那株吊兰750字

那株吊兰

750字 初三

母亲喜爱花草,周末常去花圃。这天,她又买回来一株吊兰。

吊兰被安置在客厅的花架上。它紧紧依偎的花盆较大,可以想象出,它的根系发达茁壮。吊兰生长所需的土壤是经花匠精心调配的,我也不懂那是什么,不过轻轻一按,土壤松软有弹性,应该养料也很足。

母亲每天按时浇定量的水,可土壤干得很快,我想小吊兰一定很想喝水吧。没几天,小吊兰由刚来时的小巧嫩绿,变得茁壮青葱,叶片有些弯,却是向上长的。茎条也蔓延开来,攀上花架,仿佛要去远方旅行。吊兰像一位新生儿,不断地将自己展示给这个世界,也渴望看到更多。

吊兰本按时汲取营养,但由于母亲外出培训,已两周未给它浇水。我刚刚经历考试,成绩极不如意,每天拖着两条腿进门,书包随手一扔,坐在桌前,脑袋无力地垂着,手却无故紧紧抓着头发,更没心思去管那株吊兰。

无意间瞥它一眼:不少绿叶的叶尖已发黄,叶片有的卷在一起,不再蓬勃地向上;茎条也无蔓延的动力,轻轻耷拉下来。这株吊兰也像一位失意的少年,面对这突如其来的灾难,不知该怎样度过。它过不了几天就蔫了,我想。

可母亲回来后,并不在乎其长势不佳,依旧照常浇水,还把它移到阳台窗外,接受更多的光照。而对于我的成绩,母亲只说“没事儿,下次努力”,别无他话。

我也懂得要调整心情,却不知如何做。慢慢走到阳台,想寻找一丝温暖。那株吊兰又闯入我的眼帘:它竟不像先前那样萎靡了!叶子重新变得翠绿,好像上面涂了一层油。刚浇的水在阳光的折射下映出五彩的光,微风轻拂,水珠调皮地滑到根部。茎条又缠着防护栏蔓延出去,仿佛浑身有用不完的劲儿。它们朝着同一方向——天空、阳光,只有无尽地向上!这株吊兰像刚满十八岁的成年人,经过苦难的洗礼,正大踏步走向远方。

一株吊兰可以迎着阳光,延续精彩,重新生长;我又何尝不能重拾信心,振作精神,再创辉煌?学着那株吊兰,不屈不挠,永远向上!那株吊兰,是我的榜样。

真想读懂奶奶

750字 初三

我家有三个孩子,我是老二,上面有一个姐姐,下面有一个弟弟。

姐姐是在爸爸妈妈身边长大的。后来有了我和弟弟,爸爸妈妈要出去打工,姐姐也长大了,要上学,便随爸爸妈妈在外上学。弟弟还小,爸爸妈妈需带在身边。最后只把我留在家里,留在奶奶身边。从我记事起,我就跟着奶奶,我,是跟着奶奶长大的。

其实如果按照这样来说的话,我与奶奶的关系应该是最亲近的,奶奶最喜欢的孩子应该是我,可实际上是恰恰相反。我最喜欢的人的确是奶奶,可在三个孩子中,我是奶奶最不喜欢的一个。

在家中,我是最听奶奶话的人。奶奶说过的话,无论是好听的,难听的,还是正确的,错误的……我从来没有反驳过一句话。奶奶让我做的事,不管我在做什么,当听到奶奶的吩咐时,便会马上去做。我做这些,既有对奶奶的尊重,又有对奶奶的一些畏惧。我对奶奶是言听计从的,而姐姐和弟弟他们两人经常反驳奶奶。可是,奶奶最喜爱的人,仍然不是我。

我真不知道奶奶为何不如此。

我认为在奶奶心中,最重要的人应该是弟弟,而这只是性别的原因。在奶奶的心中,仍然残留着一些重男轻女的迂腐的封建思想。其次是姐姐,最后是我。举一个很明显的例子,我们姊妹仨,都有些挑食。当弟弟不吃饭时,奶奶会很着急,心疼,还会为他亲自做些他爱吃的。当姐姐不吃饭时,奶奶就会劝她吃些,还会说些”不吃饭伤身体”的话语,直到姐姐妥协。而当我不吃饭时,奶奶则会有些生气地说:“小小年纪,学什么不好,非学人家挑食!快点过来吃饭!”听着奶奶的斥责与逼迫,我只能委屈地吧嗒几口饭。

我想知道这究竟是为什么,为什么同是一家人,而受到的待遇却如此不同呢?

家中,和我在一起最长时间的人,是奶奶。而在这个家中,我最不懂的人仍是奶奶。

奶奶的事,对我来说,是个谜,而这个谜的答案或许只有奶奶一个人知道。奶奶在今年离开了这个世界,也离开了我。所以,一个将永远不会有答案的谜,会一直困扰着我……

我真的想读懂奶奶,可我真地读不懂她。

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