩！我要向他们学习 ， 爱自己的祖国，爱自己的人民，爱身边的一切 !650字 初二 叙事
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我爱……在冬日下雪之时，无论多么寒冷，我都会跑出去欣赏。有时，我运气好，碰上一阵大雪，雪花如同顽皮的孩子，争先恐后地从云端跳下来，把一片又一片的绿地变得白茫茫。风比雪更是淘气，它一会儿大，一会儿小。大时，把雪吹得东窜西跑，再一使劲，又把正跟树枝、树叶热情拥抱的雪花也吹落了下来。那情景是多么地奇特：好像一大群雪孩子，恣意随性地往各处奔跑。当然，这风闹够了，也会小下来，让雪花不紧不慢，飘飘然地落下来。这时，我把手伸出去，让雪花轻轻落下，看着这雪花，我忍不住声声赞叹第一个把雪叫成雪花的人。这是多么贴切啊！那雪花，虽然都是六角图形，却又各具风姿，完美而绝不雷同。我爱冬雪！一次，一个无意地发现震憾了我。在一个无雪的冬日，我在公园漫步，就在路的前方，有一棵落光了叶子的老树。在冬日清冷的天空中，它的一枝一条显得那么苍劲、那么雄浑。然而，让我吃惊的不是它的萧瑟，而是它枝头上那许许多多小小的苞苞。它们是墨绿色的，尖端微微地泛着白色。这天是那么地冷，风是那么地寒，它就那么不起眼地立在枝头上，这就是冬芽。在这冰冻三尺的冬天里，青翠茂密的树被冷瘦身，五颜六色的花被寒冻谢，原本碧绿的草地，已经枯黄一片。那花草茂盛的世界呢？消失了。而冬芽却在向严寒挑战！它坚强不屈、它努力抗争，它发出了生命的最强音！这，让我情不自禁地爱上了它。我爱冬芽！冬芽，让我想起了唐宋八大家之一的苏轼。苏轼就是这样，无论前方道路有多么曲折，都能挺过去。挺过去，在春天温暖的阳光下，开出一支美丽、独特的花。冬，就快过去了。冬雪化成了滋润万物的水，冬芽，也快变成叶子，变成花朵了。当你看到遍地的鲜花和青翠的叶子时，你还会想到冬雪，忆起冬芽吗？冬雪，是冬的精灵；冬芽，是冬的希望。我爱冬雪，我更爱冬芽！650字 五年级 写景