当我面对成功的时候_650字
成功,一直是古今中外无数英雄人物的苦苦追求。有的人沉着应对,有的却是骄大狂妄。成功,是进步之梯,也可能是绊脚之石。
眼看期末考试的来临,勤奋之风席卷而来。我也不甘落后,积极备考。也许是上天的眷顾,我发挥超常,夺得桂冠。一得到这消息,我便兴奋地失常,得意忘形。假期匆匆而过,我们开始了新的学习。而我,仍一味的沉浸在上学期的好成绩中,我开始松懈了。看着黑板的一道道简单的计算题,我感到枯燥无味;望见试卷上一条条容易的阅读题,我感到幼稚可笑;看到一个个优美的红钩,我骄傲自满了。
验证来了——语文考试来了,我满心欢喜,展露拳脚的时机又到了。充满自信的我只在考前的五分钟翻了翻书本便应考了。尽管难题重重,阻碍多多,我仍充满信心。成绩颁布的一天,我傻了眼,看着试卷上的一个红叉子,我目瞪口呆,不知所措。不可能,这一切是假的。也许是粗心、运气不好,下一次一定更好。我报着侥幸心理进入强项的考试——数学测验。
这一次的我仍没有专心复习。考卷撒满在寂静的教室。我深深呼吸,祈祷着,执起笔,开始作答。不知为什么,我觉得这次试题比平常的难。幸运般地遇到一道曾做过的重分题,我提起笔,毫不犹豫地作答。做到一半时候,脑子想梗塞一样,毫无思绪。做过了,评讲过了,我怎么不会呢?是做的时候漫不经心?是评讲的时候毫不专心?心中的懊悔感油然而生。
不出乎意料,成绩像乘过山车似的急速下滑。望着两张骄傲自满后的验证,我痛哭流涕……这是上天给我讲述的道理:骄傲使人落后!
现在的成功,不代表以后的成功。一次的失败,不代表永远的成功。
虚心、努力,让我们一起迎接明日的成功。
花开,不只在春天_1000字
夜雨潮湿了眼眸,瞳孔空灵了雨夜,历史的寒彻席卷了整个万世轮回,心灵的琴弦拨乱了三千红尘滚滚,记忆的角落烫伤了万丈冰天雪地。
呷茶,指尖划过泛黄的书卷。
那一夜,你在诺大的殿堂上,莲步轻移,朱唇轻启。
那一夜,你在他目光注视中,白衣胜雪,倾国倾城。
那一夜,你在这烽火狼烟中,不曾指染,明媚哀伤。
那一世,金戈铁马,气吞万里,狼烟四起,诸侯割天下,厉兵秣马,旌旗翻滚,石沙飞走,金铃鸣动苍穹,厮杀震动天下。一滴泪,为你,舞动干戈;一声光景,为你,争夺天下!恍惚间,眼前,呈现出你,马背上的铿锵玫瑰!
那一世,桃源三千,落英纷飞,铺红整个天涯。锦瑟天涯,容貌倾国倾城,曲艺风华绝代。半柱香,伴你,弹奏一曲;一生韶华,为你,持剑天涯!氤氲间,你就如同那绽放的栀子花,安静美好,不容亵渎!
那一世,皑皑白雪,清冷哀伤,樱花四季纷扬,花祭唯美,舞陌流沙,残殇几世,轻捻花颜,手留余香。流星闪烁,与你,共醉花泉月下;一生流年,为你,化雪为情!弥漫间,你,恍若雪莲,纯粹干净,与世无争!
那一世,半盏青灯,古佛相伴,残月临空,风屏楼阁,年华一卷,轻歌一曲,烟暖初妆。三千青丝,托你,一生痴狂;一程山水,为你,点画成痴!墨香间,你似向日葵,一心所念,仅为向阳,积极乐观,不曾畏惧!
一帘思绪千年摇,一抹愁花锁浮华,泼墨成痴,轻揉墨花何诉忆。那遗落的誓言,静默的呢喃浅语,轻触繁花落地的惆怅,一切的一切,洇开在这淡淡的铅墨香上……
你可知?他,项羽,你的王,对你是多深的请!他的情,在文字里缠绵;他的情,在文字里窖藏;他的情,在文字里蔓延。一许笔墨,唯有落在诗行,书尽,片片深情。你又可知?他,项羽,你的王,对你是多深的情!他的情,在行动上庇护;他的情,在行动上发酵;他的情,在行动上扩展。你还可知?他,项羽,你的王,对你是多深的情!他的情,在生死间体现;他的情,在生死间变酵;他的情,在生死间无边无际……
或许你永远都不知道,当你自刎之时,他的泪水冲垮了他的伟岸,那一刻,他不是皇室中人,不再是骁勇善战的威武将军,更不是鼎鼎有名的西楚霸王,那一刻,他仅仅只是承受丧妻之痛的一位普通丈夫。或许你不知道,当你自刎之后,他也在乌江边自刎,与你一起共赴黄泉。朦胧间,他的背影让我无端想起胡杨的花开,倔强坚强,深刻,无可替代,美轮美奂……
合上眼,那青紫色的锦缎在细腻的弱风中摇曳着轻柔的气息,一席轻纱妙曼下的舞姿,在我脑海回荡……
睁开眼,月影下青灯荏苒,墨笺离殇;逝夜的凄凉,滴墨成殇,落笔成霜。轻轻地,唇畔扬起一抹弧度,原来,花开,依旧。
相关推荐
-
当我面对成功的时候踏过如歌的岁月,行过逝水的流年,站在今天的路口中,回首昨日走过的路,弯腰拾起那一块闪烁着光芒的石子。曾经,当我面对成功的时候……“现在,我要公布一则‘喜讯’。我班倪钖颖同学获得省书法比赛二等奖!”老师话音刚落,全班五十几双眼睛的目光都落到我身上。我扭捏地站起来,双颊火辣辣的。我腼腆地看向老师和同学们,说:“谢谢大家……我还会继续努力的。”说完,大家都“啪啪啪”地鼓起掌来。老师把奖状递到我手中,同学们又向我投来赞赏的目光。那一刻,我开心极了,独自沉浸在自我欣赏的世界中。回到家里,我得意洋洋地把我获得了省书法比赛二等奖的消息告诉爸爸妈妈,本以为会受到一顿夸奖,没想到他们都只轻描淡写地说了一声:“嗯,再接再厉,把奖状收起来。”我心中充满了不解和失望,还有一丝丝气愤,独自回到房间,关上门百无聊赖地看起书来。过了一会,我看到两个不认识的字,便到书房的柜子里翻起来,想找字典查一查。正当我翻到一本大字典时,无意间发现最底下放着一张又一张的奖状,每一张奖状上都赫然写着“第一名”“一等奖”“金奖”等字眼。啊!那是爸爸无数次参加比赛时获得的好成绩,他是那么优秀,然而他却又是那么谦虚,拿到奖后总是默默无言。此刻,我幡然醒悟,爸爸对我获奖后之所以没有给我过多的表扬,是因为他想用实际行动告诉我,当我们面对成功时,不应该沾沾自喜,而应当保持谦虚,继续努力,争取再创佳绩。我凝视着这藏在书籍最底下的奖状许久,转身回到房间,收起那摆在桌上的奖状,与爸爸的奖状放到一起。随着奖状放下的,还有我那颗骄傲的心。我重新坐回书桌前,拿起笔,又开始一笔一划临摹字帖。从此,我经常告诫自己:当我们面对成功的时候,所要做的并不是一味的骄傲,而是要保持谦虚与自勉。只有不自高自大,不趾高气扬,面对成功仍能不断努力,才能驶向成功的彼岸!750字 初一
-
当我面对成功的时候在我的童年里,有风雨,也有阳光;有失败,也有成功。小学的一次期中考试,我取得了不错的成绩。就连以往平平的语文成绩,这次也大大出乎我的意料,令我欣喜若狂。但当时的我,并不懂得“人不可有傲气,但不可无傲骨”这句话的意思,所以我就得意忘形了。某些性格要强的人看到我得意的样子,便说:“切,有什么好得意的,下次我一定考赢你!”“呵呵,那就来吧!”我不以为然地说。现在,我才明白当时的举动和想法是多么的幼稚。进入中学后,我们进行了第一次月考。我总分还不错,但语文方面稍微差了点。这时的我时刻提醒自己:一定要谦虚,不能得意。正因为如此,很多新同学都很尊重我。相反的是,一些老同学冷嘲热讽地说:“装什么呀!还不是在炫耀!”我真搞不懂他们为什么这样。因此,我更加努力,为了让他们无话可说。同时,“谦虚低调”这个词一直告诫着我,它在我心中占据着很高的地位。我要将小学时的“傲气”变成“傲骨”,渐渐的,我变成了稳重的样子。虽然总有人讽刺着我,但我却永远没有丢掉“傲骨”。在繁忙的学习中,我会抽时间好好复习巩固学过的知识,我总是怕被别人赶超,所以我充满了危机感。有时,虽然也会被眼前一时的成功所迷惑,稍有不慎,便会迷失自我,但更多的时候,我是被成功激励着,激励着我不断向前,永不停歇;曾经的我,面对成功,会骄傲自大;现在的我,面对成功,会低调谦虚。时间滚滚向前,它让我学会淡泊名利,使我马不停蹄,奋勇向前。550字 初一
-
当我面对成功的时候面对多少观众的眼神,我也不曾惧怕,就算那些眼神中包含着羡慕,嫉妒,玩味或者轻蔑,我都告诉自己,你要坚强。从小到大,父亲和母亲不知多少次被旁人夸奖:“你家女儿真是聪明,多才多艺成绩又好,这钢琴和素描,下次又要考几级了?”父亲和母亲的确以我为豪,但他们知道,我并不比别人聪明,甚至或是会“笨”了那么一点点,单是弹练一曲优美的曲子,那后面都藏着我不甘的眼泪以及无数汗水。成功从来都不会选择别人,只有拼命的努力,它也许才会轻轻叩响你的家门。我向观众深深鞠躬,却是无视了所有人,仿佛全世界只剩下了我和它——那架漂亮的黑色的三角钢琴。坦然坐上琴椅,手指在琴键上飞速弹跳,流畅而又能优美动人的旋律在整个礼堂回响,仿佛是在安抚黑白的琴键,陪伴它们一同感伤。那首曲子,我究意练了多少遍?是从那群莺乱飞的洋溢春光直到瓜果飘香的硕硕深秋,还是从满载夏夜白莲的闷热到白雪纷飞的冻人冬意?早就厌烦了吧,可我为什么还要那般努力,那样的精益求精?我只是想成功而已,从五岁开始学琴,如果不能成功,那会让多少人的努力付之东流,而我又会怎样失望与自责。不管是学习还是各种才艺,我都严格要求自己,不让自己有一分的遗憾。青春经过汗水的洗礼,才会枝繁叶茂,开出诱人的美丽花朵。结果公布了,我看见不少对手的眼眶发红,委屈地小声抱怨。再次登上舞台,灯光朝我照来,下面响起雷鸣的掌声,冰凉沉重的奖杯闪烁着金色的光芒,我成功了。如果有目标,就要朝着它努力前进,如果单单虚耗光阴,那么此生就将一事无成。成功是不一定的,而倘若曾经努力过,曾经拼搏过,那至少不会有太多的遗憾。等到成功向你招手时,不要骄傲,不要以为这是应该的,因为当你松懈了,它就会趁机溜走。抓住时机,向梦想进发吧!650字 初一 记叙文
-
当我面对打击的时候当我面对打击的时候这件事已经过去有两年多的时间了,但我仍然记忆犹新,因为那件事对我的打击真的很大!那是四年级期末考试以后,我信心满满地离开了考场,在家里急切的等待着,一天之后到学校听分数,并且还有梦寐以求的奖状,这个学期努力有没有白费,就看这次考试了,我又怀到同样的心情回到了学校,等待这老师的到来。突然,我听到了脚步声,接着,又看见了一个人影。不错,就是老师,老师走上了讲台,当我看到她那一脸严肃的表情时,我的信心顿时变得脆弱了,不再是那样的坚定。因为老师脸上的表情已经让我知道了我们考试情况的好坏,紧接着,她说的话让我的信心早已跑到了九霄云外,老师严肃的说:“这次考试同学们考的都不理想,有些学习好的同学,这次竟然考得这么差,我不知道是什么原因,好了,再多的话我也不想说了,你们自己回家还好好的想想吧,接下来发奖状。”老师叫着一个又一个学生的名字,直至把十五位学生的名字全部念完。没有我的名字,这代表着什么,代表着 ……我当时的眼泪已经在眼眶中打转了,我强忍着泪水,勉强的笑着,生怕别人看见我哭,而嘲笑我。放学了,自己走在回家的路上,头重重的怎样也抬不起来,我当时走的速度是要多慢就有多慢,转眼间,到家了,心情沉重地走了进去,这时,我的眼泪再也忍不住了,伴随着我的委屈一起流了出来,妈妈见我哭得如此伤心,就给我的老师打电话,问我的情况。老师说:“这次他考得很不理想,在班里排十九名,他 …… ”妈妈不但没有批评我,反倒来安慰我。:“ 你看你上一年就拿了两张,老师觉得你一年就拿了两张,也应该给别人一个机会啊!这次考不好没关系,下次一定要努力。”妈妈语重心长地说。听了妈妈说的话,我又重新拾起信心对妈妈说:“下学期,我一定好好学,让老师看看 。”到了下次考试,果不其然,我的名次突飞猛进,进步了十五个名次,顺利的拿到了奖状。只有面对巨大的打击,才会爆发出自身的潜力!指导老师:李文英750字 初一
-
当我面对挑战的时候人的一生,要面对许多的挑战,不同的应对方式会让你收获不同的结果:美妙的成功、悲哀的失败、残酷的打击、无奈的失去……今年刚放暑假时,我十分开心,因为不用每天那么早起来去上学了,可以尽情地玩耍啦!当我正开心的时候,妈妈跟我说:“别开心得太早,你忘了每年这个时候都要干什么呀?”我疑惑地问:“要干什么呀?”我妈丢给我一个长得像校牌一样的东西,上面写着“架子鼓考级准考证”。一看之后,我大叫了一声:“考五级啊?!”压力瞬间像山一样压了下来。我的心情顿时一落千丈,像一个皮球彻底泄了气!然后的日子,单调而疲倦,每天坚持练习一大堆的曲子,一次、两次,有时还练三次。不练习的时候,又总怕考不过去,整天食不下咽,寝不安席。时间一天一天地过去了,考试来临了,在8月11日!那天下午,妈妈把我送到考场,有很多跟我一样考级的学生正在等待,我一下紧张起来了。递上准考证后,有位老师将我领进了考试教室,很快就轮到我了,看着考官严厉的眼神我的心怦怦跳!深呼了一口气,我强迫自己放松一下,做好准备。结果,我十分流畅地完成了表演,节奏一点都没错,总算可以身心轻松了!9月开学后,我的架子鼓老师将考级证书交给我,我问:“我真的通过了吗?”老师微笑着点点头,我兴奋得大叫——“耶”!我把考级证书拿着到处炫耀,尽情享受着成功的喜悦!成功是不容易得到的,但是只要你抓住每一次的挑战,坚持和付出,她也一定会眷顾你的。550字 初一
-
当我面对成功的时候成功,对于每个人来说,一个美好的词。许多人都渴望成功可谁知道他们背后付出的汗水乃至泪水。有的人面对成功的时候,会骄傲自满;而我面对成功的时候会欣然接受。成功路上,有很多绊脚石,只要你敢于挑战它,那么这些绊脚石对你来说只是小菜一碟,你就会走向成功。回想起我的成功路,让我刻骨铭心的是那次背书。当我听到要背诵《匆匆》这篇课文时,我不禁心头一震:这么长的文章,这么多的内容,要背到猴年马月啊!老师看到了这番情况后语重心长地对我说:“不要被困难吓倒,你没有尝试过怎么知道自己不会成功呢?”听了老师的一番话,我茅塞顿开,真是“听君一席话,胜读十年书”啊!于是放学的时候我从抽屉里拿出语文书,准备回家去读。晚上,我草草地吃了几口饭,然后走在沙发上一字一句地背着。背好了一句接着背下一句,背好了一自然段再把这一自然段读一遍,背一遍,如此循环。当我背好了整篇课文后,我又重新把《匆匆》这篇课文读了几遍,然后再背给妈妈听。结果,我还是很多地方都背错了。我把“是有人偷了他们罢,是他们自己逃走了罢”中的罢被丢了,这都是不细心才造成的。这样多的错误,怎么能行?于是,我又把《匆匆》这篇课文认真地读了几遍,然后再被给妈妈听。第二次背,我好想底气更足了,但还是出现了一次错误,我把“我留着些什么痕迹呢”背成“我还留着那些痕迹呢”。虽然出现了一处错误,但还是不行。第二天一大早,我就拿起书在家里读、背。到了学校,我背给同学听,最终“功夫不负有心人”,我成功了。从此,我做什么事都专心致志,因为老师告诉我只要勇于尝试,持之以恒,就会成功。从中,我悟出了一个道理:成功像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。六年级:俞立波600字 六年级 叙事
-
当我面对荣誉时候九岁那年,我的画《同在蓝天下》在深圳童话节获了金奖,老师在讲台上表扬了我,同学们也都跑过来祝贺我,羡慕我精湛的画技。我很开心,几乎天天都浸泡在这成功的喜悦中,不知不觉的就骄傲起来。接下来,同学想看一下我的画,我心里却有种躁动的情绪指引着我:你为什么要把这样漂亮的画给这种不懂艺术的人看?他们能欣赏你画上浇灌的心血吗?还是把画收好吧!我默认了这种做法,开始自大起来,不让同学们看我的画。因为我的骄傲,同学们渐渐地不来要我的画看,也都不大愿意理我了。下课铃响后,教室里只剩下我和几个不大爱运动的同学,同学们都不约我玩了。我越来越孤单,慢慢地开始后悔了:不就几幅画吗?同学们看一下又不会怎么样!为什么我要为虚荣心而毁掉友情呢?我收敛起那种躁动的情绪——骄傲,决心回到从前,不再因荣誉而骄傲自大,不再让虚荣心冲昏头脑。我又开始接纳每一个同学了。不论是哪个同学想看画,我都拿出来高兴地与他分享。如果有谁提出意见,我也不再不闻不问,而是虚心接受,并试图纠正。不久,我的同学们又来找我玩了。我心里十分高兴,我想:我找到了面对荣誉的最好处理方法。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在经历了这件事情之后,当我再次面对荣誉的时候,我一定会记住这句改变我一生的话。450字 六年级 叙事
-
当我面对荣誉时候九岁那年,我的画《同在蓝天下》在深圳童话节获了金奖,老师在讲台上表扬了我,同学们也都跑过来祝贺我,羡慕我精湛的画技。我很开心,几乎天天都浸泡在这成功的喜悦中,不知不觉的就骄傲起来。接下来,同学想看一下我的画,我心里却有种躁动的情绪指引着我:你为什么要把这样漂亮的画给这种不懂艺术的人看?他们能欣赏你画上浇灌的心血吗?还是把画收好吧!我默认了这种做法,开始自大起来,不让同学们看我的画。因为我的骄傲,同学们渐渐地不来要我的画看,也都不大愿意理我了。下课铃响后,教室里只剩下我和几个不大爱运动的同学,同学们都不约我玩了。我越来越孤单,慢慢地开始后悔了:不就几幅画吗?同学们看一下又不会怎么样!为什么我要为虚荣心而毁掉友情呢?我收敛起那种躁动的情绪——骄傲,决心回到从前,不再因荣誉而骄傲自大,不再让虚荣心冲昏头脑。我又开始接纳每一个同学了。不论是哪个同学想看画,我都拿出来高兴地与他分享。如果有谁提出意见,我也不再不闻不问,而是虚心接受,并试图纠正。不久,我的同学们又来找我玩了。我心里十分高兴,我想:我找到了面对荣誉的最好处理方法。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在经历了这件事情之后,当我再次面对荣誉的时候,我一定会记住这句改变我一生的话。六年级:李雨欣2002500字 六年级 叙事
-
当我面对困难的时候每个人都有遇到困难的时候,而对付困难的方法有很多。有些人是望而却步,有些人是克服了一半就不愿再继续下去了,有些人则是克服了困难。一次暑假,爸爸带我去爬山。山很陡,有时还得手脚并用。一开始我很快,勇当‘‘开路先锋’’,爬了一半我就像泄了气的皮球,坐在地上不想动了。我对爸爸说:“要不我们休息一下下去吧。”他听了语重心长的对我说:孩子,不要遇到困难就胆怯,就退缩。休息一下,在向顶峰冲刺!”我听了爸爸的话,决定继续往上爬。终于,我爬上了顶峰,看着脚下环绕在半山腰的云,眺望着远处的山,我的心情无比的快乐。当你遥望困难时,它是一座不可逾越的大山,当你面对困难时,它是一座小土丘,当你战胜困难时,他就只是你身后的一片平地了。300字 三年级 叙事
-
当我面对孤立的时候事情发生在这学期期末考试后的聚会上。那天是星期四,轮到我看值日,我就让丘宇妍她们先去。等我走出校门,已经一点多了,很晚了。我以百米冲刺的速度赶过去,她们还没吃饭,正玩着呢。丘宇妍见我来了,向我打招呼,王恬甜跑过来拥抱我,我回应着。可方雨薇和危婉璐却无动于衷,我没理她们,一笑而过。丘宇妍的妈妈来了,先给我们五个上西瓜汁,菜一会上,叫我们先玩会。聊了一会,方雨薇她们要上厕所,留下了我和王恬甜。王恬甜对我说:“我跟你说,她们两个是故意的。”“什么?”“她们两个是故意不理你的。”“嗯,我知道。”“你知道?”“对,我一来就知道了,对我不理不睬的。一看就知道,她们不想让我来。”“你不要告诉她们啊!”“嗯,我不会。”“你打算怎么办?”我笑了,说:“既然她们不想要我加入你们,那我就成全她们。”“你要走吗?”“走?哈!那我不就成了逃了吗?我是说,我不加入你们的谈话,到时候会有机会让她们其中一个人说出真相。”过了一会,她们三个回来了,大家就又聊起来了。我照计划行事,我先示意王恬甜自然点,然后我故意不说话。丘宇妍见我不说话,不断看向我,我用微笑回应,表示我没事。方雨薇以为我认输了,向我投来轻蔑的目光,我狠狠的瞪回去,但嘴边仍挂着微笑。我心想:哼!小瞧我?我笑里可藏着刀呐!聊了很久,我一直没开口,她们聊天,我不参与,它们碰杯,我也不理会。方雨薇认为我真的认输了,冲着我得意地笑。我不甘示弱,嘴角勾起一丝轻蔑的弧度,狠狠的瞪了她一眼。我俩对峙了一分钟,我们的眼睛中间好像隔着电流,一分钟后,我断开“电流”。心想:哼!暂且不和你计较,我还没出狠招!吃完饭,我们去房间里玩。危婉璐和方雨薇闹矛盾了,俩都生着气,都在骂着对方,于是,形成了这样一种形式:方雨薇搂着丘宇妍,王恬甜走在我旁边,危婉璐和我并肩走。这不是一个好机会吗?我想。正好给我机会呢。危婉璐一路上都在骂方雨薇,我趁她骂人的空隙,故意说:“我怎么觉得我像被你们孤立了?”“对!就是那个死方雨薇!是她!”“是她?她怎么啦?”我明知故问,心里已经在笑了。“就是她要我们不理你的!”危婉璐气愤地说。“哦!是这样啊!”我装作恍然大悟,向王恬甜投去了胜利的目光。果然不出我所料,危婉璐果真说出真相了。计划成功!经过这件事,给了我面对孤立而应该如何应对的经验,下次遇到就可以采用,真是吃一堑长一智啊!900字 五年级 叙事
-
当我面对书本的时候当我面对书本的时候当我面对书本的时候,享受着风吹哪页读哪页的乐趣,那滋味真是其乐无穷。莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中,读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光,它让小鸟拥有了翅膀。当我面对书本的时候,我觉得我面对的不单单是一本书,而是滚滚的长江,浩瀚的大海,有气魄的大厦,偶尔翻过一页,那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋,那知识是无止境的。以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的美好品质,宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书,容易将自己视为圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅。当我面对书本的时候,我的心会沉静下来,我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识,虽然我知道:“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁,我会向着我的目标努力前进。俗话说得好:书籍如汗牛充栋。不错,当我面对书本的时候,我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章,才知道自己的作文是多么肤浅!书是人类的长生果,书是人们心中永不熄灭的火把,书是人类共同心声的写照。翻到一本好书,你会了解到名人也有喜和忧,体会着曹操的壮心不已,杜甫的怀才不遇,李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境,读书之乐也油然而生。当我面对书本的时候,我会被书中那壮心不已所动,被文人骚客笔下的诗章所感,我会立志扬帆,去到达成功的彼岸。回过身,向失败摇头,向成功招手。当我面对书本的时候,我感到无限快乐。点评:文章逻辑清晰有条理,善于运用一些修辞手法,使文章看起来更加简单易懂650字 记叙文
-
当我面对挫折的时候人生常遇到的乃是挫折,遇到挫折有两种选择,一是逃避这种压制自己的感觉,二是向挫折发下挑战书。我会选择其二,其实越是逃避挫折,它越像个魔鬼死死纠缠你不放,与其这样不如打败它,做一个强者。考试失利,这是我最常面对的挫折。不是每次考试每个同学都能取得优秀成绩。当成绩不理想时,我会恨自己没有用,同时也会埋怨老师出题太难,但看到那些取得优异成绩的同学时,我会扪心自问:“是自己太笨吗?难道我就只能做一些无用的挣扎吗?”想象老师辛勤培育,任劳任怨。家长的谆谆教诲,我哭了……我要站起来,战胜挫折,用微薄的力量把自己从泥潭中解救出来。我常用自我安慰的方法,告诉自己人生不是事事顺利,百是可乐。失败和成功是人生构成的一部分。面对失败不要沮丧,要从失败中吸取教训,罗曼?罗兰说过:“只有把抱怨的心情,化为上进的力量,才能是成功的证。”是呀!我会嫉妒别人优异的成绩。为什么不会拿出百分之百的努力,再将嫉妒别人优异成绩的诱力化为自己前进的动力!有时挫折对我的打击太大,自我劝慰的方法根本不起作用,我就会走到书架前随意抽出一本,在知识的海洋中自由翱翔,仔细品读其中的道理,斯威夫特说的这句话让我记忆犹新:“世界上没有绝对的成功,只有不断进取。”我眼前一亮,问自己,成功是什么,一次成功代表永久吗》不是,只有不断努力、进取才行呀!我豁然开朗了起来,迅速拿起笔写自己制定周密的学习计划,我要求自己严格执行,必能裨补阙漏,有所广益,并在桌角上写着:“我能行,我一定坚待执行学习计划,不断进取。”时时刻刻提醒自己。这样一来,我还要感谢挫折,是它让我变坚强、成熟;是它让我变得乐观、自信;是它指引我到达胜利的彼岸。650字 五年级
-
当我面对草原的时候草原,在多数人心中应该是这样的形象:一望无际的绿色地面上,芳草萋萋,土地肥沃;成群的牛羊悠闲的吃着青草;人们骑着骏马在草原上放声高歌。但真实的草原不是人们所想的那样。当我面对草原的时候,我发现草原上布满了大片的沙子,没有遍地的牛羊成群结队地漫步在草原上。有的只是过度放牧导致的草原沙化,水土流失产生的断垣残壁。草原上凉爽的风并没有给人带来舒适感,随风扬起的黄沙落在人们的身上,使人们看起来灰头土脸的。是什么破坏了美丽的草原?当我面对草原的时候,我常常在心中问自己。是人。牧民们为了生存,过度放牧,破坏了原本生机勃勃的草原,游客们随意的践踏草地,使本就受了伤害的草原进一步的被破坏。于是,风将这些草原上的伤口越吹越大;雨水冲刷着,裹携着所剩不多的泥土向前去。天空叹息着,想用泪水来抚平这些伤口,可她却忘了,沙化的土地留不下水,只有几处湖泊勉强留在了不多的未沙化的草原上。草原的环境不断被破坏着。就连生存能力极强的狼都消失了,仅剩的狼在笼子中懒洋洋的如同狗一般,不似从前那么英勇。当我面对这样的草原的时候,我想起以前在书中看过的一段话:“从前草原上真有那么多狼吗?有啊。也许再过十年就会有人向你问同样的问题。”时间在流逝,草原上的生命也在流逝。人们捕捉了无数野生动物,又破坏了无数动物的家园。草原,仅次于雨林的生态系统,却在人们的破坏下仅剩不多的生物。人们不合理的利用草原,对生态系统的破坏是如此的巨大。当我面对草原的时候,我想告诉大家:保护环境,还给大家一个美丽的草原!来源公众号:浅尝辄止、365在线学堂650字 初二
-
当我面对困难的时候我遇到过不少困难,但我从未畏惧。因为爸爸妈妈从小就教育我:“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”记得我在上三年级时,爸爸给我买了一辆自行车,我欣喜若狂之余,又发愁了,我不会骑呀!这可怎么办?“上车试试!”爸爸鼓励我说,“这么大的人了,还不会骑,不让人笑话。”我听了,犹豫不决地说:“不管多大的困难,我都要战胜它。”我鼓足勇气,上了车,蹬了一下脚踏,车便走了走来。我感觉车头摇摇晃晃的。“别害怕,我扶着呢!你握紧车把,集中精神就就OK了。”爸爸说。我按着爸爸说的去做了,果然感觉好多了,不知什么时候,爸爸松开了手,正在这时,前面有一颗大石子,我不知所措,一阵慌乱中一下把我绊倒了,手后,我摔倒了,手上的一块皮也蹭没了。那时,我真的不想学了,强忍着泪,走到爸爸请面前。爸爸似乎看出了我的心思,抚摸着我的头说:“‘我一定会成功的!’这不是你的口头禅吗?怎么退缩了呢?”我再次跨上车,向困难挑战,我相信这一次我一定成功。爸爸又像上一次那样扶着我,然后松开了手,一开始我骑得稳,但由于拐弯处速度没有降下来,我又栽倒了,这一次摔得更重,脚也被蹭破了,简直是雪上加霜。尽管眼泪在眼眶中打转,但是,我没有就此罢休,又上了车,我记住了决窍,不要着急,也不要慌乱,果然骑得很好,没有栽跟头。爸爸在后面不时鼓励我:“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”后来我又练了几次,技术越来越好,骑得也越来越棒。“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”在我遇到困难时爸爸这句话就会回响在我的耳畔。650字 六年级
-
当我面对选择的时候“铃铃铃……”悦耳的放学铃声响起了,上了一天课的疲劳也随之消散。可班主任板着一张脸,抱着一堆文件走进了教室。“听班长说,你们上自习课的时候很吵啊!我一不在,你们就无法无天了,是吧!你们现在就是‘山中无老虎,猴子称大王’,今天自习课讲话的站起来!”班主任头上貌似冒出了一团火焰。我仔细想了一下,原来我也讲话了,我想:我站起来,老师肯定会惩罚我。如果我不站,万一被老师查出来,那岂不是会罚得更惨。算了,我还是乖乖站出来吧。我瞄了一眼我的哥们儿,他竟然一副若无其事的样子,他讲的话明明比我说的还多,凭什么他不站!“老师,今天自习课几乎所有人都讲话了。”一位很不服的同学说。“哦!是吗?那好,站着的人可以举报坐着的人,只要举报一个,就可以免受惩罚。”这种利益诱惑让我们诚实的人不能不举报。果不其然,站着的人一个接一个地开始举报,可唯独没人举报我哥们儿,难道他给了别人什么好处?我充满了疑惑,现在摆在我面前的是一道选择题,两个选项:一是袒护我哥们了,二是举报了他。原本一道十分简单的选择题,现在摆在我面前,怎么这么难?但是我没有慌张,冷静地思考了一下。这就像一道数学选择题,要先仔细分析题干:如果我举报,我就不用受罚,如果不举报,受罚的就是我。这是老天故意刁难我啊,可是我又仔细一想:如果我不举报,他以后也许还会这样,我可不能让这种事发生。我狠了狠心把他举报了。事后他问我为什么,我也把我的想法一五一十地告诉他,最后我们还是一对铁哥们儿。没错,选择就是这样,生活中它会让你在几件事,几个物品甚至几个人中选出你认为最重要的东西,而有时候,你却不得不做一个抉择。650字 六年级
-
1.0