冬天的雪地
总评:小作者的文笔很不错,观察细致,遣词造句娴熟,很好地描写出了冬天里的情景。从整体来看,本文对“玩”的过程以及所带来的喜悦心情进行了非常精彩的描写,尤其是第四段,通过细腻生动的语言,动作的描写,再加上丰富的想像,表现出了雪给大家带来了“无穷无尽的乐趣”。 点评人
冬天(里)的一个早晨,寒风刺骨,雪花纷飞,道路是白的,房顶是白的,树木是白的,草地也是白的,大地一片雪白,像被铺上了一张柔软的白地毯。 (开头没有对雪景做过多的描写,直奔主题,比较简洁。)
家家户户的孩子们都从四面八方奔到雪地里玩。他们有的在堆雪人,有的在滚雪球,有的在打雪仗,还有的在放鞭炮,个个满面春风,乐在其中。原本寂静的雪地里充满了孩子们的欢声笑语。 (总述雪地里的情景。通过“有的……有的……有的……”一组排比表现出了孩子们兴奋的心情,最后一句是充满了诗情画意。)
这时,小明和小红也被吸引过来了。他们是有备而来的, (既然是“被吸引过来的”就不能说是“有备而来的”)手里拿着各式各样的鞭炮,跑到一个平坦宽阔的地方,准备放鞭炮。 (引出主人公,开启下文。)
小明先点燃了一根香,挑了一个小小的“电光炮”放在雪地上,然后蹲下来,拿着香小心翼翼地靠向引线。引线刚被点燃(后“嗤嗤”作响),(“啪”的一声,)“电光炮”瞬间“啪”的一声爆开了。小红吓得迅速跑到一边,双手紧紧捂着耳朵,朝着小明大声地叫:“小明!你能不能放小声一点!想把我吓死啊?!”小明笑呵呵地说:“你真是胆小如鼠,怕什么!这个还是最小声的!还有更响的!小心啊!”说完, (他)挑了一个红红的“轰天炮”放在雪地上。他刚把引线点燃,就像箭一样跑开,捂着耳朵大叫:“看我的“轰天炮砰”的一声巨响,“轰天炮”在天空中像炮弹一样爆开了。在附近玩得起劲的伙伴们都闻声而来…… (动作与神态描写生动,孩子们喜悦之情溢于言表。)
冬天的雪地真是热闹非凡,简直(就)是孩子们的乐园! (“孩子们的乐园”是对文章最好的总结。)
冬天的雪景
冬天是四季最美的一个季节,我爱冬天,更爱冬天的雪景。
早上的雪最美啦。树木刚刚苏醒,就被披上啦银装。大地也被盖上啦厚厚的棉被。放眼望去,美丽极啦。
晚上的雪最优雅。晚上,人们都进入了梦乡。雪还在纷纷扬扬的下,月光下的雪,美丽无比。月光洒在雪上,梦幻般,可漂亮啦。
白天,我和朋友们玩打雪仗和堆雪人。我忘不了这雪景。
我爱雪,更爱雪景。
相关推荐
-
冬天的雪寒冷是北方的代名词,因为这里的雪如鹅毛般整日散落,它们融化时就会吸收大量的热,搞的周围寒气透骨。独自漫步在雪地上,听着脚下雪融的沙沙,心中不由得升起一抹红日,抹去冬日让人远之的寒冷。如若牵着妈妈的手,走在这纯洁天地之间,似乎真的可以忘乎所以,感受到温暖与寒冷的碰撞,就如同在冬日,有人为你捧起了一个暖炉。150字 初三 议论文
-
雪地的快乐有一种快乐,是被人砸出来的快乐,你小小的奉献,传递里一份千金不换的快乐!如果可以,那我就忍忍吧,委屈一下,让你们快乐一下!——题记都说咱老莫貌美如花,心地善良,事实证明,这一理论完全正确!老莫见我们爱雪心切,便大发慈悲,给了我们两节课出去打雪仗!众生欢呼,大喊曰:“莫老师英明!”此等造福众生的老师,真可谓是天下罕有啊!消息一发布,同学们翘首期待,不知哪位仁兄鬼点子,横出一规定:打中老班(即班长小悠),奖励10分;打中班干部,奖励5分!规定一推出,众生呼应,随即开始做热身运动。我不由得的同情我们可怜的班长,一个小小的阴谋悄然诞生了……嘿嘿,等着瞧吧……已不见昔日的“黄土高坡,”眼前之景,简直就是“天与云与山与水,上下一白,”这儿,就是我们的“主战场!”拾起一团雪,揉,揉,揉成一雪团,瞄准目标,以完美的抛物线将其扔出,中!砸中倒霉的某人,某人直呼郁闷,“以牙还牙,礼尚往来。”是你们永恒的原则,你脸上挂满了笑容,是无奈?还是笑里藏刀?蹲身,揉个更大的,趁其不备,用力掷去,你扔一个我就回一个,多多交往,促进感情嘛!无数个雪球在空中跳跃,落地,绽放了一片笑声!我的阴谋也拉开序幕,先把小悠骗到这片弥漫着“硝烟”味的雪地,然后,悄悄的闪到一边,双手合拢,高声呐喊:“来呀,打班长啊!”众将士得令,朝这边拥来,将早已准备好的“炮弹”发射出来,只见十几个雪球齐刷刷的咂去,无路可逃的班长大人被雪球无情的轰炸,隐约中听她传来最后的呼唤:“胡雨舟,你给我记住!!”我在不远出静默着,哈哈,本人乃一叛徒也!本着“有冤的报冤,有仇的报仇,”这一宗旨,老班被砸得惨不忍睹。我呢,当然也好不到哪里去,自古以来,有哪个叛徒有个好下场的?再来,我在班上确也引起不上公愤,所以,我也“光荣”被砸!不过,好在我深明大义,不跟你们计较,就委屈一下,牺牲一下,让你们快乐一下吧!反正,我以后会“完璧归赵”的!小女子报仇,十年不晚嘛!回家后,狠狠的泡了杯感冒药,那帮家伙啊,真是不给面子!然后向好朋友“哭诉”,今天我被他们砸得好惨哦!好朋友开导道:有人砸你,说明你人缘好嘛!你应该感到高兴啊!难……难道……被砸也是一种快乐吗?今天,你被砸了吗?800字 初三 书信
-
看不到雪的冬天轻轻地荡过了秋迎来霏雪树上缀满了白色的小花地上也铺着雪白的地毯掩住了颓唐看不到沧桑的黄白白的只是有些单调罢了冬对春是如此地向往可春却愈加地远了揉揉眼结束了与梦的邂逅窗外的天空是蓝色的淘气的孩子们耐不住寂寞小鸟们也出来啁啾树上挂着一片片绿梅花也欣然地开着只是偶尔飘逸着几片蝶儿这个冬季更变得愈加美丽了可是,孩子们啊!今年的冬天却看不到雪了梦里那朵朵飘落的小白花在你的小手的余温下慢慢地,慢慢地消融如今那手上的也只是遗憾的泪了我推开窗竭力地伸着双臂想要拉住冬的小手却只看到她的身影逐渐的飘逝看得到只是永远也触摸不到此时的心也变得有些焦躁起来了我对冬是如些地向往可冬却愈加地远了吗?抑或是失去了才懂得珍惜抑或是向往也变得毫无意义抑或是叹息,叹息……300字 初三 书信
-
看不到雪的冬天黑白键不停地跳动,变换着轻柔的音乐奏响着,在空中划出一道优美的弧线,修长而又白皙的手指悬浮在空中瞬间,停止了,灯光亮了,我呆滞在那里。一滴泪水突然打落到我的脸旁,苦苦的,酸酸的,仿佛玻璃碎片刺入我心中,那么的疼。咬着嘴唇,眼前模糊一片,慢慢的,有道亮光逼来,一长熟悉而又陌生的脸,我,不知所措。转身离开,不再回头,满是伤痕,忧郁地望着。他丝毫未察觉,他还是那舞台上风光的他。无限的回响像涟漪般泛起心头。完美沉思,某种液体从眼角滑落。在记忆之树上刻了一刀,很深的一刀……200字 初三 书信
-
冬天的梅雪冬天来了,春天还会远吗?春天是一首诗,一首美妙的抒情诗,诗中的丰富情感却是从冬天的浓浓诗意里酝酿出来的。“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?”蜡梅是诗意中的一景。蜡梅中有开黄花的,有开红花的,黄的热烈,红的奔放。不管开黄花的,还是开红花的,她们都是冬日里的绝唱。蜡梅的香气淡淡的,幽幽的,没有牡丹的富贵之气,也无郁金香的邀宠之味。真不知如何夸赞这香气了,也许朱自清先生那句“好像远处高楼上渺茫的歌声似的”再恰当不过了。香气是蜡梅的品德,颜色是蜡梅的情操,然而真正铸就其灵魂的是她傲寒独立、“且教桃李闹春风”的坚强与高洁。不畏严寒是蜡梅的本性,只是没有几个人知道其在腊月一枝独放的用意。她不想与桃李争春,“无意苦争春,一任群芳妒”,只有诗人才知道她的内心。雪也是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大,诗意在白雪的世界里也就格外浓。“骚人搁笔费评章”的梅雪之争没有分出高下。我不是骚人,只是在寻觅雪的诗意罢了。虽然都是雪,不过也分为南北两派。北方的雪总是透着北方汉子的血性。“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”都是名篇中关于北方雪的描写。当然这些还不能完全体现北方雪的血性。鲁迅先生说雪是有战斗精神的,“是死去的雨,是雨的精魂”。南国的雪便温柔了许多,也多了些诗情画意。“飞雪带春风,徘徊乱绕空”,西湖的雪是那样灵动飘逸,宛然一个妙龄少女,令多情的人无限遐想。家乡的雪格外特别。我的家乡就全国而言,在南方;就南方而言,在北面。所以,家乡的雪既不乏南雪的诗情画意,又不乏北雪的战斗精神。家乡人在雪的潜移默化下,也就具备了雪的品格。国难当头,爱国志士辈出,雪的血性表现出来。雪也见证过家乡文人的凄美爱情。雪后初晴,水绘园中的香樟树发出一阵沙沙的声音,不知是才子的诗情化作,还是佳人的眼泪使之动容。冬天里梅雪的诗情浓浓的,正孕育着充满诗意的春天。700字 初三 书信
-
雪地夜晚的雪地,寒风刺骨。夜晚是月儿微笑的时候,夜晚是星星眨眼睛的时候,夜晚是大地之母甦醒的时候。神,任我们怎么祈祷,春天就是不来。当神的眼睛睁开时,整个万物都会苏醒,这时春天就会随风起舞,片片来到。谷里,传来一阵阵哀号声,原来,风掉下了,一阵阵的哀嚎声,传遍了整个山谷。春天跳下去安慰风,春天跳出一支支飞舞。就这样,每年会有春、夏、秋、冬这四个季节来访,春天来时,风是轻柔的舞者;夏天来时,风是火热的舞者;秋天来时,风是飘逸的舞者;冬天来时,风是狂傲的舞者。200字 小学 写景
-
雪地一年四季中,我最爱的就是冬天,因为冬天能下雪。如果你们能听我的故事,那就会惊叹不已。早上,一睁开眼,从窗外望去,窗外的雪在下着,就像无数羽毛飘落下来,铺在地上。吃完早饭,出去看一看雪,那些雪,轻轻地飘下来,到你的头上去。如果你站在那儿不动,五六分钟以后,那些雪,把你的头发都染成了白色的了!再往外走走,你就会看到房顶上的雪,像是把房顶染了色。那原来红红的房顶,现在变成白色的了!你如果在朝四周这么一看,就会看到四周的树:大的、小的、粗的、细的,都成白色的了。还有些地方都结冰了,如果你一去滑,就会一下子滑倒,把你的屁股狠狠地摔一下……反正我和你们都已经知道了冬天的美了,就不必再说了吧!再见!三年级:当初的诺言250字 三年级 写景
-
雪地一片雪花舞着北风,轻踩小鸟的脚印,寻找着故乡的路。一阵清风和着风尘翻卷着春天的模样,走进冬天,将眼中的夕阳温暖成故园的月光。梦里梦外都是一样的月光,一切的欲念都冰成飞碟,缠绕梦中人的眼睛,我抱着月光微笑。朦胧的月光,如雪,照着今生来世,积云层层,双手擎不起一丝残梦,一滴泪留给故乡,一滴泪留给爱情。清丽哀怨的文字,如一曲江南的丝竹清唱,余韵袅袅,令人回味无穷。150字 一年级 写景
-
雪-冬天我最喜欢的季节是冬天,因为冬天会下雪,到处都很好看。今天下大雪了,雪花给房子穿上了一件白色的衣服,给马路铺上了一条白地毯。我和好朋友文文手拉手走在上学的路上,脚步发出“咯吱咯吱”的声音,好听极了!文文戴了一顶红色的小红帽,走到学校一看,小红帽变成雪帽子啦!100字 一年级 写景
-
冬天.雪冬天。雪 早上一起床,从窗户望出去一看,惊呆了!啊!满天的大雪,飞飞扬扬,一个银白色的世界就展现在我眼前。真美呀!雪还在下着,而且越下越大,仿佛一片片数不清的鹅毛,在天空中瞒天飞舞。我看着雪花,它们像春天的花朵;像夏天的蝴蝶;像秋天的枫叶;像冬天的 仙女散花。天空是白的,树木是白的,地面是白的。整个大地好像盖上了一块白色的大地毯;绿 油油的香樟树披着银白色的大衣;路边的灯笼好像一串串冰糖胡芦,红里透白,甜滋滋的;公园里的假山好像一个个生日蛋糕,又大又好吃。这时,爸爸说:“徐昀!今天我们去公园打雪仗和堆雪人好吗?”好!我高兴得一蹦三尺。过了一会儿,我和爸爸来到了公园。看到公园里已经有了很多小朋又了,有的在堆雪人;有的在打雪仗;你打来我打去,你追我赶。你看那边的松树,它的身姿多挺拔呀!好像穿着白色的大衣的士兵不顾寒冷,拿着锄子和扫把,帮我们把路边的雪给扫开。过了一会儿,我和爸爸滚了一个又大又白的雪球,还做了一个又调皮又可爱的雪人,它大眼睛是用小石子做成的,它的鼻子用红红的胡萝卜做的,头上还戴着用蛋糕盒做的盒子,我还在雪地上捡了一根树枝插在可爱的雪人白乎乎的手里,从远处看真像个清洁工人在扫地。我看着雪人,心里美滋滋的比吃了糖还甜。500字 五年级 叙事
-
冬天的雪路旁的菊花,像个傻愣愣的孩子。呆呆地站在风里;平日被她精心打扮的花瓣儿都打了蔫儿,闷闷不乐地低着头。街上一点儿雨都没有,却冷飕飕的;被风吹着些灰尘。马路上那些尘土飞得老高,与空中灰朦朦的气体合二为一,织成一张恐怖的灰沙网,罩住了行人迷茫的眼眸。处处寒冷,处处无声,处处凄凉,整个的世界像被放入冰箱冷冻似的,寒到人心凉。狗趴在地上缩成一团球,冬柏都有些瑟瑟发抖,小贩们哆哆嗦嗦地叫卖,声音被风声吞没。便道上不出其然的沉闷冷清,只有风吹过树叶时发出让人厌恶的震耳欲聋的沙沙沙。还是冷,人们心里可是镇定多了。小雪,即使只有一点点,给了冬日几分生机。几阵狂风怒吼着跑过,天空中的光线不再那么强了,一会儿亮,一会儿暗,仿佛浮云在上面来去巡视似的。雪忽然大了起来,那些被锁在家里的孩子们像得到迅息般不约而同地跑了出来,吵杂的欢闹声比集市时还响。一阵大雪过去,天“刷”得一下暗了起来,像似被什么东西突然掩掩实实地裹上了一层,空中见了被墨汁染过似的云。没了雪,孩子们失望地一哄而散,他们晓得这里的冬天是不易下雪的。刚赶来一团墨似的乌云,又是一阵道动人心弦的闪电,照亮了半边黑天。地上的寒气与余风浑了起来,杂夹着灰暗的尘土;西边的半个天黑云翻墨,东边的半个天电光闪亮,仿佛还没准备好似的,一切都手无足措。孩子们不知该回家还是待在门口等待,或许还会下雪呢!铺户想收幌子,眉间隐隐地显出担忧,行路的人望望天后呆呆愣在一边思考该如何是好。又一道闪电。闪电过去,街上的孩子,幌子与行人,仿佛都给闪电收了去,全不见了踪影,只剩下冬柏在呼啸的风中狂舞……650字 六年级
-
冬天的雪冬天来了,因为它的信使——冬风告诉了我。冬天的雪那天,寒冷的北风正在“呼呼”地刮着,天空中,白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵,它们先是一个一个的飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。我走到室外,置身在漫天飞舞的雪花中,在白色的琼楼玉宇间,仰望着天空飘落的雪花,手伸出来,接住落下的雪花,我仔细地观察了雪花的样子,整朵雪花呈六边形,它的花纹伸展得非常整齐,像树杈分开的样子。我回到室内,坐在窗边,看着雪花飘飘摇摇地落下。听,我听到了雪花落在窗户的声音,虽然声音小,但我发现那种声音出奇的好听,“啪”,好像非常小的鞭炮炸开的声音。看,雪花越下越大,不一会儿,整座城市就成了雪的世界。屋顶上,雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上,远看这些红瓦与白雪,就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以,红瓦与白雪就成了楼房的衣服呢!树上也有雪花的踪迹,冬风一吹,“赖”在树上的雪花就落到地上,“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似,还要和我玩捉迷藏。于是,雪花“挤”在一起,化成了水。草坪上更是孩子的“乐园”,白色的雪花“铺”在上面,如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上,捧起草坪上的雪,揉成一个小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接着,别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。雪花依旧在天空飘呀,飘呀。我用画画,留下雪花。一笔,两笔,雪花被我放大了。呃,不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢,随着风飘向了另一边。我望着天空中飘飘荡荡的雪花,透过雪花,我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里,雪花是一个个可爱的小精灵,为雪花世界增添了华光异彩。雪花,你引起了我无限的遐想。雪花,你是多么的美丽,多么的漂亮!650字 初二 记叙文
-
雪城的冬天冬天,虽然寒冷,但它给我们带来了快乐与欢笑。下面是本站用户作文为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。篇一:雪城的冬天我的家乡在黑龙江省牡丹江市,这是一个被称为“雪城”的地方。在家乡的四季中,要数冬天我最喜欢了。冬天里,湖面上的冰冻结实了,小草和花儿也都枯萎了。大树更是孤单,树叶都离开了大树妈妈的怀抱,任由树枝在寒风中摇摆。为人们铺路的,不再是瓷砖,而是从天而降的雪花。下雪时,白茫茫的一片,让人置身在冰雪的世界里。小朋友们纷纷从家里跑出来,打雪仗、堆雪人,玩得真高兴啊!家乡的冬天,特别寒冷。为了抵御寒冷,人们都穿上了棉袄。家乡的冬天,你是那样的美丽。我喜欢你家乡的冬天。篇二:家乡的冬天家乡的冬天家乡?大家都有吧!我的家乡一年四季都挺美:娇嫩的春天,翠绿的夏天,金色的秋天,洁白的冬天,四季在我眼前变幻出丰富的色彩。可我呢?最喜欢家乡的冬天。冬天,虽然寒冷,但它给我们带来了快乐与欢笑。清晨,各家的窗户上都布满了冰花,我常常对着冰花浮想联翩。最令我开心的还是那白白的雪。妈妈常说:雪代表着人们的无私奉献和廉洁的内心。大雪,纷纷扬扬的落在墙上、房上、树上……一阵风吹来,雪花在空中自由的屹着,好像少女在空中旋转飞舞。太阳出来时,阳光洒落在雪上,像给大地穿上了美丽的银装。我走在雪上,发出“咯吱咯吱”的声音,而且在我走过的路上,留下了一串串清晰的脚印。孩子们都在雪地里打雪仗、堆雪人、滑冰,我们在雪地里尽情的追逐着,嬉笑着,嬉闹着,铃铛般的笑声在雪地里来回飘荡。我发现,冬天,在孩子们的衬映下,显得更加五光十色了!这就是家乡的冬天!一个充满快乐的冬天!我爱家乡的冬天,也爱活泼可爱的孩子们!650字 初二 叙事
-
雪城的冬天冬天,虽然寒冷,但它给我们带来了快乐与欢笑。下面是本站用户作文为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。篇一:雪城的冬天我的家乡在黑龙江省牡丹江市,这是一个被称为“雪城”的地方。在家乡的四季中,要数冬天我最喜欢了。冬天里,湖面上的冰冻结实了,小草和花儿也都枯萎了。大树更是孤单,树叶都离开了大树妈妈的怀抱,任由树枝在寒风中摇摆。为人们铺路的,不再是瓷砖,而是从天而降的雪花。下雪时,白茫茫的一片,让人置身在冰雪的世界里。小朋友们纷纷从家里跑出来,打雪仗、堆雪人,玩得真高兴啊!家乡的冬天,特别寒冷。为了抵御寒冷,人们都穿上了棉袄。家乡的冬天,你是那样的美丽。我喜欢你家乡的冬天。篇二:家乡的冬天家乡的冬天家乡?大家都有吧!我的家乡一年四季都挺美:娇嫩的春天,翠绿的夏天,金色的秋天,洁白的冬天,四季在我眼前变幻出丰富的色彩。可我呢?最喜欢家乡的冬天。冬天,虽然寒冷,但它给我们带来了快乐与欢笑。清晨,各家的窗户上都布满了冰花,我常常对着冰花浮想联翩。最令我开心的还是那白白的雪。妈妈常说:雪代表着人们的无私奉献和廉洁的内心。大雪,纷纷扬扬的落在墙上、房上、树上……一阵风吹来,雪花在空中自由的屹着,好像少女在空中旋转飞舞。太阳出来时,阳光洒落在雪上,像给大地穿上了美丽的银装。我走在雪上,发出“咯吱咯吱”的声音,而且在我走过的路上,留下了一串串清晰的脚印。孩子们都在雪地里打雪仗、堆雪人、滑冰,我们在雪地里尽情的追逐着,嬉笑着,嬉闹着,铃铛般的笑声在雪地里来回飘荡。我发现,冬天,在孩子们的衬映下,显得更加五光十色了!这就是家乡的冬天!一个充满快乐的冬天!我爱家乡的冬天,也爱活泼可爱的孩子们!650字 初二 叙事
-
冬天的兴奋剂——雪今天早上,我拉开窗帘一看,哇,下雪了。我开心极了,终于又可以玩儿雪了!只见大雪飘飘扬扬,洒向大地。雪花晶莹透亮,而且形态不一,似柳絮,似鹅毛,似梨花,洁白轻盈,美丽极了。雪越下越大,越下越急,从灰暗的天空中匆匆地飘落下来,凌空划过无数道弧线,随风旋转、飞舞。抬头仰望,整个世界是那么美妙,那么神奇,那么富有诗情画意!这些美丽的雪花把大地装扮成了一个银装素裹的世界。那美丽的雪花落在大地上,好像为大地铺了一层铺了一层厚厚的、白白的地毯。屋顶上,也落满了厚厚的雪,像盖上了厚厚的棉被,柳树上也落满了雪花,就像仙女的一条条银丝带在随风摇摆,还有杨树,远远看去,那树枝上好像开满了一朵朵洁白的梨花,最美的树就是松树了,雪花轻轻地覆盖在上面,好像挂着一个个小雪梨。这时,各家各户的孩子都按捺不住内心的喜悦了,飞跑出去玩儿雪了,我也立即穿上衣服,快速飞奔了出去。我们一起堆雪人,打雪仗……整个院子都变成了一个笑声的海洋,伙伴们的笑声在天空中不住地回响,似乎把树枝上的雪都震落下来了。当我们玩累了,坐下来休息时,便开始静静地欣赏起雪花来。我把手伸出来,想接几片雪花来看个清楚,要抓住这淘气的雪花,可不容易啊,我越想死死地抓住它,它越从我的手指缝中跑出来。可当我无心时,雪花却拼了命地往我手上落,我仔细一看,这些雪花像梨花瓣、像白梅,又像鸭绒,还像鹅毛,大的,小的,各式各样,晶莹剔透。不一会,他们变化成了小水滴,晶莹透明,如同珍珠一般,感觉凉丝丝的,舒服极了!啊,这些雪花,多么美丽,多么迷人啊!我愿永远陶醉在这美丽的皑皑的白雪中。四年级:2014777作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 写景
-
1.0