《稻草人》读后感
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
河南鹤壁淇县付庄小学六年级:2397555239
“能文能武”张某也
在小学这苦海无边的生活中,我们只是呆在座位上,幼稚地转笔,谈天,盼望着毕业那年的“生死离别”,但自从有了这位张某人,我们的生活从此“鸡飞狗跳”。
张某人,姓张,名不详,唯一知晓的是他是我们的书法张老师。书法,一听这词,不是有着壮志豪情的艺术大师,那一定就是潇洒的文弱书生。可当他走进我们教室,霎时间,我们全体同学惊呆了,浓密的黑发刷刷地向上竖,宛如郁郁葱葱的草堆,那张棱骨分明的脸,十分瘦削,那双细长的眼神中流露出狡黠笑意,看到他疏疏密密的胡子,我们班同学都来了一阵排山倒海的哈哈大笑,而张老师却只是一脸不以为然,耐心地等待着我们。我看着张老师那撇胡子,暗自想:学校怎么派了个这么人?年龄也不小了,有些好笑地盯着正悠悠喝着荼的老师,气定神闲。
但谁能想到,张某人其实是真人不露相。
“叮零零”优美的上课铃声传遍校园,伴着铃声,同学们匆匆地走到教室,走过我身边。朝我挤眉弄眼,“卷毛”这一喊,让呆若木鸡的我怒火燃伤,火在心底越烧越旺,我仿佛像一头被人随意戏弄的蛮牛。“噔噔”皮鞋声从耳边传来,原本还热火朝天谈天的同学,身手娴熟地回到座位上,静寂的教室,静得同桌的呼吸声都听得见。张老师走进教室,似乎有些吃惊,随即又反应过来了。“让我们翻开49页,今天我们要练的是半包围结构。”他涛涛不绝地讲着,那一段段文词脱口而出,不得不说,张老师虽然是书法老师,但他搬文弄墨,出口成章,丝毫不含糊。可这些文辞,对于我们来说枯躁极了,就连我这个爱好写字的人都忍不住打哈欠。“你说,下节课要干什么?”只见前座的几位同学在窃窃私语着什么,而张老师却仍在郑重地说演,而手却伸向粉笔盒,嗖,我拉了前桌的衣袖,他却仍津津有味地讲着什么,“啪”粉笔头如光速般,说时迟,那时快,来不及躲闪,额上一粉笔的印子毁了他那张“祸国殃民”的脸蛋。“噗——”看着张老师那一本正经的神情,再看看他那张惨不忍睹的京剧般的花式脸,我那根紧绷的线,刹那间断了。忍不住捧腹大笑起来,笑声在雅雀无声的教室中格外刺耳,同学们纷纷转过头来,看到的只是那张“花式脸蛋”,根本没在意我洪亮的笑声,只是哈哈大笑起来,一直严肃着的张老师,拿教鞭拍了拍桌子,“有什么好笑,没见过猴子屁股。”本以为张老师会大发雷霆,没想到来了句雷人的话语,更是拨动了我们紧憋着的笑筋,宛如江涛般,汹涌澎湃。
张老师能武,是更能文呀,我那响当当的爱称“卷毛”,恐怕只有文人才取得出吧。
“刷刷”同学们正齐刷刷地动笔写着字,我也正握笔,端正地坐着写字。心里却飘向了了远方,“卷毛,头抬高点。”“卷毛?是谁啊?我们班没这个人吧!”“嘻嘻”,同学们听到卷毛这俩字,轻声嘻笑起来,都东看西看,想揪出张老师口中的“卷毛”,亲眼目睹它究竟是何方神圣。而我仍埋头继续,“卷毛,头抬高点,该不会是,我吧?我狐疑地抬起头,张老师正一脸笑盈盈地站在我面前。那高大的身形,让我这个手无缚鸡之力的弱学生,有些心惊胆颤。其它同学都一幅看好戏的模样,“卷毛,头抬高点,”张老师满面春风地对我说,我愣住了,卷毛,“我看着哪里像卷毛狗了。”真是欲哭无泪啊!同桌的目光在我身上游走,最后盯住了我头上那几丝卷翘的碎发,目不转睛地盯着,“卷,卷毛。”他,竞然又哈哈大笑起了,口齿不清地叫着什么。胸腔里怒火熊熊烧起,我到底哪些地方可以被叫卷毛呐!我望着讲台上和张老师,正全神贯注地看着报纸。“嘿!卷毛。”一阵阵的冷风扑面吹来,吹得我毛骨悚然。一个个同学抱着不怀好意的口气冲我乱喊一气,终于,等了几个春秋的铃声,等到花儿都谢了的放学铃声响起。一回到家,扔下书包,不顾三七二十一跑到WC,镜子里的自已出现在眼前,不堪回头的脸蛋,那一簇一簇的发丝缠绕于自已的脑门旁,乍一看,还真是当之无愧的‘卷毛’。就这样,时间慢慢地过去,一天天,一年年,卷毛已成了搜寻我的关键词了。炎热的酷暑来了,金辉普照大地,一切都显得金灿灿的。我突然萌生去剪刘海,可内心的胆心却让我产生了一个个可怕的想法。“去吧,去吧!”表姐的再三煽风点火,终于按耐不住心中的欲望。“喀,喀。”青丝掉落于地,我闭着眼睛,不敢睁开看我那诡异的形象。果真如此,齐刘海蓬蓬地盖住了额头,让两旁的碎发都笔直笔直。再回到了校园,可惜一切都没变,书法课上,张老师并没对我的发型做出任何评价,“卷毛,不要打‘远途电话’。”我和对面的宋金佳傻了眼,我更是好想一头撞死于墙,真是江山易改,本性难移。卷毛这两字已深深烙印在我的心底。虽然,卷毛这个词不雅观,但它确实是我的特点。
张老师,我们班的书法老师,幽默风趣,虽然有时会说一些雷人的话语,但他确实是一位深得人心,值得深交的好老师。
在这六年之中这么一位有风趣的老师介入我们枯躁的学习生活,跟我们一起学习。相信在之后,能寻得这样一位和我们谈笑风生的老师,实在是很难得。
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《稻草人》读后感今天我有幸读了一篇小说《稻草人》,它的作者是叶圣陶,这是一个以稻草人为线索的,非常有想象力的故事,所以我认为这是一篇是非常有哲理的文章,可是书中却没有一处不让人感受到悲伤的一面。50字 五年级
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《稻草人》读后感生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,一心想帮助受伤害的人们。这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世了,老太太因为伤心过度,她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好,老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年,稻子长得很壮实,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家,肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人伤心的脸,又想到了主人不幸的命运,心里像刀割一样。稻草人多想告诉老太太,可他不会说话,他好难过……可能是想到老太太的遭遇,也可能是感受到了稻草人内心的痛苦,我的鼻子在这时突然有些酸,这一切都是因为那只蛾子,想到这里我也想起了生活中和老太太,稻草人有同样遭遇的人。躺在床上的老爷爷呻吟着,但他家太穷了,没有钱治病,他的家人只能在一旁陪伴着,没有任何的办法……这时,河里传来一阵咳嗽声,原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈,可他病得太重了,根本叫不响。他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生。孩子口渴急了,喊着要喝茶,但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里,那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子,多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着,他伤心极了……突然,沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了。她走投无路,想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生,可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影,稻草人却什么也做不了。他又伤心地哭了……稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太;为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖;为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了。让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛感,似乎可以看见老人花白的头发和伤心的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我觉得稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却说不出,也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子可是也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。稻草人,默默无闻,却在给我们做着巨大的贡献。所以我要向生活中默默无闻的人学习向他们那前进!五年级:水瓶星星作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 读后感
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《稻草人》读后感社会主义核心价值观,只用了短短二十几个字就概括了我们中华人民该拥有的良好品质,当然,许多课外书中的主人公也有这些美好的品质。如和鹅友好相处的尼尔斯,尽职尽责的稻草人。 稻草人为自己的主人开心,可看到蛾子在稻叶上下了子变得无比恐慌,着急地想告诉主人田里有灾祸要发生,可稻草人不会说话,看到主人离去的背影才知道这次是真的躲不过了,听到傍晚蛾子们吃稻草的声音,想到主人的眼泪,稻草人也低头默默地哭了…… 表弟的妈妈每次和我妈妈打电话总是会很烦心地说表弟怎样不爱学习啦,怎么劝也不听啦,每天就知道疯玩啦,学习从来都是不在乎的啊,骂他也不回头啊等等,我就觉得啊,为什么表弟就是不爱学习呢?学习可以懂得很多知识,还可以从中悟出做人的道理,为什么就是喜欢玩呢?虽然我很想知道这些,但是以姑妈多次问表弟都是空手而归的战绩,我实在是不得不放弃,可转念又一想,我和表弟也差不多是同龄人啊,说不定姑妈和表弟谈的时候态度很强硬呢?如果和他是同龄人的话,沟通应该不成问题,我是一个行动派,想好了就去实现。我来到表弟家,我心情十分忐忑,颤抖着手敲门,表弟打开大门,看到我略有些吃惊:“表姐。”我回答:“恩,找你有事呢”我努力挤出一个僵硬的笑容,表弟明显知道我是一个只会大笑的面瘫,所以没有太为难我,欠身让我进去了。我直奔主题:“表弟,我问你哦,你觉得你们老师对你们好不好?”表弟回答我:“对我们很好啊,有赏有罚的这样,不会乱罚人,上课也很生动。”我听了有点满意,原来还是挺喜欢老师的啊:“那你喜欢老师吗?”表弟嘴角微微上扬:“我们都很喜欢她。”这样就好办了:“那你既然喜欢老师为什么么不认真学习呢?你们老师可会很失望的喔,你看哦,校长每次都会批评你们老师没有让你们考好,老师伤不伤心呢?如果你认真努力地去学习,老师也就没有失望了咯,我们老师也是这样啊,对我们很好,就像对待他们自己的儿女,学校也是我们的一个家,学生也是一个‘职业’,每个人都需要敬业,不敬业你就没有收获,其实呢,如果你认真对待学习,学习还是很有趣的,可以带你领略各种知识,学会做人,还会为以后多铺了一条路,既然姑妈那么期盼你你肯定要做出一个榜样啊,表妹他们还需要以你做榜样呢。”我说完这一番话,表弟托腮沉思,我也不知道想些什么,便道别回家了。之后姑妈打电话来兴高采烈地跟我妈妈说表弟愿意学习了,我笑了笑,打算以后去他们家教他写些作业。 学生也是一种“职业”,学校也是一个家,我让这个大家庭又增加了一员,也算是完成一种奇怪的“任务”了吧。1000字 四年级 读后感
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《稻草人》读后感读一本好书,会滋养一生,给人带来心灵的洗礼,精神的洗礼。 ——题记 阅读一本优秀的文学作品可以给人丰富多彩的信息,给人精神的启迪。自从我阅读了《稻草人》这本书就被它深深地感触到了。 这本书的作者是叶圣陶,他把主人公稻草人赋予人的思想,把它人格化。稻草人很爱自己的主人老太太,老太太的丈夫,儿子相继死去,她这几年都以泪洗面,身体虚弱,稻草人都看在眼里,痛在心里。今年好不容易风调雨顺,稻草人夜以继日的帮助稻谷成长,本以为会大丰收,会给老太太一个礼物,让她笑容从此绽放。可是一群虫子却把一切都毁了,它毁了老太太的辛苦劳作,毁了稻草人美好的心愿,它使老太太又一次伤心欲绝。稻草人伫立在田里,只留下一声声无力的呐喊…… 稻草人作为一个旁观者,他亲眼目睹了这世间的苦难。他看到鱼妇即使儿子得了重病,还是不得不去捕鱼而为了明天的粥,他看到一个被丈夫卖掉的女人含着泪和恨投江自尽……稻草人感同身受,他很想去帮助她们,去就她们,可是他有自身的原因而无法去救,最后只能眼睁睁地看着。 善良,有同情心的稻草人是现实生活中人的折射。他因为没有行动自由,所以只能站在田里观望,他一直在那里呼救,呐喊,想尽一切办法让人们知道这里有苦难,最后无阻的他也倒下。可是,我们是有行动自由和会语言的动物,当我们遇到有需要帮助的人,你会伸出你的援手吗? 其实生活中无处不存在着爱,这些善良的爱心人士把他们的温暖洒遍地球。今天,我曾得到过别人的帮助。 在这个将要去读书的下午,我在妈妈工作的工厂外打车。下午的太阳虽没有了中午的猛烈,但依旧那么咄咄逼人,那热气弥漫整个地面;那路边的植物依旧进行着生命进程;那马路上依旧人来人往,他们都只是生命中的过客而已,没有人会想到他们各自的处境。那一切的一切都是那么的平常而又平常。而我默默地等待我今天的幸运车,可由于人已满的条件都从我身旁驶过几辆车。车的无情导致了我的信心下跌,我焦急的打电话问妈妈求办法,取一点信号也没有。我红面赤耳的在那里徘徊了将近两个小时,突然我身旁来了个五十多岁的伯伯,原来他是工厂的守门员。 他来询问我的情况,我见他是位和蔼可亲,淳朴的人就多和他说了两句,他说他看我在这里等候很久了,我也为这件事干着急。不一会儿前方出现一辆车,那位伯伯伸出手帮我挥一挥,可是那车依旧行驶过去。在那期间我看到伯伯的手是那么的粗糙,在那夕阳的照射下,我看到了岁月在他脸上留下的痕迹,他的下巴又一颗黄豆大的黑痣。这并不是我刻意,有时间的去看他,只是他伸出手的那一刻我无意间看到的。后来,他一直陪我等车。我徘徊中看到了他和我有一样的神情,他那紧锁的眉,一脸的着急样……. 时间已经五点多了,路边还是有我们两个人的背影,突然那位伯伯像是想到了什么的样子,他叫我先进去遮一下太阳。不一会,工厂里有一辆汽车开过来,那位伯伯跟他打声招呼后就开汽车门让我进去,他说那个人是和我同一个方向的,他可以送我去学校,我觉得既然都是妈妈的同事,应该没问题吧,于是我就上车去了。我回过身去,远远地看见那位伯伯伫立在原地,他的嘴角上扬…… 在路上,我们迎着夕阳前进,夕阳把世间万物描绘的美妙极了,像是在开一个盛大的化妆晚会。我想:因为太阳的付出,才有今天的世界;因为人的乐于助人,才有今天美好的人间…… 帮助他人,他人自然就会帮助你,诚信,友善待人,做个最美的自己。从小事做起,从身边的事做起。我们不要再让故事里的苦难再度重现,我们要向稻草人学习做一个善良,热心帮助他人的中学生。1200字以上 四年级 读后感
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《稻草人》读后感寒假里,我读了一本书,书的名字就叫《稻草人》。书里面让我印象最深的是《一粒种子》这个故事 这个故事讲述的是:从前有一粒种子,像核桃那么大。它的颜色是绿色的,每个人看到这样一粒种子,没有一个不喜欢它的,因为世界上只有这一粒种子。这粒种子被一个国王给找到了,国王把这一粒种子给了一个农夫,叫农夫种在田地里。春天到了,国王高兴地走进田地里。他看到种子发芽了,就对种子祝福着说:“第一批种子已经发芽了,希望你秋天能开出美丽的花朵。”秋天到了,国王又来到田地,看到了美丽的花朵。它比所有的花都美,也比所有的花都香。国王又对花祝福说:“第二批发芽的种子已成花,希望你年年美丽,年年这么香。”有人路过这,就会驻足欣赏这又美又香的花。 我想要这样一粒神奇的种子呀!如果我有这样的种子,我也要像国王那样种在地里。相信它一定会开出又大又美又香的花。350字 二年级 读后感
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稻草人读后感在2013年的寒假,我读了叶圣陶老爷爷所写的《稻草人》。叶圣陶是中国现代童话创作的扩荒者。《稻草人》也当然是构思新颖独特,描写细腻逼真,富有现实内容的的啦!稻草人是农民亲手造的,他的骨架子是竹园里的细竹竿,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不算是拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。虽然他造的并不是十分精致、美观,但他十分负责,比马啊,狗啊好多了。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。我读后,十分感动,心里酸酸的,心中充满了沉闷和压抑,稻草人的形象在我心中永远挥之不去。可怜的老妇人啊!不仅死了丈夫,连唯一的儿子也得了白喉去世了,她只有孤零零的一个人。可老天仍不眷恋她,她又落下了心痛这个毛病,老了,没有力气了,还得耕地。可是接着两年闹水,稻子都淹了。还好今年稻子长得壮,雨水也不多,像是能丰收,可是没过几天,飞来了许多肉虫落在稻叶上疯狂地吃着稻子,渐渐的,一片片绿油油的稻叶全没了,只剩下光杆。他心痛,不忍心再看,想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹息,他低头哭了。更悲惨的事发生了,一个渔妇在这寒冷的深夜里打算熬明天的粥,所以不得不硬着心肠把自己的病孩子扔下。那个生病的孩子连水都没的喝一口,没有一点温暖。他没有法子,越想越伤心,哭得更痛了。夜更深了,稻草人忽然觉得有一个人走过来,原来是个女人,穿着肥大的短袄,头发很乱。她的嘴里发出一种非常悲伤的声音,稻草人隐隐约约听到她的哭诉,原来她是被生活逼的无路可走,想寻死。稻草人哭的更加悲伤了,他用力扇动手上的扇子,想叫醒那个睡沉了的渔妇,可是又有什么用呢?读了这个故事,我才知道现在我们现在生活的美好和来之不易。和过去的生活简直是无法相提并论。现在我走到家乡的田野上,现在的稻草人可神气了。就像一个战士一样,在绿油油的田野上站岗,也变得有鼻子有眼了,换上了一顶崭新的帽子,穿上了专属他的战服,这样看上去看得更加高大了,更加挺拔了,但是他的品质没有变,依然站在自己的岗位上兢兢业业的,没有半点倦怠。800字 六年级 读后感
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稻草人读后感文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱赶害虫,有次见河上有一只船,是一位女士和他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了一条鲤鱼,把他放在筒里,刚好就在稻草人的身边,稻草人,不能动,鲤鱼说:“你救救我把,把我放出来把!”可是稻草人动不了,鲤鱼误认为稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人伤心,也倒在地。稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!很久很久以前,有一个稻草人的传说:传说人是上帝亲手创造出来的,稻草人是随着农民的样子造出来的。稻草人的骨架子是竹园里的细竹枝,它的肌肉,皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做它的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。它一动不动地为农民守护庄稼。我觉得稻草人非常累、非常辛苦、非常尽责任。它不吃饭,它不睡觉,就是坐下来歇一歇都不肯,它总是直挺挺地站在高山上的泥土里坚守着自己的岗位,就算下着倾盆大雨也都坚持着,永不放弃。由此我想到了自己,我没有像稻草人一样坚持不懈的精神,一遇到困难就会打退堂鼓。老师经常说:“学如逆水行舟,不进则退。”我觉得老师说的很有道理。今后,我要像稻草人一样,在学习的道路上坚守岗位,努力前进,取得更好的成绩。“读过一本好书,像交了一个益友。”这个假期,我读了叶圣陶老爷爷写的《稻草人》。读了《稻草人》这本书后,我感受到叶圣陶老爷爷有一颗童心,他的文章充满了童趣,有许多奇思妙想,总是使我读完后回味无穷。《稻草人》中的每一篇文章,都会牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了那里,遇到了什么,遭遇了怎样的经历,我也深有同感。不禁要带着敬意赞颂叶圣陶老爷爷完美而细腻的描写,这些浅浅的文字真是充满了魅力啊!我最喜欢《眼泪》也篇文章。有个人整天跑来跑去,要找同情的眼泪。他跑过大街、马路,去了各种地方,都没找到同情的眼泪。很多人都笑他傻,他始终不灰心。终于,他找到了同情的眼泪,来自一个孩子。孩子不忍看妈妈把鸡杀死,同情的眼泪便夺眶而出······我认为找同情的眼泪的人不傻,因为同情的眼泪是不少人缺少的。我也喜欢《地球》也篇文章。起初,人们生活在地球上,十分安乐,后来发生了灾难,树上人们可以采摘的果子一个都没了,人们只能靠自己耕种来获取食物。柔弱的人拿不动锄头,力气大的人便好心地送食物给他们吃······文中力气大的人很善良,他们助人为乐,这种品质也使不少人缺少的。《稻草人》是一本很不错的书。使每位读者的心中都有一双幻想的翅膀。1200字以上 六年级 读后感
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《 稻草人》读后感“一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好像仙人的衣服,耀得人眼花。……”——《小白船》这是多么诗情画意呀!50字 六年级 读后感
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《稻草人》读后感放暑假了,每个暑假我都会看书,这次,我从书架里找出一本书,那就是叶圣陶的稻草人。想起叶圣陶老爷爷是我国著名的文学家,我便迫不及待地翻开这本书,一看目录,它原来由24篇小散文组成。当然,最吸引我还是其中之一的稻草人。它主要讲了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。首先是当飞蛾飞到了稻叶上,稻草人想着主人即将颗粒无收,它非常着急。接着,看到一位渔妇带着病重的儿子来到河边,想抓一条鱼充饥,稻草人非常同情他们,可是当他又看见被抓的小鱼后,也希望小鱼能够逃过这一劫,心中非常矛盾。此时稻草人又发现了一位即将自尽的妇女,它因为自己无法移动不能去救那位妇女而感到非常自责。最后,稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁,终于倒下了。稻草人,默默无闻,却在给我们做着巨大的贡献。生活中默默无闻,默默奉献的人很多,他们是我们学习的榜样,我们要向他们那前进!350字 六年级 读后感
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稻草人,稻草人?稻草人,稻草人我的傻妹妹你是不是还在等着我回去九月,十月天冷了,你是不是还要留在这空空的麦田守望你那遥不可及的爱情稻草人,稻草人你一定记得这个季节的第一枚落叶遮蔽了你的整个天空向日葵走了那些叽叽喳喳的鸟儿走了夏天走了秋天也要走了……你是不是难过的想哭你是不是一个人感觉到很孤独而今夜,我却还要留在这里这遥远的远方这让人绝望的远方请原谅我,不能回去不能用一张白纸擦去你的泪水请原谅我,不能回去不能用我瘦弱的肩膀给你最后的一点依靠请原谅我,请原谅我我是你无能为力的瘦哥哥呵我是你无能为力的瘦哥哥我只能托这秋风带给你我的诗歌我只能托这月亮带给你我的温暖我不能回去,不能陪你期待下一次爱情不能一起等待,下一个春天我不会告诉你这个秋天,我会悄悄的死去中国的诗歌会悄悄的死去稻草人,稻草人我的笨丫头,我的傻妹妹相信他们,很快都会回来相信一切,终究回归于美好……相信你会做个好梦相信你一直还在,还在那里等着我回去等着所有迷路的孩子等着告诉他们回家的路相信春天会回来相信夏天会回来相信向日葵会长起来相信我们一起过着美好的童年相信那些金黄的麦子相信那些明媚的歌谣相信秦腔是他们的大悲大喜相信秦腔是他们的大起大落相信我不久以后会悄悄的死去相信这是这个秋天最美丽的传说频阳小学六年级:索俊科500字 六年级 散文
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稻草人读后感暑假里,我看了一本书,叫《稻草人》,它是由叶圣陶爷爷写的。他笔下的各种故事都很吸引人,其中,我最喜欢的就是《一粒种子》了。从前,有一粒种子,有核桃那么大,培育出的花很美丽,连玫瑰也比不上它,而且,它是世界上唯一的一粒种子。国王知道了,就命令手下把这粒种子取来,种在一个白玉盆里,还用筛了千万遍御花园里的土和滤了千万遍的水来培育它。天气冷了,还放在炉边取暖。一年过去了,两年过去了,种子还是没发芽,只有一个白玉盆,盛着灰黑的泥。国王气得暴跳如雷,把种子扔了。后来种子被一位富翁拾到了,他请了四位最有名的花匠来培育这粒种子。他们用上好的土,上好的肥料,并且按时浇水施肥。可是,种子还是没发芽。富翁气急败坏地把种子从土里挖出来,扔了。后来,又被一位农民捡到了,农民把它看成一粒普通的种子,和种稻谷一样:播种、施肥、锄草、浇水,最后,种子发芽了!最后,开出了鲜艳的花儿!看完这个故事,我沉默了。很多像想我一样的同学,都是爸爸妈妈的宝贝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。在家里,我们过的是衣来伸手,饭来张口的生活。娇贵的生活,却让我们变得越累越脆弱:娇弱的身体像颗豆芽菜;一遇到困难和挫折就退缩;贪图安逸,没有雄心壮志……这样的我们,不就像国王和服翁手中的那颗不会发芽的种子吗?其实,不是种子不会发芽,而是它在被过度的保护下,已经失去了发芽的能力!这个故事告诉我们,越舒适的环境越培育不出才华。它让我想到了一句话:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。虽然我们都过着幸福快乐的生活,但是,我们也要像在农民那里的种子一样,经历风吹雨打、千锤百炼,磨练自己的意志力,才能生根、发芽,枝繁叶茂!以后的学习中,无论遇到多大的困难和挫折,我都会努力坚持到底,永不言弃,因为,不经历风雨,怎能见彩虹?700字 读后感
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稻草人读后感炎炎暑假,我读了一本书——《稻草人》。书中一个个生动地故事深深吸引了我,曲折的剧情令我着迷,欲放不下。稻草人是一位老奶奶制造的。稻草人很尽责任,每天都笔直的站在那儿——无论刮风还是下雨。他不会像狗那样调皮,像牛那样嫌烦。稻草人的主人,也就是那位老奶奶,她有着悲惨的过去。稻草人心想:今年的稻子收成应该很好,主人看到后一定会开心地笑起来。稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来。小蛾可是稻子的仇敌,稻草人努力扇动扇子,费了九牛二虎之力,还是赶不走小蛾。稻草人想告诉主人,但他不能说话,我真想钻进书中帮帮它。不到几天,稻田里,蛾下的子变成肉虫,到处都是。稻草人伤心极了。这时候,他看见一个女人,女人正在捕鱼,船舱里有个孩子。孩子生病了,想喝水,可女人却没时间给他水喝。稻草人恨不得马上跑过去,给孩子倒一杯水。再后来,他又看到一位被丈夫卖掉的女子。女子在哭泣。她想跳河轻生,稻草人想马上过去拦住她,但是稻草人不能动。稻草人绝望了。稻草人看见了许多苦难,他想帮助那些人,但他却无能为力,这就是他绝望的原因。他但心主人会悲伤;他希望孩子能喝到水;他阻止女人跳河。稻草人是一个有同情心,想帮助别人的好人。如果我们能为他人着想,世界将变成美好的人间。500字 读后感
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稻草人读后感爱的奉献每当我读了这篇文章后,心情便渐渐消淡了,泪水像断了线的珠子掉下来。我彻底被他这种善良的精神所感动!稻草人是农民亲手造的,他的骨架子是竹林里的细竹子,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草;破竹篮是他的帽子;还拿着一把破扇子,这是他赶走害虫的武器。他虽然被固定在农田里,但是他却风雨无阻兢兢业业地守护着稻田。在一个满天星斗的夜晚,他看着一颗颗饱满的稻穗一个挨一个,高兴极了,为主人的丰收而喜悦!可好景不长,一只飞蛾飞进了农田,停在稻叶上,稻草人看到了飞蛾就拼命地摇动扇子,想把它赶走,可飞蛾不但不走还在叶子上生下了卵,没过几天,叶子上就长满了肉虫,他只能眼睁睁的看着稻子被虫子无情地吃光。今年的收成换来的只有主人的哭泣和叹息。在一个漆黑的夜晚,他听到了鱼儿的挣扎呼救,他多想自己能够走动,为鱼儿打开那结实渔网,让它在清澈见底的小河里嬉戏玩耍。他又听到小孩子虚弱的咳嗽声,多想让自己能动起来,夺走肉虫的脏物,把自己变成柴火煮粥给他喝。他又听到一个女人被丈夫逼的走投无路,悲伤寻死的声音,他多想赶快动起来,去叫醒熟睡的渔妇,去救救那个绝望的女人。他多想让自己动起来,帮别人做一些力所能及的事情。记得今年暑假的时候,爸爸带我和妹妹去杭州乐园玩,坐在地铁上我和妹妹心情非常激动,有说有笑的。过了几站,车厢变得越来越拥挤了,这时一位白发苍苍的老奶奶走到了我们旁边,妹妹赶快站起来把老奶奶扶到自己的座位上,老奶奶直夸她是个懂事的好孩子,座位上的人看到妹妹的举动,都为她竖起了大拇指。这种尊老爱幼乐于助人的精神值得我们学习。但愿世间多一点像稻草人一样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!650字 读后感
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稻草人读后感2018年的寒假里,老师推荐了《稻草人》一书,我用了一周时间读完了这本书。本书收录了叶圣陶爷爷童话集中的一些经典篇目。这些故事带领我走进了奇幻多姿的童话世界,教给了我一些为人处世的道理。这本书中我印象最深刻的还是《稻草人》这个故事。稻草人是农民伯伯用稻草做的,插在田里用来驱赶虫子或者麻雀。故事中的稻草人和我们见过的没有太大的区别,唯一的区别就是它有思想,心地善良,很想去帮助别人。故事中写了稻草人见到的几件让它悲伤的事情,一是它的主人辛辛苦苦种的麦穗被害虫吃个精光,稻草人很想去告诉主人或者去驱赶害虫,但是它不能动又不会说话,无能为力;二是它看到一个妈妈带着孩子捕鱼,孩子生病了,咳得厉害,妈妈却没有时间照顾他,稻草人想把自己当柴火去给孩子煮茶喝;三是面对求生的鲫鱼它只能用力摇头,它不能自由移动,鲫鱼误解了它,它伤心,觉得自己是个柔弱无能的人;四是一位妇女孩子死了,丈夫赌钱把家里输了个精光,就连她自己也要被丈夫卖掉,来到河边要自尽,稻草人想要阻止她却办不到,它恨自己。稻草人因为自己的能力有限,只能眼睁睁看着一幕幕悲剧在眼前发生而无能为力。可生活中还有一些不善良的行为,比如随地乱扔果皮纸屑,不尊老爱幼,不遵守交通规则等。记得有一次和妈妈一起坐公交车,一个老爷爷站都站不稳,但是坐在座位上的大哥哥大姐姐都假装看不见,不给老爷爷让坐,有阿姨劝说他们,他们还理直气壮,当时如果我有座位,我一定会让给老爷爷的。如果生活中的我们都拥有稻草人那样善良的品格,那么世界会多么的美好!就像一首歌写的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……650字 读后感
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稻草人读后感第一次读《稻草人》这本书,感触颇深。这本书不仅有童话的纯真,还将成年人的悲哀展现了出来,包含着很多做人的道理。比如说第十三篇童话《小白船》,“小白船不知要飞到哪儿去!两个孩子慌了,航行了许多时候,不知到了什么地方。要让小白船停住,可是又办不到,小白船飞得正欢哩。”字里行间,都显现出天真活泼的感觉,我仿佛乘着那只小白船在微波荡漾的水面上航行着。读到这里,我不由自主的想起了那一年,我到乡下的奶奶家,帮奶奶秋收。一路上,我们坐着牛车,就像坐着一个会移动的大板炕,虽然有点硬,但是很惬意。爷爷在前面向牛发出指令,这“大板炕”就开始有节奏的移动,偶尔走过有坑的地方,牛车也会颠簸几下。我的屁股就会被牛车震的有点疼,但是,我还是希望牛车多经过几个坑,这也许就是痛并快乐着吧!每当想起这件事,我就会从心底感到童年的快乐。除了这篇,像《傻子》、《燕子》、《芳儿的梦》、《新的表》和《梧桐子》等文章,同样描绘了一个童话般真善美的世界。《稻草人》这本书给了我无穷的快乐,我从每个故事中受到了很多启发,像如何做人,如何做事,怎样与人交往等等。我还要多看几遍,从中得到更多的精华。400字 五年级 读后感
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稻草人读后感稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。小荷作文网另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!五年级:樱茶竹语作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 读后感
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《稻草人·画眉》读后感《稻草人》是叶圣陶的着作,是我国最早的一部童话集。它已经传承了近一百年了,一直深受孩子们的喜爱。书中的每一篇童话都角度新颖,十分有趣,为孩子们带来了许多乐趣,让孩子们受到了深刻教育。其中我最喜爱的就是《画眉》。故事讲述了一只画眉在一个公子哥儿家享受荣华富贵,每天处优养尊,就是为了给公子哥儿唱歌。它开始觉得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意义,有什么趣味。直到有一天,画眉因公子哥儿忘了关笼门,飞了出去,去寻找它想要探寻的答案。画眉飞到一个大城市的城楼上,看见街道上拥拥挤挤,一个人力车夫拉着一个人飞快的跑着。画眉不明白为什么有人有腿也要别人拉着跑?而拉着别人跑的人那么辛苦,那么卖力,却也没有笑容,也不唱赞美跑的歌?画眉飞到一个楼房,看见一个大房间里许多阔气的人在吃饭,楼下的厨房里,几个人光着上身,满身油腻在弥漫的油烟和蒸汽里忙忙碌碌,它不明白楼下的人们为什么要这样忙忙碌碌,为什么脸上没有笑容?为什么做出来的菜自己不能够吃?画眉又飞到了一个胡同,看见了一位拉三弦的黑大汉,一个十三四岁的小女孩站在旁边唱歌,画眉认为它终于看见幸福的人了,可它又错了。女孩儿歌越唱越紧,结果嗓子哑了。黑大汉生气了,数落女孩唱成这样到时候凭什么要别人的钱。画眉明白了女孩唱歌是为了别人,黑大汉拉弦也是为了别人,他们只是挣一点糊口钱,一点趣味也没有。画眉见了这些不幸的人,知道了自己以前也是很可怜的,“始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”当别人的两条腿,成为别人做菜的机器,做别人的乐器,为什么会有这样毫无意义、毫无乐趣的生活呢?是他们都没有自由!因为生活所迫,他们都失去了自由。匈牙利诗人裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”自由的价值甚至高于生命和爱情。要想有尊严,有意义地生活,一定要拥有自由。明白了这一切,画眉决定不回去了。它来到了自由的原野之中,四处不再有笼子的栏杆围住它,它愿意怎样就怎样,再遇见了不幸的人或事,它就用歌声为他们驱除愁苦,真是“百啭千声随意移,山花红紫树高低。”从此,画眉就这样自由快乐的生活着。800字 初二 读后感
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稻草人当漫天旋转的枯黄划过季节的轨道,夏季收起她那色彩斑斓的行囊,留给我们金黄色的美丽--稻草人‘在我的记忆里,稻草人有时候代表着仅仅是存在,但更多时候他是象征着守候。小时候,爸妈的吵架声是最多的声音,因为爸爸爱赌博和吸烟,欠下了很多钱,所以每次吃饭的时候总会有人敲门,说是找爸爸,可是从那生气的面容和冷淡的话语,我知道他是来讨债,那些人走后,爸妈便开始吵,可是到了后来,人虽然还来,只是他们再也不吵了,饭桌上渐渐安静了,或许是懒得开口了吧,各顾各吃饭,然后离开。家像是稻田里的稻草人,除了存在,里面全是没有感情的稻草而已。这天,我准备进家门,就碰到妈妈匆忙的要出门,她一见我就把我拉上车,原来爸爸刚刚打电话说他在半路上突然肚子疼得不得了,一路上妈妈和我的目光不断在熙熙攘攘的人群中寻找,生怕一不小心就会错过,我注意到妈妈的拳头紧握,她跟我一样都很害怕,还好我们在发现在角落的爸爸,送至医院后,医生说是平时吃太多油腻的东西了又没有饮食规律才会肚子疼,我们这才舒了一口气,折腾了一夜才回家。之后虽然爸妈还是跟以前一样‘安静’的吃饭,可是渐渐发觉在爸爸的那边总是一些清淡的饭菜。一直到这一天,我和妈妈在房间里这折叠衣服,爸爸和他的朋友在客厅谈话,朋友说;来,吸一支烟爸爸说;不了。我和妈妈都不敢相信爸爸会戒烟,以前说一大堆话都劝不了的事,爸爸竟然还会去做,那天一起看电视时妈妈问了句‘你真的戒烟了吗’爸爸很轻描淡写的说;‘太忙了,也没钱了,就干脆戒了’我知道那时妈妈笑了,久违的笑了,偶然的时间,我问爸爸戒烟真正的原因,他告诉我当他生病了在路上,没人理会的无助,可是幸亏他还可以打电话回家,那种‘有一个地方守候,累了回头,那个地方都会在’的安全感,有家的支持有什麽做不到呢……就像是一望无际的麦田,你身处其中,一眼望去,目光没有立足点,更多的是彷徨吧,可是稻草人却让人有一种守候的安全感。无论你走多远,爬得多高,只要你一回头,家会像稻草人一样在金黄色的麦田里守护着你。朋友,不要让你的家空落落的,冷清清的,当四季的阳光照射在麦田里时,也让它照进你的稻草人的心里。800字 高三 记叙文
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英雄稻草人稻草人倒下之后,天空顿时乌云密布,下起了倾盆大雨,田野之间毫无生机。稻草人用惋惜的眼神望着田野间被毁于一旦的稻子。他想着伤心的老妇人,不禁发出了遗憾的叹息声。忽然。天边乌云边上透出了一道五彩神光,几朵七色祥云之上,站着一位威武高大的仙人。渐渐地,七色祥云飘了下来,那位仙人轻盈地走了下来,对稻草人说:“吾乃掌管人间丰收的神仙——神农炎帝,今日吾等看到汝处处替人着想,决定赐汝法力,继续替天行道!”说完便将两袖一抖,嘴里说着一些咒语,双手指着天上,闭着眼睛。忽然,仙人双手往下一划,正好朝着稻草人。说时迟,那时快。一阵雷从天上劈了下来,天空像缺了个洞似的,那阵雷不偏不倚地落在了稻草人的身上。一道白色的雷在稻草人身上刺了过去,在田野间爆炸了。“哗”方圆几百里外都听见了爆炸的声音,田野间尘土飞扬,暗无天日,谁都不知道发生了什么。而仙人施了法术后,便驾着七色祥云在天边的红霞间消失了。过了好久,稻草人居然醒了,而且毫发无伤。不过,他的身体发生变化,金黄色的身体,手中拿着一把闪闪发光的法杖,头上戴着一顶会说话的帽子,脚上穿着会飞的魔鞋,原本杂乱的头发变成了淡蓝色整齐的头发,最大的变化是——稻草人会动了。他也有能看东西的眼睛,可以闻香气的鼻子,可以听美妙歌声的耳朵,可以助人为乐的手指,稻草人是一个真真正正而且还有法术的人了。新生的稻草人得到了身体后开心的不得了,不过,他还是决定先去帮助别人。稻草人扭过头,想了想,看着尘土飞扬的田野,便自言自语地说:“田野那么乱,还是让我来整理一下吧。”便挥了挥法杖,嘴里也不知不觉地说了些奇怪的咒语。一道彩色的光从法杖里飞了出来,落在了田野间。忽然,荒凉的田野瞬间长出了绿油油的植物,一颗颗倒地的大树又重新立在田野上,一条条毫无生机的小河也恢复了活力。突然,天边的云层之上又飘着几朵七彩祥云。祥云之上站着一个新人望着此刻无比开心的稻草人,说:“这是吾等给汝留下的考验,如今汝已完成了考验,吾等也可以安心了。”说完,便驾着七色祥云,再次消失在了天际。稻草人看看自己,望向天空,大声地说:“我一定会继续帮助大家的!”便开开心心地去找需要帮助的人了。800字 童话
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有关稻草人作文大丰收了,一片一片的金黄麦浪组成了一幅幅优美的画卷。麦浪中间坐落着一个稻草人。稻草人来这里20年了,可以说很久了。他守护这里,春夏秋冬从不睡眠。一个孩子正在因为麦子收不完哭泣,麦子太多了,如果没收完就会腐烂的。“呜呜……”孩子继续哭着。稻草人舒展了筋骨,来到了孩子的身边,奇怪的是稻草人现在就像一个孩子一样。“怎么了,怎么哭了?”孩子抬起头看着稻草人,眼睛红红的“我…我收不完麦子了,如果麦子没收完就会腐烂的,爹妈就会打我。”孩子下意识的挡住头,稻草人笑了,伸出手“来,不就是麦子嘛,我陪你一起收完。”稻草人和孩子收完了麦子,高高兴兴的玩耍起来。从此,这个孩子只要一有空就会找稻草人,而稻草人也很乐意孩子,就这样过了5年。“轰隆隆!”你听,是柱子滚落的声音。“呜呜呜…”你听,是孩子哭泣的声音。“呲啦”你听,是火焰的欢笑声。着火啦!无论是田里,还是屋子里都着火了,火席卷了整个房子,吞噬着生命和木头。稻草人看着这一幕,犹豫了一刻,冲进火海……火舌噬舔着他,他不怕,他要寻找什么。终于,在浓烟的掩盖下,稻草人找到了昏迷的孩子,他背起孩子就跑,跑出了房子。房子冒着浓烟,发出阵阵的惨叫声。他把孩子放在地上,孩子渐渐醒过来了。他很开心,孩子第一个看到的是稻草人,稻草人已经维持不了男孩的样子,用的是自己原来的样子,看到男孩醒过来太兴奋。男孩吓了一跳,他退后了几步,“你…你是什么怪物,不要过来!”稻草人愣住了,他的手悬在半空中,无法落下。稻草人挤出一抹苦涩的笑容,抹了抹根本不存在的眼泪,慢慢的走着。走的时候,身上的衣衫在燃烧,逐渐燃烧,化为一缕灰烬。男孩再也没有见过那个和他要好的哥们,估计是被大火烧死了吧,真可怜。咦?火灾的时候我明明是在里面烧饭啊,爸妈不在家,那是谁救的我呢?男孩逐渐意识到是稻草人救了自己,是他化作朋友陪他,他突然很想稻草人。有一天他回家,发现房子很像稻草人的形状,他心里浮现出对稻草人的思念。当晚,他梦到了稻草人回来了,和他一起玩,他笑醒了,突然他意识到那只是个梦,他走出门外一看。金黄色的麦浪里,站立着一个黄色的稻草人,他面带笑容,看着这片麦浪……800字 叙事