校园的生活
每一个人心中都有一种美好的愿望,它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。
童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的,一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。
每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的,到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处,每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯,照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着,时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂,让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进,去打出属于我们人生的那片天空,去开创我们美好的明天。
游席家花园
席家花园又名启园,位于苏州市东山半岛北端的湖山之间年席氏为纪念其上祖在此迎候康熙皇帝而兴建。
走进席家花园门口,我们就被古色古香的风格所迷住了。那在屋顶上的两个别有风味的宫灯,两边的四个红木椅子,一切的一切,都让人不禁身心愉快。
走出门口的房屋,是一道圆拱门,门上面刻着“幽静”,走进拱门,是一座长廊,上面一块牌子,上书“听雨斋”,猛地想起了学校的宜凉亭,也许是因为有一样的风格吧。在廊边还有一条小河,河中浮着几个枯黄的莲叶。
穿过长廊,稍做休息,我们来到了一棵古树前,那棵古树看似不足为奇,可旁边的一个石牌却提起了我的好奇心,上面刻着:“康熙皇帝在此休息过”。下面一行大字:“古杨梅树”,听说这还是康熙皇帝亲自栽的,同学们纷纷拍照留念。
经过了晓澹亭和一座木桥,眼前突然一亮,眼前是一片一望无际的湖泊,水天一色,轻雾环绕,还有几条小鱼在游来游去,向左望去,湖中竟有一亭。我们迫不及待地跑了过去,只见两只石狮威风凛凛地坐在石墩上,后面有一座石堤,再后边,便是一座亭子,那亭子坐落在湖中,好似一颗宝石,与周围景物融在了一起。在轻雾里,虽看不清它的庐山真面目,但也被它那独具一格的韵味所吸引,相传,康熙皇帝就是在这上岸的,也许,他也被这码头的景色所沉醉了吧……
稍作调整后,我们沿着一条石子路,又来到了一座小亭,这个亭子虽说不太大,但四周的景色却是美不胜收。亭子前是一片竹子,颜色乍看不怎样,可细细品味却觉得十分协调。在这些竹子里,还长着一些竹笋。在竹笋的旁边,还有几座形态各异的假山。在假山的旁边点缀着一丛丛绿油油的小草,四周还有几棵大树,给这亭子又添了几份生机。最奇特的是,亭子旁边还有几个石笋,这是时间的见证,是随着时间的推移,造出的奇迹……
这次席家花园的游玩,让我明白了一些东西,苏州的苏州的美景、园林,是不会被城市的喧哗所掩盖住的,每当你走近它时,你会因为被它古色古香的风韵所震撼,而忘记城市的喧闹与繁华,沉浸在其中……
相似题目
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校园的生活熟悉的鸟鸣,熟悉的微风,校园的生活早已被刻在我的心上;朗朗的读书声,欢乐的玩耍声,校园的生活是如此美好;激烈的比赛,悠闲地读书,校园的生活是这般多姿多彩。看着这三尺讲台,听着那滔滔不绝的演讲,感受着从古至今浓郁的文化气息,从原始人到商朝建立,从西周灭亡到清朝建立,从共和国成立到现在,富有好奇心的我们贪婪的吸取着上下五千年的精华,从一个号啕大哭的婴儿到渐渐成熟的青少年,现在的我们早已被这充满文化气息的校园生活所感染,老师的每一句话都变得至关重要,我们被这一句句话语带入校园的文化生活。课外生活,有时去打打球,有时去画会儿画,有时去跳个舞,身心得到完全放松,突然发现,原来我们的校园生活也是如此惬意。风儿刮乱我的头发,鸟儿在头顶上唱歌,鱼儿在面前游泳,坐在弦歌湖的长椅上,不自觉就哼起歌来,与周围的一切都隔绝了,这是我和大自然的亲密接触,只有在校园生活中,才能亲切感受到城市中难得的美景,找回被房楼掩盖的大自然。同时校园的生活也让我懂得了坚持不懈。“一二一,一二一。”熟悉的口号声满载着我们的汗水,一天一天,一年一年,每天我们都坚持跑操,这在以前,我会接受不了,可当我真正融入到校园生活时,才发现坚持是成功的关键。在学习中,任何一个小小的放弃和松懈,都会让我落后于人,是一次次的坚持让我懂得了对任何一件事情都要竭尽全力,才能够让自己脚下的每一步都坚实深刻。六年飞逝,我和同学们早已建立了深厚的友谊,偶尔拌嘴吵几句,丝毫不影响我们之间的情谊。六年里,我们共度风雨,经历了成功与失败,宽敞的教室是我们友谊的见证,即使分开了,可彼此的友谊还是有增无减,也许多年后回想起来,仍会感到甜蜜。校园是一个神奇的地方,记录着我们的风风雨雨,承载着我们最甜蜜的回忆,校园的生活看似平静如水,但水下却是无与伦比的美妙世界。长大后就会发现,时间已经带走了许多东西,可就是带不走那一段最美好的校园生活。河南新乡长垣县河南宏力学校初一:76班 樊可心800字 初一 散文
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校园生活校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生,五年来校园越来越美丽,想想五年前,大家初入校园时,好奇的眼神,扫遍了整个校园,那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校园对大家来说,已成为了大家的第二个家,一个温暖亲切的家!每当大家伤心时,校园就好像春天一缕金色的阳光射进自己心里一样,感到无限温暖。每当大家遇到烦心事时,校园就好像妈妈一样,用他那无声且亲切的目光,静静的看着我们,好像在说:“没关系,要用快乐的心态对待一切,哪怕这件事很难,也不要放弃。”校园,对我们来说是那么美好!一年级时,大家在外面嬉戏打闹,捉虫子,追蝴蝶,撕碎鲜艳的花朵漫天乱撒,还把自己所做的事当做“天女散花”。二年级时,大家盼望课间,一下课,同学们便在外面玩起了“老鹰抓小鸡”,你追我躲,整个操场充满了欢乐的场面。三年级时,大家喜爱运动,一下课,篮球,毽子,皮筋,长绳,短绳,沙包。。。。。。充实了我们的校园生活,既得到了健康又得到了快乐。四年级时,丰富有趣的图书吸引了我们,不知什么时候起,书籍已完全替代了以往的活动,一下课,一本两本,的图书逐渐出现在我们的眼帘。五年级时,因为学习的压力,书籍也逐渐不见了,取而代之的是一本本厚厚的习题。一种种有趣的游戏,一个个丰富的课间,随着时间的推移,已伴随了我们五年。充满奥秘的六年级,也渐渐向我们走进。一年级时的我,感觉六年级时那样遥不可及,我盼望六年级的来到。现在,我已是一名五年级小学生了,离梦想的六年级仅有一步之遥,但我却开始羡慕一年级,羡慕他们的自由自在和无忧无虑。逐渐成长起来的我,体会到了校园生活的酸甜苦辣,看着逐渐迈向六年级的我们,我又有种莫明的伤感,随着六年级的到来,我将会离开温暖亲切的校园,我舍不得。650字 五年级 叙事
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校园生活四则运算谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园生活时时处处充满色彩时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园多姿多彩!”(叹气+难)×考试=苦唉!今天又要步上考试之铃路,听老师说试卷有点难,个个吓得满头大汗,“叮铃铃”上课了,老师拿着试卷一个箭步冲上讲台,开始考试,正当我们怨声载道地大叹“天理不公”之时,一张张试卷已落入各位“难兄难弟”、“难姐难妹”手中,在最后一声哀叹后,老老实实的开始进行“笔杆子功夫大比拼”。老师÷(上课-说话)=辣考了二节课,人都快考”糊”了.轮到上下一节课了,老师走进教室,开始从”四面八方”观察军情”.看哪些人在” 人声鼎沸”,就抓住把柄,狠狠批他一顿,这就叫“杀鸡给猴看 ”,真辣!男生×女生+Pk=酸下课了,课间欢乐时光来临了,我们“含着热泪”迎接阳光,不一会儿,男女生双方Pk又开始了,有的吵的不可开交,鸡犬不宁,有的打打闹闹,嘻嘻哈哈……可一上课,双方都彬彬有礼,看上去,真是“酸死了”!赞扬—(苦+辣+酸)=甜试卷出来了,人人抱有一种忐忑不安的心理,老师严肃的站在讲台上,发试卷。幸好,我的命运不太凄惨,发完了试卷说:“这次大家考的还行,不错!值得表扬。”嘿!嘿!听着老师的赞扬,大家心里甜丝丝的,先前的苦、辣、酸早已抛到九霄云外去了!……于是在我们灿烂的校园,处处又飞扬着青春的呢喃了!450字 六年级 记叙文
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校园生活三部曲校园是我们的第二个家,在校园中,我们遇到很多的事,也做过很多的事。厄运的袭来“有件事要告诉大家!从下星期开始,我们6:20到校!如果不到就是迟到!听见没有啊!不许迟到!”听了这话,班级里出现了一阵嘈动:“天啊!要了我的命吧!”“什么意思?非要逼我五点起床吗?”“给我来个直接点的行不?非要这么折磨我吗?”“啊!悲哀!太悲哀!”“闭嘴!哪有那么多的事?不许迟到啊!”星期一双熊猫眼+迟到的两位同学。错误的“解放”信息“耶!可算到体育课了,我的天堂终于来了!”同学们疯跑出教室同学们,今天的天气不错,所以我们今天就多跑几圈吧。”五雷轰顶,“就是这四个草坪,这四个草坪看见了吧!绕着四个草坪跑三圈。”天翻地覆“老师,你一刀宰了我行吗?我不活了!”“这么多啊!饶了我吧!”经过三圈+老师所谓的健身运动,我们彻底崩溃终于,阳光到了“啊!音乐终于可以解放了!”“不会再受狂训了吧!”“音乐老师来了,准备好了没有?”“哎呀!都全了现在,进行我们的第一步,音调练习,4拍一次,来,轻轻的呵呵,虽说有些枯燥,但总比狂跑和早起轻松得多,果然,音乐课是放松的课啊!生活就应该这样,酸、甜、苦、辣,应有尽有,生活=佳肴,需要酸、甜、苦、辣,没有了他们,佳肴便不是佳肴,生活便也不是生活了,所以,生活需要酸、甜、苦、辣!450字 六年级 记叙文