“打仗”
500字
六年级
叙事
在一个宁静而祥和的夜晚，天空中下了一场小雨，慢慢地，由雨变成了雨珠。不知什么时候，轻盈的雪伴着夜晚从天上缓缓散散地落下，好像一首催眠曲，引着人们进入梦乡，
第二天清早，我起床打开窗户一看，啊！好美啊！看，雪花给房屋戴上了一顶白帽子。未长叶的树枝，打扮得像美丽的白珊瑚。雪花又给大地盖上了一条厚厚的被子，那么纯洁、晶莹。山上的雪景更美丽。瞧！山尖全白了，就像是一座雪山。放眼望去，整个世界白茫茫的，犹如一个童话般的冰雪王国。
我高兴极了，连忙叫上爸爸、妈妈和妹妹一起去打雪仗。来到“战场”，大家纷纷寻找自己的藏身之处，我和妹妹一组，爸爸妈妈一组，大家隐藏好之后，立即制做“炮弹”。不一会儿“敌方”先打响了战斗的第一“炮”——一个大雪球呼啸着穿过树梢，以一个优美的弧度落到我方战地上，我们俩赶紧趴下，才躲过了攻击。激烈地战斗正式开始！
我方先由我出战，我手里拿着大大小小的几十个“炮弹”，便冲过去，把“炮弹”全都扔给“敌人”，“敌方”实在抵挡不住，只好乖乖投降。第一轮，由我方胜利。
第二轮，由妹妹出战，她两手空空来到“战场”中间，跳了一段精彩的舞蹈，轻而易举地分散了“敌方”的注意力。这时候，我把“炮弹”一个个地扔了过去，“敌方”还没反应过来，就已经被我方打得浑身挂彩。我方再次获得胜利，战友们拥抱在一起欢呼。
我伸出手，让形状各异的雪花盛开在手掌上，转瞬又化为一粒粒小水珠……那天，我真高兴！
江苏无锡惠山区钱桥中心小学六年级:吴佳瑜
“执著“与成功
1200字以上
高二
读后感
――换个角度看《老人与海》
《老人与海》是美国小说家海明威的代表作之一。海明威通过一个个灵动的文字成功地塑造了一个典型的“硬汉子”形象。
《老人与海》曾在1952年获得普利策奖。它通过叙述老渔夫圣地亚哥捕鱼的故事，歌颂了他的毅力和决定，希望人们要勇敢地棉队失败。作品博大精深，叙述简练，行文流畅，成功地运用了象征、心理描写的手法，富有哲理，堪称一代佳作。
它巨大的文学魅力跟个使它曾荣获诺贝尔文学奖。当时虎将的评语是这样说的：由于他精湛的小说艺术――这在其近着《老人与海》中有充分表现――同时还由于他对当代文体的影响。瑞典文学院院士霍尔斯陶穆也曾这样评价此小说：《老人与海》是一部异常有力，无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。
的确，在老渔夫圣地亚哥身上是有一种不可多得的品质――坚毅与执着。这点是值得肯定的。但是换个角度想想，如果老人能依情势调整捕鱼的方向，而不是一味地执着捕杀大马林鱼，岂不是更能达到事半功倍的效果。
已经八十四天了，老人在这段时间中一条鱼都没打到。而以打鱼为生的老人并没有因此而放弃，他背负着生活的压力，再次出海。运气不错，他遇见了罕见的大马林鱼。问了捕到它，老人放弃了捕捉其他鱼类的机会，与大马林鱼展开了长达三天的较量。周终于以身体和身心保守摧残的巨大代价换来了大马林鱼的一死。
然而苦难并未随着大马林鱼的落网而收起它那狰狞的嘴脸。在回航的途中，他接连地又与“闻风而来的强盗”――鲨鱼展开了激烈的搏斗。问了扞卫自己几天来的劳动成果，老人丢了许多捕鱼的器具，更是被折腾得筋疲力尽。但是尽管如此，大马林鱼还是仅剩下了一条又粗又长的尾巴。老人付出了如此巨大的代价，换来的仅是一具鱼的残骸和那满身的伤痕。而在这段时间里孩子却轻而易举地捕到了四条鱼。
试问老人如果不是这样的一味追寻那几乎不可能捕到的大马林鱼。而是懂得变通，抓住了沿途其他的捕雨机会，那结果还会是如此吗？
1973年，英国利物普市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学。常和他坐在一起听课的是一位十八岁的美国小伙子。大学二年级那年，这位小伙子和科莱特商议，一起退学，去开发财务软件。因为新编教程中，已解决了进位制路径转换问题。
当时，科莱特感到非常惊讶。因为他来这里是求学的，不是闹着玩的，再说BIT系统，默尔博士才教了点皮毛，要开发BIT财务软件，不学完大学的全部课程是不可能成功的。他委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。
十年后，科莱特成为哈佛大学计算机BIT方面的博士研究生，那位退学的小伙子也是在这一年进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。到1995年，科莱特经过攻读取得博士后之后，他认为自己已具备了足够的学识，可以开发BIT财务染件了，而那位小伙子则已绕过BIT系统，靠法出EIP财务软件，它比BIT软件快一千五百倍，并且在两周内占领了全球市场。这一年，他成了世界首富，一个带百哦成功和财富的名字――比尔盖茨，也随之传遍世界的每一个角落。
比尔盖次正因为懂得依情势而变通，才能成就一番事业。而科莱特却因为始终一味执着追求血液而落后了。难道比尔盖茨不是在学习吗？他是在时间中获得新知而达到了更高的目的。倘使鲁迅也盲目地探寻医学研究而不“弃医从文”，那还能更好地达到救国救民，拯救中华民族的初衷吗？还能成就一代为人吗？像这样的例子不胜枚举。
当然，我们并不是否认坚持存在它优越的一面。我们要根据实际情况，而调整方向，并不是一味地执着。
展开阅读全文
相似题目
-
“打仗”记得去年冬天，我和爸爸一起回老家去。刚到老家的第二天，我们一起床，便看到漫山遍野的雪，我和我的哥哥弟弟们可高兴了，我心想：啊！这么多的雪，我们可以打雪仗了。我们先分成两队，每队有两人，弟弟和我一队，哥哥和小弟弟一队。这样分好了，我们模仿八路军打仗，各自选择一个有利的作战地盘，然后用雪团代替手**，双方各自准备“手**”。不一会儿我就准备了许多“手**”，趁他们不注意，抓起一个“手**”使劲向他们打去，“啊！”一是一阵惨叫声，接着就是一阵对话“别跑！快停下来！”“傻瓜才停下。”我便三十六计走为上计。就在我高兴之时，哥哥抓起一个“手**”向我扔来，重重地打在我的头上，真痛，我不禁倒在地上，而哥哥那方反而传来阵阵胜利的笑声。于是我和弟弟都发怒了，拼命地把“手**”向他们扔过去，“手**”像雨点一样打在他们的身上，打得他们落荒而逃，我和弟弟连连胜利，他们节节败退。我们取得了最终的胜利，获得冠军。战斗结束了，我们像得胜的将军，趾高气扬，而哥哥他们则像泄了气的皮球，无精打采的。我们约定明天再战。大家明天再接着看我们的表演吧！400字 四年级 叙事
-
“打仗”最近，我来到了“查字典作文网”这个“大战场”。东看看，“奶油司令”带着她那一大群“士兵”（学生）“东征西战”；西瞧瞧，“灰灰狼将军”领着一大群“士兵”“弛聘沙场”；两军俘辱了一个个“精华敌人”。哎，看得我可是心直痒痒。我匆匆跑去换了我的“士兵装”（注册账号），开始了我的“战争生活”。战役NO。1我方军队：《我要精华的十大歪理》精华，想必没个“查字典作文网小作家”都不会不like它吧。呵呵，得精华既能增加你的自信心，加深文字功底，又能得到积分，获得币币。这么一个一石二鸟的东西，谁不想要哇。嘿嘿，当然本人也不例外。因此，写了一篇这样的作文。虽然我这篇作文把想要得精华的欲望发挥地那么淋漓尽致（自我感觉哦），但到了老周那，依然过不了关。结果，可想而知……第一次战果：历时半小时（打完文章），我军惨败（郁闷得不知S了多少脑细胞），可敌人，只歼灭了“通过审核和普通。”战役NO。2我方军队：《节约真棒》这篇作文是我四年级写的。有一天，我整理东西时，偶然发现。看看还不错，便满怀信心的发上了……（读者：呦呦，还会推卸责任了）哦，不，虽说这篇作文（开始道歉）是从前写的。当时，字数不过关，表达出来的思想不过关，内容也不具体。有着充足的时间来作修改，但就不那么做……。唉，现在想来，真是一失“手”成千古恨啊！现在后悔也来不及喽。（读者：这还差不多。）第二次战果：历时半小时，彻底失败，评了个普通。歼灭敌人和上次一样。战役NO。3我方军队：《“零食大盗”》呜呜，你们不知道吧，我打完这篇作文时都是咬着牙的呢！老妈也太那个了吧，居然偷吃我零食，哎呀，不想了，想着都心烦。第二天，我登入查字典作文网，想看看“零食大盗”给评了个什么。输入帐号：Happy小猪 密码：*******，点开我的成就，通过审核数：3篇；精品文章数：1篇……“哇！耶！”我大喊一声，“我得精华啦！我得精华啦！”我方战果：历时一小时。我军大胜，把“精华敌人”给歼灭了！哈哈（还在开心中），啊？不好，又要去“打仗”了，夷？这次带什么军队呢？嘿，有了，这次带的军队就叫“打仗！”800字 初一 叙事
-
“打仗”在一个宁静而祥和的夜晚，天空中下了一场小雨，慢慢地，由雨变成了雨珠。不知什么时候，轻盈的雪伴着夜晚从天上缓缓散散地落下，好像一首催眠曲，引着人们进入梦乡，第二天清早，我起床打开窗户一看，啊！好美啊！看，雪花给房屋戴上了一顶白帽子。未长叶的树枝，打扮得像美丽的白珊瑚。雪花又给大地盖上了一条厚厚的被子，那么纯洁、晶莹。山上的雪景更美丽。瞧！山尖全白了，就像是一座雪山。放眼望去，整个世界白茫茫的，犹如一个童话般的冰雪王国。我高兴极了，连忙叫上爸爸、妈妈和妹妹一起去打雪仗。来到“战场”，大家纷纷寻找自己的藏身之处，我和妹妹一组，爸爸妈妈一组，大家隐藏好之后，立即制做“炮弹”。不一会儿“敌方”先打响了战斗的第一“炮”——一个大雪球呼啸着穿过树梢，以一个优美的弧度落到我方战地上，我们俩赶紧趴下，才躲过了攻击。激烈地战斗正式开始！我方先由我出战，我手里拿着大大小小的几十个“炮弹”，便冲过去，把“炮弹”全都扔给“敌人”，“敌方”实在抵挡不住，只好乖乖投降。第一轮，由我方胜利。第二轮，由妹妹出战，她两手空空来到“战场”中间，跳了一段精彩的舞蹈，轻而易举地分散了“敌方”的注意力。这时候，我把“炮弹”一个个地扔了过去，“敌方”还没反应过来，就已经被我方打得浑身挂彩。我方再次获得胜利，战友们拥抱在一起欢呼。我伸出手，让形状各异的雪花盛开在手掌上，转瞬又化为一粒粒小水珠……那天，我真高兴！550字 六年级 叙事
相关推荐
六年级
叙事
500字
-
打仗一天，外婆和外公到地里种辣椒苗。我和表哥也去了。到了地里，外公和外婆种辣椒苗。我把罗静、京一、帅龙、燕康找来玩。表哥说：“今天，我们玩打仗的游戏。我是‘司令’，罗静和京一是我的兵；贾静是‘司令’，帅龙和燕康是她的兵。假如，一个人把另一个人打哭了，你不能理她。如果过去看，就得挨打。”我的“地盘”在一个土坡上，那里有很多小树枝，是我们的“兵器”。表哥的“地盘”在一块菜地边，那里有一根根大树枝，是表哥他们的“兵器”。我和表哥的“兵器”都有缺点：我的兵器太细；表哥的“兵器”太糟，用力一打，就会断成两截。我们开始打仗了。我一不小心，打伤了罗静的腿。我正要过去看看，可是想到了表哥的话。我刚想走，又想：罗静是我打伤的，至少要说声：“对不起吧！”于是，我走过去把她扶起来。唉，等着挨打吧！300字 六年级 叙事
-
蚂蚁“打仗”昨天，我在我家后院玩发现了一队“士兵”它们都在搬运食物。看对面也有队蚂蚁，我想它们是有打仗吧！我灵机一动，既然是要打仗就要有干粮，然后就拿了一些面包渣来，我刚一拿来一只蚂蚁就发现了可它搬了半天也没有搬走，我以为它会放弃。可过了一会儿，它找了些个头大的“猛汉”那些猛汉费了九牛而虎才把把它搬走。恩？那只蚂蚁怎么老往后跑？原来在很远处有一只娇小的蚂蚁，我想那一定是它的妻子，他舍不得离它们，怕以后在也见不到了。就在着时，来了一只大号蚂蚁，它与蚁后对视了一会，就带兵去大仗了它也许是蚁王出门很久不知道发生了什么是，听蚁后讲了之后就带兵去打仗了。不知是怎么回事从那一队跑来了一只蚂蚁，它们对视了很久，那只蚂蚁入队了。哦原来它是一个叛徒呀。那一队向它投来敌视的目光笛——笛汽车的鸣笛声才把我的心灵呼唤回来。我也祝它们战争胜利。300字 六年级 记叙文
-
学习如打仗一个人学习、学习、再学习，猛然间发现学习就像纸上谈兵，就如打仗！自己就好像主公，而1、2、3……字、里、吗这些数字、汉字就是自己手下的一员员大将，在需要他们的时候，一个个上“战场”奋力杀敌！可自己要做一个贤明的君主，在合适的情况下派他们上场。打仗有句古话叫“知己知彼，百战百胜”，没错的，运用到学习上就是，知道知识的重难点，知道自己的能力，办事效率。在合适的时候适量的有效的学习，了解考试的范围，多预习多复习，把该掌握的一定要掌握好。就像掌握了《孙子兵法》，学过的知识，一定要会、懂。打仗出其不意，灵活运用，达到炉火纯青的地步。在学习上也是，不能死套公式、方法。二要学会举一反三、学一知二。就像古时候军队里有内奸，现在又何尝不是？书本不一定是对的，不能迷信权威。每个人都应该具有独立思考和判断的能力。这样就实现了学习是独立思考，而发现问题已及时研究探索。这样更能激发对学习的兴趣。为什么我们对学习的第一感受总是枯燥，那是因为我们缺少一种对学习的审美观。看来，学习就如打仗，也不过如此。让我们用对游戏、对战场的兴趣来学习吧！六年级:邢莉红400字 六年级 议论文
-
神仙打仗，百姓遭殃在一个茫茫的宇宙中，在一个渺小的地球上，在一片广阔的中国土地上，在一个拥挤的重庆市里，在一个ＸＸ小学里，在一个“团结”的班里，在我座位的前一排上，第N次世界战争再一次打响了。战役一：“你怎么这样呀！”“我怎么样呀，你自己要先来打我的，这又不怨我！”我跟你同桌真是倒了八辈子霉了！”“你以为我想和你坐呀，要不是老师安排，我才不和你坐一起呢！”受过她们俩的数次折磨后，我终于忍不住大吼了一声：“别吵啦！！”可是好像没有用似的，理都不理我，嘴巴像机关枪，噼里啪啦说个不停。逐渐，气氛越来越可怕，她们不顾后果的打起来了。她们打她们的是不关我的事，可是，她们并没有动手，而是各自拿上了各自的“核武器”――墨水瓶！你甩我一下，我又甩你一下，他们两个倒是毫发无伤，而我和我的课桌却残不忍睹。我雪白的衣服上密密麻麻的小黑点，课桌上，作业本上，笔袋上只要是桌面上的东西都不同程度的受伤。啊！我的衣服呀，我才买的衣服呀！我悲痛欲绝顿时“昏”了过去。战役二：“呀，看我的原子弹！”“看我的火箭！”她们俩上午没打够下午又接着打。这次倒不是“核武器”而是“氢弹”――橡皮粒。把橡皮弄碎，当导弹扔，可能也只有她们俩想的出来了。我正在作业堆里努力奋斗着，只见两颗“小型导弹”刷一下的向我飞来，我一闪躲开了，心里正在暗暗自喜躲开了，可我还没有站稳，刷刷又飞来两颗这次我可没有这么幸运了，只听“啪啪”两声，我又光荣倒地了。“求求你们手下留情别打啦，你们没什么，可我却要光荣牺牲了，我――啊――――！！”只听一声残叫，我又被击中了，朋友们永别了・・・・・・650字 六年级
-
难忘那次“打仗”在我五彩缤纷的童年世界，有许多有趣的故事，点缀着童年。最使我难忘的是那次“打仗”。2008年2月的那一天，在杨家，我、宋耀扬、杨思纯买完黑蜘蛛，我们离家10米左右，对面的邻居的孩子向我们扔“手榴弹”来了。“你们几个，以为人多力量大么，羊点疯犯了么，瓜兮兮的。”我大声地向他们说。对面几个顾不上听，我真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！你们扔几个，我们扔几个，仿佛又紧张又激烈的战争开始了。我们发现，快“弹尽粮绝”，并发现这不是办法，我们决定翻墙，(墙高1.3米左右，只是一撑，就轻而一举就过去了)。“第一关”过了，我们准备进们时，“飞弹”向我们飞来。你们扔，我们也扔，有时，空中开花，有时……。我们胜利在望（60%胜利），他们躲回去时，我们第二步计划已开始。我把二踢脚对准，偏离一点。然后点火，我立刻直奔到阳台，在楼梯上，忽然，听见“呯！呯！——”的一声，似乎地动山摇。“敌人”被吓出来了，我们扔“手榴弹”，他们只好夹着尾巴似的逃走了，今天真是难忘的一天。350字 六年级 记叙文
-
打仗有一次，我和弟弟，妹妹玩打仗。我们用水枪来打。我们的规则是每人两条命三次射击。如果打中了一次就多奖一次射击的机会。刚开始我们正面交锋，弟弟妹妹先对我开枪，兴好我敏捷快速地把腿一驱所以他们射空了，仅接着我又开了两枪正好打中了他们，接着我跑了，可是他们在后面不停地追我只好回头开了两枪打中了他们。我中于赢了。150字 一年级 叙事
-
打仗篇一：打仗今天下午，我和刘晨玩打仗的游戏。我方共有10个小兵，是用塑料做的，还有一辆一辆的坦克。敌人共有9个小兵，我们用砖头堆成我们的营房。战斗开始了，我们共需要闯过10关。前两关最简 单，黑兵走进了我们的陷阱，一下子就打死了两个黑兵。后边的关比较难过。因为黑兵学会了躲避子弹。而我们的士兵还没有学会躲避子弹，所以伤亡4人。篇二：打仗上个星期四下午，我和赵俊彤在打仗，我当关羽他当赵云，我用赤兔马他用白龙马，开始决战了，我拿着青龙偃月刀砍了两刀，他用涯角枪挡了两下，我们两个人刀枪战了才两个回合就被我一刀砍 马，我们俩又战了一回合赵俊彤一枪刺中我的喉咙。我们俩又战了二十个回合赵俊彤从九号楼把我打到三号楼下被我一刀砍下马，他又一枪把我也刺下马最后我们俩没输也没赢都撤兵回家了。篇三：打仗今天，我和我们村的小朋友去土地里打仗。游戏规则是这样的：一、不能拿石头扔别人，要拿土块扔而且还不能扔头；二、分中国人和日本人，中国人跳到一个坑里面拿土块扔日本人，日本人拿土块 扔中国人，日本人没有土块可以从中国这里运土块。游戏开始了，我扔的非常准，一扔就扔到了日本人的身上，我用散弹打一下就全部打中了，我赢了，得到了抗日英雄的称号。篇四：打仗今天，我和我的朋友玩打仗，我们一人 哪一个玩具枪，我们各在一个地方打，我们各自准备一个盾牌，一人一条命，我们开始打了，第一个是我的好朋友张天，我一枪把他打败了；然后就是我的 朋友谢天浩，他把我一枪打败了，这次的打仗冠军是谢天浩。我们玩的特别开心。篇五：打仗昨天晚上，我和七、八个同学玩打仗的游戏，抓到谁，谁就是他的俘虏。游戏开始了，有一个同学当上了司令，一个学跆拳道的同学当上了队长，我却当上了兵，我们还没下来的时候，他们已经 开始攻击了，我们三个也下来攻了上去，有一个同学想让我当他的俘虏，但是我挺厉害的，我抓住他的胳膊，往地上送，他觉得我很厉害，就逃走了，另一个同学拿衣服做武器，对方的同学觉得他也厉 害，也就逃走了，学跆拳道的同学那悠悠球当武器，最后一个同学觉得他也厉害，也就逃走了，天越黑越冷，大人们说：回家吧，我们恋恋不舍得告别，约好下次再玩。800字 三年级 叙事
-
打仗每当星期六下午4点钟，我这位不会打仗的“小皇帝”都得御驾亲征。战前准备：我带上大将《巴赫创意曲》、中将《车尔尼299快速钢琴练习曲》、小兵《新思路钢琴练习曲》，就上了“征途”。具体战况：我上了我的座骑“11路”，来到钢琴老师家，摆好阵形（摆放好钢琴谱，摆好弹琴的姿势），等着殷老师来和我对战。老师来了，我便开始进攻（弹琴），我派出大将与殷老师对战。我熟练地指挥着大将，恰当地处理好每个细节，第一回合我赢了老师。我这位皇帝吁了口气，信心加倍。接着让中将与老师开战，我沉着指挥，但中将面对殷老师有些畏惧（我老是弹错音），殷老师从细节深入，每一击都能命中中将的弱点（指出我的毛病），所以中将战败了。还好我有所准备，我还带了些小兵，我命令小兵出战，与老师硬拼，终于将老师攻跨了。本次战果：勉强胜仗。这次虽然我方胜了，但赢得不轻松。下次我一定准备再充分些，彻底打跨老师。300字 三年级 叙事
-
玩打仗今天下午，我们几个小伙伴玩打仗，宋卓恒、宋延强、我扮演八路军，旦旦、恒凡、豪迁扮演日本鬼子，他们几个拿着***，我们拿手枪，经过激烈的战斗，八路军终于战胜了日本鬼子，我们胜利了。50字 一年级 叙事
-
玩“打仗”我、黄河、方俊翔和汪文俊是好朋友，常常在一起玩“打枪”。一个风和日丽的下午，我、黄河、方俊翔和汪文俊在操场上玩“打枪”，我和黄河一对。游戏开始了，方俊翔奋不顾身地冲了过来，我抛出一个“手**”，刚好“炸飞”了方俊翔。要“打倒” 汪文俊就没那么容易了，我拿起“***”在不停地“打” 汪文俊可是没打多久，就被他的“大炮”“炸死”了。然后，汪文俊用我的“***”来“射”黄河，黄河用“左轮手枪”来“攻打”狡猾的汪文俊，黄河躲在位子上，汪文俊早就猜中黄河会躲在那里，所以汪文俊用“导弹”瞄准黄河躲的位子，按了一下“发射”的按钮，“导弹”把黄河“炸”得“粉身碎骨”。虽然我们输了这场游戏，但是我们还是很高兴。250字 三年级 叙事
-
运动会剪影短跑比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，比赛开始了，鲜红的跑道上一群运动健儿像离弦的箭一样飞奔出去，顿时，人声鼎沸，加油声，喝彩声，响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声一浪高过一浪!现在，轮到我们班的同学了，我们全都兴奋地围在跑道上，大声地呐喊，运动员们个个奋力奔跑，啊!太棒了!只见他们像一匹匹奔驰的马儿，旋风般冲向终点。剪影二 扣人心弦的接力赛接力赛开始了，我们班的运动员个个如猛虎下山，精神抖擞计站在起跑线上。一声枪响，我们班的田子涵同学一个箭步就跨出了几米，接着就像出山的猛虎般冲向前方，我们全都挥舞着双手替他加油，他也像充了电似地越跑越快。第二棒是霍欣然，只见他一把抢过棒，脚一蹬就飞出老远，可别人班我们跑得更快，眨眼就超过了他，我们全都着急起来，他也急得满头大汗，最终输了第二棒。第三棒库在伯因为前面的人落下了，追起来十分吃力，可他仍然奋力奔跑，几乎就快追上别人了。我们全都紧张地注视着，只见他一会快要追上别人，一会又被别人甩出了很远，一会库在伯又追上了，啊!超过了，太好了!张杰跑四棒，他同二班的同学展开了拉锯战，看得我们心都提到了嗓子眼了。真是扣人心弦啊!这次运动会精彩的地方太多，我只能给你剪辑这两个片断，从这两个片断中，你是不是已经感到，这实在是一次非常有趣的运动会啊!500字 五年级 叙事
-
运动会剪影运动会剪影女子100米：我们班的李逸珈飞快地跑了出去，不过，马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了，我们真为她捏一把汗呀。最终，取得了第六名的成绩。下次加把劲，争取取得前三名。男子1500米：我们班的李佳宁和何宇啸 参加1500米，他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯，支撑不住1500米你的打击。可是，他们不畏惧艰险，下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗？同学们都十分担心。女子1500米：前面几圈，俞雪茗一直遥遥领先，可是，后来，隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶，拉拉队仿佛也较上劲了，一声比一声响。可是最终张晨取得了第一，俞雪茗只能屈居第二。啦啦队：不但运动员在运动场上你追我赶，我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊：加油，五（6）必胜！那声音即使隔方圆几十里都听得见，有震耳欲聋也不为过。男子跳远：我们班参加男子跳远的：洪伟哲，盛嘉涛和盛威杰，洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名，大家都对他信心十足， 抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃，在空中划过一个完美的弧度，便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英，如果让他们去跑100米，都是可以的第一的，可是，谁知道，半路杀出一个程咬金，害的我们班人只能得第三。500字 四年级
-
那个风雨中的身影作文“轰隆隆”，又打雷了，我无奈地摇了摇头，八月的天嘛，台风天，不下雨才怪呢！可是我并没有想到，这竞是一场暴风雨！才两分钟的功夫而，窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞，走出了校门。隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声：“老松叔！”他缓缓地回过头来“哎哟，是阿琦呀！来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着：“好嘞，老松叔，你怎么也没带伞来啊！“他只是笑，痴痴地傻笑，过了许久才回答：“我担心你们这帮孩子呀！”我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去，二话不说牵起他们的手，将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来，对我说：“谢谢啊！，我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币，我没收，却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。转过头，老松叔的背影令人惊叹，昔日的风华已风消云散，取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手，那是岁月的痕迹，是无法抹去的伤。老松叔回过头，执意送我回家，在老松叔的背后，是人对人的一片真情。我赶上老松叔，对他说了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美丽地绽放了。这就是老松叔，一个乐于助人，在背后默默付出的人，他那背影已经深深在留在我心中。500字 五年级
-
在风雨的洗礼中拼搏每个人在成功的路上，不免要经过风雨的洗礼，如果你在风雨的洗礼中拼搏，在逆境中高歌，那么，风雨回赠给你的将是无比灿烂的彩虹。这次考试，我的数学成绩将我打入了地狱，我失魂落魄地回到家，泪水也止不住的落了下来。我在心中一遍遍问自己“为什么？”最后我笑了，你肯定很想问“为什么？”因为我想通了，这次成绩只是一次暴风雨，在它的洗礼下，我将会成长，我也从中找到自己的不足：没有多思多问；没有深刻的思考总结，认为只要自己会做就行。现在我终于明白了，学习是一种坚持的过程，要有积极的态度，遇到不懂的问题要勤问、勤钻研、善总结；不能对自己的现状感到满足。在这一点上，我应该学会永无止境的探索！我并不恨这次考试成绩，相反，我很感谢它。感谢它让我找到自己本身的不足；感谢它让我学会了坚强；感谢它让我知道了自己在学习上只是一知半解。我要认真起来，认真地对待学习，摆正自己的学习态度。我不仅要让自己喜欢学习，还要让学习成为我的一种乐趣！人们常说，不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，一个人只有经历风雨，才能很快成长。风雨的洗礼，使我们蜕变得更加完美。只要有努力的汗水与勇气，在我的舞台，将会有一个美丽的身影：在逆境中高歌、努力、拼搏！坚强的笑着，为自己的目标而坚持，永不放弃！500字 初一
-
有意义的运动会 五年级记叙文500字今天，艳阳高照，晴空万里，我们也迎来了一年一度的杭州市时代教育集团春季运动会。当我们到达天都城校区的操场上时，天上的太阳像个熊熊燃烧的大火球。开幕式结束后，要举行广播操和武术操的比赛了，我们只好硬着头皮、顶着烈日走上赛场。倪老师大声地鼓励我们说：“同学们，今天天气虽然很热，但是大家要坚持啊，为了班级付出一份力啊！”听到这句话后，同学们一改垂头丧气，个个抬头挺胸，伴随着雄壮的《运动员进行曲》，笔挺地站着，像一棵棵挺拔的松树，非常整齐。裁判员喊出一声声口令：“向右转！”“向左转！”“向后转！”我们许多同学也整齐划一地做着动作，不敢有一丝疏忽。广播操的口令终于响起了。我心中的紧张也油然而生：我动作会不会做得不标准？忽然，又一句话在我心中出现：只要我在做的时候，按照老师平时说的每一个需要注意的细节，就一定会做好。这句话使我增加了几倍的勇气，让我做好了每一个动作：过了一会儿，广播操结束了，我虽然已经大汗淋漓，脸红得像个熟透的红苹果，但是很高兴。我对自己的表现感到很满意，也为我们班而感到自豪。在接下来的武术操比赛中，我也怀着勇气，大胆并且认真的做好了每一个动作。在之后的田径比赛中我们班也屡获佳绩。最后，我们班获得了年级团体总分第二名的好成绩，大家都欢呼起来！这场运动会真是一次有意义的活动啊！500字 五年级 记叙文
栏目热门
-
1.0