可爱的小鸟
400字
二年级
记叙文
篁湾小学 二（3）班 黎英祥
院子里有一只可爱的小鸟，在欢快地歌唱。挺有趣！多惹人喜爱啊！
这只小鸟的身体小小的，一身黑灰色的羽毛，圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴，还有一对淡黄色的小爪子，紧紧地抓住树枝。
小鸟鸣声清脆，总喜欢为人们献上婉的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停，好像在说：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上学啦！”我马上起来，它扑扑翅膀，飞到我的面前。我连忙笑着说：“谢谢您，好朋友！”有一次，我在写作业，遇到了一道难题，想来想去也想不出来，正想放弃的时候，小鸟就飞过来，落在窗前，不停的叫，仿佛在说：“我的好朋友啊，不要放弃呀，多动脑筋，多想办法，相信你一定能行的！”顿时，我又恢复了信心，继续想，继续做，终于想出来了，哦！真要感谢我的好朋友——小鸟。每当我遇到困难的时候，小鸟总会来鼓励我，给我是“充电”；每当我取得进步的时候，小鸟总会围着我团团祝贺我，勉励我不要骄傲，好好学习……多么懂事的小鸟啊！
小鸟，小鸟，感谢您！小鸟，我爱您！
可爱的小鸟
100字
二年级
日记
今天我上爷爷家去玩，爷爷给我捉了一只小鸟。它有一身黑灰色的羽毛，圆圆的脸上长着一对绿豆大的小眼睛，黄黄的小嘴，细长的小腿，可爱极了。我小心地把它放进大盒子里，还拿好吃的东西喂它呢！我盼望着小鸟快快长大，就让我和小鸟一起来比赛吧！
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可爱的小鸟在我的家里有许多宠物，可我最喜欢的还是那只可爱的小鸟，我刚见到这只鸟儿的时候，它还是一只小小的鸟雌儿，长着浅蓝色的羽毛，一转眼就长得那么大了，羽毛也变成深蓝而且丰满了许多。一开始我们并不熟识，可是过了一段时间，我们便熟识了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌声把我叫醒，活像一个小闹钟。每天中午，我都会把笼子打开放他活动一会儿。它老喜欢和我一起玩。有时歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫几声，仿佛在和我说话；有时，我在做作业时，它便歇到我的作业本上，用尖尖的小嘴啄着我转动的笔尖，：“好像在说我也要写字！”多可爱的小鸟呀，它给我带来了无限的快乐。一天，我放学回家，看到小鸟孤零零地在鸟笼里发呆，我便喊它，它也不理我。我不知道发生了什么。后来，爷爷告诉我：“小鸟长大了，它思念家乡了！”我说：“小鸟的家乡在哪里？”“在蓝天！”爷爷笑着说。我想，是啊！小鸟是蓝天的儿子，它应该回到蓝天去。于是，我便把小鸟放了。现在想起那只活泼可爱的小鸟，就觉得后悔。可是一想到蓝天，又觉得自豪。400字 六年级
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可爱的小鸟礼拜六，我去了一趟野生动物园。那一天阳光明媚，我的心情也特别好，一路上蹦蹦跳跳。我们坐大巴到野生动物园，听了很多嘉宾的讲话后，终于走进拥挤的动物园内。我和妈妈一路往里走，先来到了金刚鹦鹉的“家”，那些鸟儿很漂亮，有些脖颈从黄到蓝，头上稍微有点绿色；有的有蓝绿色翅膀和大红色的身体，它们时不时会张开色彩丰富的翅膀，像是在向我们招手呢！看着这些可爱的鹦鹉，我竟久久舍不得离去。第二个目的地是“精灵部落”。刚一进门，我就十分惊奇：一个个玻璃窗里，一只只鸟儿“刷拉拉”地拍打着翅膀，它们是不是在向我们问好呀？看，这只红腹锦鸡头上有一撮金毛，火红的身上有一块宝蓝的图案。它的旁边是金雕，它死死盯住金雕，那眼神，好像是在嫉妒威风凛凛的金雕呢！金雕的目光却集中在那只比它更高大的兀鹫身上。它时不时啄两下金褐色的羽毛，好像要和表情骄傲的大兀鹫比美哩！兀鹫也确实引人注目：它的眼神十分严肃，头往右微微弯曲，脖子抬得老高。它的胸前有半圈土黄色的羽毛，像一条绒围巾，它身上赤褐色的羽毛则像一件衬衣，背上的羽毛是白褐色的，像一件背心。呵！真帅气！还有许多美丽的鸟儿，比如身上花花、尾巴长长的白冠长尾雉，全身火红的美洲红鹮，身材高大的食火鸡，头上像顶了朵蒲公英的西非冠鹤……我们一定要爱护鸟类！真的，鸟儿真的好可爱！500字 四年级
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可爱的小鸟今天晚上我认识了一位新朋友，它是一只刚出生的小鸟，说到小鸟，还要从妈妈刚发现它开始。一天，妈妈下班发现一只雌鸟，从外面飞到一个灌木丛里。妈妈特别的好奇，扒开灌木丛一看，好多小鸟蛋呀，还有一个鸟妈妈。有天放学，妈妈带我偷偷的参观了小鸟的家。小鸟整个身体红彤彤的，特别可爱，眼睛还没有挣开，连翅膀都没有长好。它很奇怪，最大的部位是嘴巴。我很爱刨根问底，于是就向妈妈提出了我这个问题。妈妈对我说：“因为它身体以后还是要长的，可嘴巴就这么大了，不会再长的。”我去时候已经是傍晚了，很多小鸟都在睡觉，而只有一只小鸟，傻乎乎的在那儿张着嘴。我想，它可能以为我是它妈妈，来给它送小虫吃呢！它可能和我一样也是个吃货吧。直到今天，它们已经长大，飞走了。我这句话，与前面的开头有点矛盾，因为我想编一个善意的谎言，让小鸟安心的成长，不被人打扰，不然它的妈妈就飞走，不管它了。350字 三年级
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可爱的小鸟周日的下午，我在小区里散步。突然我隐约听见了一阵哀鸣。我慢慢地走过去一看，哇！好可爱的小鸟呀。它通体金黄，像一片金色的树叶躺在地上，它的眼睛像两颗黑色的大葡萄，特别好看，小鸟的嘴巴弯弯的像一把小巧的镰刀。我仔细一看，发现它金黄的小腿流血了，我急忙抱起来想要带回家治疗。走在半路，我感觉它在瑟瑟发抖，我安慰道：“小鸟你不要害怕，我是来帮你的。”它好像听懂了我的话，变得安静下来。回到家我把小鸟轻轻地放到垫子上，赶紧去拿医药箱，从里面取出了消毒液、纱布和绷带，给它包扎。终于包扎好了，为了以防万一，我给它拴了一个蝴蝶结，小鸟感觉好多了，轻轻地叫了一声，仿佛跟我说谢谢。几天以后，我把小鸟带到了小区，决定放走它，虽然我非常舍不得，但是它的爸爸妈妈、哥哥姐姐一定还在焦急地等它回家。我将小鸟朝着天空轻轻一抛，它就开心地飞走了，我也心满意足地回家了。350字 三年级
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可爱的小鸟妙妙气愤地看着这份礼物，一时不知如何是好……妙妙是一只可爱的小鸟，它有着通体蓝紫色的羽毛，头上有几根粉色的羽毛，像漂亮的皇冠，它的眼睛圆溜溜的，像两个小圆铃儿，嘴巴是黄色的，既像一个钩子，又像一把锋利的小刀。有一天，妙妙收了一件礼物——彩蛋。这是一颗巨大的蛋，上半身是蓝色的，上面点缀着蓝色的斑点，下半身是绿色的，还有着蓝色的花纹。妙妙翅膀背在身后，在这个巨大的彩蛋周围转了好几圈，心里嘀咕着：里面会不会是我的新家呢，这样我就可以舒展一下了。如果是一大堆作业，那我不就完蛋了吗？可要是里面有几条小虫子，我就可以饱餐一顿了。算了算了，不管了，还是打开看看再说吧。妙妙迫不及待地打开了这个蛋，“唰——”蛋开了，里面竟然是一个巨大的马桶。它被惊得目瞪口呆，扑腾着翅膀围着马桶转了几圈，嘴巴张得大大的，心想：这么大的马桶，我怎么用才好呢？妙妙趴在草坪上，用翅膀捂着腮帮子左思右想。突然，妙妙想到一个好办法，我可以用马桶来做窝呀！可要开始动手时，妙妙遇到难题了：这么大的马桶，我怎么搬呢？于是，它请来了大猩猩。大猩猩说：“马桶太重，我需要一个帮手。”妙妙马上又请来了长颈鹿，长颈鹿让大猩猩爬到脖子上，把马桶在一个粗壮的大树上。妙妙感谢了大猩猩和长颈鹿，叼来了枯树枝和稻草做好了窝，站在枝头看着自己的作品，赞不绝口，它自言自语道：“虽然这不是我想要的礼物，可这样也不错。”550字 三年级
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可爱的小鸟我家养了一只调皮的小鹦鹉，我给它取了一个好听的名字，它的名字——美美。它有一个圆圆的脑袋，脑袋上长着一双眨的飞快的眼睛，还有一个尖尖的，弯弯的，像一个尖锐弯钩的嘴巴。它的胸是浅绿色的，背是深绿色的，翅膀是黑黑的。它的尾巴是黑色，长长的，尖尖的。它有2个大爪子，每个大爪子上有4个小爪子。它的本领就是翻跟斗，它一听到鼓掌声，就会敏捷的翻起跟斗来。我觉的我的小鹦鹉非常调皮可爱，你喜欢它吗？二年级:tt060628200字 二年级 叙事
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可爱的小鸟一天早晨，我听见外面有叽叽喳喳的叫声，我想一定是许多小鸟又在我家门口的大树上开音乐会。我打开窗户一看，小鸟们真的是在开音乐会。我看见小鸟的颜色是灰色的，嘴巴尖尖的，爪子紧紧的抓在树枝上。可爱又活泼，有的在树上跳上跳下，有的你追我赶做游戏，还有的在树上捉虫吃，可热闹了。小鸟们都在自由自在的玩耍。原来小鸟是那么活泼，那么可爱呀！150字 二年级 叙事
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可爱的小鸟我家养了一只可爱的小鸟，它有一个好听的名字叫“红嘴相思”。小鸟的外形娇小可爱，羽毛的颜色也很漂亮，它身上的羽毛以青灰色为主，在翅膀和下颚部分点缀着一些红色和黄色的羽毛。这使它显得活泼、有灵气。而它身上最醒目的部分则是它那红红的嘴巴，它的嘴巴弯弯的、尖尖的，吃起东西来很利索。小鸟平时除了喜欢吃饲料外，还喜欢吃些虫子和水果，特别是香甜的水果，它一下子能吃很多。小鸟跟人一样，晚上睡觉，白天活动。每天一大早，它就在笼子里唧唧喳喳地跳来跳去。它还很爱干净，喜欢洗澡。每次给它洗澡，它都显得很开心。小鸟也非常喜欢我们给它挠痒痒，这时它会显出很享受的样子，十分有趣。小鸟已成为我们家的一员，每天我放学回家，它都会冲着我吱吱喳喳地叫，好像在欢迎我回家。有时小鸟的叫声会引来一些小鸟来到阳台上，但很快它们又会飞走。小鸟终归是小鸟，大部分时间它都显得很孤独，我想它一定常常思念它的亲人和伙伴，向往笼子外的蓝天白云。等把它养得再大一些、壮一点，我会给它自由，让它回到天空，自由自在地飞翔。400字 六年级 状物
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小鸟一个风和日丽的上午，我在公园里打球。玩着玩着，我看见一只小鸟在半空中掉下来，跑过去一看，原来是一只小鸟被子弹打中翅膀，鲜血正在快速流着。正可怜巴巴看着我，好像在说：“小朋友，快救救我吧！”看到这里，我小心翼翼地把它捧在手掌里，直接把它带回家里，先拿来红药水帮小鸟消毒伤口，然后找来纱布轻轻的帮小鸟包扎好，最后拿来一些米粒给它吃。看着它的眼神变得柔和了很多，仿佛在说：“谢谢你的照顾。”每天我都精心的为小鸟清理伤口和换上药，就这样，在我的悉心的照料下，过了几天，小鸟的伤完全好了。它在房间里，一边飞来飞去，一边叽叽喳喳地唱着歌儿。我想：小鸟一定想妈妈和它家的家了。于是，我打开窗户，把小鸟带到窗户上，双手一放，小鸟扑扑翅膀，就飞走了。它一边飞一边回过头来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你，我们永远是好朋友。”看着小鸟越飞越远，我高兴地笑了。我想说：“鸟类是人类的好朋友，我们要爱护鸟类，关爱大自然，与大自然和谐共处，这样，我们的生活会更美好。”400字 小学
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