《鹿亦有知》读后感
最近,我读了一篇令我深有感触的古文——《鹿亦有知》。 故事的大意是:有个以砍柴为生的李氏,砍柴时发现了一只小鹿仔,就把它带回去抚养。小鹿一天天地长大了,和主人建立了非常深厚的感情。每天早上出去,晚上一定回来。又到秋天用鹿祭祀的时候了,皇家派出的猎人,十余天都没能碰到一只鹿,就来求李氏让出那只鹿。开始他坚决不答应,但经不住猎人再三哀求,他开始动摇了。结果这天晚上,鹿出去后再也没有回来,李氏很是后悔。 小鹿信任李氏,而与他亲厚,可李氏却最终因为眼前一点利益出卖了小鹿,小鹿出走时一定很伤感吧。动物也是有感情的,我们要像爱护自己一样爱护他们,不能背叛他们,否则他们就会离你而去。其实,我们不仅要爱护动物,还要爱护大自然和地球。近些年来,人们只注重工业开发,却忽略了环境保护,让地球妈妈和大自然遍体鳞伤:每天,都有55000公顷的森林从地球上消失;每天,都有1400万公顷的土地被沙漠吞噬;每天,都有100多种生物灭绝;每天,都有15000万吨工业烟尘滞留在大气中…… 我相信,只要每人植一棵树,地球上将不再会有沙漠;我相信,只要每人不再随意捕杀动物,地球上的生态将会保持平衡;我相信,只要每人都尽量绿色出行,每个工厂尽量减少废气排放,地球的大气层里将不再会有工业烟尘;我相信,只要每人都不乱丢垃圾,做好垃圾分类,地球上的污染将会大大减少……我希望,每个人都能像对待自己的生命一样对待生态环境,让我们行动起来,共同爱护我们的家——亲爱的地球妈妈吧! 作者:钱璟 四年级
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读《圆明园的毁灭》有感
作者:贺子健 年级:四年级 “大火连烧了三天三夜,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样成了一片灰烬。”读到了这一段文字,那一把把无情的熊熊大火仿佛在我的眼前燃烧着,我的心里顿时如刀绞一般的疼痛。 悲哀啊,圆明园!可怜啊,圆明园!这是成千上万能工巧匠花了多少年的心血,现如今就成了一片破烂不堪的废墟。1860年的那一天,两个强盗闯进了圆明园,一个强盗洗劫,另一个强盗放火。能偷的就偷,大一些的用车子搬,实在搬不动的用火烧了。历朝历代的奇珍异宝,就这样一扫而空,造成了不可估量的损失。那两个强盗,一个是法兰西,一个是英吉利。 此时此刻,怒火在我心中燃起,为什么圆明园会变成灰烬?是外国强盗太可耻?还是他们太蛮横?我们可以赶走他们,但是当时我们国家软弱腐败啊!近代以来,爱国人士还多次在海外用巨资购回了十二生肖头像。牛首、虎首、马首、猴首和猪首陆续回到了中国,就像失散多年的孩子重新回到了母亲的怀抱。历史已经过去,它将无时无刻地鞭策着我们,提醒着我们:落后就要挨打,软弱就要受欺侮。[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解] 少年智则国智,少年强则国强。周恩来总理曾说过:“为中华之崛起而读书。”我们要认真读书,把国家建设得更加强大、更加发达,跻身于世界强国之列。 我坚信,中国会更强大,我们不要忘记那熊熊大火,永远铭记历史的耻辱,为实现伟大富强的中国梦而努力学习,奋发图强! 指导老师:辛龙 教师点评:保家卫国,建设国家。小作者从小立志,心中种下一颗坚强的种子。语句铿锵有力,构思层层深入,心中有国家,笔尖有乾坤,条理清晰,真情流露,谋篇设计巧妙,站在过去的耻辱历史与建设国家的今天面前,表述合理,有理有据,点面结合。是一篇抒发情感的佳作。
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鹿鹿我家的小狗叫鹿鹿,可爱极了。他有一身黑色的毛,尖尖的耳朵。和鹿差不多,就是多了个长尾巴。鹿鹿真是爱跟人。平时在家,鹿鹿总跟着我,甩也甩不掉:我写作业,它跳到我的椅子上,看我写作业;走到厨房看看走什么饭时,它在旁边等着;甚至我走进卫生间也甩不掉。好像,我是犯罪嫌疑人,小狗是警察跟着我调查似的。我拿着肉要喂它时,它更是紧追不舍。它加快了速度,还在“汪汪”的叫着,迫不及待了。最后,小狗忍不住了,一下子跳到我的脚上,怎么甩都甩不掉,我一看放下盘子走了,然后小狗就把肉吃得干干净净。你看,肉是吃光了,可是,鹿鹿不停地舔着盘子,嘿嘿,真可爱。我吃鸡腿时,小狗蹦蹦跳跳地跟着我,来到了草坪上。我摆出了扔骨头的姿势,小狗也预备了,“嗖”的一声,骨头飞到了远处,小狗跳得很高,一口咬住了骨头,跳了下来,跑回原地,然后就大口的吃起来……去公园散步时,小狗也欢蹦乱跳地跟着我。小狗在公园里看到鲜花盛开,绿树成阴的景象,高兴地摇起尾巴。小狗快乐地走过一条又一条的路,看到了周边的风景特别满意,小狗散步的样子,大摇大摆的,跟个地主似的……但有时小狗还会跟丢,你会信吗?就在散步时,走着走着我看到远处有篇小树林,我就跟小狗说:“小狗,我到前面去一下,看你能不能找到我!”说完,我就跑到小树的后面藏了起来,跑远了,这时,小狗也出发了,小狗看到那边有有小狗,就跑向了另一片树林,没有到这边来找我。我一看没有了鹿鹿,就停了下来,跑回原地一看也没有鹿鹿的踪影,又找了找四周,还是没有。只好沮丧的回了家,到家门口一看,咦,这不是鹿鹿嘛?我连忙把它抱了起来,亲了又亲。你说,它可爱吗?650字 四年级
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《狼和鹿》读后感我们学的课文《狼和鹿》,让我有许多感受。这篇课文主要讲:很久以前,凯巴伯森林有狼和鹿在一起生活,但狼时刻想对鹿下毒手。当地居民恨透了狼,把狼杀掉了许多。凯巴伯森林里,鹿就成了霸主,但因为鹿的大量繁殖,森林中的绿色植物都吃光了,引来一场饥荒。随着没有食物,一场灾难降临了,许多鹿都生病了,最后只剩下了八千只病鹿。最后,人们终于知道了,狼是森林和鹿群的“功臣”,而大量繁殖鹿,鹿就成了毁灭森林的“祸首”。就像课文所说,如果保护了鹿,捕杀了狼,就是人们破坏了生态平衡。虽然狼吃掉鹿,我们痛恨狼,但不能捕杀它们,如果捕杀了它们,鹿就会发展得很快,会破坏森林;如果不捕杀它,就会不让鹿来吃掉森林的树木,不会破坏森林。让我们一起保护大自然的生态平衡吧!300字 四年级
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《狮子和鹿》读后感我读了第二十八课狮子和鹿这一课,觉的非常有趣。这一课主要讲:“鹿在喝水的时候,发现自己的两只角长的很美丽向两束珊瑚,可是,鹿忽然看见了自己的四条腿,长的细细,觉的十分难看,正当它抱怨自己的腿的时候,忽然来了一只狮子,鹿发现了,于是,鹿撒腿就跑,可是鹿依靠它四条难看的腿逃脱了狮子的追捕,可是两束美丽的角却让它差点送了性命。”读了这个故事使我懂得了一个道理:“我们看待任何事物都不能只看它外表的美与丑,更重要的是要看内在的美和它的性不能以貌取人。”读了这个故事,使我想到了以前的往事,有一次,我在过马路的时候,看见了一位老奶奶,这位老奶奶年纪大了,过不了马路,我急忙跑过去伸出帮助之手,帮助了这位素不相识的老奶奶,这位老奶奶感谢了我,就在这时候,同班同学苏亚龙走过来了,我让他帮助一下老奶奶,可是,苏亚龙头也没有回的走了,这样的例子还有很多很多。我们以后一定要改正我们自己的缺点。350字 四年级
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九色鹿读后感读了《九色鹿》这篇课文后,让我了解到了诚实守信远远超出了金钱的价值!只有诚实守信才会生活得踏实,生活得愉快!《 九色鹿》这篇课文讲的是调达一个快要被淹死的人,他忘恩负义背叛诺言最后收到惩罚的事情。试想,如果社会缺失了诚信,人人都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地:早上起床吃早餐你会问,包子里面的肉是否可靠?去银行存钱,营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍,看是否有假币;去超市买东西,对找你的钱看了又看,担心遭到暗算……一个人只有忠诚老实、诚恳待人,才会取得别人对你的信任;只有讲信用、守信义,才会赢得身前身后的信誉。在漫漫人生的旅途中,诚信犹如人的灵魂,是不可缺少的一部分。读了这这篇课文之后,我对“诚信”又有了更深的理解,脑海中又多了一份记忆——一诺千金。300字 四年级 读后感
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《鹿》读后感今天读了《鹿》这篇文章,我深深的被它吸引了。这篇文章讲的是:有一头小鹿,它在小河边喝水时,发现自己的角很美丽,自己的腿却很柔弱,一点也不美丽。突然,一头凶恶的狮子从草丛中蹿出来,想吃了小鹿,受惊的小鹿急速的奔跑着,跑到了森林里,可是它的角挂在了树枝上。它临死前说:“我以角为荣,它却给我了灾难;我以腿为耻,它却给我了生命。”读了这篇文章,我明白了一个道理:我们以为的缺点可能就是我们的优点。比如:也许你的眼睛很小,但它给了你光明;也许你的腿很粗,但它却让你自由跳跃;也许你自己又馊又矮,但它却给了你生命、、、、、、我们要善于发现自己的有点,不要抱怨那些缺点。更不要做那头愚蠢的小鹿。250字 二年级 读后感
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《狼与鹿》读后感自然之道往往是不可违返的。像课文《自然之道》中,向导那一句听似冷淡的话:“自然之道,就是这样的。”竟是自然的真理。《打扫森林》里的林木官因为不懂得这条真理,出于保护森林,却把森林毁了。下面,我再给大家介绍一则有关于大自然带给人类启示的故事吧!这个真实的故事发生在美国的一片生机勃勃树木葱郁的大森林里。这里生活着四千多只鹿,而凶恶残忍的狼是鹿的天敌,在森林里,发生了太多狼吃鹿的悲剧,当时美国总统罗斯福因“宠爱”圣洁的鹿,为了让鹿能更好地生活在这片美丽的森林里,下了一道让猎手大量捕杀狼的命令。两年后,森林里已经有一万多只鹿了,罗斯福高兴得不得了。然而,想不到的是,这一对鹿的保护措施却给鹿群带来了灭顶之灾。由于天敌少了,鹿群大量繁殖,森林的树叶渐渐被鹿啃光了,最后只剩下树皮。不久树皮也啃光了没了食物的庞大鹿群,大部分都被饿死了!大自然告知我们一个道理:违背自然,定遭惩罚。编辑推荐:更多读后感范 文进入读 后感大全:更多读书笔 记范文进入读书笔记大全:400字 小学 读后感
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《狼和鹿》读后感阅读者就是阅读的人,在我看来可以分为两部分来理解。阅读是传播文字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合。这就是我们的阅读者。很多人都觉得阅读,是学生时代的事了,或者说它只属于一小部分的人。并不是,阅读是属于每一个人的。我在阅读课文阅读《狼和鹿》时,我就在思考着:人类是愚蠢的,为了让鹿群滋生导致了严重的后果,鹿儿们大面积死亡、感染疾病瘟疫,把生机勃勃的凯巴伯森林指向了悲惨的现在。有些人类为了金钱破坏环境,浪费资源,害得山洪暴发,一片片绿洲变成了一片片沙漠,害得小动物们没有了家······其实在我的身边就有很多这样的破坏浪费的现象。记得有一次,我们班平时顽皮得像猴子一样的小安同学,拿一次性手套装水来玩。他首先把一次性手套在手掌中揉了一揉,然后从手套口吹了几口气,手套就吹出了一个口。他把手套拿到水龙头下节水。谁知水好像一个顽皮的孩子怎么也不肯进去,好像伤心地说:“你太浪费水了!”可是小安同学仍然没有停手。他把一次性手套凑到了水龙头下。一次性手套快装满了,可是白花花的水就这样浪费了。正想去洗手的我看到了这一幕。我走到他的身边,马上严肃地说:“你不能用手套装水来玩,你把水装到手套里玩,这样水就白白浪费。”小安同学听了,羞红了脸低下头,惭愧地说:“下次我不会玩水了。”换一种说法来说,阅读也是最好思考的方式之一。每当在教室听见同学们的朗朗读书声,你会觉得他们读得那样轻快,那样活泼啊。给人的感觉那是一路芬香、栩栩如生,仿佛把人们带到了一个腾云驾雾,飘飘欲仙的意境来。我认为,阅读属于每一个人的权力,只要想读,就读出来。读出一篇生动的课文,读出自己的个性和想法,这才是对阅读最好的尊重,也是对别人最好的尊重。只有这样才能组成一个最好的书香校园,完成自己人生的阅读之梦。700字 初中 读后感
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《山鹿报恩》读后感暑假里我读了一篇《山鹿报恩》的文章。这是个发生在民国时期的故事。在一个山沟里,一户人家刚好办完喜事,不久,正在人们祭祀祖先的时候,忽然从外面跑进来一只受惊的山鹿,正当人们不知所措之际,一个猎人带着一只狗追赶而至,要人们把山鹿还给他。新娘看着山鹿很可怜,于是就建议公公和婆婆不要将山鹿还给猎人。可是猎人并不答应,在一番商讨后,新娘把全部嫁妆给了猎人来换取了山鹿。这只山鹿很感动,对着新娘跳了几跳便跑出了门外。两年过去了,第三年的春天,新娘一家人正在为她的孩子庆祝周岁。忽然,从门外跑进来一只山鹿,只见它进了院子,用头上的鹿角挟起孩子在院子里来回转了两圈后,顶着孩子向外跑去。新娘一家见山鹿偷了孩子都吓坏了,纷纷追赶过来,就在他们追赶到门外之后,忽然听见一声巨响,回头一看,屋后一座高山塌落,她们的房子全部被土石覆盖了。原来,这就是新娘当年救过的那只山鹿,它为了报答救命恩人,所以借“偷孩子”来引诱她们一家逃过一劫。这个故事告诉我们:山鹿尚且知道知恩图报,我们人类就更应该时时怀有感恩之心,日常生活中还要学会帮助别人,那是世界上最快乐的事,有句话说帮助别人,快乐自己嘛!450字 五年级 读后感
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狮子和鹿读后感这篇文章主要介绍了:丛林中住着一只漂亮的鹿,鹿到小河边喝水,突然看到自己的样子,夸赞起来,说:“我的角多么精美别致,我的身段多么匀称!”这时候一阵清风吹来,鹿看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,开始抱怨起自己的腿,这四条难看的腿怎么配得上两只精美别致的角呢?鹿没精打采地要准备离开的时候,狮子正悄悄地向自己逼近。鹿撒腿就跑,鹿渐渐跑过狮子了,狮子灰心丧气的准备离开的时候,鹿的角被树枝挂住了。狮字猛追过去。鹿用力一撤,终于撤了出来。最后,鹿来到小河边,说:“这两只精美别致的角差点送了我的命,四条难看的腿,却让我狮口逃生。”我喜欢这篇文章,因为它使我懂得了一个道理,好的东西不一定用的好,不好的东西不一定用的不好,不然就要像鹿一样了。300字 三年级 读后感
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无用亦有用人皆知有用之用,而莫知无用之用也。人们大多数已习惯了有用的用处,而漠视了无用之用。‘有’实为一种看得见,可触及得到的,人们可以确确实实地感受到它,也从而更为看重它。而‘无’看起来虚无缥缈如一团握不住的烟沙。一个红薯与一束花放在你面前,部分人会选择红薯因为红薯带来的果腹感对他来说是真实存在的,而鲜花的香气过于没有真实的感觉,选择花对于他来说相当于什么都没有得到。当然也会有人选择花朵,因为他们能感受到花的‘无’中所带来的精神上的愉悦,能从无用中感受到有用。‘世上有用之事,包括诗、酒、哲学、爱情,往往无用。吟无用之诗,醉无用之酒,读无用之书,钟无用之情,终成一无用之人却因此活的有滋有味。’周国平的《闲适》也表明了,人间有味是清欢,而清欢大都是无用之事,无用之事而成至味。诗无用而得以悦己、酒无用而得以畅快、哲学无用而得以明朗。看似无用之事之用不是在满足人最普通的需求,而是更高层次的精神愉悦。有用无用都在念想之间,你若觉得有用,那他便有用,若觉得无用那他便无用。周作人《北京的茶食》中说,我们日用必须的东西以外,必须还有一点无用的游戏与享乐,生活才觉得有意思。我看着夕阳,看秋河,看花,听雨,闻香,喝不求解渴的酒,吃不求饱的点心,都是生活上必要的。虽是无用装点,而且愈是精炼愈好。正如庄子所说:‘无用之用,是为大用。’看似无用,却实有大用,人若只局限于日常所需而不愿接受无用之物,那他未免太过贫乏干枯,他的灵魂也如嚼蜡一般干涩无味。无用之物充实的是一个人的灵魂,使一个人的灵魂赋有充温饱和之感,温润而灵动,一个人的举止也更有优雅动人之感。有用之物是必需,而无用之物亦不可少。650字 初一
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亦重亦轻当初,中日大战时,曾经有多少革命先烈在那充满硝烟的战场上,舍弃自己贵如金子的生命,为我们后代的幸福生活抛头颅,洒热血!又有多少人觉得自己卑贱的生命如春雨般贵如油,而背判祖国,去投奔那些看似强大却弱不禁风的敌人的怀抱?中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”而伟人毛泽东也做了理解:为人民利益而死就是死得其所,替压迫人民,和替法西斯卖力,替剥削人民的人去死,就比鸿毛还轻。可是在这意义上,谁又能做的到呢?张思德同志为人民利益而死;是死得其所,雷锋为广大民众的好处而死;董存瑞为救中国人民而奋不顾身去炸桥梁;黄继光为了中日战争胜利,誓死也要与敌人同归于尽;刘胡兰受敌人酷刑拷打,宁死不屈;江姐面对敌人的凶狠铡刀却坚贞不屈……数不清的名人伟事,他们都是为人民利益而死,为党的明天牺牲,为人民的幸福着想,他们的死比泰山还重。可相对来说,汉奸为了卑贱生命泄露党的机密,重要文件;走狗为了自己的性命而投奔敌人。这些人得死毫无意义,毫无价值。现实生活中,那些起早贪黑的领导为了祖国的而努力工作着,连那些我们看似微不足道却弯腰打扫的清洁工也在为我们的清新空气,优美环境而做着贡献。我们也应该做贡献!我们虽然还小,所做的贡献不大,但是对于现在的我们来说,保护好我们的家园环境,就已经是我们所做的最大的贡献了。好好学习,长大后为祖国做出贡献,就是我们活着的意义,活着的价值。人死的可重可轻,因为我们今天的幸福生活来之不易,所以我们要做出自己最大的贡献,为祖国的明天,让我们的后代过上更美好的生活!650字 六年级 叙事
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亦景亦情闲着无聊,我和几个朋友们相约去了南湖。大门口的草坪绿的耀眼,更具一番情调的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落叶,围在树脚的周围。心中感叹,它们虽大限已到,最终却仍能不离不弃,一黄一绿,仍是另一番美景。到快到顶上坝子的半坡,似薰衣草的紫色草本植物,吸引着我。此时我和朋友闹了小别扭,我趁势不走了,就坐在随路修就的椅子上。朋友见我生气,最后主动要求和好,我们也就在此逗留一阵。休息之余,我们拍了几张照片,可移动脚步不远,却发现进入园内禁止拍照的提示语。奇怪,为什么这么大的园子,这么美的景色,不允许留住呢?我们沿着另一条山路下坡。沿途不少黄色的银杏树,和偶尔一棵不知名的树,身着红色,衬在一片翠绿之中,让人置身于好一幅秋景图中。路上游人不断,感受着美,心中无尽的休闲之意。下到南湖边,朋友她们去玩健身器材,我在边上向下望。一位父亲带着小儿子在草地上放遥控飞机。那位父亲高高举着遥控器,儿子追着父亲脚步不停地跑。哪是为了放飞机,无非是在享受着家人共度的美好时光。眼光一收回来,看似儿子的一位中年男子牵着年老的母亲走下石阶,那连着的也许多是一种因感恩而化成的责任,可那位母亲一定已是心满意足,不枉此生了。小时候,父母疼着儿子,到老的时候,儿子自然也回报着父母曾经的爱。这是亲情,在遵循着它的季节循环吧。美丽的景色,感动着我的眼睛,温暖的亲情打动着我的内心。情景交融,即使天堂之路,也不过如此了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 初一 写景
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亦敌亦友朋友是灯,帮你照亮前方;朋友是茶,帮你过滤烦恼;朋友是水,帮你滋润一生;朋友是糖,帮你消除苦涩。他是我最好的朋友,说起朋友我不会用什么特别华丽的语言去形容。但我知道他是我小学生活中离不开的好朋友,我们一起哭过,一起笑过,一起走到了小学生活的最后一年。他叫刘晨,他长得非常秀气,浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,好似新生的太阳,显得年轻而又有智慧;一个高挺的鼻子衬托一个红润的微笑着地小嘴,给人一位美男子的气势。刘晨,他是在班上最大的的竞争对手。他勤学好问、尊重师长而且善解人意,是同学们的好榜样,是同学们心目中的大帅哥。因为有他作为参照指引,我要更努力的学习。我和他有一个共同的目标,考上全年级第一名,但他总是遥遥领先,将我甩的远远地,让我鞭长虽有“战争”,但是我们绝不会为此反目成仇,相反,我们还是一对要好的朋友呢!放学写作业时,我有不懂的地方,他总会细心地给我讲解如何解答,让我大有:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的顿悟。同样的,他遇到困难,我也会伸出援助之手帮助他。因为有竞争的压力,我将压力转化成为学习的动力,使我倍加用功。“人有失手,马有失蹄”,但因为有了“敌人”的鼓励,我很快重振旗鼓勇敢面对生活的挑战。此时此刻,我想对刘晨说:“谢谢你给了我自信,让我努力,不要放弃,谢谢你!”有朋友的日子里总是快乐的,阳光灿烂的。朋友是我们前进的动力,是我们对美好生活抱有的美丽希望,是我们对明天的美好憧憬。拥有朋友,才能让希望成为现实,让梦想变成未来。求学的道路充满荆棘坎坷,但因为身边有了“敌人”,生活充满斗志显得光彩夺目。深圳市龙华新区清湖小学 邹佳翔650字 六年级 记叙文
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亦她、亦歌等过了今天又是明天想念像扯不完的线孤独的音乐,飘落的黄叶手中的咖啡慢慢冷却徘徊在人来人往的街回忆着曾有的感觉也许记忆会慢慢磨灭依然有心痛的感觉。。一道单薄的身影渐渐融入金黄的夕阳,沉浸回忆,依稀斑驳。他没有和她考上一所高中,他知道从今以后的她只能默默地看着。他会拿着照片看着她可爱的笑容,嘴角的小虎牙,甜甜的酒窝。他一次次地打开空间看着她为喜欢的偶像刷的说说。他傻到下了所有他的歌听,特地换了张更大的储存卡。因为她说过只有听他的歌才能体会到内心的感觉。而他只不过是在找着她的影子罢了。从他和她最初的同桌,平凡成了一种错误。他依然不像大多数男生般爱表现,低调和冷漠,甚至只有寥寥一个朋友。直到他决定不再犹豫地停留原地。南方的夏季雨水总是特别阴绵。略长的头发被雨水淋湿在额头,男生追上细雨中缓缓停下的公交车。坐在单人座上,墨黑不带一丝杂色的瞳静静注视着玻璃窗外。看着雨水打落留下,仔细听着雨滴似曾相识般的旋律,他知道这熟悉的声音。许久,车门倏而打开,风夹杂细雨吹进车内。男生抬起头,一个头发及肩的女生手忙脚乱的投下硬币。有点狼狈的在空寂的车厢内放眼抬头。当她略过那道身影,却不经意间顿了一下。男生仿佛许久波澜不惊的眼神终于被打破,浅浅的报以一个微笑。见到她的感觉真好呢。男生想到。当她从身边走过。“嗨,还记得我么”男生面对她着说道。“嗯”。一个简单的字仿佛穿越无数的回忆沉淀在心底。有激动,有开心,有期待,还有些许不安。他忽然之间顿住了,直到那个身影缓缓在他后面坐下。“还好么”男生想了很久吐出这一句不太冒昧的话。女生吹了一口气,手指缓缓的在玻璃滑动。听见那句问候,脸上漾起一道笑容。两只小酒窝写满了她的开心甚至是惊喜。初一:miss子晴650字 初一 日记