我的老师650字

我的老师

650字 五年级 叙事

我最敬佩的人,是我们现在的班主任—刘老师。刘老师虽已年过半百,但还是略带二三十岁女性的气质。老师的眼睛很亮,亮得像没有微尘的海水,亮得宁静,那饱含深情的目光,从来没有黯淡过。老师那红润的嘴唇,像两片鲜红的,正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。老师的鼻子并不算挺,但却恰如其分的嵌在脸的正中央,显得十分漂亮。

我们的刘老师很关心我们,外表看来,老师似乎有点严肃,当你与她接触时,才知道老师多么和蔼可亲。但最使我敬佩的,还是老师的宽容与大度。记得刚刚开学的时候,班上有一名同学连续2次不写作业,而且是语文、数学、英语三门学科都不写。老师没有严厉的批评他,惩罚他。而是下课后把他叫到办公室,对他心平气和的对他说:“每个人都会犯错,但如果改正了,就还是大家心目中的好孩子。”听了老师的话,那名同学现在已经成为了每次考试都能考优的好学生。每次同学们犯了错,老师总是用饱含期待的目光看着我们,循循善诱的教导我们。一学期只有短短六个月,可老师却给了我们三个月的时间改正错误,一般的教师哪可能有这份耐心与精力?老师的宽容、大度和对同学的关心、耐心由此可见一斑。

不过,老师虽然宽容,但也有严厉的一面。三个月的“耐心期”刚过去,那些依然不写作业、不值日的同学可是吃到苦头了。老师显示出她以往少有的严厉。当时,班上有位同学三番五次不值日,好不容易值了一回,还来晚了好一阵,也不认真。老师生气地将那位同学的家长请到了学校,还惩罚那位同学值日一周。那位同学尝到了挨罚的滋味后,再也不敢不值日了,还摇身成为了“值日模范”。

就这样,通过老师精心的教导,我们班的情况大有好转,我想,老师年纪这么大,还显示出一般教师少有的耐心与严厉,我发誓,我一定要好好学习,来回报我敬爱的老师。

CF在行动

900字 五年级 叙事

2008年7月29日星期二

某国秘密办公室

七个人正在开会,一个看起来才只有16、7岁的女孩子一边说话一边用手点着幻灯,女孩说:“Queen

Les——蕾丝王后,是这次保卫者要运送的珠宝之中的一件。也是最有价值的一件珠宝。”

女孩说着用手点了点幻灯,幻灯上出现了Queen

Les的图片。Queen

Les是很唯美的一件珠宝,但是,女孩话锋一转:“我们的目标不是Queen

Les,而是这个大箱子。”

说完,女孩又点了点幻灯,一个外形非常普通的集装箱出现了。

“这是装有我们这次的目标物品的箱子,这个箱子船上有很多,但是这个箱子有一个别人无法认识的‘胎记’,那就是……”

幻灯上出现了一个“SK_z”的标识。

一个卷发女孩大声嚷嚷:“喂喂!苏诺,你说他们运珠宝过来,其中有一个是价值连城的珠宝:蕾丝王后。你说这个的意思就是要让我们去偷蕾丝王后啊!你为什么说不是?”

苏诺很严肃地扫了所有人一眼,然后示意卷发女孩住嘴:“苏优,这次他们运的Queen

Les,只不过是一件仿制品。真正的Queen

Les……”

苏诺说的最后八个字,使整个办公室顿时鸦雀无声,一片寂静。

苏诺又点了点幻灯,幻灯关闭了。苏诺说:“我、苏优、苏语、苏文、苏研、苏礼、苏诚都是这次行动的人,你们好好听着。”

苏诺顿了顿,继续说,“这次我们的目标是这个箱子,这个箱子装的都是极其容易爆炸的东西,你们千万要小心,不要被炸到了。”

苏礼好奇地问:“是什么哦?”

苏诺干巴巴地回答:“不知道。”

然后,苏诺大声说:“散会!明天下午3点,老地方,准时来拿武器和战略图!。”

下午2点30分

苏优一边走一边发牢骚:“什么嘛!苏诺明明知道珠宝才是我最大的动力,被她这么一说,再怎么爱珠宝的人都不敢去啦!说得那么恐怖!不过……我很好奇耶!为什么苏诺这么说啊?这件珠宝不是……”

苏文摇摇头:“我不知道,网上虽是有Queen

Les的资料,但是再怎么详细的资料也没有苏诺说得那么厉害。苏诺好像夸张过头了吧?特种任务不是用来开玩笑的。苏诺……也不是这种人啊,她很看重这份工作的。”

苏研点点头,说:“根据我多年的老经验,苏诺再怎么生气和愤怒以及非常想得到那个传说十分神奇的‘SK_z’集装箱里的东西都不会用这种馊馊的办法吧?好像……不符合苏诺的为人……”

苏诚苦着脸:“如果……如果我们输了呢?”

苏语很有信心地说:“放心啦!苏诺只不过是说‘要陪着保卫者下葬’,并没有说‘要陪着潜伏者下葬’啊。”

众人点点头,动力瞬间十足。

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