永恒的记忆
550字
六年级
记叙文
我的家乡位于滹沱河边，太行山脚下，我无时不在享受着它的爱。
我是泡在滹沱河里长大的，春夏秋冬我们在河边玩耍，捉鱼，摸河蚌。并且常常去光顾那坚实的山，山上长满了坚硬的野草和酸枣树，每到伏天，不等酸枣成熟，我们就不顾炎热，抓着草，爬上山摘酸枣，酸甜酸甜的，这是城市孩子永远也享受不到的特殊待遇。
每到冬天，草枯萎了，柳树、酸枣树叶都落光了，只剩下那山中绵延的飞播林郁郁葱葱，浓密茂盛，是太行山的骄傲，是绿色生命的点缀，我常为此感到自豪！
可是，不幸的事情发生了，在清明节的前一天，尽管有无数防护人员护林防火，最终还是没有逃脱厄运，烈火在山上肆无忌惮地狂燃着，吞噬了那绵延数十里的飞播林。尽管有几千人奋力作战，解放军战士站在一线奋力救火，可还是没有守住这片绿地，几十年的飞播林，在一天时间化为乌有，悲哉！
看着山石嶙立的山脉，看着被烈火烧焦后光秃秃的山，我的脸上湿漉漉的，那是泪！痛苦的泪，心痛的泪！前几天我还专程来此一看，那片“绿”还在我的记忆里，留下永恒！一刹那却再也寻它不着，消失得无影无踪，怎能不令我伤心落泪？
平时，常有一些迷信的人不远万里来此烧香，说这里的山有灵气，真的吗？那它为何不显神通，下一场大雨，一举消灭大火呢？如果它真有灵气，它一定和我一样正在那儿撕心裂肺地痛苦流涕呢！
大火燃完了飞播林，也烧焦了我这棵心。但那片“绿”却在我心中留下永恒！
农村奠基亲人烧纸的风俗，何时才能改掉啊？一星火烧掉了一座山林，损坏了整个生态平衡啊！代价惨重啊！
永恒的记忆
450字
六年级
记叙文
我怀着自大高傲的心态去考试，认为自己肯定是第一名，老师叫我们复习，同学们早上在学校纷纷拿着书在复习，只有我，在那儿自以为是，跟前后左右讲话，做事总是高调，不会谦虚。
考试了，我以飞快的速度做完了这张试卷，离考试结束还有40分钟，我就在哪里画画，也不检查，交卷时，我趾高气昂的交上去……
卷子发下来了，考试并不如我所想的那样，只考了93分，而班上很多人都考了99，啊，为什么，我的泪不自觉的落了下来，望着卷上的红叉，我的心又被伤了一遍。滚烫的泪水掉在了与他并存的试卷上，每一把叉，都是一把利剑，直刺我心；每一把勾，都带着讽刺的味道；每一次扣分，都否认着我的能力，这真的是我吗，我真的这么无能吗？有没有人赐予我答案！
我哭了，昔日坚强的我哭了，我投降了吗？我软弱了吗？发卷子的情景一直在我脑海里重复上演。我嫉妒别人，问什么他考得这么好，而我却，我真的不如他吗？我又忍不住哭了……
或许，这会让我成长，会让我明白一些道理，也给我当头一棒。面对哭肿了的双眼，我该怎么办，该继续懦弱下去还是坚强起来，打败“敌人”？我选择了坚强，只有坚强才能更快乐，只有成功才会给我带来喜悦，我就是这么执着、乐观的人！
同学们，不要在沉浸在爱的暖流里，要醒了，马上就要面临毕业了，你有什么打算？
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永恒的记忆快点，快点，再快点。时钟加快了前进的脚步。“啊啊啊，怎么那么多扣子。”我手忙脚乱地在候演厅里换着服装，本来时间就仓促，老天还要跟我开玩笑——呀，我袜子呢？呀，我领结呢？大冬天的，手心里竟渗出了一屋密密麻麻的汗珠。慌忙中抬头望了一眼窗外，那曲《桃花》即将谢幕，鞋带也来不及系了，打开门，冲了出去。“啊啊啊，同志们鞋带帮我系一下，还有这领结，我不会戴啊！妈呀，这是不是马上要上台了啊？”我心急如焚，话也说得不大利索，练了那么久的节目，少了一个人都不行吧，付出的汗水也总该有一个完美的结局。“没事，没事，时间来得及，上个节目还没完呢，你先放松放松。来，深呼吸……”周围的同学都在安慰着我，她们的话语像是那飘逸的羽毛轻轻拂动着我的心，柔软的触感让我的心刹那间变得平静，平静得如一片湖，只是偶尔还泛起点点涟漪。突然，隐约听见报告厅里传来的报幕声“……请欣赏九年级走教班为我们带来的合唱《中国人》”一瞬间，心又开始慌乱无比。“嘿，你看，主持人邀请我们露脸，结果人没见着，台子倒是先上去了！”也不知是哪位同学冲我打趣地说了一声，我“扑哧”一下笑了出来，心是彻底地放松了，温暖的阳光跳跃在眼前，这些同学笑的是那样粲然，比阳光还要暖上几分……“走了，上台了！”“咚咚嗒，咚咚嗒……”音乐声响起，那样动感的鼓点，那样美妙的旋律，明明以前嫌弃到不行，此刻却绽放着最美的光芒。面对舞台上闪耀的灯光，场下数百人的注视，可我却丝毫不紧张，我们仿佛是竭尽了毕生的力气吼着嗓子想要吼出属于我们的歌谣，也没有谁再去纠结调子是否又跑到了隔壁班，此时此刻，我们只想让全场人都知道这便是我们班，即使在舞台上，我们也依然能够自豪地昂头挺胸，有着最美的姿态。“手牵着手，不分你我，昂首向前走……”唱着唱着，脑中就突然闪现出了许多画面：第一次排练时激动地不停地跺脚；那些灯火通明的夜晚用力挥舞着的双手卖弄着的歌喉；老师们含笑指导的眉眼还时时闪现；第一次拿到服装幽怨的愤愤不平；打趣着彼此粗壮的小腿又继续悲叹着老天不公；第一次上妆的期待与完妆的幻灭……那些惊艳了时光的岁月是那样值得留恋。我上辈子一定是拯救了银河系，这一生才能遇上这般好的老师与这般好的同学。三年的时光说长不长，说短也不短，可眨眼间便已过去了大半。剩下的日子突然我就想好好走，我想要把每一个人的模样都描绘在心中，想把走过的路再重温一道，那些点点滴滴温暖而又温馨的记忆满载着星辉在漫漫长夜里伴我前行，我相信，那是永恒。1000字 初三
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永恒的记忆暖风吹过窗外，慢慢地吹到我苍白的脸庞上。我即将与世界道别，感谢它赐给我的时光。暖风呲呲吹来，给我的，却是阵阵说不出来的寒意。寒意进入了我的内心，带来了冰冷的回忆。那时的我年少，对书籍如饥似渴。但是，家里没钱，所以更别说买书了。我的家是一所小茅屋，没灯、没床、没桌子，只有几张破椅子。家里喝的水是屋檐洞上滴下来的雨水，用破鞋子来接水。那个冬天，我身无分文走在大街上，一个念头从我脑子里蹦了出来：我为什么不去向有书的人借书呢？于是，我就这样成功借到了第一本长篇的厚书。为了按期归还，我不管严寒酷暑，总是一天不耽误把书抄下来。就这样日复一日，我成功取得了一位藏书者的信任，慢慢地……时间飞速流逝，我掌握了许多知识。但这一天非同寻常的冷，缩在房屋一角的我瑟瑟发抖，我默默地望着房顶洞上滴下来的水在空中迅速结冰，掉在地上“啪”的一声碎了。可我还是艰苦抄写，还按期归还书。我和借书者们都彼此信任，有的甚至交上了朋友，最终考上了状元，成为了我从前无法想象的大官。在临终前能有特殊的回忆真好！渐渐的，我闭上了眼睛。400字 五年级
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永恒的记忆“第八名，……”刹那间，我像被施了魔法似的，呆住了。和上一秒还蛮脸期望的那个我判若两人。为什么那个人不是我？在参加比赛前，我还信心十足的想着：既然在小学中跳远能拿前三，到了初中应该也没有多大问题吧？事实却出乎我的预料。当老师门口领着运动员站在起跑线后，我就不由自主的紧张起来。当前面的同学一个个地冲向那个沙坑，排在我前面的那位也跑出去后，我知道，考验降临了。红色的旗落下去了，我的腿也跑起来了。我的大脑一片空白，训练时得出的所有结论也早已顾不上了。冲刺，踏板，起跳！也许是沙子的缘故，我落下去时竟只发出了一丝轻微的响声。我迅速爬了起来，跑到人群中听成绩。“三二五！”我顿时泄了气，再来！三次过后，裁判员们把我们这些运动员聚集在一起，对我们说：“预赛前八名进入决赛！第一名，……第八名，……”那份表格中，也就是前八名中，自始至终都没有出现我的名字。我呆在了那里，这才有了开头的一幕。我内心泛起一阵苦涩。输了吗？我自嘲地笑了笑。刚开始还难以置信的心情也随着目睹成绩后消失了。山外有山，人外有人，虽然这次比赛输掉了，但从中我认识到了自己的不足之处，以后的生活中，也许这次失利能够更加激励我刻苦向上，但更多的，我还是不可骄傲自满。这个比赛失败了，并不代表所有都失败了。在其他的体育项目上，也在学习上，我希望自己能够拥有一个更好的心态，更强的实力来面对一切困难，一切挑战。只要肯努力，就像从树根向上爬的蜗牛，不管过程多么的艰难，终究可以像雄鹰一样，看到明媚的阳光！600字 初二
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永恒的记忆六月的那天，我们轮流在横幅上留下自己的名字，笔尖在飞快的行走着，几秒间完成了一幅作品，看着这名字的海洋，内心的声音哭了起来，那一天看似开心，但每个人的内心都无比沉重。叶子一片一片飞在空中，思绪一缕一缕呈现在我的脑中……我们在一起的生活是那么美好，钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏，眼泪汇成一片汪洋，最后还是舍不得遗忘。那天，我们表演着排练了许久的节目，虽然很紧张，但是容不得有一点差错，短短几分钟内容纳着我们日日夜夜的努力，同样，也是为学校留下的最后一点光彩。观看完各班的节目，压轴的节目呈现在眼前，六个班的老师穿着仙气十足的蓝衣，手握一把淡粉色的油纸伞，准备开始表演。登上舞台的那一刻，我们都惊呆了，原本以为这几日自己已经够辛苦了，却没想到老师们竟然利用休息时间排练了节目。音乐响起，老师们缓缓舞动双臂，见了六年的老师相貌平平，却不想那一瞬间，她们竟是如此美丽。是啊，六年的时间，六年的时间，我究竟何时认真观察过老师，以至于老师的头上有了白发，我们都没有发觉。音乐停止，场上响起如雷般的掌声。系上那将要告别的红领巾，走上舞台，敬礼，双手从校长手中接下了那毕业证，再缓缓走下舞台。那是毕业证，是我们日思夜想的毕业证啊，如今，我却一点儿也不愿接下，接下毕业证，就代表着我们——毕业了，就代表着将要与朝夕相处了六年的老师、同学告别。老师啊，多想回到六年前，再感受一下您那温暖的手掌轻轻抚摸着我的头；同学啊，多想让时间停止，我们永不分离……想到这里，我突然怀念起来：老师对我们的严厉，尺子落向手中，站整整一天，这一切的一切究竟是为了什么？老师教育我们，是一种多么纯真的爱呀，哪个老师，不是希望学生更优秀吗？650字 初二
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永恒的记忆花开花落，转眼间，我在华校已两年多了。回首往事，在这儿的点点滴滴让我感动。不知为什么，他们的举手投足间让我感觉到爱，一瞬间的举动，却得以永恒的记忆……他们的相亲相爱让我感觉到家的温暖。校园中，处处可见他们的青春飞扬，处处可听见他们的欢声笑语。他们是同学，他们是密友，他们更是亲人。伤心流泪是，他们会为我拭去眼角的泪，会将笑话逗我开心。因为他们的爱，我受伤的心灵的得以安慰。快乐是，他们会陪着我笑，陪着我享受幸福。因为他们的爱，我的快乐多了数倍。面对着他们对我的关切，我感动，因为有你们，我的伤痛和快乐不再寂寞。短暂的动作只是一瞬间，却让我感觉到无比的温暖。她的体贴入微让我不再如此想念家人。无论严寒酷暑，她总是第一个起床，轻轻地唤起我们，开启我们新的一天。似乎每天只要听见她的声音，我就不再昏昏欲睡。生病时，她比家长更着急，带者我们去医院，悉心地照料我们，好像我们是她的孩子。天气降温，是她首先告诉我们的“记得明天多穿点。”简短的话语包含着多少细心的爱。每当看见她的微笑，我感动，只因那沁入人心的关爱……他们的和蔼可亲让我求知的路不再坎坷。曾经多少次，看见他们不厌其烦地重复讲同一道题。为了我们的成绩，他们晚上即使不做班，也会留在办公室，只是为了让我们的疑难即时得到解决。不难发现，有些老师带着黑眼圈上课，嘴唇干得开裂，声音哑了。这是为了谁？“落红不是无情物，化作春泥更护花。”他们不求回报的奉献让人感动。你成绩不好，他比你更着急，一次次的长谈只是为了你前途，你不感动吗？在这样的校园里，每一天，每一秒，我都被感动着，只为他们无形的爱。随着时光的逝去，那些记忆却更加清晰，因为那是永恒的……600字 三年级 记叙文
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记忆，永恒斜射的阳光总是可以带给人一种温暖懒散的感觉，而且光线总是很刺眼，让人不肯把埋在臂间的头微微抬起，然后睁开眼欣赏阳光，但就是这样一种感觉或许可以让我独享静谧。--题记对一个人不能轻易地说了解，也不可以轻易说懂一个人。如果说对于一个人知道些什么，那只能说是一种感觉。同一个人在不同的人眼中似乎是不同的，我想他也是如此。还记得和他初识时，我曾说过他是一个可爱的人，但随着了解的增多，彼此间互相熟悉了，他带给我的感觉已渐改变，或许会有了一些其他的不同的感受吧。他已不再仅仅只是一个可爱的人了。他，乐于助人。对于别人提出的问题，他总是会耐心的解释，而且他总是可以说出许多经典的话语，讲出许多做人的道理。于是有了一种想法，他的目标或许就是成为一名哲学家吧。有时会很奇怪他为什么可以说出如此引人深思的话语，但看看他的文章，其中议论文居多，有许多问题甚至是反应现今青少年问题的。或许这就是原因吧。他看问题总是那么透彻。他很关心人。对于我的经常熬夜，他有一次竟然陪我熬夜。记忆中那天我到凌晨一点才睡，当我发短信告诉他我要休息时他竟然回了我短信，原来他一直没睡在等我。结果第二天上课他因为上课睡觉而挨了老师的批，心里真的有些内疚。对于我的学习他也是很关心的。还记得当我说要刻苦学习时他问我是否需要学习卡，还说他现在暂时不用可以先让我用。此时，心是暖的，因为感受到了他的关爱。总感觉自己在他面前是一个长不大的孩子。当晚上独自一人回家，独自一人呆在家里害怕时会发短信告诉他。然后他会安慰我，告诉我有他在不要害怕。于是，即使房间静的如死寂一般，门外不时有匆忙的脚步声传来时，我似乎也不那么害怕了。因为我知道会有人在陪着我。此时的夜晚是沉寂的。抬头望见天空中好像有那么一两颗璀璨夺目的星在放出耀眼夺目的光，似在诉说其实我不必害怕，因为有人一直陪在我身边。男生似乎都是粗心大意的，对于细节总是很难注意到，而他似乎是个细心的人。当前一天晚上告诉他我腿疼时，第二天他还会想起问我腿是不是还疼。春天，是个充满生机、蕴含希望的季节。而他的生日恰好也是在春天。四月，众花齐放，在万花簇拥中，他迎来了十五岁的生日。他又长大一岁了。长大的含义并不仅仅只是年龄的数字由14变为15，还意味着肩上会有更多的责任。路漫漫长修远兮，以后的路还很长很长，而他肩上的责任也会随岁月而改变的。哥，生日快乐。十五年前，这个世界上有了你，十五年后，我们相识。衷心的希望你可以一生幸福，而我会永远为你祝福。后记：春天过后是夏天，花开花落，周而复始。许多景会变，而感情是永恒不变的。凝望手机，看着上面的每一条短信，我知道我是幸福的，幸福蕴涵在一字一句中。感谢他带给我幸福与快乐，感谢他对我的关心。五年级:乐乐写作神1000字 五年级 写人
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永恒的记忆阴雨徘徊散不去的是沉痛的心虽然我们掌握着尖端的科技虽然我们能够预示未来但我们依旧不能主宰自然依旧不能挽回突逝的生命大地大地啊你却怎忍在这一刻将数万的生命无情的夺取脆弱的生命从此经受着生死别离大地大地啊你却怎任在这一刻将无数的情感变为永恒的记忆心酸的泪水中集结着是再也回不会来的笑容星月暗淡空气窒浊阴雨连连默默无语此刻我们或许只能为逝去的生命祈祷默默为他们在天国祝福吧山川仍似大海般咆哮风雨摇撼着惊天的视野啊废墟成山红霞染染...大地大地啊即使你能夺去万万的生命你却永远永远也夺不去人们顽强不熄的精神有一种叫做关怀的力量集结着千千万人民的心千千万战士的双手已将一个个没有坠落的希望点燃“坚持坚持下去你一定会得救”正是这种精神使绝望的生命获得了新生5月19日14时28分让我们驻足对这那片牵动万万人民心声的地方默哀这是我们永远的记忆350字 五年级 叙事
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永恒的记忆“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易，每次离开总是装作轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底……·”每当这首歌在我耳边响起时，父亲那严厉的面孔就显现在我的眼前，但是我深知父亲是爱我的！那是三年级的时候，一个大雪纷飞、寒风刺骨的中午。如果时光倒流你们会在那条小路上看见一个高大的身影在那里努力寻找着什么，寒风吹的他不得不把手缩到袖子里……在这个大冬天里怎么会有人不待在家里呢？这还得要从头说起。“叮铃铃，叮铃铃”上午第四节课下课了，该回家吃饭了，我与往常一样，带着作业任务回家，刚进家门口不久，我就发现了一个环消息。带回家的卷子找不到了，惨！老师一定不会放过我，一想到老师严厉的脸，我不禁鼻子一酸，“哇”的一声哭了起来，我一哭起来不论妈妈怎么劝，我都不理，只管哭。这时爸爸回来了一见我哭，向妈妈问明了情况，厉声说：“哭，就知道哭，想哭就滚回屋里哭去。”我委屈地回到自己的房间里，截止了哭声。我听见门被关上了，心想：“可能是爸爸走了吧。”但我还是不敢出去，这时妈妈进来了说：“哭完了，出去吃饭吧！”我走了出去，见爸爸没在客厅，问道：“妈妈，我爸爸呢？”妈妈没好气的说：“还好意思问呢，你爸爸了解情况后，就出门给你找试卷去了，连饭也没来得及吃一口呢！”说话间爸爸回来了，我清楚地看见爸爸的脸冻得发青，头发上还有漂落的雪花呢！手里拿着的正是我丢失的那张试卷。此时的我不知道说什么才好，两眼一热，又模糊了……晚上爸爸发烧了，我暗自下决心：我一定要好好学习，努力争取不让爸爸妈妈操心。每当我走在那条小路上的时候，都仿佛看见那熟悉的背影，心里一阵阵酸，忍不住两眼又模糊了……初一:赵芯茹600字 初一 叙事
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永恒的记忆看着语文课本园地四这张留着历史痕迹的照片，引发了我无限的联想，一个小孩在撕心裂肺哭喊着，这幅悲惨的画面总在我的脑海里浮现着。1937年8月28日，可恶的日本侵略者驾着轰隆隆的轰炸机从上海火车站拥挤的人群顶上飞过，那些逃难的人们纷纷从车上跳下，像无头苍蝇似的乱窜。几颗罪恶的炸弹从空中投了下来，宽阔的火车站在几秒钟后就变成了废墟，火车站被炸后产生了一大片的浓烟。几位穿着军装，拿着枪的日本侵略者在上海火车站进行了大扫荡。一个三口之家在逃窜，在日本侵略者的追赶下，父亲为了保护母子俩被鬼子枪杀了。母子俩含着泪逃跑着，子弹打中了母亲的脚，实在是跑不动了，但母爱的力量使她还支撑着，最后母亲还是被鬼子给杀害了。母亲倒下时把孩子压在了身下，使鬼子没有发现小凯伦。从此，小凯伦成了一名孤儿，他被一位好心人领养了。多年以后他从养父的口中得知了自己的身世。小凯伦从此立下决心，一定要好好学习，一定要报效祖国，一定要为祖国明天的强大而贡献自己的力量。日本侵略者曾经使我们无数的家庭流离失所，使我们的很多家庭家破人亡。使母亲失去了孩子，妻子失去了丈夫，孩子失去了父母。曾经用很多罪恶的炸弹给中国人民带来了伤痛和死亡。我们不要战争，我们需要和平。我们要努力学习，掌握科学文化知识，为祖国的明天更加强大而奋斗，让和平的鸽子永远都飞翔在祖国的蓝天上。500字 四年级 记叙文
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永恒的记忆时间过的可真快，我，从一个天真可爱的小女孩，长成了一个青春般文静的大孩子。虽然，时间已经流走，但是，它所留下的足迹，是那么的深刻，是我永远不会忘记。其中，有一个脚印，又大，又深……经历了无数风雨，都不能够掩埋住它。每当我看到这个脚印，当年的事情再一次浮现在我的眼前。时间带着思想，来到了六年前的一天，那一年的我，正在上小学二年级。记得小时侯，我就像一支温室中的花朵，经不住任何风雨，在家里，有父母为我遮风挡雨，在学校，有老师为我撑腰，有同学为我遮伞，使得我变得更加娇气。终于有一天，老师对我厌烦，便对我大发雷霆，最后竟然对我大打出手。事情是这样的：那是个风和日历的清晨，我照例背着书包去上学。我一贯是一个爱说话的孩子。那时，我还不懂事，每天都有说不完的话，无论是上课，还是下课，我都不停地在说。在那天的班主任课上，我仍旧在说话，而老师，也不住一会儿地看我一眼，示意我不要再说话了，可是，年幼的我能懂吗？还是依旧不停地说话。突然，老师停住了，不再往下讲课，把书往讲台上一仍，就大步向我走来。这时，一种恐惧感油然而升。果然，老师便让我站起来，之后，就开始批评我，批评我上课不应该说话，批评我不认真听讲，批评我应该受到惩罚。说罢，便看见老师伸出手，接着就是两声“啪！啪！”。两记重重的耳光就落在了我脸颊上，顿时一阵麻木的痛。我并没有哭，因为，我知道，是我错了，我不应该上课说话，挨打，是应该的，这是对我做错事情的警告！那手掌落在脸颊上的声音，还久久回荡再我的耳旁……从那一刻，我才明白，什么叫做自强！550字 初二 议论文
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军训，永恒的记忆岁月的潮流冲刷着我的记忆，许多的事情都在这匆匆撞撞的潮流中逝去。但却永远抹不去那段有意义的生活—军训。在这5天的军训中，有欢乐，有泪珠;有痛苦，有坚持，我也从中还懂得了许多，许多……——题记短暂的5天军训结束了，仔细的想想，在这5天中我并不是只拥有身体上的疲惫，并且我从中还懂得了许多，许多。记得是笑声陪伴着我们开始了军训旅程;回来时，虽然我们没有哭，但心里却在不停地流着眼泪。在回家的路上，我的脑海里想的不是与妈妈相见后的场面，而是我们在烈日炎炎下认真训练的模样…………印象最深的就是第三天中午的训练，那时天气热的厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝的风。院子里的绿色植物都垂头丧气的，没有一点儿生气，与上午生机勃勃的景象形成了鲜明的对比;知了拼命的叫着“好热啊!好热啊!”;地面上连只蚂蚁也难以见到——它们也受不了这“热魔”的控制。我们在等待用时，因为同学们都在下面叽叽喳喳地说话，于是教官很生气，就带我们到操场上练“倒功”。队伍等距离散开后，教官就喊“一”我们就倒下，喊“二”我们就起来。过了一会儿，大地就把它烈焰升腾的温度迅速传达到了我们的脚心，我立刻觉得身上就像着了火一般。尽管在烈日当头下练“倒功”是难熬的，但当自己坚持下来的时候我们却是快乐的。军训虽然很苦，但军训给予了我一生中最重要的一场“电影”。军训时的场面就像是每一个片段，军训的场地就像是特殊的工具，而我们却是里面不可缺少的人物。军训时同学、教官、老师之间的插曲都将成为我永恒的记忆。550字 五年级 叙事
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记忆永恒的拔河比赛记忆永恒的拔河比赛今天，我们迎来了盼望已久的拔河比赛。星期二下午，我们四年级全体师生来到了体育公园，参加拔河比赛。走进体育公园，只见四周翠绿的操场正中有一根又粗又长的麻绳，麻绳正中有一个红色的小结，看着这根沉甸甸的麻绳，我们的心里仿佛有“十五个吊桶打水—七上八下”。第一局开始了，裁判员一声哨响，我们的脚叉开着，左脚在前，右脚在后，用脚顶住地面，使出全力往后拔。不一会儿，豆大的汗珠从我们的额头上落下来，我们大叫着给自己鼓劲。手拔的又酸有疼，可是因为地面太滑，我们输了。同学们个个垂头丧气，老师说不要急，后面还有两局呢，我们一定会赢的！听了老师的话，我们又鼓起勇气投入下一场战斗。裁判员让我们交换场地，我们使出吃奶的劲儿，咬紧牙关，用力往后拔。对方也不甘示弱，绳子一会儿偏向我们一点，一会儿又偏向他们班一点儿。我们的心里紧张极了，像有一只兔子在“砰砰”的跳。老师在一旁给我们加油助威，那紧张劲儿恨不得上来拉我们一把。啦啦队的加油声此起彼伏，响彻整个体育公园上空。我们心往一处想，劲往一处使，我们40人的力量都凝聚在这一根绳子上。不负重望，最终我们赢了！同学们欣喜若狂，手蹈足舞，老师的脸上也露出了甜甜的微笑。而对方的骄傲劲儿一下子抛到了九霄云外。第三局开始了，我们奋力拼搏，可能是因为对方的力气实在太大了，所以我们最终输了。虽然我们输了，但是这场拔河比赛将永远留在我们的记忆里。指导老师：宜兴市实验小学 徐建550字 四年级 状物
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瞬间的选择 永恒的记忆问与不问，成败只在一念之间。秦灭，诸侯割据，古人云：“楚虽三户，亡秦必楚。”项羽拥军20万，有范增出谋划策；刘邦士兵甚少，有张良助阵。两军助阵，胜负本一目了然。可是面对范增的计策，项羽置若罔闻，不问，自视胜利在握；面对项军的攻势，刘邦好问谋士，终以少胜多。项羽不问，屈居西楚霸王；刘邦好问，成就大汉王朝。问与不问，幸福就在咫尺天涯。白瑞德与郝思嘉的爱情未曾退色，只是相爱还不够。郝思嘉在一次次追问卫斯礼是否爱她的脚步中，渐渐明白了心里爱的是白瑞德；而白瑞德在女儿过世后，不问郝思嘉的感受黯然离去。爱，需要不断肯定。白瑞德不问，错过爱人的心；郝思嘉好问，认清心灵的归属。问与不问，灵魂就在天堂地狱。为了挽救曾经的恋人，他不顾“上层社会”鄙夷的目光，尽管之前他也是所谓的“上层社会”的一员；为了挽救已陷入堕落的恋人，他给予奴隶自由，变卖房产，成为无产阶级；为了挽救即将陷落地狱的灵魂，他深入监狱，夜夜扪心自问，深刻反省。我无法想像，如果在看到昔日恋人沉沦后站在法庭上，他却依然没有触动，那么清明的苏联何时才会出世。挽救的不仅是恋人被世俗蒙蔽的心，还有他污浊的灵魂。聂赫留朵夫好问，挽回脱缰的兽性；若不好问，则沉沦罪恶的深渊。问与不问，是当局者的抉择。作为旁观者，大概只有借鉴的资格。问与不问，在史学家的眼里，这是一种因素，社会不会因此停滞；问与不问，在世人的眼里，这是一段爱情，尽管结局不够完美；问与不问，在政治家眼里，是一种救赎，虽然微小却反映了时代潮流。问与不问，这是一个问题？问与不问，这是一个问题！550字 高二 议论文
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永恒的记忆——珍藏_700字叶子一片一片飞在空中，思绪一缕一缕呈现在我的脑海中……我们在一起的生活是那么美好，钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏，眼泪汇成一片汪洋，最后还是舍不得遗忘……曾经的记忆，抹不去，忘不掉。现在想起来还是那么让人心痛，不想离开。泪水可以诠释一切吗？为什么现在的一切和我的憧憬截然不同，或许那时的牵挂，就是为现在准备的吧……不断回忆过去的事，不断在梦里呼唤她们的名字，真的希望时间能够倒流，让我能够再和他们在一起……中考前的晚上，同学们早已泣不成声。我来到办公室，毕竟这是我在那里待的最后一个晚上，好好享受一下吧，不然以后就没机会了。我推开办公室的门走进去，我们说了很多话。时间不停的向前走，最后我还是输了，下课了……我缓慢的离开她的身旁，目光又落在她的身上，最后我还是哭了，因为我舍不得，舍不得这个给我快乐，给我力量的老师。如果人生可以重新选择，我真的希望不要分开……后来的后来，我们分开了。每次经过那个角落都会潸然泪下。以后的以后，我会忘记吗？我还会这样吗？那段记忆让我心痛，但是永远选择的都会是——不忘记……蝴蝶冲出蚕茧后会变得很美丽；种子变成鲜花后会得到许多赞赏；失去事情的结果真的会是完美吗？我好像不相信……风吹断了树枝，雨打湿了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍贵的回忆……最后一片树叶落下了，我的思绪永远不会停止……廊坊市八中高一 门门本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！550字 高一 日记