人生之路600字

人生之路

600字 六年级 散文

人生是场马拉松,不需要您跑得多快,只需要自己问自己,是否在这场赛跑中是否努力过。是否进了自己最大的努力。当你达到终点时,向后看,你会发现路途中有你挥洒的汗水。还有那达到终点的喜悦,你会发现这一切都是有意思的。不需要你拿到第一,只需要你坚持努力。

不是刘翔跑的比你快,是因为他跑的天长地久;不是周杰伦唱歌写歌是天才,是因为他努力,善于修饰自己,让自己更具魅力;明星不是天生的,是靠自己的努力换来的。你们谁知,当你们在夜晚看着电视,吃着零食时,他们在干什么。有的在寒风习习的环境下拍电影,一拍就是几个小时,谁能忍受住这样的煎熬;还有的这时在夜以继日的创作,眼睛已经布满了血丝;还有的这时在实验室进行各种具有生命危险的实验,他们不是为了名,利,是为了让人生有所成就,能有所价值。

人们总会遇到幸运,倒霉也不例外。有的人在幸运时过度的骄傲自满,造成了永无翻身之地;而有的人在幸运时时刻保持警惕,从而一直前进。有的人却在倒霉时伤心欲绝,自负再自负,对生活感到渺茫,无助,最后自负地度过了一世;有的人却在倒霉时,调整心态,相信自己,最后受人敬仰。爱迪生就是一个最明显的例子。他在无数次失败和嘲笑下发明了灯泡。为世界带来了光明。

每个人都有优点,缺点。所以也有了,美,坏。而大部分人对坏抱着憎恨的心态,对世界感到黑暗。但是,我们也可以换个思维想一想,没有坏,何来美之称,没有坏,如何衬托美。就像太极一样,阴中有阳,阳中有阴。保持着一种不可分离的形态。也是这样,我们的生活才会变得有声有色。起起伏伏。高低不断。

人生不是能有语言能描述完的,是一种感觉,当你在经历过就会知道。一切都是应当的。

我的物理老师

500字 初二 记叙文

上了初二,自然要增加一门新的课程——物理。我们全班都期待着这位神秘的老师来上课,看她是何许人也。

物理课的铃声打响了,老师几乎是踩着铃声进来的。同桌用手肘捅了捅我,我连忙把视线从物理书中抽出。“美女老师!”同桌小声的嘀咕着,我下意识的点了点头。物理老师是一位个子娇小的年轻女性,垂直的短发,在尾部微微翘起,脸颊细腻粉嫩,我更注意的是她的穿着,不过这么个月了我也不记得。她给我们上了两个月后,直到有一天,同桌才惊奇的对我说“你看,物理老师今天终于穿了一样的衣服了!”我顿时脸上三条横线

她上课的气氛怎么样?如果说语文老师和英语老师上课轻松活泼,数学老师和政治老师上课认真古板的话,那么她上课,压抑的气氛会使你大气不敢喘一声,生怕一个出头就被“砍脖子”。

我同桌在上物理课前30秒的乐趣就是大喊一声“韦丽丽来了!”这一声喊,我们班的景象可壮观了:正在跳来跳去的男生们立刻向箭一般冲回座位,女生们一直大喊着韦丽丽来了。这时撞桌子搬板凳的乒乓声使路过的同学驻足观看。物理科代表在3秒钟内拿着物理书上台领读,5秒钟后全班恢复平静,教室内飞出了一阵一阵的读书声,而我和同桌则在底下蒙着书偷笑。

怎么样?真的想一睹物理老师的风采吧!既然我们这么怕她,那么她是否长得像我说的那么漂亮呢?这就要你自己去探究了。

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