我与经典有约
650字
初一
记叙文
我一本经典之书——《西游记》有个约。小时候，我总爱听爸爸妈妈在我耳旁诉说《西游记》里那许许多多有趣的故事……
小时候的那一天，妈妈和我讲西游记里的故事：“《西游记》里有一段故事，叫‘三打白骨精’。白骨精非常狡猾，她想长生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一个办法，当孙悟空去为唐僧化缘时，白骨精发现这是天赐良机，便变作一个十八岁的女子走到了唐僧面前，骗了唐僧和剩下的两个徒弟。刚要下手，孙悟空就回来了，他用火眼金睛认出来是白骨精举棒便打，但，白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把孙悟空赶走，在两位徒弟的劝说下，他便留了下来。后来，白骨精接二连三的变化，都被孙悟空识破了，举棒打死了白骨精。唐僧以为他接二连三的行凶，把他赶走了。他回到花果山与他的猴子猴孙玩去了。”这时再回想起来，才发觉孙悟空的坚强的意志和宽容别人的精神。现在心中不由得冒出了一句诗“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”我从西游记中找到了做人的真理。
有一次小学的期末考试，我的语文竟然是全班第三名！当老师报分数时，我发现有几个人只比我低一分，我长舒一口气，心里想，太好了！我是第三，老师说前三有奖励。
过了一会儿，老师把卷子发了下来了，我满意的看了看我的卷子，突然发现有一个错别字，我仔细一看，果真错了，不过我想了想，没关系，反正才0.5分，丢了我还是前三。我又“扫描”了我的卷子，竟然又发现两个错字！丢了我就会退好几名啊！去不去和老师说呢？
忽然，一个经典故事从我脑海中飞过，我和老师说，我有三个错字，要改过来，老师用着赞许的眼光看着我，我的心中似乎比得了前三还高兴……
经典与我有约，它让我明白了做人的真理，它让我的脑海里充满了丰富的知识。经典，它在人生的道路上等着我去挖掘它……
我与绿叶有个约会
550字
初一
记叙文
花开、蝉鸣、落叶、雪飘……
转瞬间，两年已不知不觉从指间溜走，竟是这样的不经意，小中考已悄悄来临
了。中考的紧张使坐在桌旁的我无心学习，望着窗外的萧瑟。突然想出去走走。 和同学漫步在公园的小路上，秋风瑟瑟，万里无云。望着满天落叶，心中一阵惆怅。随手捡起一片，却发现叶片早已枯黄，这叶片轻轻一折便会分成两瓣，早已没有了夏日让人忍不住拥入怀里，掬入口中的绿意。那因凝结历史而尽显沧桑的脉络似乎在诉说着曾经拼搏过的痕迹。只要跋涉过、努力过，岁月就会为你打下深深的烙印。
望着手中的落叶，我不禁想到了他——那个双耳失聪却又不屈服的命运的贝多芬。他的命运不就和这落叶相似吗？
他从名誉鼎盛到人生谷底；从儿时的艰苦到年老时追求的快乐，经历了一次又一次喜悦、一轮又一轮的挫折。正如罗曼罗兰说的：“他整个一生就像是一个阴雨天。”然而在这种情形下，他却用灵魂谱写了一首首华丽的乐章。 目光定格于此，想起平日里我因中考而苦闷不安，心中恍悟。
学习的生涯是坎坷多磨难的，无论是谁，都不可能一帆风顺，总会遇到许多磕磕绊绊。我们要坦然面对成绩的失利，挫折对于强者来说只是一块垫脚石。 生命中，许多人接受痛苦和挫折，然而他们内心坚定，对未来充满信心，为了理想愿意付出一切。挫折的起点往往是辉煌的开始。
接受与付出如同生命送给我们的礼物，让我们勇敢接受痛苦的洗礼，等待为理想付出自己最大的努力。相信会有理想实现的光辉一刻。 看着这片落叶，我释然了„„
从此，每年都会和落叶有个约会……
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我与经典有约微风轻轻地吹着，夜晚月光朦胧．我坐在皎洁的月光下，还不忘手捧一本《唐诗三百首》，却渐渐沉入梦乡。曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来。于是，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，走进了经典的世界。怀着一份不舍，我迈出了幼年。如今，《三字经》已不能满足我的需求。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天＂便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬．我带者对李太白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望．短暂的童年如流水，还没有真正体会童年的乐趣，我又步入了少年时代．少年入花，在这如花的季节里，我迷上了《古文观止》。那一篇篇古文诗字，充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我深深的沉入了着经典，畅游在这知识的海洋，其乐无穷。随着时间的流逝，我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典，等着我，等我步入青年，我定会更深的挖掘你，去享受更多的乐趣。呵，也许没有人知道，我与经典有约！550字 三年级 散文
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我与经典有约“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少……”犹记得，小时候，只会念叨这首诗，它好像有什么神奇的感染力，一经我念出来，爷爷奶奶就鼓掌欢笑，叔叔阿姨直夸我厉害，爸爸妈妈也在一旁扬起了嘴角，我不知读出了什么意思来，只知道这二十个字可以为我赚得夸奖。渐渐地，我在小学里学到了，这首诗叫《春晓》，作者是孟浩然，讲的是作者对春晨的赞叹，那是，我差不多明白了为什么亲人总是在我念这首诗时拍手叫好：他们是被这首诗的意境感染了。儿时的我便好奇了，挂着红扑扑的脸蛋，翻开注满拼音的语文书，一遍又一遍地读那《春晓》，好不容易结合书本的图画，才看懂了诗文的意蕴，我眼前一亮，这才发现，时正初春，万物发芽，护城河畔，垂柳依依，朝阳之下，落英缤纷……从此我便爱上了诗文，简短的文字背后，好像有无数人在诉说着自己的见闻，时光偷偷地溜走，转眼六年已过，升入初中，时间带走了许多人，却带不走我对经典的热爱，仍是那句“春眠不觉晓”，陪伴着我来到儿时来过的护城河畔：樱花笑了，杨柳青了，手捧书卷，闻听筝琴，仿佛就置身于王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的意境中了。我喜欢诗文对我的熏陶，可以感染我的心灵：被李白的“桃花潭水”浸润，可以学习到他慷慨豪放的胸襟；流下杜甫的“花溅泪”，仿佛也被那炽热的爱国心，深沉的忧国情所触动；赏玩苏轼的“桃花三两枝”，乐观积极，热爱生活的心态就扎根在我的心底了……我和春天，诗文仿佛有着莫名的不解之缘，诗文是我与春天的联结点，但是时代在发展，“苔痕上阶绿，草色入帘青”的茅庐早已被城市覆盖，当今紧张忙碌的社会中，又有谁会放慢脚步，抬起头，感受春日之美呢？我愿留在学校，因为这可以让我学习经典；我愿坐在田中，因为这能使我被春日拥抱；我更爱静坐在僻静的绿树下，享受经典与春之约……700字 初二
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我与经典有约人常说：“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我，到今天读过的经典已经不计其数了，经典使我受益无穷，如果问哪本经典给我的受益最大，我想，应当说是《论语》。论语作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈，富于变化，娓娓动人。它是一位好朋友，它也是一种营养品；它给我们人生的帮助，也给我们心理的健康。论语有二十篇，其中让我体会最深的是〈为政篇〉第二，里面的“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤，多见阙殆，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”这句话告诉我们：要多听各种意见，把觉得怀疑的地方避开，谨慎地说出其余的，这样少犯错误；要多看各种情况。把觉得危险的地方避开，谨慎地去做其余的。这样就能减少后悔。在生活中不要夸夸其谈，否则就会言多必失，而且还要三思而后行。论语中还有很多让我回味无穷的，比如：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”意思是：学习了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学习，那就危险了。在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。比如在生活中：英语要多收集词汇，记住音节，理解词义，不要死记硬背，要多听多说，才能学好英语。《论语》是我的一位好友。它教我什么是是，什么是非。每次当我因为失败而伤心难过时；每次当我因为挫折而流泪时，我都会想起《论语》中所讲的哲理，让我找到失败原因，慢慢的忘记了烦恼，使我又恢复了自信。随着时间的流逝，我渐渐地长大了，在生活中，我懂得了多读课外书会增长我自己的知识。是《论语》这本书带我走进知识的殿堂，是《论语》这本书让我懂得了对真、善、美的追求；对假、恶、丑的痛恨。它还使我懂得书是知识的源泉，书是精神的粮食。与经典作伴，与圣贤为友。读中华经典，做龙的传人。读经典就是读人生哲理，读历史故事，读各地风情。经典与我有约，经典是我成长的好友。我天天读经典，天天背经典，它不断哺育着我的心灵。指导老师：梁宝霞800字 六年级 记叙文
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我与经典有约我很小的时候就开始读经典，与经典相伴 ，与圣贤为友，在经典中不断成长。幼儿园开始，我爱不释手地捧起妈妈为我买的《三字经》，兴致勃勃地朗读：“人之初，性本善。性相近，习相远。”在一旁的妈妈一句句地说意思，“人刚出生的时候，本来性格是善良的。可是因为种种关系的原因，本来善良的性格，结果变得一发不可收拾，变成了一个一个不折手段，腐败的人。”说到这里，妈妈告诉我不能变成那样的人，我点了点头。 转眼间到了上学的年龄。我又读了《唐诗三百首》，美妙的诗歌打破了我沉睡的心灵，一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬。特别是有一首叫做《劝学》的古诗。特别经典。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白手放回读书迟。”诗歌的内容是说三更半夜灯火通明，五更时天快亮了，这正是好男儿读书的时候，年轻的时候没好好读书，到头发白了后悔就很迟了。这首诗启发我们一定要珍惜大好的年华，不能让时间白白地流逝，应该努力学习，长大后才能成为有用的人才，不至于到年老的时候才后悔莫急。 我与经典有约，经典是我成长的好友。它让我明白了做人和学习的真理，它让我脑海里充满了丰富的知识。经典，它将伴随我在人生的道路上不断追寻。 南京市琅琊路小学明发滨江分校 二五班 龙雨彤500字 五年级 叙事
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我与经典有约我与经典有约读海伦凯勒的经典话语有感I and ciassics have the appointment.我与经典有约，今日，我打开封锁的现代大门，潜入生不可测的海底世界；翻过艰难险阻的崇山峻岭；飞向变化多端的云之国；遁入坚硬无比的土地深层;可都一无所获，最后，我来到书店想挖地三尺，没想到刚拿在手中的那本书就是——《假如给我三天光明》。秋天，叶子落了，这时忙碌的人们注意到了落叶。因为落叶代表着生命的死亡，让人们感到了时间的流逝，一去不复返。好像这小小随风飘荡的落叶正上演着你自身的写照。不是吗？当人们往往在岁岁的深秋时才注意时间的流逝。而那生命的绿树苍绿如水时，却被人们忽略了.我们正在努力学习的大好时光中，千万不要少壮不努力，老大徒伤悲。我们要以海伦为榜样，要把今天当成最后一天，要在有限的生命中去学无限的知识，哪怕是一分钟，都会让你感受到生活的美好。否则，到了生命的终点，才后悔莫及！“虽然我无法像旁人一样走在宽广平坦的大路上；但崎岖不平、甚至满地?棘的小路一样是路。只要有路，我就一定要走，苦一点无所谓，因为我有决心！”海伦的那一句句经典而又震撼人心的话语时常浮现在我的脑海中，让我在生活中体会到:天生我材必有用，维纳斯的断臂给人以无限想象的空间,比完整更让人产生美感。圆明园的残垣断壁是一种缺陷美,一种体现悲壮之歌的美。悲剧以惨痛的结局和悲痛的色彩贯通一身,它比喜剧更能打动人心,比喜剧更引人深省。残疾人运动员也是一种缺陷美,一种体现生命之顽强的美。海伦的教诲使我在学习上积极进取,展现自己的学习之美;在兴趣上,发挥所长,张扬个性,展现自己的特长之美;在同学之间,友善、和睦相处,在交流中展现自己的心灵之美……身体残疾但心灵坚强的人，是世界最值得敬佩的人物之一。他们不屈的表现，不仅是残疾儿童的模范，连身心健康的人也应效法。有人说生命是无价的；因为生命得来不易，一旦失去了也永不回头，所以我们珍惜它。也有人说生命是有价的；因为生命的价值，是决定于拥有那个生命的主人一生的作为。在这本书中，你会看到一个可敬的例子──她并没有因为身体的残疾而漠视生命，反而笑着面对生活中的挫折和困难，释放出无限的毅力和勇气，使生命散发出永恒的光辉。“在这个世界上，我不明白的事物还多得很呢！既然我不如?e人有健全的视力和听力，我得加倍地努力才行呀！”在今日社会里，有很多对自己失去信心的人，他们大多数是认为自己的能力比?e人差，认为自己比不上?e人，所以渐渐丧失信心，造成自卑。非也！这时，残疾人就要以海伦为榜样，学习她面对厄运不低头的精神。俗话说得好：勤能补拙，只要你肯努力，不管你是否身心健全，都是组成这个社会的重要角色，都是这个社会独一无二的生命体，所以不管你在这社会中是光鲜亮丽的人，或是默默无名的人，都必须好好地饰演自己的角色，肯定自己的能力。是您，让我明白了生命是上帝赐予的,但过程是自己把握的,我也从你坚强的意志中看到了缺陷所给予人的动力。您轻声细语,诉说着对光明的珍视和对生活的热爱。87年无光无声孤独的岁月中,您将别人眼睛中的光明,当作自己的太阳;将别人耳朵里的音符,当作自己的华章;把别人唇边的微笑,当作自己的欢乐。您让飞翔的心灵奔向光明!1200字 一年级 写人
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记叙文
650字
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我与经典有约听！这是什么声音？是春雨打落花瓣的淅沥声吗？是蜻蜓傲立初荷颤动翅膀的声音吗？还是大雁飞过枫林的惬意低鸣？亦或是寂寞的渔翁独钓寒江雪的哀叹？哦，不，那是经典从我们身边轻轻走过时留下的脚步声。我自小就爱看书，时常沉浸于书海之中。妈妈经常给我买书，虽然是一些卡通漫画书，却也给我带来了很多快乐。那时，我总爱看《神话传说》，欣赏着一幅幅吸引人的图画，漫游在神话世界中，感到好不自在！这些书让我看到了祖国人民的智慧结晶，让我见证了神话的神秘色彩，让我感受到了中华大地的独特魅力。渐渐地，我不再满足于图画书给我带来的乐趣，我也不知不觉迈出了幼年，已经跨入小学的门槛，我开始向更高的境界探求知识的海洋。那时我手中常捧着一本《唐诗三百首》，当我吟诵“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”时，我仿佛看见春天悄悄到来，而此时鸟儿早已飞上枝头，深情地唱着赞颂春天的歌；当我吟诵“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”时，我似乎看见满池的荷叶衬托着亭亭玉立的荷花，煞是美丽；当我吟诵“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”时，我好像看见一片枫树林，树上掉落的一片片的枫叶像一只只美丽的蝴蝶在空中跳着优美的舞蹈，只见诗人情不自禁地赞叹道：“这枫叶比二月的红花还要红啊！”；当我吟诵“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，我似乎看见深山雪林里静悄悄的，鸟儿像灭绝了一样，一声鸟啼也没有，人们像失踪了一样，一个身影也没有，整个世界就是一片静谧，一片雪白，一片安详……读几首，四季风光就活生生地展现在眼前，令我流连忘返其中。当我成为毕业班的一员时，我迷恋上了小说，这些小说使我受益匪浅，有反映社会衰败现象的，有揭露政府机关贪污盗窃、收受贿赂现象的，有激励人奋斗的，有追求自由的，还有宣扬正义的……读上一本，我的喜怒哀乐全随着情节的曲折多变而变化。当我看到鲁滨逊面对困难不屈不挠的精神时，我感到激动；当我发现人民于水深火热之中，我感到难过；当我注视着坏人称霸一方时，我感到愤恨。现在，我已经踏入中学，蓦然回首，我已与经典相伴了八年时光，经典曾给我带来欢乐，带来知识，带来……经典使我受益匪浅，我一定要向更高的巅峰攀爬！啊，经典与我有约，经典是我成长的好友。800字 初一 散文
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我与经典有约给予人潜移默化的熏陶，浸透心灵。伴随着千万人的宠爱，繁华美好。它，不止是拘泥于文字，不只是拘泥于绘画，不只是拘泥于建筑……它，一样可以用音乐的表达方式，升华人的心，是人情感的抒发。它，能唱出人们的心声，最重要的是，它唱出了我的心声，我一次又一次得被它默默地鼓励着，感动着。——音乐经典，虽谈不上什么优美的文字，但是，它的每一词，每一曲，给我带来的是比文字还要美的享受，它在我的心间激荡着……“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。“也许吧，从小到大，我第一首耳熟能详的流行歌曲，不，是经典流行歌曲，就是《隐形的翅膀》了。也许吧，就是这首歌，让我从一个无知的小孩子，变成了一个懂事，听话的少年。也许吧，就是这首歌，铸就了我通向成功的桥梁。它，伴随我到现在。如今，我还是会无意间哼起这首歌的旋律。我有愿望，我有追求，因为如果没有这些，生命将会是一口枯井，了无生趣。人生不会一帆风顺，也不会总遇挫折。《隐形的翅膀》，它就给了我一双翅膀，一双隐形的翅膀。它让我不会轻易言败，我大概是一只鸟。充满了警觉，不容易停留。所以一直在飞。“呃，不会。”不会，这句话我已数不清说了多少次了，随着又是一声“不会”，我伯伯用令人感觉快要爆发的眼神看着我，狠狠地敲了我下脑门：“你说你啊，怎么总是弄不懂数学呢？话说回来你小学数学还蛮好的，怎么到初中就不行了？有理数乘法、除法，包括代数的题目我都和你讲了N遍了，你怎么还不会呢？唉。”一阵碎碎念过后，我脑子异常混乱：我的数学是否已经到了无法挽回的地步？月考81的成绩是不理想，但我始终追求的梦想总不能毁于一旦把？不过……正在我疑问自己的时候，我伯伯怀着深沉的眼光又走了过来：“跟我来。”途中，我的心七上八下。他把我领到写字台前，甩给我一张初一年级数学第一单元试题：“给我把它写了。”不出一会，那张试题早已被我填满，上面都是我的笔记。我轻松得哼着张韶涵的《隐形的翅膀》。但是在我要出去时，我被叫住了，被沉重的声音叫住了。末日，我知道末日即将来临。我缓缓的过身，张开眼。看见的一幕却是一张基本都是差的试题。我愣了，我努力让自己相信眼前的不是真的。但，事实是残酷的，我必须接受伯伯的指责与我心灵上的打击。那时，我流泪了，我不够坚强吗？还是我已经对自己失去信心了？凭这些，何谈梦想？何谈第一？不，我不会放弃，隐形的翅膀不是一直对我说，飞过绝望，就能拥有美丽的太阳，让所有的梦想都开花？对，努力的付出一定会有回报，我的梦想就真的这么脆弱？我擦干眼泪，无形中，隐形的翅膀似乎给了我力量，让我在挫折中感悟人生，让我在失败中体会人生的艰辛。哪怕希望渺茫，哪怕是失败还是成功。它总是默默鼓励着我，点燃我心中的一盏灯。我已经在我的心中种下了一颗隐形的种子，它渐渐开始萌发，经历岁月的沧桑，渐渐将我推向成功。等到它成熟时，我相信，在不久的将来，我，一定能在蓝天中伴随隐形的翅膀，自由翱翔！“隐形的翅膀让梦恒久比天长留一个愿望让自己想象”800字 初一 散文
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我与经典有约_700字在某一年里，我遇见了那个令我难以忘却的它，它的容貌，它的身影，它的一切，都令我久久难以忘怀……我们的相遇是在那个最美的春天，那个莺歌燕舞，鸟语花香的春天它伴着贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，悄悄地来了。它悄悄地在我耳畔诉说，讲述着孙猴子出世，而后大闹天宫，在唐僧的点化下，与忠厚老实的沙和尚，活泼可爱的猪八戒前往西天取经。它给我讲述了一个情节曲折的故事《西游记》。我们的相识，是在最热的夏天，它伴着杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”轰轰烈烈的来了。它激动地在我面前表演，演绎着武松打虎，三英战吕布的故事。它让我感受英雄们的气势非凡，它让我在农民起义与三国鼎力的时代里穿梭……在这个最热的夏天，它为我表演了惊心动魄的剧情——《水浒传》和《三国演义》。我们的相知是在那个最美好的秋天，那个秋高气爽，瓜果飘香的秋天它伴随着杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”缓缓的来了。它柔柔地在我面前翩翩起舞，演绎了林黛玉与贾宝玉纠结情感，它让我着迷林黛玉的温柔似水它让我在封建的社会里漫步……在这个最美好的秋天，它为我跳出最优美的舞蹈——《红楼梦》我们的相遇，相识，相知并不会在这最冷的冬天画上句号。在这个天寒地冻，大雪纷飞的冬天，我想家了。本来的我，是那么地孤独与无助，但它来了，又来了。它紧紧地抱住我，抚摸着我。它把我带到家，找到了我的“闰土”，我和“我的闰土”一起在雪地捕鸟，它驱走了我的无助于孤独，它把我带到了——鲁迅的《故乡》。它像是一坛美酒，洋溢着阵阵醇香；它像是一束鲜花，散发着缕缕清香；它像是一轮太阳，包裹着熊熊烈火；“它”好多的它，好令人向往的“它”。“它”到底是谁？“它”就是经典，是文学上的明星，是我难以忘却的它，久久怀念的它！初一:朱奕轩作文网专稿 未经允许不得转载700字 初一 读后感
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我与经典有约 —— 读《 凡高 》有感大家听说过这样一位画家吗？他从小善于观察、热爱思考，但喜爱独处；他淳朴善良、勤奋刻苦，但仕途坎坷。凭着与生俱来的对绘画的热爱，他不惜远离家乡，追随着艺术的灵感浪迹天涯。他的一幅幅用灵魂雕琢的作品，根本不被当时的欧洲画坛所接受，他受排挤、挖苦，甚至遭受侮辱！面对重重困难与不幸，他始终有着对绘画狂热追求的劲头，这股力量鼓励着他不停地学习、创作，再学习、再创作。“一份耕耘一份收获”他以非凡的创作热情，使自己的绘画达到了登峰造极的地步。然而，那时还没有人能理解他、认可他！穷困潦倒的他最终因癫痫病发作，导致精神崩溃，不到四十岁就结束了宝贵的生命。在他去世十几年后，生前的艺术作品终于得到了世人的高度肯定，每一幅画都成为了无价之宝。这个只为艺术而存在的生命，就是十九世纪的荷兰印象派画家读着《凡﹒高》这本书，我才真正地了解到凡高对艺术的渴望，对艺术的热爱和对艺术独特的见解。他曾说过：“一个人绝不可以让自己心灵里的火熄灭掉，而要让他始终不断地燃烧。” 他的生活里，一直坚持着自己的艺术生涯，即使没有粮食充饥，也要坚持地画下去，他甚至能为画画而去过那种饥寒交迫的日子。画画仿佛就是他的精神食粮与生命，没有画画等于夺走他生命般痛苦。从作品《向日葵》中不难看出，向日葵那“为了面向太阳，永不低下头颅。”的精神，就是凡﹒高行为的真实写照。顽强、坚韧和对艺术的狂热追求，正是我现在所缺乏的精神。我常常会因为遭遇一个小小的不顺心就萎靡不振，也常常会因为前面的困难而放弃自己的理想。今后不论在生活中，还是在学习上我要牢记：“真正在痛苦和磨难中造就的是伟人。” 遇到困难时要提醒自己：“千万不要丧失勇气，不要松劲，一定要向凡﹒高那样坚持不懈地努力、努力、再努力！”—— 文森特﹒凡高。凡高的一生虽然短暂，但他活出了精彩！因为他以非凡的毅力创造了世界画坛的奇迹！750字 初一 读后感
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我与美德有约美德是什么，它是一只小鸟，在天空中自由自在的飞翔；它是一位辛勤的老师，盼望着我们远走高飞；它还是一位圣洁的天使，呵护着我们的成长。自古以来，美德一直是中华民族的传统。东汉时期的江革，侍奉母亲非常孝顺，在战乱中，他背着母亲逃走，遇见了贼人，要杀死他。江革哭告：老母年迈无人奉养，贼人见他孝顺，便把他给放了。回到家后，给别人做雇工来奉养母亲，自己赤手赤脚，而母亲所需甚丰。还有晋朝的吴猛，年幼母亲早逝与父亲相依为命，夏天时因买不起蚊香，整晚和吴父受到蚊子的骚扰，吴猛心里难过，于是每天晚上脱光衣裳，希望让蚊子好饱了自己的血，不要和爸爸的。这两个古代的例子不证实了美德是我国优良的传统吗？在我们身边也有一些美德故事。不知你是否发现，在家里帮父母干一点力所能及的事情，受到爸妈的表扬，格外兴奋；在路上看到一位小朋友跌倒了，你伸出一把手把他给拉起来，会感到无比开心；但你走进大街上，不知你是否会发现一个人给乞丐钱，乞丐会说一些赞美的话，此时的心情一定开心吧虽然你做出的事情不必古代人伟大，但精神是伟大的；在品质上是伟大的；在美德上你是伟大的；美德没有轻重，关在在于人的心，让我们与美德有个约定吧！初一:曹祥龙450字 初一 叙事
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我与经典有约我们小记者夏令营一行的第三天是去孔庙。孔庙位于山东省曲阜县，孔庙是一座古老的建筑，庙里有奇形怪状的树，有的树已经上百岁了！环境优雅、古朴，建筑古色古香。前来参观的游人，人头攒动、络绎不绝。庙里的四周墙壁上刻着孔子生前学习和生活的浮雕。浮雕生动活泼，惟妙惟肖。孔子原名叫孔丘，他的名字还有个来历呢！因为他的头长得像反盂，就象尼丘山，他的妈妈颜征就给他取名孔丘，据说孔子是个相貌奇丑的人，和别人有49处异相，单单脸上就有三陋：眼陋、鼻陋、嘴陋，但是他心灵不陋、智慧不陋！他的著作《论语》已经流传了上千年。《论语》的第一章：子曰：“学而时习之，不亦说乎！”意思是说学习了而时常温习，不也高兴吗！教育我们学习要温故而知新，“有朋自远方来，不亦乐乎！……”意思是有朋友从远方来，不也快乐吗！我们江海小记者夏令营让我结识了许多好朋友，真的很快乐，孔子的经典名句流传千古、经久不衰！孔子享年72岁，孔子的一生，是奋斗的一生，是知识积累的一 生，是精神不断升华的一生，他潜心整理古代文化典籍，删诗书、定礼乐、修春秋、赞周易，给我们留下了宝贵的精神财富。我们怀着崇敬的心情参观了孔庙，接受了经典文化的洗礼，与经典相约在孔庙！450字 四年级 记叙文
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我与经典有约经典在我眼里看来，唐诗是最经典的。下面我给大家举一个例子—悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农民顶着烈日用汗水和血水换来一粒粒大米，我们只有用节约粮食的方式才能对得起那些用心良苦的农民伯伯。我们要号召下一代节约粮食，将这一个好习惯一代传一代！100字 一年级 写人
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我和经典有约我和经典有约———穿越时空裕民小学五年级一班徐虎指导老师：王春燕哇！我跌入了时空隧道，眼睛一闪，来到一个不知名朝代的皇宫里。当我眼睛睁开发现许多人打量着我，我吃惊的问：“现在是什么朝代？”众人齐说：“建安十八年正月。”我转念一想：“这不正是三国时期孔明草船的时期吗？”这是一个拿着扇子胡子长长的人走来，众人说：“先生，就是这个孩子不知何时进宫，我便把他抓起来了！”先生摇摇头说：“先别管这个小孩！吾等还要商量战略方针呢！”我想：“我不正是草船借箭的前因吗？”我说：“先生，我在这里人生地不熟的，想做你身边一个仆人，你看行吗？”众人大怒，说：“你有何居心？难道想害先生不成？”先生听后笑之：“好吧，我答应你！”便给我全身松绑，饱餐一顿……第二天，听士兵说 周瑜让 先生十天拿出十万只箭而先生只要三天……晚上，我随先生来到河边与鲁肃碰头，哇，好多船和草兵啊！来到船上，鲁肃曰：“公请我何意？”先生曰：“特请子敬取箭！”一路上，雾十分的大，快到曹操水寨时，鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”先生笑曰：“吾料曹操于重雾中，必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回！”果然，曹军乱了阵营对船只开始乱射，我心想：“现代人们都说孔明才智过人，今日一见，果然名不虚传！”过一会儿，在回东吴时，我随鲁肃、先生出来。哇，这么多箭啊！我问：“先生才智过人，何以知今日如此大雾？”先生笑了笑曰：“不通天文、地利、奇文、等是庸才也！”我这才明白。“咚”的一声，我掉到地上，原来是做梦。醒来后，我再一次翻开《三国演义》读了起来。500字 一年级 叙事
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我与美德有约美德，是所有人建立友谊的基础。从身边的小事做起，和美德有约————在学校，我们看到垃圾时，应该弯腰捡起，放进垃圾箱内；在公共汽车上，我们应该给老人让座，尊老爱幼，有礼貌；行驶道路上，我们应该有秩序的进行；在小区里，不踩踏小草，不乱吐痰。看到不良行为的，及时制止，让我们有一个美好的家园，有一个好的学习环境，这也是一种美德。别人的劳动成果，不随意拿取；同学帮助了你，要说声“谢谢”；别人指出了你的错误，应该及时改正。设想：我们在2014年的奥运会上扔垃圾，随地吐痰，给外国人看到了，岂不是丢了南京人，中国人的面子吗？有时，展现你的机会就在你身边，我们要抓住机会，做一个有道德的人。美德无处不在，让我们与美德“有约”吧!科小250字 五年级 叙事
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我与重庆有约我是一个十分“二”，还很爱吃的女孩。而女闺蜜则是一个恬静却不乏乐趣的女孩。我们都是十分喜欢音乐的女孩，我们的梦想是可以有机会可以学音乐，但我们却没有实现梦想的机会。我们十分羡慕“TFBOYS”我们同样是一个年龄段的人，他们受万人瞩目，我们却被埋没人群之中。听说，在2023年8月6日，TFBOYS将在重庆的月光广场举行一场演唱会。我和女闺蜜便定下了我们的“重庆之约”2023年8月6日的月光广场再会。当那时，见到女闺蜜，应该说些什么呢？是“这些年过的还好吗？”还是“给我唱一首歌听”，还是“你的工作是什么？梦想实现了吗？”、、、、、不管问什么，我们的约定彼此都不会忘掉。我们都要记住对方，记住彼此的约定是———2023年再会。初二:刘晓倩250字 初二 叙事
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夏季与我有约一年当中，四季都是魁宝，春刚去，夏天的气息正在铺天盖地地扑来，赤日炎炎，夏意正浓，夏山如碧。夏天虽然没有春天的温柔，也没有秋天的凉爽，更没有冬天的纯洁，但它却有属于自己的美丽。早上，天气清爽，云霞满天。和善的慈祥的太阳公公吧世界的一切都镀上了一层金。一群五彩的鸟儿唱着优美的歌从天空飞过。空气清新，并且散发出一种无法形容的香味，每深吸一口，都令人神清气爽。下午，天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面烤得直冒烟儿，把树烤成粉末。禅叽叽咕咕的说：“知——了，知——了。”那声音沉重得像是在诅咒炎热的太阳呢！野草丛中，青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，都被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息，真迷人。夏天的荷花长在荷花池里，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的花骨朵儿，婷婷玉立，看起来胀得马上要破裂似的，小狗把舌头伸得长长的，还不停地喘气，在野外作业的工人们急忙跑进绿荫地里，还不停地擦汗，金色的麦田像一片汪洋大海，巨大的金色麦浪，从眼前一直涌向天边。傍晚的时候，晚霞烧红了天。晚风婆婆笑呵呵的走来，用自己的清风给老人们消除了一天的疲倦；给青蛙伴奏；给人们带来清爽；给孩子们带来欢笑；给下级带来了奇妙的芳香。夜晚，夜幕降临，人们都去公园散步，散心，去街上逛街。还不时传出人们的谈话声，人们在公园里谈天说地，讲古论今，一会儿娓娓而谈，一会儿激烈争论，一会儿打闹欢笑，一会儿鸦雀无声。这一种大合唱，从这里传的很远很远……夏天是炎热的，但也是喜悦，充满活力的，夏天的风是可爱的，芳香的，夏天的景色是迷人的，美丽的，啊！我喜欢可爱的夏天！650字 六年级
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我与美德有约“美德”这个词，我相信大家一定都不陌生。班会课上，常听老师讲：“我们要做一名有美好的道德的学生。”美德是什么？美德就是做了一些符合生活良心的事，可以是一件小事，帮助别人使自己获得美德。最近，我读了《美德少年》的故事，那一则则故事如同一朵朵冰清玉洁的荷花在我脑海中悄然绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼，那就是江苏省锡山高级中学实验学校初二的学生秦宇丞献髓救父的故事。是啊，我们生在这个世界，长在这个世界都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。滴水之恩，当涌泉相报。父母的养育之恩，我们怎能不报答？同样，在我们的身边也有很多的美德榜样。记得有一次作文课，我忘带资料，心急如焚。于是向前面的女同学询问，看能否借给我一张。我原本觉得希望渺茫，出乎意料，她却爽快地答应了。我接过资料，以最快的速度将自己所需资料记了下来。课后，我从她的同桌口中得知，其实她也正要用那张资料，但是看我着急的样子，她便先借给了我。而她，却等我用完了再用。了解清楚后，我万分感激，她不正是我们要学习的榜样吗？榜样的力量激励着我，我也与美德一同前行。在乡下，当看到腰不好的奶奶正站在凳子上，吃力地想晾被子却无法成功的时候，我总会想去帮她。往往心里想着的，双手已经先一步接过被子，轻轻松松地晾在了绳子上。与妈妈去花店买花时，妈妈拿不动那笨重的花盆，这时我便会主动将花盆挪到自己的怀里，帮妈妈减轻负担，即使我也不是很能拿动。而此时，妈妈的微笑，就是对我的最大肯定。来吧，让我们一起做力所能及的事，一起学习身边的榜样，让美德之花开遍整个世界。650字 六年级
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我与美德有约最近我读了《美德少年丛书》的事迹，那一则则故事如同冰清玉洁的荷花在我脑海中绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼，那就是江苏省徐州市中央工艺美院附中初二（4）班学生小孝星邵帅献髓救母的故事。是啊，我们生在这个世界、长在这个世界都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。有句古语说得好：“百善，孝为先。”它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母、弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今邵帅献髓救母的故事更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。其实，对于我们小孩子来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样做一番惊天动地、轰轰烈烈的大事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。我虽然上三年级，但我从小就很孝敬父母。我坚持每天帮父母做一件家务，洗碗、叠被子、洗袜子等等；我还坚持向父母说一句问候的话、说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。当节假日时，我就和父母打扫卫生、一起锻炼，为父母捶捶背、洗洗脚。由于我的孝心加上努力学习，那次感恩征文《我给爸妈洗脚》得了省一等奖呢！在重大节日，如：三八节、母亲节、父亲节、爸妈过生日时，我都会为他们精心准备一份亲手制作的礼物，让他们开心。为了不辜负爸妈对我们的期望，在学校我听老师的话，当好老师的小助手，帮助身边的同学，学习成绩遥遥领先。因为我们相信，只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心，我们就一定能做得更好。其实孝敬父母就这么简单。如此容易做到的事情，就能让爸妈欣慰，高兴和快乐。那我们又何了而不为呢？初二:快乐我的650字 初二 读后感
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与未来有约未来的龙雨霄：你好！还记得六年前你上小五综合班的章老师和同学们吗？我想你一定在羡慕我吧！那个无忧无虑的五年级学生。想到那时候呀，可真轻松，想必你快要高考了，心一定蹦跳个不停，很紧张吧！不过不用担心，记得五年级时候成绩有一次是“良”吗？那时也不就是伤心一下，顶多哭一场，实在不行回忆往事也好，可别太紧张喔！对了，还记得小学的同学张鑫吗？不，应该说是还有联系吗？那份情谊你一定不会忘记。你已经有新朋友了吧，她也一定也和你很要好吧！说起来你该回去探望老师们了，3年没见一定有说不完的话。童童——那个总喜欢笑的孩子，蒋老师一定把他照顾的好好的。他该上小学了吧，会不会忘记你了呢？以前的校区恐怕已经搬回你家旁边了吧，那个充满回忆的旧校区应该已经重建好了，约几个老同学去看看吧。还有那“唠叨鬼”妈妈怎么样了？到底有没有给你生个妹妹，现在他肯定比你矮半个头了。脸上恐怕还长了点儿斑。她还跟你烦这烦那吗？还任由你想当小学老师的梦想吗？说起梦想，它改变了吗？是当画家还是小学老师呢？你的画画一定还一如既往得不错，这可是得到所有老师的一致认同的，最近有没有新作品啊？还是一直模仿卡通人物？你最想学习的绣花和中国结学会了吗？中学时肯定空余的时间少了，古筝弹奏可别忘了哦，那可是你6年前最拿手的。你的手指一定很灵活，体前屈也不能退步，23厘米是必须的，可要争取超过那25厘米的最高分石晨喔！数学你应该还是很喜欢吧，我们家可是“理科学院”，你有望成为第一个文科生。到时候家里有什麽文科方面的问题，都可以请教你了。我猜想：六年后，当你再次拿出这封信来看的时候一定禁不住回忆起那段令人难忘的时刻，那个五年级时的你……祝你高考成功，学习优秀，成为一位好学生！650字 五年级 书信
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与美丽有约炎炎夏日，太阳高挂天空，一丝风也没有，够闷人的。远处，蝉在高声嚷着“天热天热”。爸叫我去买西瓜，可我不会买西瓜，假如买个生瓜回来，怎么吃？“来啊，来啊，来买个西瓜呀，包熟包退，大折价，两元钱一斤……”一个穿红汗衫蓝短裤的长发青年，正站在一张凳子上举着喇叭喊。瓜摊围了许多人，却没有买。“最新品种，含糖量高，包你满意。”看他的样子有几分“流气”，听他的话有几分“卖膏药”的味儿，我心起了三分讨厌，“哼，王婆卖瓜，自卖自夸。”这时，人群中已嘘声四起，议论纷纷。“说的比唱的好听，西洋镜，一戳就破。”一个正在吞云吐雾的青年冷冷地讥讽道。我心里暗自同意了他的话。记得，去年夏天，也是同样的时候，同样是这个瓜摊，同样是碰到这么个长发青年的卖瓜人。我太轻信他了，买了几十斤重的西瓜，一家子高高兴兴围拢过来准备吃西瓜时，谁知，瓜是生的。正想着，那个青年便让卖瓜人为他挑十个西瓜，并全部打开，若一个不熟，就全部退掉。只见卖瓜青年猛地将手一挥：“好。”10个西瓜被放到案板上，围观的人停止议论，目光集中在卖瓜青年手上的刀……随着西瓜依次打开，两个青年人的表情有趣地变化着。“咔嚓”第十个西瓜一分为二，哈，又是大红。十个西瓜全部熟通了。人群热闹起来了，惊叹不绝。这回要看吞云吐雾的青年如何收场了。卖瓜青年脸上露出胜利的微笑，而吞云吐雾的青年满脸苦相，尴尬万分，人们都在等待着，看吞云吐雾的青年如何把这20截西瓜都买走的好戏。可是卖瓜的长发青年却毫不在乎地说：“师傅，你不要就算了。”吞云吐雾的青年仿佛遇上了大赦，揩揩汗在众人的笑声中，身就溜。10个切开了的西瓜被人们抢购一空。我也挤上前去，叫长发青年给我挑个大青皮西瓜，当我抱着大西瓜往回走时，心里直嘀咕：同样是卖瓜的，同样是长发的，可是……此刻，我感受到了诚信，它也成为了我人生储蓄罐中的一道美丽的财富。650字 六年级 记叙文