忆恩师650字

忆恩师

650字 初二 记叙文

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。   

——题记

那时,我还处在天真幼稚的小学阶段,回忆起来,仍是那般模糊又清晰。在那天真的时候,我独自一人面对着白纸般的未来,犹如茫茫大海上的一叶孤舟。不过,慢慢地,一个身影,出现在我的眼前,她引领着我,走上正确的道路,她就是我的小学班主任——李老师。

李老师对同学额外的负责,这也是她令我难忘的一个主要原因。每个班都有一位成绩最差的同学,我们班也不例外。但唯一让人头疼的是,不管怎么说他都不学,还整天惹是生非,影响课堂秩序。李老师接到其他老师反映后,对这件事特别关注,每一次一有时间就督促他写作业,李老师常对他说:“你其实很聪明,如果肯学的话,一定可以赶上其他同学的……”也有一些老师和李老师说:“他不愿意学,就随他去吧。”但李老师当即反驳了:“既然我是他的老师,就要对他的学习负责,即使他再差,我也有教导他的义务。”当那位同学有什么题目不会时,老师总是耐心的教导,并且每次单独检查他的作业,一有什么写不好就重新写,李老师的要求十分严格,也因为如此,所有人都在慢慢的进步。 

李老师不仅对同学的学习负责,还对同学的身体关心。有一段时间,病毒、病菌特别流行,偶然一次,我看到李老师在满头大汗地装紫外线灯。因为学校相关部门的人在维持学校的供暖,所以这个活就交给老师来做了。我后来才知道,原来老师每次装紫外线灯都会有辐射,当同学们回到教室时,没有人知道她在背后为我们做的一切。至今回想起来,心中还存着淡淡的敬意。

撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了真挚的温暖;有一种影响,镌刻了我思想的印迹。李老师的音容笑貌、谆谆教诲深深地留在了我的记忆深处。

玩具

300字 初一 日记

人们小时侯都玩过玩具,我当然也不例外。

和我所玩过的玩具比起来,我最喜欢的是悠悠球。我有过很多个悠悠球,但现在只有一个没坏。

悠悠球大概分三种;一中是一甩立刻就上来的球;一种是甩下可以顺眠;还有一种是甩下后给以刺激才会上来。我们都习惯用死眠来称第一种和第三种。以活眠来称第二种。我们也都喜欢第三种,因为它时间长;玩的花样多。

悠悠球的形状大体可以分两种;一种正面为圆;侧面椭圆的两个瓣夹在一起;中间吊一根绳子,另一种同前一种一样;只不过侧面是梯形的。它好玩就在于在球上来之前可以做一些动作,但我总觉得还有一种什么感觉,可我至今还未明白。

望着这个悠悠球,我似乎看见了儿时那个摸着手里总寸不够的钱并望着柜台上悠悠球的那个小男孩,我现在有了悠悠球,可是已经没有时间在玩了。

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