一支钢笔自述
250字
五年级
状物
我是一支钢笔。我的头上戴着一顶小白兔形的“帽子”，它的耳朵长长的，眼睛圆圆的，三瓣嘴笑眯眯的，穿着蓝色的裙子，两只胳膊伸展着，像是在跳舞。我穿着天蓝色的“外套”，上面画了一只可爱的小白兔，它惟妙惟肖的，肚皮上还有一道漂亮的彩虹呢。
摘下我的“帽子”，映入眼帘的就是我的银白色尖尖的“嘴巴”——笔尖。每当小主人需要我时，我的“嘴巴”就会“吐”出墨水来，在纸上跳来跳去，帮小主人写字。
脱掉我的外套，我的“胃”就露了出来，这是墨水的存放处。我的小主人对我特别关心、体贴，每当我“饿”的时候，她就会往我的“胃”里装墨水，直到我“饱”得墨水溢出了“胃”。
我是一支可爱、能干、漂亮的钢笔。我很喜欢我的小主人，小主人也很喜欢我。
熊猫美美
200字
二年级
状物
今天妈妈带我到动物园看了熊猫“美美”，它她耳朵是半圆的，像一把扇子。它的脸又白又胖，像一个足球似的。它的眼睛在闪闪发亮像黑宝石，因为有一双大大的黑眼圈，所以特别像没睡醒一样。它的鼻子有点像一个黑的倒三角形。它最爱吃竹子了，一看就知道它吃得津津有味，嘴巴里总会流出一点儿口水。它有锋利的爪子，就像尖尖的刺。它的手和手臂都像黑煤炭。它的身材像长长的、胖胖的冬瓜。
啊！多可爱的熊猫“美美”呀！
二年级:文钰
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五年级
状物
250字
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一支钢笔在我的一个精致的小木盒里，有一支已经支离破碎的钢笔和一支崭新的钢笔。每当我看见它们时，我就想起嘉嘉来。我和嘉嘉从幼儿园就认识了，是形影不离的好朋友。这种关系一直维持到了小学二年级。我和嘉嘉的成绩一直保持中等，也没有得到什么奖项。在一次艺术节的一次比赛中，我终于拿到了第一个属于我自己的奖项，而且还是二等奖。除了一张奖状，还有一支钢笔，钢笔上刻着：大华小学艺术单项比赛二等奖，2015年6月。这支钢笔对我来说如获至宝，我对它爱不释手，它虽然不是什么珍贵的钢笔，也不很漂亮，但上面刻着我第一次的荣誉。有一天她来我家温习功课，看见了我获奖的那只钢笔，拿在手上翻来覆去地欣赏，眼里透露出羡慕地神情。我看见嘉嘉拿着那支钢笔，竟大喊道：“放下！”她一惊，手没抓稳，笔“啪”的一声，掉在了地上，摔碎了。我气得满脸涨得通红，嘉嘉不停地向我道歉，可我根本听不进去，抓起桌子上她的一张数学回家作业小卷“哗”的一声撕掉了，她的眼泪突然像水龙头被打开了一样不停地涌出来，她拿起书包和被我撕碎的卷子，哭着跑回家了。我们的友谊也就此破裂。快放寒假时，她也终于拿到了第一张属于她的奖状和一支获奖钢笔了，当她上去领奖时我再一次想起那天的事情，又愤怒不已。放完寒假再一次上学时，我在桌肚里发现了一个小礼盒，发现里面有一支获奖钢笔和一张纸条，读完纸条我发现这是嘉嘉留给我的，她走了，转学了，这支钢笔正是她唯一的一支获奖钢笔，说这是她送我的，就当赔我的那支，并向我道了歉。这是我才发现当时的我是多么的愚蠢，我也想对她说声对不起，但发现晚了……现在，每当我看见这支钢笔时，我和嘉嘉的往事又历历在目。650字 五年级
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一支钢笔“失足，你可以马上恢复站立，失信，你也许永难挽回。”这一则名言，使我想起一件事。那天，我同桌忘记带钢笔了，要我借她一支，我说：“等一下，我用完，你再用。”她毫不犹豫的答应了。过了几分钟，我放下笔（表示写完了），她拿起我的笔，被我看见了，就愤怒地说：“不行，不行，我不借给你。”心想：“如果她把我的钢笔用坏了，那可怎么办呀！”叮铃铃——下课铃响了，我看见她的笔袋里真的没有一支钢笔，再看了看她，愁眉苦脸的。突然，有两个声音传到我的脑海里：“做人要诚实。如果她把你的钢笔用坏了怎么办，爸爸会骂你的。”我犹豫了一会儿，便亲切的对她说：“对不起，我刚才太冲动了，这支钢笔借给你用吧！”他接过钢笔，毫不犹豫的写了起来。到了第二天，她很早就来到学校，当我走到座位上，她就把口袋里的糖果给我，表示感谢。这件事过去后，让我深深的知道什么是诚信，也让我想起一则名言：“失足，你可以马上恢复站立，失信，你也许永难挽回。”350字 五年级 记叙文
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一支钢笔今年开学，我的同桌在下课的时候炫耀着自己在北京买的中性笔，它是天蓝色的外套，金黄色的笔帽，笔芯是三种颜色混合而成的，看起来漂亮极了。过了几天，一个奇怪的念头从我的心里产生：那支笔真漂亮，处处都是我喜欢的颜色，要不……我把它拿过来占为己有？不行，这样是不对的。我的思想斗争一致持续到晚上睡觉，直到迷迷糊糊睡着。第二天，我去上学，发现只有几个人来了，而且他们都在教室外面玩耍，我把书包放在课桌上，发现同桌的文具盒也放在课桌上，于是我便蹑手蹑脚地走到座位前，飞快地打开文具盒，一眼就看到了我同桌的那一枝中性笔，我若无其事地拿出笔放进自己的口袋，悄悄地把文具盒关好，放回原处，头也不回地走了。上课后，我又把笔放进了书包。同桌发现笔丢了，到处一阵好找。下课后，她大声叫道：“我的笔呢？我的笔怎么丢了呢？”我心虚地说：“我没有看见，不知道！”“哦！”她见问不出来，就去找其他人了。我新想：还好，没有被她发现。在以后的几天里，她不停地问我看见她的笔没有，我觉得这样做是不对的，我不能偷偷拿别人的东西，我要还给她。于是在一次上体育课，趁同学们都不在教室，我把这枝笔放进她的书包。我终于长吁一口气，如释重负。通过这件事，我知道了做人要诚实，不能有虚荣心。450字 五年级 记叙文
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钢笔自述我是一只新钢笔，今天，我的小主人小心翼翼地把我放进文具盒里。文具盒的伙伴能见到我可高兴啦，又是鼓掌，又是叫喊，对我表示热烈的欢迎。不一会儿，我就和伙伴们成了好朋友，大家在一起天南地北的攀谈起来。这时，圆珠笔提议说：“大家静一静！现在请新伙伴给我们介绍介绍他自己好吗？”“好啊！”大家异口同声的响应。我在热烈的掌声中，大大方方地开始了自我介绍——“我其实也没有什么了不起，和大家一样，普普通通的。我的名字叫‘金星’，以后大家就叫我‘金星钢笔’好啦！我的身体是紫色的，大体可分为笔帽、笔尖、笔筒几个主要部分组成。下面就分别给大家做介绍吧。”“笔帽在我身体的上半部分。笔帽下端有一个银色的金属圈；上端有一个挂钩——那是我的手，也是银色的，你们可别瞧不起这小小的挂钩，它的用处可大啦！我用它紧紧抓住小主人的衣兜，主人就可以把我随时带在身上了”“旋开帽，最引人注目的主要是了笔尖了。笔尖下面覆盖着有许多小槽的笔舌，如果你把我放在阳光下，就可以发现闪光的笔尖上刻着‘金星’二字。笔尖是用不锈钢制成的，顶端镶嵌着一粒沙子那么大小的铱金，它经久耐用，可以使人们写起字来光滑、流利。”“笔筒在我身体的下半部分。旋开它可以发现一个塑料做成的保护壳。保护壳里的一条细长而透明的管子就是我的肠胃了，肠胃里有一条直通笔尖的运输大道。人们将我的肠胃一按，就把里面的空气压出去了，再一放，墨水便进入了我的肠胃里，墨水通过运输大道，输送到笔尖里，这样我就可以帮助人们写字了。”我说到这里，停了一下，又补充说：“我的介绍就是这些，从今天起，我就和大家一样，跟我们的小主人一起为学习知识和本领贡献力量啦！”说到这里，伙伴们热烈地鼓起掌来。700字 五年级
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我有一支钢笔我有一支钢笔，我经常用它来写作文，它已经陪伴了我两个半学期。它是一支凌美钢笔，笔盖的最顶上有一个“十”字的图案，笔盖外还有一个用铁丝做的固定夹。笔杆上有一个细长的缝隙，是用来看里面的墨用没用完的。笔杆的外侧上还刻着LAMY的字母标志。这支钢笔里面既可以装墨囊，又可以装吸墨器，只不过需要装凌美专用的。钢笔的外壳颜色是深蓝色的，如果写作业时心情很烦躁，这个颜色可以让我很快地静下来。可是，差一点我没有保护好它。记得那一次，我在教室里，正准备拿钢笔写作业，却突然发现它不见了。就在这时，我看到了旁边的C同学拿着一支和我一样的钢笔，但是，我想我不能随便说别人拿了我的笔，也许只是他也买了和我一摸一样的。于是，我开始疯狂找，但还是没有这支笔的踪影。最后，我忍不住走到了C同学那里去问他：“你的笔在哪买的？”他竟然回答不出来。接着，我又想了几个关于笔的问题，他竟然都回答不对。尤其是说的钢笔的价格一点都不对。就这样，我确定这就是我的那支钢笔。我用几个简单的问题，就把笔给找回来了。从此，我便更加珍惜这支笔。加倍小心地保护着这支对我特别重要的钢笔。450字 五年级
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一支钢笔我有一支银灰色的钢笔，它是我妈妈给我买的。它直直的，粗粗的，就像一根管子一样。它的笔帽比笔身大一点，像肿了一样。在光的照射下，它的银灰色显得亮闪闪的像刚刷过油漆一样。它有一些地方更发亮闪闪的，像一块玻璃，那块地方可以当哈哈镜用，把任何一样东西放在那里照都能看见一个四周突起，中间圆滑的翻版。它上面刻着一只小兔子，那只小兔子闭着嘴，眼神茫然，直勾勾地盯着前方，好象在请求别人带它出去玩。这支钢笔写字特别好用，我用它写了无的作业，当我使用它写字时，它的尖端在纸上快活地滑动，就像一名芭蕾舞者。钢笔写出的字不可擦去，这就让我必须认真地写好每一个字。有时，它写着写着就没水了，我就把它的笔尖放入墨水中，再使劲地抽水，看它那贪婪吸水的样子，像饿虎扑食一样，真是好玩极了。当初妈妈刚买回这支钢笔时，我都没怎么注意它，随手放在一边，因为它实在是太普通了。有一次我写作业，写着写着所有的中性笔都没水了，该怎么办呢？这时候我想起了这支钢笔。自从实回来之后，它就一直放在笔筒。没想到我灌满了水，拿起笔开始写时，它是那么好用！从这件事我能领悟到很多道理，看外表是不能决定一件物品，一切人物的好坏。要看它内在的力量，不能以貌取人。一年级:来了1991450字 一年级 状物
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钢笔的自述我是一支漂亮的钢笔，身穿粉色礼服，礼服上有一圈花边，花边的上面有一个小猫，小猫是蓝色的，耳朵上有一个红色的蝴蝶结，小猫还穿着红色的礼服，好看极了，我的礼服上还有一些五颜六色的蝴蝶结，蝴蝶结上有很多白色的小点点。有一次，小主人把我放到了书包里，第二天早上，小主人要写作业的时候，怎么也找不找我，小主人急坏了，就像小主人的同桌借了一支钢笔，小主人回家后对小主人的妈妈说：“妈妈我的钢笔找不到了，能再给我买一只吗？”小主人的妈妈就说：“好的，一会儿我就给你买，好吗？”小主人开心极了，就和小主人的妈妈一起去了一趟超市，买了一只漂亮的新钢笔。它比我漂亮多了，身穿红礼服，戴着红帽子大眼睛，小鼻子，小嘴巴。我想小主人大概已经忘记我了吧，我还是自生自灭吧，可是我这一生难道就这么过去了吗？小主人啊你就不能好好找我吗，我就在这里啊。后来，小主人的妈妈帮小主人收拾书包，在一堆乱七八糟的东西里找到了我，小主人的妈妈就找来小主人，小主人看到我，身上脏兮兮的就对小主人的妈妈说：“妈妈这支钢笔都脏了，我不想要了，你把它扔了吧。”小主人的妈妈看到自己的儿子这样不环保，就对小主人说：“孩子，这支钢笔只是脏了而已，用玻璃水擦一下就好了，而且还跟新的钢笔一样。”小主人听了就说：“好啦，我把这支钢笔拿去就是了，用得着这样吗？”小主人把我拿去之后，用玻璃水把我擦得干干净净的，但是小主人对我的感情却大不如从前了，他把我拿去以后就把我放在一个铅笔盒了，对我不管不问。有一次，小主人要考试了就把我拿出来，给我吸蓝水，然后又把我放到那个从前的铅笔盒里，我又光荣上岗了，但我心里依然有一种自卑的感觉，因为我不再是从前的那个让小主人开心快乐的有用的钢笔，我也不再是小主人最喜欢的钢笔，我从现在起在小主人的心里就排在第二了，到了学校，小主人把我和小主人最喜欢的那支钢笔一起放在桌洞里，然后小主人就跑出去玩了。铃铃铃，上课铃打响了，这堂课居然要测验，粗心的小主人昨天晚上居然忘记给他新钢笔打蓝水。于是小主人就想起了我，拿起我朝我做个鬼脸，然后开始考试了。此时我的心理既高兴又难过……四年级:李子彤作文网专稿 未经允许不得转载点评：一位很有才情的作者，并不局限于简单的描述钢笔的状物作文，而是将自己代入钢笔的角色中，进行自我介绍。更出色是，作者并不仅仅是简单的外貌型的描写，而是通过故事叙述的方式展开自己特点的描写，这种写作方式值得我们借鉴，文章结尾衔接有致，对于四年级的孩子来说，这篇文章值得称赞!点评老师：沈霁月1000字 四年级 状物
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钢笔的自述我是一支钢笔，外面是蓝色的，印着卡通人物。用铁制成，吸水装置是针管式的。是众多钢笔中的一员。2008年11月11日，我被小主人买回了家。美好生活开始了！我记得我的“身价”是8元。比较便宜。所以到小主人文具盒的时候，十几块、二十块的钢笔都开始笑我。我没理。因为我知道，每一支笔在主人写字时都要积极配合，要不然写出的字就会粗一笔细一笔。所以，我断定，嘲笑其他物品的，八成是游手好闲、好吃懒做。我身价便宜，出身不好，基础也差，只能靠自己，才能胜过他们。人都有个“喜新厌旧”的习惯。所以，小主人在写生字作业时第一次拿起了我，给我吸墨水，开始写字。次日，当本子发下来时，小主人得了99分。他很高兴，便喜欢上我了。此时此刻，我才明白，官场无处不在。全都在“争宠”。连钢笔也一样，利用各种手段让主人用自己。我怎么也不知不觉卷入了这场斗争中了呢……还是一条理——勤奋，哪怕基础比别人差一些。我就“倒时差”。你可能会问为什么。因为有些伙伴是白天生产的，有些是晚上生产的。我是在凌晨一点生产的，所以晚上清醒，白天睡觉，和人的生活习惯刚好相反。所以我尽量把自己变成晚上休息，白天清醒。功夫不负有心人，期中考试，我的“足迹”遍布了语文、数学、英语试卷。我很兴奋，别的文具也对我刮目相看，以往嘲笑我的也向我致歉。我就这么一直被用到了学期末，马上考试时，一支新钢笔出现了，造价五十多。挺直了腰板写字，兢兢业业。我便被淘汰了，遗憾……我现在正在小主人的笔筒里。小主人不太用了，因为我有很多方面不如别的笔强。但我可不这么认为，我还有机会，那就是考试时。考试时小主人会拿很多笔，备用。那时候，我就该大显身手啦。经过一年的休养，我的身体、能力、状态都有了很大恢复，就等考试来到了！我睡着了。醒来时，我才发现自己在文具盒里。怎么会呢？一打听，原来刚刚考过试呀！我怎么一直睡过去了？小主人拿起了我，放回笔筒。唉！睡的时间太长了！我靠着笔筒，等待着下一度轮回……京都教育集团学校四年级黄君瑶800字 四年级 状物
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