自尊
也许是雪儿太激动了,她捅了吟儿一下,说:“你不守信用,说好昨天聊天的,你害的我等到你十点!”吟儿的头摆了一下,没说什么。雪儿也没在意。
过了一会,老师出去了。吟儿扭过头,对舒儿说:“舒儿,你拿来!”“为什么?”舒儿奇怪地问道,“我不管,反正你不能让雪儿看。”“恩,绝对办到。”舒儿边点头边说,“给!”雪儿的脸色立刻沉了下来,泪水,盈满了她的眼眶,又一滴一滴地落下来。细心的舒儿发现了,她晃了晃雪儿的手臂,心一狠,将卡片还给了吟儿,并将这件事告诉了吟儿,吟儿回头一看,脸上立刻掠过一丝得意的神色,“谁
让她说我!”,众目睽睽之下,吟儿竟若无其事的扭过头去了……
祖国的明珠我的祖国航天梦
我有一个梦想,就是有一天能够成为宇航员,能够飞上天去,飞到宇宙上,看宇宙上的那些我们还不知道的星球。
想起祖国的航天事业,那就是祖国的一颗明珠啊!
2003年10月15日杨利伟叔叔乘着“神舟五号”航天飞船,带着祖国的希望,带着国家领导人的希望,带着亿万人民群众的希望,飞上蓝天,穿过地球,到了宇宙上。
今天,那段辉煌的成就已经成为了历史,历史是不会让人忘记的!当我们在课堂上听到老师讲述着宇航员的航天故事时,小小的我,为祖国航天事业能取得如此辉煌而骄傲、自豪!我有了一个伟大的梦想,就是为祖国航天事业贡献出自己的一份力量,做一名航天员!
宇宙上有很多的星球,现在已经有很多宇航员登上月球,发现月球上的秘密了。他们发现,月球是离地球最近的天体,如果有一天,地球真的被人类毁灭了,那么人类可以移居到月球上来居住。可是,他们又发现,月球上既没有大气,也没有引力,昼夜温差还很大,白天最高温度可达一百二十七摄氏度,夜晚最低温度可降低到零下一百八十三摄氏度,根本不适宜居住人类。
月球上的好多秘密已经被解开,可是还有很多的秘密正有待于我们去发现。
一天夜晚,望着璀璨的星空,我想着有一天会成为宇航员。想象着我乘着飞船在宇宙中看到蔚蓝色的星球—地球,看到银白色的星球—月球,看到橙黄色的星球—木星,还有很多的星球,上面住着一些小生物。
我们是二十一世纪的祖国的花朵,我们正在慢慢长大,成为祖国的栋梁。
航天事业,祖国的明珠,我们作为新世纪的花朵,一定会拿着这祖国的明珠,让它绽放出更耀眼的光芒!
辽宁大连瓦房店市瓦房店市文兰小学六年级:宋佳美
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自尊今天我已下定决心改掉自己上课和别人说话的坏毛病,因为昨晚班主任向我爸爸告状了,说我上课经常和别人说话。爸爸听了,狠狠地“K”了我一顿,要我上课认真听讲,不要说话。上午第一节课是美术课。因为不是班主任上课,所以大部分同学都十分放肆,教室里十分吵闹。这时,美术老师走了进来,我端端正正地坐着,没有与任何人说话,等待着老师表扬我。这时,老师的目光转移向了我这一边,我心里十分高兴,以为老师很快就要表扬我了。“你这同学,怎么还在说话呀?”美术老师说,同时,她把手指向我。“你快站起来,回答我。”美术老师又接着说。“老师您错了,我没有说话,我绝对没和任何人说话。”我一边站起来,一边解释。这时,全班一片寂静,连呼吸声都听得十分清楚,美术老师瞪了我一眼,又说:“你这同学,还狡辩什么,刚才我明明看着你说话了,坐下。”我气愤的坐下,那一节课,老师的任何话我都没有听进去,心里觉得十分委屈,肺都快要气炸了。下课了,我急匆匆地跑到美术老师的办公室,想和老师解释清楚,办公室里有许多老师,美术老师正在批改图画本,我便对老师说:“老师,您看错了吧,我上课一直都没说话呀!”老师怔住了,好一会儿才说:“你这孩子,我怎么会看错呢?快回去吧!”我默默地离开了美术老师的办公室,心里更是不平静。放学了,我又来到美术老师的办公室,只见其他老师都走了,老师正在清理办公桌,我刚要开口,老师先说了:“我知道你上课没有说话,当时,我指的是你身后的那位同学,你却站起来了,我又不能当着这么多同学说我错了。后来你又到办公室里来找我,可是办公室有那么多老师,你又要我说什么好呢?……”听完老师的解释,我心里的委屈顿时烟消云散,突然一下子明白了一个道理:人人都有自尊,老师也不例外。700字 初一
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自尊一个星期六早上,我和家人一起去玉泉院玩。走进玉泉院拐进一个路口时,我看见许多乞丐。其中有一个乞丐吸引了我的注意。他大概四十多岁的样子,穿得破破烂烂的,眼神灰暗,鼻子上有一个清晰的印记,好像是一道刀疤。他先是跪地上,然后又站起来,跳起舞。但好像除了我,没有人多看他的表演。过了一会,走过来一个年轻人。那年轻人衣着时尚,呲牙咧嘴,唇边有一颗痣,叼了根纸烟,晃着身子大步走上过来。看到乞丐,那个年轻人扔了十元钱,使劲踩了一脚,对乞丐说:“喂,臭要饭的!捡起来,这是本大爷给你的,捡起来,快!”卖艺人微皱眉头说:“先生,请您收回您的钱。”年轻人又踩了一脚,说:“这钱现在是你的.了,捡起来!”乞丐郑重地说:“先生,这钱现在是我的了。请您捡起来,还给我!”年轻人愣在了那里,半天说不出话来。过了片刻,年轻人捡起那十元钱,丢给了乞丐,然后默默地走开了。乞丐见我站在旁边,冲我笑了笑,说:“这不是钱,是我的尊严。”说完,他也离开了。我忽然想起卢梭说过的一句话:每一个人都应该维护自己的尊严!400字 四年级 叙事
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自尊自尊是做人的灵魂。自尊是自信、自强的支撑点。自尊不是骄傲自大,妄自菲薄。只有尊重别人,自尊的砝码才能加重。自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。莎士比亚说:“没有自尊心的人,即近于自卑。”苏格拉底说:“一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。”谢甫琴科是俄国著名诗人。他的诗表现了对故乡的热爱,和对沙皇的反抗。有一天,沙皇召见他。文武百官和各使臣都向沙皇弯腰鞠躬致敬,只有谢甫琴科一个凛然站在一旁,沙皇大怒,问道:“你怎么不弯腰鞠躬?”谢甫琴科沉着回答:不是我要见你,而是你要见我,如果我也象周围的这些人一样,在你面前深深弯腰,请问,那你怎么能看得清我呢?”前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前,都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“it(我能行)”的大报纸。佛雷基说:“哪怕是受到猛烈的一击,只要想到这几个字,便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。自尊使我们能更好的立身社会,自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。楚兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不以穷困而变节。在生活中,我们应该尊重自己,维护自己的人格尊严,不容许别人侮辱和歧视的心理状态。具有自尊心的人,能够积极履行个人对社会和他人应尽的义务,为人处世光明磊落,并对工作有强烈责任心;在学习方面,能够发扬自觉、勤奋、刻苦的精神。让我们做一个自尊、自爱自强的人吧!550字 初一 散文
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自尊自尊是我们活着的精神支柱,唯有自尊才能自豪,自信自强。因而,维护我们的自尊。实际上就是维护我们的做人的价值。居格涅夫说过:“人家是没有自尊,那就会一无价值。”而通常我们也会说:“人不能有傲气,但不可以无傲骨,所谓傲骨,我认为其实也是自尊的意思。”可悲的是,我们当中相信有一部分人的脊椎似乎天生不知老挺不直腰板。她们有的在权贵面前卑躬屈膝曲意奉承。有的在外国人面前低三下四。有的甚至因为出身乡下而感到在城里人面前低人一等。诸如此类的人,其实是没有自尊的,因而也是为人所恨得所以我们应该学会自尊,不要做一个人类所恨的人250字 初三 书信
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自尊有一天我去花园玩,发现有一群小孩都围在一个地方,不时传来他们阵阵的欢呼声。走过去一看,原来他们正在轮流玩遥控飞机。只见那飞机时而快,时而慢,时而高,时而低。看着他们玩得那么开心,我想:要是我也能玩一下他们的飞机,那该有多好呀!我一定会比他们飞得更高,飞得更好!于是我就跑过去问他们:“同学,能不能也让我玩一下你们的飞机呢?”一个小朋友刚说可以,另一个又说:“我们几个玩还轮不过来呢,哪轮得上你呀!”这时,又有一个年龄大点的人说:“这样吧,你要玩也行,但是你得把我们一人叫一声大哥,怎么样?”其他人也不怀好意地笑着说:“好啊,就这么定了。”我听了之后,非常地生气,说:“你们不想让我玩就直说,用不着这样拐弯抹角地羞辱我。如果我这样对待你们,你们愿意吗?”听了我的话,他们自知理亏,都没有再说一句话。从那以后使我明白了,做人要首先维护自己的尊严,这样才能被别人尊重。350字 四年级 叙事
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自尊关于自尊的故事某日读书,看到一则故事读来颇有心德。有一次,一个乞丐去饭店吃饭,他点了许多有名的菜和好酒,大吃大喝起来。他桌旁的一些人看到了,都认为不可思议,一个在大街上讨饭的乞丐,怎么上酒店里来吃喝呢?旁边的一桌人对他指指点点,有说有笑。乞丐自然很生气,叫来服务生,让她转告那桌人:“请你们不要用那种眼光看我,请不要大声喧哗,谢谢。”服务生如实转告。那桌人认为他很有气质说:“来爷赏你一盘虾吃。”正说着便让服务生端去一盘虾。乞丐反到退回。那桌人一在要求,他推辞不了,饭后那盘虾被到入垃圾箱。有一人不理解,你如此穷,为什么不要我的施舍呢?乞丐说:“我今天过生日,这一年有365天,我364天都在接受别人的施舍,只有这一天我才当上一回‘人’,为什么在今天还要接收别人的施舍呢?那样起不是一年都在乞讨么?”那人认为很有道理。在我们生活上不也是如此吗?人人都需要自尊,那为什么不珍惜呢?这个问题我一直在思考着。350字 六年级 叙事
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自尊子曰:人,皆有自尊;人皆需自尊。自尊犹如一面旗帜,赫然凌驾与人的生活、工作之上。在人的精神和灵魂的制高点上高高飘扬,显示出他高人一等的地位。自尊有力量,它的力量足以化烦恼为动力,化山穷水尽为柳暗花明。司马迁受宫刑写下千古传诵的《史记》;柳宗元被贬永州而作《捕蛇者说》;华罗庚出身贫寒,发奋努力,成为著名的数学家。自尊的力量促使他们在人生的道路上披荆斩棘,奋勇前进,一直到达自己事业的顶峰。自尊,是人身的一个必不可缺的支点。他赋予生命的意义。当罗彻斯特作为财大气粗的庄园主向地位低下、其貌不扬的家庭教师简。爱吼叫:“我有劝蔑视你”的时候,简。爱毅然的打出自尊的旗帜:“你以为我穷,不好看,就没有自尊吗?我们的精神是平等的,正像你和我最终将通过坟墓站在上帝面前。”于是她最终获得罗彻斯特由衷的敬佩与爱慕,这难到不是自尊的力量吗?让我们发挥自尊的本色吧!350字 六年级 写景
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自尊这个词在我的心里早一不熟悉了每一次 看到别人在玩的时候 我羡慕每一次 作业没做完被她知道后 一开门 就是一顿打骂每一次 作业给她检查的时候 总会说 你的字能写的再丑一些吗之后还会说 你还有自尊吗 我心里想 自尊 被她夺去 我是一个没有自尊的孩子她还会说 我是为你好 我承认 我是一个叛逆的孩子 但这些都是被逼的……六年级:郑佳乐2003150字 六年级 散文
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自尊[3]贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉,绝不能让命运是我屈服。”“人”字笔画虽然简单,内含却非常复杂。其实人与人之间最重要的,莫过于基本的互相尊重。每个人都有一定的自尊心,要想别人尊重你,你首先要学会尊重别人。一个不懂得尊重别人的人,是绝对不会得到别人的尊重。人格是一个人的脊梁,尊严可以使人高尚,每个人都有权扞卫自己的人格尊严。尊重他人,并不是自我流失,当你站在镜子前笑时,镜子里的人会陪着你笑,当你对着镜子发怒的时候,镜子里的人一样会跟着你发怒,这时候,是否可以深刻地意识到自己的言行,直接影响着别人的喜怒哀乐,宽容地面对冲突和嫉妒,学会尊重他人,同时也是在给自己创造良好的和谐氛围。生活就像一张白纸,你可以随便地在这张白纸上涂鸦,也可以花一番心思在上面展示你的才华。人本来就是好坏的统一体,活着,如同写文章,当华丽词句充满整个版面的时候,是否会给你带来满足的微笑,用朴素无华的淡淡叙述来记录一路走过的精彩。为别人写颂歌,把风花雪月留给自己,炫耀自己的喜怒哀乐,坦然地自娱自乐。用微笑面对挫折是一种极高的人生境界,用自尊对待生活是一种真正值得称道的完整人生。一个人可以没有荣誉和鲜花,但不能没有自尊。古人云:人不求人一般高。又说:人到无求品自高。敬人者,人敬之。人尊人重,人敬人高。只有自尊才能尊重别人,也才能受到别人的尊重。自尊不是自私,自尊不是妄自尊大,自尊是做人最起码的处世原则。自尊就是一面鲜明的旗帜,独树一帜在世俗之上,在人类精神和灵魂的制高点上永远飘扬600字 六年级 议论文
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不可或缺的自尊父母在我们很小的时候就常常教育我们,要尊敬老人,尊敬长辈,尊敬劳动人民,可是他们有没有忘记什么呢?尊重自己,爱护自己,这也许是许多家长忽略了的吧。初三时,由于增加了化学这一学科,学习压力在不知不觉中加大了,许许多多时候我都在想,学习到底有没有意义,为什么别人都可以学好,而我却如此差劲,久而久之,我便失去了自信,但更可怕的是随之而来的自暴自弃造成的结果,失去了自尊。没有自尊的人是可怕的,就好比没有了支架同稳,即使飞得再高,也会因此失去了支撑一落千丈,从此不能振作。谈到这,我也有一件类似的事,我来给你分享一下吧。上个冬天,也就是去年的现在。双中也开了一场运动会,然而作为体育老师的儿子的我,在大家的期望中,参加了几项运动,可是,由于身体状况,在许多项运动中,全都跌落关三,而一向自负跑步厉害的我,受到了严重打击,就像老师所说的,我们这些孩子,就像父母的宝,捧在手里怕摔,含在嘴里怕化了,只要一受挫折,就会受到伤害,特别是平时比较优秀的,我自主伙不优秀,但还是比较自负了,受到这种打击,我甚至感到压力甚大,在同学面前抬不起头,自己也对自己说,以后不参加任何运动会了。但我这种观念的改变却是因为一个卖臭豆腐的老婆婆。那是一次晚自习之前的休息时间,我出去买面包吃,看见了那个卖臭豆腐的老太太,她大概在我们校门口卖了两年的臭豆腐了,我问她当初怎么想到要卖臭豆腐,问她说会不会觉得有点不好意思,估计她以前的同学都很有成就了,但她却……她却淡然一笑,说:“孩子,我以前曾很有理想希望做很多事”,但到了后来,很多事情并不如意,但是我们依然还是要继续走下去,不要轻易被打垮,挫折才是最好的历练。”于是我重获自尊。650字 六年级
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我不喜欢有风的日子风吹,思念飞,无声地飘向家乡的庄稼里,父亲含着烟卷,扳着手指,风把烟雾吹向父亲的鼻里,便是一阵扯痛我心的咳嗽声。渐渐地,我不喜欢有风的日子。每当有风的日子到来的时候,我的心里总会涌现一股莫名的害怕和担心。我怕忽然吹来一阵风,把那几丝银发吹起,刺眼的光会让我痛心,父亲会被风刮得眯上双眼。吹来了的寒意与暮色,缓缓嵌入空洞得可怕的夜色。我不喜欢有风的日子,我喜欢父亲在铅色的天空中闪烁着瞳孔中的火焰,我怕一阵阵风会吹灭它,吹灭父亲对生活热烈的向往。我不喜欢有风的日子。我怕忽然吹来一阵风,将我们的思念吹散到天涯海角。风吹着,父亲就开始想家,想着分开的儿子。这时候,时间比陷入泥淖还要缓慢,思念总是会不听话地悄悄跑出来,仔细地追寻我们的影踪。我不喜欢有风的日子,我怕思念走了,灵魂便也孤单了,空虚的心要如何去抚慰?我们都是一株小草,却分离在大地的两边,你看不见我,我看不见你;父亲看不到我的脊梁在一天天地长高,我却痛心地感受到父亲的脊梁在一点又一点地弯下,弯下……我怕忽然吹来一阵风,腰肢一扭,就把我单薄的父亲刮到脚手架边。有风的日子,便会有雨,有雨的夜晚,心便会潮湿,分不清是雨还是泪,苦中带点甜,那是分别的苦,相思的甜。父亲爱在麦地里掐算着麦子出苗的日子,向乡亲诉说着从播种到收获的故事。我怕一阵风吹来,会吹落满地麦芒,无情地吹掉父亲大半年的汗水。这可恶的风,害我疲倦的父亲得一次次弯下腰去捡一颗颗麦粒,捡起一粒,就得让父亲的背再佝偻一分。我害怕这样下去,父亲的腰就再也直不起来了,只能佝偻着身子行走。我不喜欢有风的日子,风是父亲的苦难,我怕什么时候风一吹,就把我的父亲,从这个世界,吹到另一个世界。我不喜欢有风的日子,风会吹散我的思念,会吹痛我的心。假如吹落了一地麦芒,那尖尖的麦刺,会把那被岁月榨干的仅存的一点温存刺破。我不喜欢有风的日子,我想给父亲一个安详的生活,在乡野里,不需有风。只要在静静的夜中,犬吠几声,小扇轻摇,月光轻轻洒落,包裹住这无边的温柔。800字 初一 说明文
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悦读,悦成长“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。”这是张潮对人生阅历与读书关系的感慨。阅读与我的成长也息息相关,可谓成长因阅读而快乐!两三岁时,妈妈给我买了绘本,大字不识一个的我总缠着妈妈读给我听。记得有次,我依偎着妈妈,听着《三只小猪》的故事,仿佛自己就在那个情境中。听完后,我满脸疑惑地问妈妈:“妈妈,大灰狼怎么比小猪的房子还大呢?而且它真的能把房子吹倒吗?”妈妈听了大笑起来,说这只是个童话故事,母女俩便乐成一片。依偎在妈妈怀里看书听故事,是我童年时代最快乐的时光。到了六七岁,我已经能自己认字读书了。一天,我和妈妈去逛街,妈妈临时有事让我在书店等她,我下意识地来到了儿童图书区。我拿起一本《格林童话》看了起来,看着看着就被吸引了,便坐在地上一篇又一篇地看起来。随着故事的发展,我脑海中时而闪现出自己和白雪公主一起玩耍;时而穿上了灰姑娘的水晶鞋;时而帮小红帽一起打大灰狼……妈妈到处找我,还大声喊我。可我看得太入迷太专心了,好久才回过神来回应妈妈。她紧紧抱着我,问我为什么到处乱跑,我向她解释。她说:“你呀,看书都能把自己看丢!这本书我们买回家看吧!”我听了一蹦三尺高。再到大些,我又对深奥精美的古诗词产生了兴趣,妈妈就给我买了《唐诗三百首》。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”让我感受到了自然之美;“长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海”让我见识到李白的豪迈;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让我感佩文天祥的爱国情怀;“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”使我明白如果任何事都等到明天做,那一切事都会错过机会……书籍成了我的良师益友,它陪我成长,让我快乐。朋友们,让我们都来与书交个朋友吧!700字 三年级 说明文
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