人生
充满快乐便为人生
人生就只是快乐吗?
不,这只是值得乐观的一面.
凄凉的大地,何为人生?
充满悲伤便为人生
人生就只是悲伤吗?
不,这只是让人悲观的一面.
挺拔的高山,何为人生?
有承接险阻的勇气便为人生
人生只需勇气吗?
不,这只是重要的一面.
广阔的大海,何为人生?
有容纳一切的胸怀便为人生
人生只需胸怀吗?
不,这只是要做的一面.
历经岁月沧桑的大树,何为人生?
经得起风吹雨打便为人生
人生只是如此吗?
不,这只是成功人生的必需
拥有顽强生命的小草,何为人生?
受得了野火焚烧便为人生
人生只是如此吗?
不,这只是成功人生的必需.
狂躁的野兽,何为人生?
“疯狂”便为人生
人生可以随意疯狂吗?
不,它是适时的“疯狂”
自由的小鸟,何为人生?
“逍遥”便为人生
人生可以任意逍遥吗?
不,它是高尚的“逍遥”
天地评论的是情感的人生
山海讲述的是积极的人生
树草说道的是成功的人生
兽鸟倡(畅)谈的是真正的人生
人生是齐全的,是它们的综合体
它是不可缺少其中任一的
缺少一个便不为人生
人生是所有一切的全部
让我们贴近人生
让我们完成人生
让我们拥有最为成功的人生
让我们品位五彩缤纷的人生
人生是一条坎坷的路
同时又是一条光明大道
人生是一个幸福的过程
同时又是回味无穷的苦楚
以微笑面对失败
人的一生中,都要经历很多件事。其中,不乏失败的事。面对失败,不同的人会有不同的态度。有些人一听说做什么事失败了,马上就一蹶不振,整天自暴自弃;而另一些人则不同,面对失败,他们总会积极的寻找失败的原因,重头再来。因为他们相信:“失败是成功之母。”罗曼罗兰也曾说过:“要化悲痛为力量。”的确,当我们面对失败时,一定不能一蹶不振,要学会微笑面对失败。不要把失败当成什么了不起的大事而去狠它,因为狠你的敌人会影响判断力。我们应该把失败看得轻一点,只有这样,才能战胜它,胜败乃兵家常事
例如美国前总统林肯就是个非常典型的例子。他年轻的时候,作生意、竞选仪员,前前后后努力了将近二十多次,均以失败告终。但他最后终于成为了美国历史上最伟大的总统之一。与林肯相反的,是国民党军队的薛岳将军。薛将军在国军中有“华南虎”的称号,是蒋委员长旗下得力干将之一。他运筹帷幄,巧妙击退日本人多次进攻。当薛将军被媒体神化之际,他却因为骄傲被日本杀的大败。从此以后,华南虎就一蹶不振,再也没有指挥过什么像样的战役了。
有三个苹果改变了世界。第一个伊甸园中苹果诱惑了夏娃象征人类智慧之始二砸到牛顿的苹果启发了万有引力的发现三乔布斯的“苹果”改变了世界
当乔布斯艰苦创业当他取得成功是他的手下发动‘政变’把他赶出公司,跌了这么一个大跟头,他只是淡然一笑,继续创业,后来,他的公司看到了他的作用又让他看是掌管公司
再漫长的人生之路上,我们都会经历大大小小多次失败。有的失败,甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是,我们不能气馁,不能向失败认输,那样的话,就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前,跌到了也要微笑
我们要记住;胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知;人生像一杯茶,不会苦一辈子。但,总得苦一阵子微笑着面对失败,不要抱怨生活给予你太多磨难,不要抱怨学习给予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滚就会失去雄浑,沙漠如果失去飞沙的狂舞就回失去壮观。人生如果只求两点一线一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。
初二:泪晨曦
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人生这个词说它深奥,的却十分深奥,许多人琢磨了一辈子,却没琢磨出一个所以然来,但说它简单吧,也十分简单。我查了一下《现代汉语词典》它在里面的意思为:人的生存与生活。简简单单七个字就概括了人家一辈子的琢磨。昨天我去了杭州,到一家会所吃饭。之后,发生了一件令我琢磨的事件。我们到了地下室,左逛右逛,发现了一个三脚架,中间有着循环使用的“攀岩墙”,只要你往上爬,它就会不断地会给你往下循环,可以使你不断地往下循环,可以使你一直爬一直爬,像个无底洞,好奇心战胜了恐惧,尽管我知道这是别人的,我不应该这样,可我还是把脚踩了上去,手攀了上去,一只脚找不到一块石头踩,就会摔下来,便重新开始;有时却为了爬得快一些,从而大胆的不走寻常,就会摔得更狠;有时到达了终点,可那“墙”还在往下循环,必须在向前爬。而人生也不正是这样吗?有时,一个地方没站稳,没立住脚就会被上级领导开除;有时,为了某种念头,走捷径,踏上了不归之路;而有些人则更是追求完美,直冲顶峰,一步一步踏上去,脚踏实地的走上去,不开后门,自己进去,才是真正的本事。有人说:人生是一桌佳肴,有酸,有甜,有苦,有辣;有人说:人生是一面镜子,只有从镜子中,才能照出最真实的自己;有人说:人生是一场雷阵雨,来得快,去得也快,还没有好好享受一下生活,就悄然无息的走了;而我说:人生是一面“攀岩墙”,只有脚踏实地,只有老实守本分,才能得到奖识。550字 五年级 日记
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人生人生是一场又一场接力,当我们走过一段,回头看,所有的纠结与磨难,都只是嘴角微微一笑。而梦想,没有高低之分,都是魔力般的存在每个人心中,从未走远。即使生活低到尘埃里,梦想也要举得高高的,明亮,闪耀,像天边的星。我们都希望被这个世界温柔相待,但是,在他不那么温柔的时候,你能否也对她温柔一下呢?100字 六年级
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人生人生如梦!虚幻缥缈!人生会匆匆而过。如白驹过隙,如流水,如花儿凋谢,光阴似箭,一去不复返。为了生活出真实的自我,那麽从现在开始,把握生命的分分秒秒,创造自己美好春天。50字 初一
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人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆更是有缺憾的。也许有一天,你独倚高楼,回首往事的时候,你会发现,天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱,大学校园是你知识海洋的浪漫之旅,而高中生活,准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣,高效充实的美感,你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲自豪你知道吗?人生有光明大道,有羊肠小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有颠簸起伏的丘陵平川。光明大道任意驰骋,羊肠小路曲径通幽,江河湖泊享受坐船的乐趣,丘陵平川感受骑马的潇洒。有了高三,我们的人生才完满,有了高三,我们才少了一分缺憾。如果没有苦,怎么会知道甜的美味!250字 高中
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人生人生最大的敌人是自己,最大的毛病是自私:人生最大的悲哀是无知,最大的错误是邪见:人生最大的失败是骄傲,最大的烦恼是欲望:人生最大的过失是侵犯,最大的困扰是是非:人生最大的疾病是烦恼,最大的美德是慈悲:人生最大的勇气是认错,最大的收获是满足:人生最大的能源是信任,最大的拥有是感恩:人生最大的修养是宽容,最大的本钱是尊严:感激伤害你的人,他磨炼了你的意志:感激欺骗你的人,他增长了你的能力:感激绊倒你的人,他开发了你的潜能。意志,总在磨炼和忍耐中坚强!思想,总在经历和压力中成熟!生命,总在体验和躬行中延伸!生活,总在热爱和付出中精彩!人生,总在进取和打拼中成功!250字 四年级 议论文
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人生有时候,就是想见上一见,因为心中惦记~有时候,就是想大醉一场,因为心里憋屈~有时侯,就是想疯癫一回,因为情绪低落~有时候,就是想宣泄一下,因为心情不爽~有时候,就是想安静一点,因为真的我累了~再好的东西,都有失去的一天~再深的记忆,也有淡忘的一天~再好的人,也有远走的一天~再美的梦,也有苏醒的一天~人字好写却难做,心字简单却难懂~看透一个人,你一定付出过;看穿一个人,你一定受骗过;看淡一个人,你一定珍惜过;看明一个人,你一定放弃过;看准一个人,你一定经历过……我不聪明,我都能看明白,只是不想说而已。因为我觉得人太聪明了会很累,有时候糊涂一些会更快乐!傻也是一种可爱.250字 六年级
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人生是一条走不完的路路上有着许多的绊脚石人生是一份股票有时升有时降人生是一栋楼房越建越高人生是一只小鸟可能在蓝天上自由的飞翔可能被关在鸟笼里苦叫人生是一个十字路口看你往哪个方向走这是你的自由不管你多有钱走错了路在也回不了头100字 六年级 叙事
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人生人生人生自古谁无死.是啊!人生就象一桶气.有人会问为什么?因为每人出生时就想一桶满满的气.当你每过一天气就少了一点,日积月累,你80岁时,你的气就只剩一点了.当时你会想,人生的气怎么就那么点,不像海龟那么多的气.不像百年大树那么多的气.说实话人生的气消的是很快,当你在浪费时间时,玩CF时你也许会想,人生过的可真快呀!你也许会想,如果在给我一次机会,我一定要用那些气做一件大事.当你的气已经没了的时候,这就说明你已经不在这世界上了.也可以说人一出生时,生命是100%.每过一天你的生命就会减0.000001%.有人会说,怎样才能加生命呢?我会失望的说,人死也不能复活呀!假如你想加生命也可以,这很简单,只要你不浪费时间,你就会觉得生命又加了许多了,假如你一生都在玩电脑的单机游戏或者是网络游戏如QQ的CF DNF盛大的冒险岛 热血英豪 疯狂赛车等等.当你玩的已经一头白发时你也许会想假如可以加血就好了,不不不,你完全想错了,完全想错了,如果你想加生命,你就要珍惜时间.这话我只说一遍只说一遍..........400字 六年级 抒情
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人生你带着成为天才人物的潜力来到人世,你也带着幸福、健康、喜悦的种子来到人间,每个人都是如此。人脑与生俱来就有记忆、学习与创造的莫大潜力,你的大脑也一样,而且能力比你所能想象的还要大得多。人类的大脑内部有千亿个神经细胞,这已是科学上不争的事实,然而,人脑的力量虽令人敬畏,却也难以捉摸。唯有先懂得如何去开发脑中的无限潜能,才能真正运用这份力量。我们必须先接受一个观念,那就是真心的相信自已与生俱来的潜力还没完全展现出来。现代脑生理学的研究证实,人的大脑具有巨大的学习潜能。大脑储存知识的能力使我们目瞪口呆,一般人只使用了其思维能力的很小一部分。如果我们能迫使自己的大脑达到一半的工作能力,我们就可以轻而易举地学会数十所大学的课程。近年来我国开展的旨在开发大脑潜能的教改实验,也取得了显着成果,如北京幸福村小学的马芯兰老师用3年时间完成小学5年的教学内容,学生成绩普遍优秀,且负担不重。北京二十二中孙维刚老师,只用一个学期就使其所教的学生学完了初中数学六册书的全部内容。再如本市宁河县任凤乡大坨小学的史建昌老师参加了“中小学生智能开发与学习指导”课题实验,他从培养学生自学能力入手,班上有10名学生用半个学期就学完了一个学期的内容。人的学习潜力是巨大的,但这一潜力需要积极开发,才能使潜力变成实际的能力。那么中小学生怎样开发自己的学习潜能呢?第一、要树立远大志向。古人讲“非志无以成学”、“志不强者智不达”。所谓立志就是激励自己走向一条进取的、迎难而上的、智慧的人生之路。人有了志向,就会对自己严格要求,就会克服前进路上的任何困难,他的聪明才智才会发挥出来。正如高尔基所说:“我常常重复这样一句话,一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会就越有益,我确信这也是一个真理。”有些同学智商很高,但由于缺乏远大志向,现有的智力都不能得到彻底发挥,更谈不上开发潜能。第二、要提高身心健康水平。健康的身体、充沛的精力、愉快的心情可使人的智力机能很好地发挥作用,反之,人的智力活动就会受到压抑。可见身心健康是开发潜能的基础。要提高身体健康水平,可以从饮食、睡眠、锻炼三方面进行调整。要提高心理健康水平,需要涵养自己的性格,建立和谐的人际关系。第三、培养良好的心理品质。心理品质包括道德品质、意志品质、自信心、责任心等。有一位心理学工作者对1850年到1950年间的301位科学家进行研究,发现这些人不但智力水平高,而且在青少年时期就表现得十分坚强,有独立性,这些人充满自信心,有百折不挠的坚持精神。可见,培养良好的心理品质对开发人的学习潜能作用重大。第四、学会学习。有人说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人。”学会学习可以使人更有效地发挥出自己的学习潜能。学会学习包括全脑学习、全身心学习、科学地学习、创新学习等。我们将在以后系统介绍这些新的学习方式和科学的学习方法,以帮助同学们更好地开发自己的学习潜能。上面我们重点从4个方面讲了怎样开发学习潜能,实际上主要是两大方面:一是学会做人,一是学会学习。这两方面也是密切联系在一起的,希望同学们在学会做人中体会学习的规律,在学会学习中领悟人生的道理。黑龙江哈尔滨道外区水泥中六年级:lll1112221200字 六年级 写人
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人生付出,就不要后悔;失去,也不要遗憾。没有一个人,一生没有坎坷;没有一个人,一世没有痛苦。看你的人多,懂你的人少;说你的人多,帮你的人少。理解你的人,毕竟少而又少;帮助你的人,毕竟微乎其微。相遇的人,很多;相依的人,很少。有泪,自己流;有苦,自己受。没人理解,自己努力;没人帮助,自己尽力。没有十全十美的,也难有尽善尽美。不求事事如意,但求无愧我心。如果心累了,在宁静的夜晚,沏一杯清茶,放一曲淡淡的音乐,让自己溶化在袅袅的清香和悠扬的音乐中……人生,该说的要说,该哑的要哑,是一种聪明。人生,该干的要干,该退的要退,是一种睿智。人生,该显的要显,该藏的要藏,是一种境界。可以相信别人,但不可以指望别人,不要拒绝善意,不要停止微笑。无功不受大禄,无助不受大礼,无胆不挣大钱。常与高人交往,闲与雅人相会,乐与亲人分享。路是一步一步走出来的,情是一点一点换回来的,人生也是这样一页一页真实翻过来的。做人低调,说话重要;做事低调,努力重要;感情抓牢,缘分重要;生活平安,快乐重要;时间溜走,意义重要;沧桑岁月,朋友重要;人生在世,知足就好。人生,其实就是这……五年级:林柏权作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 散文
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