荷之赞歌
夏日的熏风,一丝一丝的在我身边飘过。热热的,令人感到一种压抑,一种燥热,要变天了,我仓促的赶回家中…。
不一会儿,乌云密布,雷声滚过乌云,滚过天空,伴随着闪电,风雨倾泻而下,似乎要把天空撕裂,吞噬,一点一点的吞噬…雨滂沱而下,跳着属于他的狂热的舞蹈…。
雨后的清晨,鸟儿欢快地叫着,地上一片潮湿,整个世界也湿漉漉的。漫步到一个小池子前,我不由得停下了脚步,眼前呈现出一片苏醒的景象:荷花安静的立在那里,还有那含苞待放的花蕾,在绿叶的怀抱中安逸的睡着,微微的张开嘴,露珠在花瓣上欢快的跳着,朵朵清丽的荷花装点出了一幅美丽的池塘画卷……
荷花是一种美丽的植物,他的叶宽展有大方,翠绿而充满了无限的生机。它的花朵白里透红,花蕊黄嫩,大大的一朵,令人顿生一种爱恋的感觉。一池的荷花,一尺的色彩纷呈,一池的明艳照眼…。。在夏初的季节里,荷花的美是无与伦比的,角度适中,令人陶醉,连古人都为之折服,不时有句古语说得好吗“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”
荷花的花语是纯洁美丽,一尘不染。荷花的亭亭玉立,纯洁清白的味道让我为之咏叹,我的名字中也有一个“菡”字,可能是父母想让我也成为一个洁净、一尘不染的好女孩吧!荷正像是一个大家闺秀,美丽沁人,又是那样的清清白白〝出淤泥而不染,濯清涟而不妖〞也正是体现荷花不与世俗同流合污,洁身自好的高尚品行。
荷之丽,荷之清,荷之正,荷之纯,荷之洁,令我不由得要再次咏叹荷之美。我爱荷,爱他那刚正不阿的品行,也更希望自己能做个洁身自好的人…。
再次咏唱,荷之赞歌
臭美老妈
最近,老妈不知道又在什么地方学了一套面膜美容法,这不,她正跃跃欲试呢。
这天,老妈从菜市场买了一大堆东西,定睛一看,我的天呀,原来是土豆!我不解地问:“老妈,你要开饭馆呀,买这么多土豆?”老妈面露喜色,得意洋洋:“这你就“不懂了。别小看这其貌不扬的土豆,它可是美容的好东西,内涵大量维生素c,可以消除脸上的色斑。”老妈顺手把我拉到面前,摸着我的头说,“良好的开端是成功的一半啊。”
老妈兴致勃勃地在土豆堆里精挑细选了一个中意的,洗干净,然后切成均匀的薄片儿,在这些薄皮儿又涂上一层洋槐蜜,对着镜子一片儿一片儿贴在脸上,大气都不敢出。最后,只留下眼睛和嘴巴露在外面,样子真是惨不忍睹。恰巧这时,老爸回来了,他走到我们身边。“啊,我的妈呀!”老爸尖叫一声,双手捂住胸口说,“这是谁呀?吓死我了!”
老妈眨了眨了眨眼睛说:“仔细瞧瞧我是谁!这是我的美容妙方。”
我笑着说:“老妈快要变成仙女啦!”
“恐怕没等她变成仙女,我的魂就上天喽!”老爸幽默地说。
我们请求老妈不要再做这种严重打击我们小神经的举动,可她一个劲儿地说:“为了让我变美一点儿,你们就做一些牺牲嘛!”
哎!臭美的老妈,可真拿她没办法!
相关推荐
-
春之赞歌家乡的春天宛如一位多才多艺的美少女,能歌善舞,楚楚动人。她叮嘱阵阵清风轻轻地拂过树梢,拂绿了神州大地;她派遣细雨悄悄地飘落田野,飘下了一个万彩的世界。她为家乡描绘了一幅幅美妙的图画;她为家乡谱写了一曲曲幸福之歌。雨后的傍晚,龙江河畔阵阵清风像母亲的手轻轻地抚摸着你,同时还夹杂着淡淡地新鲜泥土味的芳香。田野上弥漫着雨雾,好一幅“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的清新画面。远处的山林也好似蒙上了一缕轻纱,更显自然柔和。天空上漂浮着千姿百态的云彩更加美丽动人。一场春雨舒缓了人们紧张忙碌的生活,乡亲们从各处赶来汇聚建军广场,越聚越多,熙熙攘攘,好生热闹。我来到建军广场呼吸着被春雨清洗过的新鲜空气,抚摸着被春雨沐浴后的花丛草木,观赏着龙江河畔上在微风中摇曳的丝丝垂柳,聆听着小雀鸟吹奏出欢快的音律。此时,我心旷神怡,学习后的疲倦顿时烟消云散。不一会儿,建军广场里活跃起来了。幸福的情侣们手挽着手肩靠着肩在江畔上漫步;伴随着欢快的节奏韵律,淳朴的大爷大妈们排列着整齐的队伍挥动着手脚晃头晃脑蹦蹦跳跳的在朱毛铜像前跳广场舞;一群天真无邪的小孩子们穿着旱冰鞋在人群中快速穿梭,互相追逐竞技;一位年轻的爸爸正和他的儿子比赛放风筝,看谁放的风筝又高又远……这场景是多么地生机盎然而又和谐温馨!人们的生活是多么地惬意幸福!这样的幸福生活不就是家乡的春之赞歌吗?550字 初二
-
秋之赞歌我高声赞秋,因为它的金黄大衣,也因为它的丰收在望,更因为它没有夏季的炎热酷暑,没有冬季的严寒与冷清,相反,它承载更多地的农民的喜悦与骄傲。一日午后,我们伴着秋的旋律,沿曲径边观赏边走。听,树叶沙沙作响,是它们在捉迷藏;看,溪姐姐甜美的笑容,是它们在唱歌;嗅,空气中夹杂着淡淡的花香,混着青草味,是秋给我们传递它来的消息。我们就这样一蹦一跳的到了山脚下,首先映入眼帘的是几座简陋的小房子,看似简陋,我猜想对于某些人来说一定有着美好的回忆吧。平视前方,总会情不自禁地发出一声感叹,好陡,好高啊!但我们没有退缩,反而努力地向上攀爬。爬到半山腰再扭过头往后看,会有一种成就感。我们继续攀爬,累的我们汗流浃背。让我感到温暖的是,平常那么坏,与女生势不两立的男生都热心的帮助我们,真是刷新了我的三观。我们兴致盎然的在山上拍照,留影纪念。下山的时候我才体会到上山容易下山难。由于坡有点儿陡,同学们都互相搀着走,看到这样温馨的一幕,真的好温暖,不由得想起熊出没里面的一句话“人间自有真情在,虽是寒秋暖心田。”我们从白马峪绕到黄水,去拜访了我们历史老师的老师,他的话至今还在我的脑子里回荡:“做事不讲究速度,讲究效率”,它的话将会让我受益一生。这位老师在竹林中住,一片片绿绿的竹子,真像是大地的绿衣;大门口还种了些菜,这是典型的田园生活啊。回去的路上,我不由得作了一首诗:《秋日登山观景有感》悠悠身临肃人径,飘飘落叶伴虫鸣。潺潺流水嬉闹中,唯见老者守独空。秋的韵律是美的,色彩是美的,意义是美的。我高歌赞秋。600字 初二
-
山之赞歌你消瘦的身影如同大山一般镇在我的心里。小时候,我感觉你很强壮,也感觉你很无情。当别的孩子上幼儿园还哇哇大哭喊着要爸爸妈妈时,您却一脸严肃地对一个不谙世事的小孩子说:“去吧,上班学习去,别哭哭啼啼的。”说着,递来一张手帕。我闪着泪光看着旁边的孩子,他们的家长正手忙脚乱地为孩子擦眼泪,哄着孩子。我哭得更厉害了,转过头想向你哭诉,但您却早已转身离开,人群中,依稀可辨你那强壮的背影。泪眼朦胧中,似乎看见你转头看我,仅此而已。茫茫人海中,你竟任凭一个弱小无助的孩子独自漂流,这是我的父亲吗,我不由地产生了一丝恨意。略大一些,我上小学三四年级了,心智成熟了一点,我对您也没有了恨意,但心中好像总有一道坎跨不过去,我总不能像别的孩子一样那么地爱自己的父亲。但有一件事,使我彻底改变了对您的看法。“叮零零”放学的铃声打响了,学生们如潮水般涌向校门,校门外是等待已久的家长们。我和伙伴们谈笑风生,时间一分一秒的过去了,密集的人群渐渐稀疏了,和我一起的伙伴也都回家了,路边叫卖的小贩也都收起摊位,一个个撤走了。街上呈现一派萧条、寂寞的景色。我呆呆傻傻,孤孤零零地站在路口,向路的尽头望去,竭尽全力、睁大眼睛,似乎要把天给看穿了,把眼珠看爆了,可仍就没有你的影子。夕阳西下,天边一片血红,渐渐转向昏暗,路旁树上的鸟儿也停止了叫声,把头埋进巢中,只剩下几只乌鸦立在枯枝上,一展它的“破嗓门”。我的心情跌落到谷底。低着头,含着泪,痛着心,恍惚中,一个人影出现在我的目光下。抬头望去,只见蓬乱的头发夹杂着一丝石灰,显得格外沧桑,一件深蓝色的工作服早已是这儿白一块,那儿白一块,猛的一看,竟像是一幅蓝天白云图,你气喘吁吁地说:“工地加班,所以来晚了,所以来晚了。”说完,伸出你那长满大茧的手,将我拦腰抱上自行车后座,当你的手在空中的一瞬间,我看到你的掌心蹭破了一大块皮,更缓缓溢出鲜红的血滴,我很惊讶但并没有询问您,因为我心里还在埋怨你来迟了。但当您跨上自行车,小腿上的一丝血迹刺痛了我的心,我让车停下,小心翼翼地撩开裤腿,当撩到膝盖时,您轻轻“咝”了一声,我没敢再往上撩,虽然我已尽量放轻动作,但你的膝盖还是流血了。我心痛地问您,您说:“来的路上骑车太快了,摔的。”天啊!这难道是我一直讨厌的父亲吗?我痛哭失声。最后,是我骑车驮着您回家,尽管我很吃力,手臂酸疼,但我还是坚持住了,我微笑了。我为自己有这样一位父亲而自豪。如今,我已上初三,但幼时的两件事至今历历在目。因为这两件事让我明白了什么是父爱,父爱如山。900字 初二 记叙文
-
冬之赞歌或许是因为我出生在大雪纷飞的冬季,或许是因为冬日梅花的绽放,或许是因为冬日在严寒他人给我带来的温暖,使我酷爱冬季。也许冬季没有春的烂漫多姿,没有夏的枝繁叶茂,更没有秋的丰收喜悦,它有的只是一份惨淡的素白,而恰恰是这炎寒的冬,衬托出人性的温暖与爱。我不喜欢春的那般花枝招展,它太过于浓艳;不喜欢夏的绿意蓬勃,它太过于热情;我也不喜欢秋的瓜果飘香,它太过于萧条。我喜欢的是冬,那样的不饰粉墨,纯洁而美丽,我爱冬,爱它那样的真实。冬日的美好莫过于雪!在隆冬,北风凛冽,银灰色的云块在天空中奔腾驰骋,寒流滚滚,正酝酿着一场大雪。在雪后,雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上。落到地上的雪也是一景。若就这样放眼望去,世界全部变成了白色,天仿佛与房屋接成了一片,没有了层次,只是一面。像一幅水墨画,寥寥几笔,便画出了雪的千姿百态。我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。提到冬天,人们就自然地和萧条冷落,枯木萎草的景色连在一起,似乎冬天是冷酷无情的。然而,冬天是属于沉思而非凋零的季节,冬天的雪,弥天漫地,扑朔迷离,落雪的声音,给圣洁的冬景图配了一曲动人的乐曲,雪儿有声,冬天需要的是一份听雪的心情。万物静观皆自得,当你静静地倾听天籁时,尘世的浮躁与喧嚣离你远去,天人合一。于是,天空飘浮的白云让你觉得亲切;冰融玉砌的雪峰让你心灵纯洁。要知道,不加雕饰的心情是最美的风景,雪落雪融的时候,不妨静下心来,什么也不要想,取一卷诗词,品一杯茗茶,用这个季节所有的醇厚来饱满自己一生的守望。我爱冬!650字 初二 散文
-
冬之赞歌冲一杯滚烫香浓的黑咖啡,在老式唱片机上放一首轻快欧洲伦巴舞曲,身上裹着一件纯羊毛对襟毛外衣,时而静坐沙发,看一本温暖的故事,时而沉溺音乐,随它舞动,没什么顾忌,就这样被温暖的火柴燃烧的火光围绕!幻想着有一天,我能享受出国留学网这样的冬日美妙……100字 初二 诗歌
-
四中之赞歌人杰地灵在国道的腹地中崛起一座皖西北的名校,是四中的影子。在颍河旁边的历史中任凭风吹雨打经历的五十余年的风雨,屹立在国道腹地。在经济的时代四中没有沉寂在历史,而是勇敢大步大步的前进。在知识的时代四中不甘落后的劲头,而是把大批大批的人培养精英。在现在的四中是以奋进,崛起的口号。去打造我们的四中,用历史的力量去证明我们现在的力量,我们并比别人落后。啊。我亲爱的四中是谁寒心如簌的在你的那一方,作为我们的后盾。是人类灵魂的工程师在塑造一个个关于四中高考的传奇。是四中那种奋进的学风督促我们的四中人更奋进,更努力,更奋发。不管以前怎样---我们现在在四中学习,我们就是四中的希望。在交通发展的时代促进了四中的发展,因为四中在国道的腹地中。在高考中四中的成绩一年比一年更辉煌,一张张喜报在四中的校园里显的更加神圣,我们为四中自豪。在高考中四中的发展一年比一年更惊人,一张张嘉奖令在四中的报刊栏显的更神气,我们为四中骄傲。四中,四中,我们的四中---为你骄傲。我们会用我们的成绩去描绘你。崛起的四中是我们的家。我们要热爱四中---做一位优秀的四中人。四中,四中,我们的四中---为你自豪。我们会用我们的行为去塑造你。崛起的四中是我们生活的一部分,我们去塑造四中的形象。四中里有人类最优秀的工程师,他们是四中的主宰者。四中里有最奋进的学生,他们把时间看的比自己都重要。四中里有最值得四中人骄傲的嘉奖令---它证明了我们的四中是崛起的。在四中的发展中有更加让你骄傲的成绩,在等你拭目以待。我们四中人要把我们的目标向省重点迈进,那是我们每个四中人共同的使命。650字 高二 记叙文
-
花之赞歌花,不同的样子,不同的香味,不同的颜色,也拥有着不同的气质。春天牡丹她,像一位养尊处优的娘娘,气质华贵。她轻轻地来,如花似玉,大朵大朵,好似一个华丽的大绣球,今世间万物所为她而倾倒。她尽力把自己最完美的一面展示天下,她只愿得到大家的赞扬,她深信她可以做到最好,总是装上最闪亮的首饰——露珠,使人一见便有了爱慕之心。夏日荷花她,像一位亭亭玉立的妙龄少女。有鱼儿为她歌唱,有荷叶为她伴舞,而她就是那引人注目的主角。比起牡丹,她便多了一分清雅羞涩,如果大家夸她几句,她便合起她的“舞衣”,躲回自己的房间,不多久便蜕变成一个金黄的果实。她的舞姿远近闻名,引来了蜻蜓的注目。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”她总是静静地伫立着,那清新脱俗的气质令人赞叹不已。秋天菊花她,是一位小姑娘,一位俏皮可爱的小姑娘。她喜欢画画,当然也会把自己画得多姿多彩,一半红,一半紫,“万绿从中一点红”正是此意。她还特意给自己周围画了一大片绿草,使人眼前一亮。她在万花开尽的秋天,为大家送去了一份绚丽,一份诗意。冬日梅花她,是一位高洁的少女,十分幽静。“遥知不是雪,为有暗香来。”雪白的梅,散发出幽幽的清香,令人心旷神怡,即使看不到梅花,也会寻着味道找到她,她是冬日里最坚强最美丽的舞者。她好似在鼓舞着我们,永远不要害怕困难,努力就能绽放自己的光彩!四种花,四种气质,教会我们四种道理。精彩点评:读童颜的这篇小文,不禁心中升起一种诗意的感动。四种花,四种气质,被你诠释得如此精妙,牡丹之绚烂、荷花之清新、菊花之热烈、梅花之优雅,都让人陶醉不已!⌒—⌒联想之趣在文中尽现,小作者的一片冰心也尽在其中!稍稍修饰下句子会更美!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。800字 五年级 状物
-
秋之赞歌“胭脂红,露水重,夕阳下,秋菊花。”我因生于秋而喜秋。清晨,当第一缕阳光透过薄雾在晶莹的露珠上闪闪发光时;当第一支大雁长队鸣叫着向南方飞去时,我已睁开双眼。秋水已不再温暖,五指伸入水中已有些扎手。推开门,让金色的阳光照在脸上,我已陶醉在这似梦似幻的金色国度中无法自拔了。正午,火辣辣的太阳当空照耀。秋,勤劳者的节日,是上天对他们这一年的勤劳工作所给予的嘉奖。看!那鼓鼓的麦子低着他那沉甸甸的头丝毫也不向人们炫耀他的丰功伟业。谦逊是他的品格,也正是伟大的劳动者的品格啊!黄昏,当一片枯黄的树叶随风飘落于手中时,我似乎可以听见他的诉说,他在诉说,诉说着:少年不知愁滋味,从不曾拾起过岁月的碎片,追逐过时光的背影,也不曾拾起过一片枯叶,读出一季繁华后残存的惆怅。夕阳过半,大雁归去,寒意已浓。单薄的衣物已抵挡不住寒风凌烈的攻击,夕阳渐渐退去……深夜,秋的夜晚是寂寞的。既没有夜起南风花香飘四周,也没有知了不知疲倦的深夜详谈,有的只是寥寥几颗星辰的寂静陪伴。但是秋的夜晚又是美好的,我们在秋天明月下相聚,我们在秋的夜晚发出“但愿人长久,千里共婵娟。”的人生赞叹。秋之夜,思之夜。秋的美,秋的情,秋的意,秋的一切的一切都是深刻的,都是美好的。你会在秋风中读到喜悦;你会在秋雨中读懂奉献;你会在秋叶中品味人生。“自古逢秋悲寂,我言秋日胜春朝。”黑龙江鸡西鸡东县鸡东县兴农中学初三:常冰500字 初三 写景
-
春之赞歌春天像是一位童话里美丽的仙女迈着轻盈的步伐赶来了。她把温暖抛向大地,传递着春天的气息。她拿着五颜六色的画笔,描绘着春天的美景!美丽的仙女轻轻地佛过大地,唤醒了万物,使正在冬眠的动物睁开朦胧的睡眼,使花儿们张开了笑脸,使大地充满了生机,世界万物似乎都在传递着同一个信息──春天来了!有人说百花齐放是春天最美的象征,有人说鸟儿在枝头唱出宛转的的曲子是春天最美的象征,而我却认为那连绵不断的春雨它才是春天最美的象征。春雨淅沥沥的下着。“滴答,滴答”,如缕如丝飘落在大地,织起了一张无涯的地毯。雨雾迷漫,雨烟如云,笼罩着一切。你瞧,连快乐的小燕子也耐不住寂寞了,在雨中穿来穿去,似乎想用尾巴剪断雨帘。雨珠儿像珍珠,一把把洒在湖面上,平静的水面上泛起粼粼涟漪。春雨绵绵洒在叶子和花朵上“沙沙沙”像一位披着白纱是少女轻拨琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶,花瓣上出现了许多闪烁着光彩的珍珠。雨后,一切都变的清新起来。空气中弥漫着泥土和青草的芳香。花儿更鲜艳了,草儿更绿了,……绿是生命的颜色。在这生机勃勃的春天里嫩绿色将春天点缀不更加的美丽!快看,小草像一群活泼可爱的孩子,从大地妈妈的怀里调皮的伸出嫩绿色的小脑袋,好奇的张望着这个万物复苏的世界,被风一吹就迎风跳起了优美的舞蹈,它们在春雨的滋润下渐渐长大了。田野里,一朵朵鲜花又绽放出美丽的花瓣,像赶趟儿,姹紫嫣红,争齐斗艳,又像正在举行选美比赛似的,花儿们形态各异,有的像是一个婀娜多姿的少女,有的像一个害羞的小姑娘,看上去别有一番风味。远远望去,红的就像是一团正在燃烧的火焰,粉的就像是天边那美丽的晚霞,白的又像是洁白是雪……不时还散发沁人心脾的花香,令人陶醉,心旷神怡。这下可把勤劳的蜜蜂们给忙坏了。它们呼朋引伴和蝴蝶在花从中翩翩起舞。这场面真是美不胜收啊!这一切的一切使春天充满了生机,为春天增添了无限光彩,让人仿佛置身于美丽的花卷!700字 五年级 叙事
-
春之赞歌春啊!哺育我生生不息的春啊!远去的冬的背影,留下了你存在的影子。春,你来了,就如那无声无息般的,你来了。带来了勃勃生机,带来了满山苍翠。天,是那么的清澈蔚蓝。水,又复了往日活泼姿态。山,依旧是那抹欲滴的绿。花,给乾坤之间添了沁人芳香。春啊!滋润农田又复生机的春啊!曾以为,你只是那个发展者。现如今,才晓得你一直是那个默默的,默默的,耕耘的,那个农人。绿色农作物象征着新一年的丰收,带来了新一年的希望。那农民挥洒的汗水,也终于有了你的浇灌!春啊!我爱你!春啊!我赞你!但,千言万语也絮不尽你的美……初一:陌娆200字 初一 写景
-
花之赞歌花,不同的样子,不同的香味,不同的颜色,也拥有着不同的气质。春天牡丹她,像一位养尊处优的娘娘,气质华贵。她轻轻地来,如花似玉,大朵大朵,好似一个华丽的大绣球,今世间万物所为她而倾倒。她尽力把自己最完美的一面展示天下,她只愿得到大家的赞扬,她深信她可以做到最好,总是装上最闪亮的首饰——露珠,使人一见便有了爱慕之心。夏日荷花她,像一位亭亭玉立的妙龄少女。有鱼儿为她歌唱,有荷叶为她伴舞,而她就是那引人注目的主角。比起牡丹,她便多了一分清雅羞涩,如果大家夸她几句,她便合起她的“舞衣”,躲回自己的房间,不多久便蜕变成一个金黄的果实。她的舞姿远近闻名,引来了蜻蜓的注目。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”她总是静静地伫立着,那清新脱俗的气质令人赞叹不已。秋天菊花她,是一位小姑娘,一位俏皮可爱的小姑娘。她喜欢画画,当然也会把自己画得多姿多彩,一半红,一半紫,“万绿从中一点红”正是此意。她还特意给自己周围画了一大片绿草,使人眼前一亮。她在万花开尽的秋天,为大家送去了一份绚丽,一份诗意。冬日梅花她,是一位高洁的少女,十分幽静。“遥知不是雪,为有暗香来。”雪白的梅,散发出幽幽的清香,令人心旷神怡,即使看不到梅花,也会寻着味道找到她,她是冬日里最坚强最美丽的舞者。她好似在鼓舞着我们,永远不要害怕困难,努力就能绽放自己的光彩!四种花,四种气质,教会我们四种道理。550字 六年级 状物
-
秋之赞歌“胭脂红,露水重,夕阳下,秋菊花。”我因生于秋而喜秋。清晨,当第一缕阳光透过薄雾在晶莹的露珠上闪闪发光时;当第一支大雁长队鸣叫着向南方飞去时,我已睁开双眼。秋水已不再温暖,五指伸入水中已有些扎手。推开门,让金色的阳光照在脸上,我已陶醉在这似梦似幻的金色国度中无法自拔了。正午,火辣辣的太阳当空照耀。秋,勤劳者的节日,是上天对他们这一年的勤劳工作所给予的嘉奖。看!那鼓鼓的麦子低着他那沉甸甸的头丝毫也不向人们炫耀他的丰功伟业。谦逊是他的品格,也正是伟大的劳动者的品格啊!黄昏,当一片枯黄的树叶随风飘落于手中时,我似乎可以听见他的诉说,他在诉说,诉说着:少年不知愁滋味,从不曾拾起过岁月的碎片,追逐过时光的背影,也不曾拾起过一片枯叶,读出一季繁华后残存的惆怅。夕阳过半,大雁归去,寒意已浓。单薄的衣物已抵挡不住寒风凌烈的攻击,夕阳渐渐退去……深夜,秋的夜晚是寂寞的。既没有夜起南风花香飘四周,也没有知了不知疲倦的深夜详谈,有的只是寥寥几颗星辰的寂静陪伴。但是秋的夜晚又是美好的,我们在秋天明月下相聚,我们在秋的夜晚发出“但愿人长久,千里共婵娟。”的人生赞叹。秋之夜,思之夜。秋的美,秋的情,秋的意,秋的一切的一切都是深刻的,都是美好的。你会在秋风中读到喜悦;你会在秋雨中读懂奉献;你会在秋叶中品味人生。“自古逢秋悲寂,我言秋日胜春朝。”550字 五年级 写景
-
荷之爱荷,又称莲,谓“花之君子”也。古往今来,无数骚人墨客为之心神相系,梦魂萦绕,于是或挥毫泼墨,或浅唱高歌,从而留下数不尽的诗文画作,千古绝唱。我对荷花有一种特别的情愫,刘墉曾这样写道:她的枝条袅娜,纠葛而不错乱,颀细而不柔弱;她的叶亭亭如盖,舒卷而有韵致,飘展而不轻佻;她的花盈盈如贝,迎风而愈娇,香远而益清。剞劂简单的文字,荷花便在我眼前生动地呈现。从此,我对荷花心生向往。夏日的公园内是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观景致,一片生机勃发,一阵清凉意境。早间漫步莲池边,只见荷叶托露,晶莹圆润;红荷带雨,灼灼其华。而到了午后,艳阳下的荷花一朵挨着一朵,像一场香艳的盛会。波光之中,幽深的碧绿,酣恣的红香,浩淼的烟波,让人美不胜收。月光下赏荷,别有一番风味,月华初上,皎洁的光芒四溢开来,荷花那薄如蝉翼的花瓣似睡着了一般,她们伸着枝枝蔓蔓,蔓延出幽幽的夜来香。在轻波之间,又似长袖善舞的古典女子,一曲千年,汉时的月,秦时的舞,也是这般的风情万种。我已为荷花陶醉倾倒。在我心里,总有这样一池碧绿:荷花柔弱似水,但岁月流转,烈日不能使其枯萎,风雨不能令它弯腰。它的根,紧扎地下,它的叶,相触水面,它是那么的一脸水和泥土,以至到了秋天,一片片枯萎的老叶仍要落入水底,烂在泥里,为来年护花再尽最后一份力量。我已为荷花深深着迷。“江南风景秀,最亿在碧莲。婀娜似仙子,清风送香远。”我爱荷花的娇艳与柔美;“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植”我更爱荷花的圣洁与高贵。“出淤泥而不染”是荷花的写照,也应是我们的追求。550字 四年级 抒情
-
夏之荷世间万物,最美好的莫过于花。我喜欢的花有很多,有娇美艳丽的海棠花,有国色天香的牡丹花,有十里飘香的桂花,有亭亭玉立的水仙花……各种各样的花中,我最欣赏的就是冰清玉洁的荷花。每当盛夏携着骄阳降临人间,我便去乡下奶奶家避暑赏荷。奶奶家的前方,是一大片的池塘。原本冷冷清清的池塘,变得生机勃勃起来。起初,零零散散的荷叶悠闲地漂浮在碧水间,使池塘少了几分萧条之感。渐渐地,荷叶越来越多了。到了最热的三伏天,已经是密密麻麻地不满了整个池塘。碧绿的荷叶像一把把绿伞,你挤着我,我挤着你。放眼望去,犹如铺在水面上的绿毯。再看那荷花,大红的、粉红的、纯白的,各种颜色的荷花交错盛开。有的花已经傲然绽放,璀璨华艳,引人注目;有的花含苞待放,像娇羞的姑娘,别具一格。荷花们有的一枝独秀,傲然挺立;有的三五成群,争芳斗艳;有的被簇拥在中间,像极了万绿从中一点红。下雨了。这雨不大,淅淅沥沥的,细而密,倒有了种渐入初秋的凄凉。送走了炎热,带来了清凉。雨珠落在池塘里,落在荷叶上,落在荷花中。我撑着一把花伞,脚步停在一朵欲要盛开的荷花前,在雨中静静聆听花开的声音。雨没停,渐渐变得越来越大,雨珠不断地落在池塘里,泛起道道涟漪。风在怒吼,在咆哮,像是一头发怒的狮子。雨终于停了,那荷花变得更美丽无瑕,亭亭玉立,犹如一位娉婷袅娜的妙龄少女。即使刚刚经过了狂风暴雨的洗礼,它们仍然不肯低头,在清风中傲然盛开。“花开见佛性”,说的便是这清纯洁白如玉的荷花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这不正是荷花的高风亮节吗?六年级:侯梓慧550字 六年级 状物
-
西湖之荷暑假期间,想像不到的炎热丝毫不留情面,空气中,是闷闷的一种煎熬。每天呆在空调房里并不是办法,不通风的房间里有一种怪味蔓延。因此爸爸带着我和妈妈去了杭州西湖。住的宾馆并不豪华,却有一扇落地的飘窗。望出去,是那幻若仙境的西湖和那一片一片的莲叶。清早,泡一杯茶,轻轻推开窗,静静地坐着,温湿的湖风柔柔地抚摸着你的脸颊,你的心,会一下子归零。最后一天,我嚷嚷着非去看西湖不可。爸爸拗不过我,只好带我去了。关上门,只拿了一把太阳伞。很快,诗歌、词句中美伦美奂的西湖来到了我眼前。真有点飘飘欲仙的感觉。西湖虽美,但我的心却在湖边,那一片红绿相间的地方。湖边的那一小块,不见了水,却被层层叠叠的绿盘子占满了。是荷,绿盘子是荷叶。圆圆的荷叶跟着风儿一起演奏着,演奏着绿的进行曲。每片荷叶都被无尽的绿色撑满了,摇动着,把周围的空气也浸染了淡淡浓浓的绿。然而,一片绿中,直立着点点红色,却更加显眼。那,是荷花。夏,把荷花的颜色调得如此美丽,每一片花辨都是美的精品。下部,是洁净的白,没有一点瑕疵。中间,是淡粉,很淡的那种。越往上越深。花瓣的顶端,就变成鲜红了。无数这样的花瓣组合在一起,一朵荷花便成了。近看,荷叶好似组成了台阶,把你引到花叶中去。我且走且停,空气中充盈着荷花的香。不知不觉,我的伞掉在了地上,炎热的天气,我已没有感觉,我的心是满满的绿、淡淡的香。2013.9.15江苏南京玄武区北京东路小学六年级:北小之友550字 六年级 写景
-
1.0