惊心动魄的公开课400字

惊心动魄的公开课

400字 六年级 记叙文

今天,终于熬到了上公开课的“重大日子”,教室里充满了紧张的气息。

“铃、铃、铃 ……”上课了,同学们迅速地回到教室。这时,从教室门口进来了一位老师、两位老师、三位老师……老师进来得越来越多,同学们的心也越来越紧张,甚至连呼吸也中止过。老师开始上课了。首先,老师先从五年级学过的《司马迁发愤写史记》一文中,把司马迁的名言般出来:“人固有一死,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。”接着,下一个环节就是让同学们结合对自己喜爱的名言的理解,举事例说明自己喜爱在哪里。其实,老师在昨天已经让我们写了一下,可显然今天同学们的“士气”都被老师们压倒了,举手的同学寥寥无几。这时,我想起了笛福的一句名言:害怕危险的心里比危险本身可怕一万倍。我举起了手,并到讲台上演讲。由于有充足的准备,我在台上的语言还算顺畅,可常出现口头禅“呃”。在台上,我意外地发现了我的启蒙老师。因为紧张过度,我的腿不停地发抖。唉,我终于说完了,松了一口气。

“铃铃铃……”随着悦耳的下课铃声,我们依依不舍地告别了这节课。啊,真希望这样的课多几节,因为它锻炼了我的胆量。

我是中华少年

400字 六年级 诗歌

假如我是一滴水,

我一定会滋润一方土地;

假如我是一朵花,

我一定会献出最美的笑脸;

假如我是一片云,

我一定会为天空画上洁白的一笔;

假如我是一只鸟,

我一定会在森林里演奏悦耳的歌;

假如我是一艘船,

我一定会带你乘风破浪;

假如我是一辆车,

我一定会带你走遍天涯海角;

假如我是一盏灯,

我一定会为你带来光明;

假如我是一只笔,

我一定会描绘出璀璨的人生;

假如我是一把火,

我一定会点亮自信之火;

假如我是一颗星,

我一定会指明前进的道路;

假如我是一滴雨露,

我一定会折射太阳的光辉;

假如我是一件衣服,

我一定会为你带来温暖。

我要让自己的生命更有价值,

但我并不需要别人记住我,

我只是想默默奉献自己的一生。

因为,

我是中华少年。

人们赞美荷花,

但我愿做荷叶;

人们赞美河水,

但我愿做河床;

人们赞美花朵,

但我愿做泥土;

人们赞美树叶,

但我愿做树干;

人们赞美那奔腾不息的黄河,

但我愿做其中的一滴水;

人们赞美那巍峨峻拔的泰山,

但我愿做其中的一颗石子;

人们赞美那蜿蜒盘旋的长城,

但我愿做其中的一块方砖。

因为  

我是中华少年!

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